實用的六年級作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
卷雪河里只住著一條魚，一條叫冰凝的魚，那是一條與眾不同的魚。
這一點，只有七十歲以上的老鶴才會知道。
冰凝在卷雪河里住了上千年。據說，那些自認為最聰明、最勇武，想用冰凝的骨頭制作成一把魚骨梳的鶴，都瞎了眼睛，或是折了翅膀。
直到沒有鶴再敢飛往卷雪河，直到沒人在那些血氣方剛的年輕的鶴面前提一提卷雪河。
在鶴的國度里，評判一只鶴的品質高潔與否，是用魚骨梳來衡量的。即使一只鶴是住在一間搖搖欲墜的爛木頭房子里，但如果他的墻上掛滿了或長或短，或大或小，或新或舊，或完整或殘缺的魚骨梳時，你就得仰視他。
當然，所有的魚骨梳都沒法與用冰凝的骨頭制作的魚骨梳相媲美，是的，所有的！加起來！
用冰凝的魚骨梳梳一梳鶴羽，會讓每一只丑陋的鶴變得高貴迷人，會讓每一只愚蠢的鶴變得聰明絕頂，會讓每一只年老的鶴煥發青春活力。
擁有一把冰凝的魚骨梳，會成為那些年輕的鶴小伙兒追逐的夢想。當然，在那些老持穩重的老鶴們看來，那會是瘋狂的夢想，愚不可及的夢想，以生命為代價的夢想。
唯有滿過七十歲的老鶴，才會讓這樣的秘密看得淡然。因此，即便是六十九點九九九歲的鶴也不能知曉這個秘密，哪怕離他的生日只有一分鐘！
烏羽很幸運，在他七十周歲的時候獲悉了關于冰凝的秘密。有很多鶴，往往活不到這一天。
烏羽是一位梳子匠，一位手藝高超的梳子匠。經他一手打磨的魚骨梳，既美觀又結實，馳名鶴國。
大概是出于一位經驗老道的梳子匠的本能，烏羽在看了一遍仙鶴特使送來的記載著冰凝的秘密的那張紙時，他的腦子立刻變成了一塊碑，每一個字都深深的鐫刻其上，這對一只七十歲的老鶴來說，幾乎是不可能的事情。
冰凝！
接下來的日子里，這兩個字在烏羽的腦海里逐漸變得光華灼灼，怎么抹也抹不掉了！
雖然是到了七十歲，烏羽仍然有未能釋懷的事。在白羽未出道之前，他一直是全國最出色的梳子匠。比他年輕得多的白羽一出現，就成了國內最頂尖的梳子匠。這樣的情形讓烏羽沮喪、讓他憤怒、讓他咬牙切齒卻又無可奈何，他努力了大半輩子，一次也未超越過那個叫白羽的家伙！
這是上天賜予我的機會！冰凝會改變這一切！烏羽想。
二
在眾多的弟子之中，烏羽看中的是雪羽——一個在烏羽門下呆了三年的年輕的梳子匠。
說雪羽是梳子匠，其實是抬舉了他。到目前為止，烏羽交給他的，只是魚骨梳制作所需要的各種雜活，譬如清洗骨頭上殘留的散發著腐爛味道的魚肉，譬如將掉落的魚刺粘合，譬如清掃烏羽打磨魚骨梳留下的灰塵……
制作魚骨梳的方法，烏羽還未傳授給他。
也許這樣才是最好。不會制作魚骨梳的人，拿著魚的骨架，等于是廢物一件。
烏羽決定對雪羽拋出冰凝這個誘餌。通過考驗，他將會得到師傅毫無保留的真傳。這對每一個想成為梳子匠的年輕人來說，都極具誘惑力。
那么，就讓我來為雪羽親手打開他的夢想之門吧。烏羽微微的笑了。
“雪羽，三年之中，你的表現師傅看在眼里，師傅要對你進行一次考驗。如果順利完成了，我就將所有的絕活傳授給你。但師傅丑話說在前頭，如果你辦不成，那么以后都不用再到烏羽梳子莊來了。”烏羽將雪羽單獨喚到跟前，鄭重的說。“這件事，是我們之間的秘密。所以，千萬不能對人聲張，包括你的親人。”
雪羽鄭重的點點頭。是的，每一個想成為梳子匠的年輕人，都必須通過師傅的考驗，這是梳子制造業的行規。師傅決定是否制作魚骨梳的絕活傳授給一個人，當然要看他是否足夠有智慧，是否足夠有毅力，是否足夠有嚴謹的態度……
“朝著雪人行走的方向一直飛，一直飛，在第十一棵龍爪槐跟前停下來，再繞著它轉十一圈，你就會站在卷雪河的河岸了。見到那條叫冰凝的魚，你只需如此如此、這般這般……”
“您放心，我一定會完成任務的。”雪羽舉起了右邊的翅膀說。
烏羽笑了，親昵地拍了拍雪羽的肩。說起來，他是一個不苛言笑的人，很少會在徒弟們面前展露笑容。
其實師傅笑起來很和藹，比他平常總板著臉要讓人心情好得多。雪羽想。微笑是一個多么奇妙的東西。
他想著，也覺得心情燦爛起來。
三
一條魚，擁有著一條河，這對魚來說，不知是幸運還是不幸。不過，冰凝習慣了擁有一條河的孤單。
然而今天，在呼嘯的寒風中，冰凝卻聞到了一絲不一樣的氣息。
“請問，冰凝在嗎？”一個溫和的聲音被風吹散開來，鉆進冰凝的耳里。
冰凝很是詫異！
千百年來，沒有人跟她如此彬彬有禮地說過話。曾經，有一些令人討厭的鶴不請自來，來了，也只是二話不說，沖上來就亂啄。到后來，連鶴撲扇著翅膀的聲音也沒了。
除了在卷雪河上空穿來穿去的風，沒有誰來拜訪過冰凝。
站在岸上的是一只鶴，一只看起來呆頭呆腦的鶴。
鶴都是很狡猾的。但是，再狡猾的鶴也斗不過一條千年的魚，再完美的偽裝也不會逃過我的眼睛。冰凝一點也不怕鶴，以前不怕，現在也不怕。
“冰凝不在家，你找她做什么？”冰凝浮上水面，用尾巴輕輕的拍著水花。
冰凝的絕技在她的尾巴上，沒有一只鶴，能逃得過她的尾巴拍起的`水花的攻擊，如果她想要攻擊的話。
老實巴交的雪羽忘記了師傅說過，卷雪河里只住著一條魚，一條叫冰凝的魚。他在陌生人面前總是有些緊張，一緊張，就會忘掉一些事情。
“這個……師傅讓我不能說。”雪羽很是為難。他是一只不會說謊的鶴，唯一能避免泄露消息的方法就是閉上自己的嘴巴。
“你的師傅是誰？”
“我的師傅叫烏羽，是一位出色的梳子匠。”師傅沒有在雪羽的嘴巴上加一把鎖，也沒有禁止雪羽透露自己的信息，所以，雪羽就實話實說了。
“梳子匠？這么說來，你是為了要冰凝的魚骨，是么？”
“這個……師傅讓我不能說。”
冰凝忍不住想笑。
其實，這只鶴蠻可愛，如果他是真傻的話。
如果不是呢？那會是一個多么迷人的游戲！冰凝喜歡玩有難度的游戲。
她一邊想，一邊輕輕的、輕輕的拍著水花。
“我叫霜凝，冰凝的妹妹。冰凝下周才會回來，你愿意在這兒陪陪我嗎？我一點兒也不習慣這兒的冷清！”
“我不太會說話。”雪羽囁嚅著。
“沒關系，只要我隨便問問時，你能回答就行。當然，你也可以拒絕回答，說什么‘這個……師傅不讓我說’。”
雪羽訕訕地笑了。他不笨，聽得出眼前這條魚是在嘲笑他。可不知怎么的，魚的嘲笑不單不讓他感到難過，反倒從心底生出一些親近的感覺來。有多久，沒人跟他開過這樣無傷大雅的玩笑了呢？
“還有，你陪我，說不定本小姐一高興，就透露一點冰凝的事情給你，你見了她，也不至于呆頭呆腦的惹她生氣。”
冰凝說著，脧了雪羽一眼。雪羽臉微微一紅，立即又露出一個傻瓜式的笑臉，不停的點著頭。也不知他是真傻還是假傻。
四
“姐姐一直希望能把這一堆石頭挪開，這一堆石頭又臟又亂又礙事。現在，就拜托一下你的嘴和爪子，把它們挪到那邊去。”冰凝不客氣地下了指示。末了，又加上一句，“我想，姐姐回來，一定會非常高興。”
“喏，那一邊，那一邊……”那一邊確實很遠。
不管雪羽是真傻還是假傻，總得把他捉弄得團團轉才好玩。冰凝想。
這一堆石頭，怎么說呢？足夠雪羽忙活大半天。
冰凝看著雪羽嘴里叼著一顆鵝卵石，爪里抓著兩顆鵝卵石，笨拙的向她指定的地點飛去。
然后，再在那遙遠的那一邊降落。然后，再飛回來。
往復不止。
石頭漸漸的越來越少，望著雪羽飛得歪歪扭扭的模樣，冰凝的心里像泛起了小小的雪白的浪花。
當然，冰凝一直沒有忘記用尾巴輕輕的、輕輕的拍打著水花。
如果雪羽敢突襲她，她將毫不留情予以還擊！冰凝深信：沒有一只鶴能打敗一條千年的魚，從來沒有！
最后一趟了哦。
等著那只傻鶴飛回來的時候，我就哎呀大叫一聲，嚇他一跳。然后，再告訴她，姐姐其實是喜歡這堆石頭的，她不喜歡的，是另一堆。冰凝想著，忍不住哧的一下笑出聲來。
然而，雪羽呆在那邊，一直沒有返回。這家伙，一準兒在偷懶！
“喂，你以為搬完那堆石頭就沒事了嗎？”冰凝飛快地向雪羽游去，“啊，你在偷吃我家的水草！”
“我沒……”雪羽呆呆的單腿站立在水里，呆呆的張大了嘴巴，一撮水草飄落在水面上。
“還說沒有，這不是水草是什么？”冰凝理直氣壯的嚷嚷。
“我想搭一個石頭花園，有個花園總會讓人快樂一點。以前，我家有個小花園，媽媽在花園里種滿了粉紅的月季、雪白的茉莉，還有絲綢一般光滑的郁金香……”
很奇怪，說起家里的事，雪羽就像變了一個人，完全沒有了木訥害羞的樣子。他的眼里閃著亮光，像是被點燃了兩束小火苗一樣。
“還有，這些水草也可以修剪一下，我以前總幫媽媽剪草坪。霜凝，要不要我把水草修剪一下？”
“那好吧，你試試看，只許修剪這一小片。”冰凝勉強同意了。
說實話，在卷雪河里生活了這么久，每天跟這些石頭和水草打著交道，冰凝卻壓根兒沒想到它們也可以整理一下。
六年級:烏爾奇
六年級作文 篇2
隨著時間的流逝，記憶長河中許許多多的事情，我都已經漸漸淡忘了。唯獨那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷！
那是一個星期五的下午，我照常到書城去看書。回家時，剛走出書城門口，天空就下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，在車站淋著雨等了半個小時的公交車，全身都濕透了。在公交車上，我連續打了十多個噴嚏，全身冷得發顫。
回到家，奶奶看到我渾身濕透的樣子，既擔心，又心疼。沒一會兒，我的身體就滾燙起來，我發燒了。我躺在床上，奶奶打來盆熱水為我洗臉。洗手。雖然當時的我昏昏沉沉，但是，我依稀看見奶奶那布滿憂愁的臉頰，并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時，我心中涌起了一股難以形容的感動！年過花甲的奶奶，本是應該安享天倫之樂的了，可是為了照顧我，她不得不日夜操勞！想到這里，淚水不禁奪眶而出！“君君，你躺著好好休息，奶奶去給你煮碗姜湯去。”奶奶親切地對我說。我當時多想對奶奶說聲“您辛苦了！”，可是，我實在是沒有一丁點兒力氣了！十多分鐘過后，奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來，一口一口地喂我喝姜湯。那一刻，我再一次被感動了！那碗姜湯，溫暖了我的心房，使我感受到了奶奶對我濃濃的愛！
感動。震撼，都不能貼切地形容我此時的心情！我只知道，那是愛，那是奶奶對我無私。偉大的愛！
六年級作文 篇3
“好！不好！”——這是我們班正在舉行一場名為“請同學吃飯好不好”的辯論會呢！
我是反方的一員，同學們陸陸續續地加入了正方的行列中。我們反方勢單力薄，隊伍里人人都“半夜沒燈——人心慌慌”，可又都不希望出師不利。
隨著一聲令下，比賽帷幕拉開了。正方張冠杰，一馬當先說道：“對方辯友，我認為請同學吃飯能促進我們之間的友誼，為友誼建起橋梁！”接著我方作了辯論，但張冠杰反駁得頭頭是道。幾輪下來，雙方僵持不下，辯論進入了白熱化狀態。張冠杰見此情形，靈機一動，忽然使出出其不意之招——向我方詢問道：“人在世上沒有朋友，那該怎么辦？”這讓大家啞口無言。
默默無聞的我，頓時熱血沸騰，腦海中浮現出無數語言，像洶涌強烈的河水一樣涌了出來，心里暗暗下定決心：我這一肚子都灌滿了語言，平時老師的名言警句都該派上用場了，我一定要讓張冠杰這只“能言鳥”堵上嘴巴。于是我馬上站了起來，理直氣壯地說：“我承認，沒有朋友不行，但不是一定要請吃飯才可交到朋友。相反，請同學吃飯不僅會增加父母的負擔，而且會浪費寶貴的時間，正所謂‘一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。’我們青少年時期應以學習為主，不要總想著請客，再說朋友之間不要過于親密，老子曰：‘好友則以忠告，不采意者遠之，事過之后是君子，此無傷大雅。’另外‘君子之交淡于水’也是這意思。”這讓洋洋得意的張冠杰措手不及，如夢初醒的張冠杰又回一句：“不是說在家靠父母，出外靠朋友嗎？不多交往，到時誰會幫你？”
我對他這番突如其來的話無計可施，心里不時念到：“為之奈何？為之奈何？”我的臉頓時變得煞白，眉頭緊鎖，成了“兒”字形，手心都攥出了汗，但我絞盡腦汁也沒想出來，這可真讓我無可奈何。張冠杰又乘勝追擊，圍繞前面的話又說了一番，這更是火上澆油。我挽起胳膊，抬起手在腦門上抓，用牙齒咬住下唇，拼命在想。突然我心里一亮，恍然大悟，看出了張冠杰的破綻，便說道：“請正方辯友注意——‘在家靠父母，出外靠朋友’是賣藝人的口頭禪，處處都依賴別人的人都是不思進取的。”張冠杰前面的話被我一語道破。接著我方人員便以其人之道，還治其人之身，乘勝追擊，紛紛發言，讓正方無了反擊之力。
見了此狀，老師號召正方也要積極發言，說正方都成了張冠杰的一言堂了，不要讓他獨挑大梁。接著，正方同學響應老師的號召，也積極發言。但我們的車輪戰讓正方銳氣大挫，主將張冠杰也一言不發。正方終于一敗掃地，雖然想挽回，但兵敗如山倒不可能了，比賽以反方大獲全勝告終。
辯論會結束，老師喜形于色地說：“這次不論輸贏，大家都是最棒的，友誼第一，比賽第二！”此時我也興奮不已，因為我不僅成功地戰勝了張冠杰，而且通過這次辯論會，鍛煉了自身的膽量，提高了我的口頭表達能力，真是受益不淺！但我不能驕傲，因為有更多的挑戰在等著我，我一定要爭取獲得更多成功。
六年級作文 篇4
在凜冽的寒風中，陽光可以給你帶來溫暖，使你不再寒冷；在無盡的黑暗中，陽光可以給你帶來光明，使你不再迷茫。生活中也充滿了陽光，而且陽光就在你的身邊。
眾所周知，我是班上的尖子生，每次考試我都能“穩坐釣魚臺”，考個班上前三的好成績。單元測驗就要來了，我沒把它放在心上，于是，在考試前兩天，我根本沒好好復習。
我胸有成竹地告訴大家：這次考試我一定會考第一！終于，到了發卷子這天，我竟然考了83.5分。“哦，我的天啊，我死定了！”我真后悔那時沒有認真復習，唉……自從那次考試以后，班上的好生不理我了，差生也對我說：“你以前不是挺驕傲的嗎？這下好了吧，嘿嘿！”我孤單的在學校里游走。這時，一位學習不怎么樣的同學找到我，對我說：“嘿，別灰心，這可不像你啊，你平時不是自信滿滿的嗎，只要你認真的學習，一定能迎頭趕上，超越他們的，加油！”是啊，重拾信心，我就能找到自我！以后，我努力的學習，終于坐回了第一的寶座。
在你失意的時候，別人對你的一句鼓勵，便如同黑暗中一縷明亮的陽光，為你指引著方向，讓你不再孤獨，找到正確的道路。當然，在生活中，也有許多陽光照射不到的地方。
在公交車上，寫著“老、弱、病、殘、孕專座”的位置上總是坐著一些健壯的小伙子，時髦的年輕人。
街頭的清潔工正在辛苦的掃地的時候，總是會有一些人把蘋果核、糖紙……隨手亂丟。
馬路上，汽車橫沖直撞地，不管有沒有行人，還弄得塵土飛揚、泥土四濺。
雖然有這樣那樣陽光照不到的地方，但是只要人人都有愛，都從自身做起，我相信，陽光會照耀世間。
陽光在父母的關愛中，陽光在陌生人的幫助中，陽光在朋友的鼓勵中……其實，陽光無處不在。
六年級作文 篇5
天，漸漸黑了，一輪明月緩緩地升起，柔和的月光籠罩著大地，給人一種恬靜的美，讓人心曠神怡。
月亮似乎被一團絲綢圍著，那種色澤讓人感到發自心底的暖意。盡管天氣很冷，北風肆無忌憚的吹著，但是仍然吹不倒觀看月全食的人們，不過到像要把弱不禁風的月亮吹散了。
看，那月亮從左下方開始，像一縷煙散了一樣慢慢消失了。很慢很慢，先是消失了四分之一，又是三分之一，然后只剩下了二分之一，到最好只剩下了一個小小的月牙，像一個咧開的大嘴巴在哈哈大笑。
月亮漸漸消失了，四周的光線也慢慢暗淡下去了。天上，地上，全是黑的，讓人不由的產生恐懼感，再加上北風呼嘯，更是讓人瑟瑟發抖。
哦，不！天上并不是烏黑一片。原來的月亮雖然完全消失了，但是并沒有把它那紅色的痕跡帶走。紅色的月亮突然出現在上空，讓人驚嘆不已。那抹紅，怎么都形容不出來，似是深紅，卻并不徹底；似是淺紅，卻略顯暗淡。
我腦中突然閃出一個詞匯——古紅。對，就是古紅，那樣深沉，那樣幽靜，那樣意味深長。
紅月亮持續了大概一個小時左右，真正的月亮回來了，順著它走時留下的痕跡，又慢慢地回來了。那片古紅色，也漸漸地被覆蓋了……
一切的一切，都恢復了之前的樣子，圍觀的人群都散去了，而我卻仍然愣在那兒浮想聯翩。因為這一切，是那么出奇，讓人捉摸不透。或許，這就是大自然的神秘之處吧！
六年級作文 篇6
有一天，我早早的起來了，一陣風撫摸著我的臉，涼涼的，我知道秋天來了！
秋天有黃黃的銀杏葉，銀杏葉像一把把小扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。果園里的水果也來爭秋了！你看水果們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！尤其是蘋果擠得臉都紅了。秋天還有好聞的香味。蘋果香香的、橘子甜甜的、還有梨、柿子……好多好聞的香味，路人的腳常常被香味勾住。大雁有時排成：“人”；字形，有時排成：“一”：字形，一片一片的向南方飛去。
我愛秋天，因為秋天是個五彩繽紛的季節。
六年級作文 篇7
5月16日星期一天氣：太陽當空照，花兒對我笑心情：不嗨森
中午，飯還沒吃完，就急著跑到飯桶前，手里拎著兩個飯蓋，等著同學們添完飯菜。
不知怎的，一只大巴掌“啪”地打在我的臉上，就像在拍蚊子一樣，我的眼前瞬間一片漆黑，一陣刺痛猛地向我襲來，待我看清東西后，來自鼻梁的疼痛愈加劇烈，我以為自己流鼻血了，左手捂著鼻尖，眼淚不爭氣地劃過我的臉頰，是滾燙的。
我知道把我當蚊子拍的人是胡哲川，回憶得起當時，是一個又肥又大，還挺高的身影朝我這邊沖來，然后，就什么都不知道了。
我清醒時，眼鏡早就不搭在我又扁又小的鼻子上了，也不知飛到哪朵金斗云上了，也不知被哪只孫猴子撿去了。
這時，罪魁禍首胡哲川早就不知去向。只看見盧清從我手中輕輕拿過兩個飯蓋，握在手里，拎著兩個有些重的飯桶，一搖一擺地走下樓去。不知是誰，把一幅眼鏡架和一片厚重的眼鏡片遞給我，我接過來，才抬起頭，眼淚，已經干了，可四周卻站滿了同學，圍成了一堵墻，正七嘴八舌地安慰我。
半晌，大家見我沒事，人都漸漸散了，我還呆在那里，所有人該干什么就干什么，我跑向袁老師那兒。
放學，我看見了胡哲川爸爸，他說：“我今天去修好，明天讓胡哲川給你，對不起！”
起碼我心里感到一絲欣慰——大家對我其實還是挺好的，我的眼鏡也算是有個著落了。
六年級作文 篇8
《單翼天使不孤單》這本書給了我很多想法和感受，還讓我很感動，因為故事中的“單翼天使”們，勇于面對現實，所以才能創造奇跡。而在背后支持著他們的是堅強。
“單翼天使”是指失去父愛或母愛的單親家庭孩子。主人公張小偉一個優秀生，就是一個失去父愛的“單翼天使”在他內心是一口深井，隱藏著自己的傷心、孤單和苦衷。但后來他漸漸地發現身邊也有和自己一樣的“單翼天使”。最后，在改選班委的演講上；小偉的演講題目是《單翼天使》，因為他相信“單翼天使”們能夠飛得更高更遠。
張小偉一個單親孩子給我的感受和啟發實在是多。一個內心有著一條很深裂痕的孩子，能勇于面對現實的殘酷性，勇敢的站起來和其他“單翼天使”起頭并進，就這樣生活將教會他們寬容和堅強。就因為這些寬容和堅強，所以使“單翼天使”變的開朗，因為我們給予了他們寬容，所以他們才能放飛自己。
在我們身邊也有很多類似的“單翼天使”：在我的同學里就有一個，我以前和他同桌過。一開始我了他很多歧視和討厭，還經常打小報告，那時侯我（一、二年級）不會寬容和理解就算了，可我現在還著樣。但是看了著本書后我明白了要給他寬容和理解。我要竟自己的力量讓他放飛自己。
相信吧，我身邊的“單翼天使”們，只有你們彼此擁抱才能飛翔。而我們也會幫助你們飛翔——給你們寬容和理解。
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