關于七年級作文500字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的七年級作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級作文500字 篇1
在我的成長經歷中，有許的人陪伴著我，比如：同學，老師，家人等等。他們分別讓我喜，怒，哀，俱。喜；記得有一位哲人說過：“禮貌不用花一分錢，但可以獲得一切。”禮貌，是人特有的一種文明舉止。你對別人講禮貌，別人也給你同樣的回報，因而，就可以化解許多矛盾沖突；有效的協調人與人的關系。
當我不小心踩到別人的腳，我禮貌的說一聲“對不起”，就化解了一場人與人之間的“戰爭”，這是多么快樂！當我要向同學借東西，我禮貌地說上一聲：“請把你的東西借我用一下，行嗎？”同學高興的答應了，這是多么快樂！
我禮貌，別人敬我愛我，所以我快樂；你禮貌，別人敬你愛你，所以你快樂；我們大家禮貌，大家互敬互愛，所以我們是大家都快樂。怒；記得有一次快要到休息日了，我只見我同桌氣哄哄的朝我走來，還對我大聲怒吼，說：“你煩不煩啊！”然后他就在那里撕紙，而且撕的還是他的“救命稻草”。后來我與他就沒有說過多少話。說一聲：“對不起，”就解除了我們倆之間的矛盾。哀；說到“哀，”還真不多見。那是一次考試后的情景，那發下來的試卷，有的讓我高興，而有的讓我感到非常地悲哀。懼；說到“懼，我可有很多，比如：有一次家里一個人都沒有，爸爸到外地打工，媽媽加夜班，所以我感到非常的恐懼，腦子里就會出現一幅可怕的畫面，讓我感到恐懼和害怕。在我的成長經歷中有喜，有怒，有哀，有懼；而我每天面對的是喜，因為我們班每天都有喜劇。
七年級作文500字 篇2
一個女兒對父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難，她不知道該如何應付生活，想自暴自棄了。她的父親是位廚師，他把她帶進廚房。他往第一個鍋里放了些胡蘿卜，第二個鍋里放了一只雞蛋，最后一個鍋里放入碾成粉狀的咖啡豆，他將這幾樣東西放進水中煮，一句話也沒說。女兒咂咂嘴，不耐煩的等著，心里暗暗納悶：父親在做什么？大約20分鐘后，父親把或關了，把胡蘿卜撈出來放在一個碗內，把雞蛋撈出來放在另一個碗內，然后又把咖啡舀到一個杯子里。
做完這些后，他才轉過身問女兒：“親愛的，你看見了什么？”“胡蘿卜，雞蛋，咖啡。”她回答。他讓女兒靠近并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到它們變軟了。父親有讓女兒拿出那只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是只煮熟的雞蛋。最后，他讓她品嘗香濃的咖啡。女兒笑了，她問道：“爸爸，這意味著什么？”
父親解釋說，這三樣東西同時面臨同樣的“逆境”――煮沸的開水，但其反應個不相同。胡蘿卜入鍋前是剛強的，堅硬的，毫不示弱，但水開后，它便軟了，便弱了；雞蛋原本是易碎的，薄薄的外殼保護著它呈液體狀的“內臟”，但經開水一煮，它的“內臟”變硬了；而粉狀的咖啡豆很獨特，水沸后，它們倒改變成了水。“哪個是你呢？”他問女兒，“當逆境找上門時，你會如何反映？你是胡蘿卜，雞蛋，是咖啡豆？”
七年級作文500字 篇3
那天，我窩在沙發上讀書，母親坐在書桌前工作。我正要起身去拿水，卻抬頭看見了她黑色的頭發中夾雜著幾絲白色的頭發，便對媽媽說：我來幫你剪白頭發吧。
在暖黃的燈光下，我為母親剪白頭發。拿來一把銀色的小剪刀，用手輕輕撥開，從媽媽烏黑的頭發中找到那根白色的細絲，順著那縷白絲縷到發根，小心翼翼的把剪刀伸過去，對準白頭發的發根，緩緩地把兩個剪刀的倆刃合上，一根白頭發落了下來。
當那根頭發落下時，母親抓了一下我的手，溫潤的手掌碰到我的皮膚上時，我不由自主的顫了一下。每當一根白頭發落下時，她會
微微地皺一下眉頭，盯著那白頭發，這頭發記錄著她的辛勞。看著一根根白發落地，看此時母親臉上的神色，心中一陣痙攣
回想，每天清晨母親都是最早走得那個，輕輕地推開大門，慢慢地回頭看一眼；有時母親回來的會很晚，無論多晚，她都會看一眼熟睡中的我。
最讓我珍惜的還是小時候媽媽給我講故事，雖然只有約一個多小時的時間，每當暖黃的燈光灑在書頁上，媽媽開始用她銀鈴般的嗓子開始歌唱那一個個僵硬的印刷體，黑字仿佛有了生命，在書中跳動。
過去成長中的一件件事，一幕幕的在我腦中浮現
媽媽抬起頭，撫摸著我的頭，她總是喜歡用手撫摸幾下我前額的頭發，說：謝謝兒子，我即便有再多的白頭發，有了你，我也永遠也不會勞累了。我輕輕將母親的頭發梳理，從背后環抱住母親。
流過的時光不會回來，母親陪伴我的時光我會且行且珍惜，母親會隨我的成長而變老，可能有一天母親的手會布滿皺紋，可能有一天我會離家遠行，但無論時光怎樣變化，都希望在那飄滿金色落葉的小路上，牽著媽媽的手慢慢地走，漸行漸遠
七年級作文500字 篇4
春天悄然而至，春風隨即拂遍大地。沒有咆哮的風做伴，沒有怒吼的雷尾隨，只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來了。
小雨淅瀝瀝地下著，隨風而飄，隨風而舞。雨是自然的精靈，是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄，隨雨舞。
雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不愿驚醒魚兒的一簾春夢;雨在天空中起舞，將自己獻身于龜裂的大地，潤濕了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。
細雨綿綿，向天地講述著春的嫵媚，向人們詮釋著春的風采。
雨熱愛這片土地，它從天而落，輕輕地飄，淡淡地笑，盈盈起舞。這也正是它這一生中最美卻是最后的一支舞。舞罷，它消失了，只在大地上留戀地畫了一個圈，這是一個令大地魂牽夢縈的一個結。
雨毫不畏懼自己即將消逝，用世間最美的形式為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。大地笑了，人們也笑了，而雨，只把它的精神留在了人間。但是我們堅信，此時此刻，雨，也笑了。
輕輕地接一滴雨水，它會向你詮釋生命的價值，它最懂價值，因為它的一生是充實而有價值的。
【教師評語】這是一篇寫景的優美散文，借景抒情，抒發對生活的感悟。開篇交代背景，引起讀者的閱讀興趣。想象豐富，先后有序，層次分明。寓情于景，情景交融，結尾點題。
七年級作文500字 篇5
很久以前，有一片非常美麗的森林，里面住著一只狡猾的.狐貍，一只可愛的刺猬和一只活潑機靈的猴子，刺猬和猴子一直是好朋友，日子過得非常美滿。狐貍則是一個自以為是、狂妄自大的東西。
在另一片森林里，還住著一只兇狠、殘酷的惡狼。一次大火使這片森林化為灰燼，這只惡狼搬到猴子、狐貍和刺猬的小森林里來了，專吃這里的動物，經常在猴子、狐貍和刺猬的家附近出沒，企圖吃掉它們三個，可幾次都沒有成功。猴子和刺猬為了更安全，準備重新建一個更結實的房子，避免惡狼來襲。
一天傍晚，狼剛吃飽了，趴在地上睡著了。乘著這個時候，猴子和刺猬開工了，它們想建一個共同的家園，用堅硬的石頭壘了一個又漂亮又結實的大房子，在房子周圍，還扎了又高又耐用的籬笆。它們花了一夜的工夫終于蓋好了這套堡壘般的房子，狼闖不進去，猴子和刺猬再也不怕惡狼了。
而那只自高自大的狐貍，卻隨便蓋了一個小茅屋，還沾沾自喜地對猴子和刺猬說：“我那么聰明，狼怎么斗得過我呀。有了天才的頭腦，有沒有結實的房子其實都一樣，有這個小茅屋就萬無一失了”。狐貍瞇著眼笑了一會又說：“狼過一陣子，吃不到我們，就餓跑了，還怕什么呀。”猴子和刺猬并不理它，回到它們家去了。
中午，惡狼又出來捕食了。惡狼先竄到猴子和刺猬的家門口，可它們的房子結實的很，怎么進得去呢？正在狼餓得發慌時，看見了狐貍的小茅屋，嚎叫著就撲了進去，一下就把狐貍咬死吃掉了。
不久后，狼因為再也抓不到食物，悻悻地離開了這片森林。森林回復了往日的寧靜，猴子和刺猬依然過著幸福美滿的日子。
七年級作文500字 篇6
“倒霉，倒霉，倒霉，真倒霉！今天真是倒霉透了！”我一進門就大喊道。“哎呀！別再喊了，頭都被你喊爆了！”媽媽氣憤的拿著炒菜的鏟子從廚房奔了出來。于是我開始傷感的向媽媽傾訴上午那倒霉的事情。
上午第四節課是英語課，首先英語老師把第二單元的幾個單詞教完，然后隨著十幾遍的大聲朗讀后老師開始讓我們開始背誦，十分鐘后老師開始讓我們上臺默寫。胸有成竹的我迫不及待的上臺默寫。默寫過后，我回到座位用手摸了一下左半邊臉。頓時，周圍的同學開始朝著我的臉哈哈大笑。我非常氣憤，如果是在下課我一定把他們結結實實的揍一頓。“你們笑什么呢也不怕笑掉下巴砸到腳后跟！”他們笑聲依舊，“老崔，你的臉現在黑白相間的了，是‘陰陽臉’。”他們叫道。我一看我的手，它?賡獾目閃?奶稍謐郎稀Ｎ夷鎂底誘樟乘?仁只共遙?媸塹姑雇噶恕?
我連忙倒老師那里請求讓我去洗洗臉，可萬萬不幸的是門怎么也拉不開一，因為當時我們班門里邊的把手剛壞。無論我怎么努力也打不開，它如泰山一般的立在那里。我無奈的捂著臉回到座位。終于下課了。一位同學到門邊輕輕地不費吹飛之力就把門打開了。我感到十分丟臉我畢竟在門邊“奮斗”了那么長時間都沒打開。唉——為什么門要跟我過不去呢。周圍的人見我就笑，我大吼道：“誰再笑我揍誰！”我飛快的跑向水管，那速度比我在百米沖刺時還快，經過使勁的挫過臉后我長長的嘆了一口氣。然后就回家了。
媽媽聽了我的訴說后也笑了起來。唉——今天真是我的倒霉日呀！真是倒霉透頂！
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