有關(guān)五年級(jí)作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
教室中，同學(xué)，老師都在，可以前“熱鬧”的氣氛，卻不知去哪了。足球場(chǎng)上，裁判一聲“藍(lán)贏綠輸”，震動(dòng)了我們的心�？薜�，嘆氣的，傷心的。悲傷的氣氛氤氳在我班同學(xué)上空，之所以我們這樣，是因?yàn)樽闱虮荣愝斄恕?/p>
記得四十分鐘之前，我們高高興興的來(lái)到足球場(chǎng)上，對(duì)這次比賽充滿(mǎn)了信心。我隊(duì)綠隊(duì)，對(duì)方藍(lán)。隨著裁判一聲號(hào)令，足球隊(duì)員上場(chǎng)了。擺好陣勢(shì)，我方發(fā)球。綠隊(duì)十號(hào)生龍活虎，將球踢向綠隊(duì)八號(hào)，可是不妙，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將球截住，往右踢向藍(lán)隊(duì)三號(hào)，藍(lán)隊(duì)三號(hào)一腳將球往我方球門(mén)踢去，�。∷麄兙尤贿M(jìn)球了！我方啦啦隊(duì)有了一絲擔(dān)心。
下半場(chǎng)，我們抱著定贏的心態(tài)觀賽。這時(shí)，對(duì)方六號(hào)來(lái)了個(gè)“飛腿”，將球踢了好遠(yuǎn)，差點(diǎn)射進(jìn)我方球門(mén)，幸好被我方八號(hào)接到，八號(hào)將球踢向十二號(hào)，可惜的是，沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方二號(hào)也在這兒，被對(duì)方二號(hào)一個(gè)鏟球，唉，又被進(jìn)了球。
接著，對(duì)方乘勝追擊，接二連三的進(jìn)了球，我們輸了。但我們雖敗猶榮！因?yàn)槟銈儧](méi)有丟掉士氣！
在強(qiáng)大的對(duì)手面前，我們不放棄，雖然結(jié)果有些不盡人意，但每位同學(xué)的努力使我們?cè)谶@次校園足球賽中也獲得了較好的成績(jī)，深深的感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
五（10）運(yùn)動(dòng)員，你雖敗猶榮！
五年級(jí)作文 篇2
杭州，是一個(gè)旅游勝地，每天慕名而來(lái)的旅客數(shù)不勝數(shù)。杭州為什么這么令人向往，就是因?yàn)楹贾萦腥竺髦椋何骱挽`隱寺、飛來(lái)峰。今天我們就要一覽靈隱寺的風(fēng)采。
一進(jìn)入靈隱寺，我就看見(jiàn)了人山人海的場(chǎng)景，一打聽(tīng)，原來(lái)今天是觀音菩薩的生日。再往旁邊看去，一座山峰直插云霄，不用說(shuō)，這座山就是大名鼎鼎的飛來(lái)峰了。
我們沿著道路一直往前走，不時(shí)還在山上看見(jiàn)佛像，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁瓷缴嫌心敲炊喾鹣癜。俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)閾?jù)濟(jì)公傳說(shuō)飛來(lái)峰是一座山飛來(lái)壓在靈隱村上，濟(jì)公怕這座山還會(huì)飛走，于是帶村民在山上造了五百羅漢及佛像把山給壓住，讓它飛不了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我向四周望去，只見(jiàn)有的石雕濃眉大眼，有的高大威猛，有的目露兇光，真是美不勝收��！
繼續(xù)往前看，我看到了一尊南宋的彌勒佛，只見(jiàn)他笑容可掬，眼睛瞇成了一條縫，手還摸著圓圓的大肚子，我不禁想起了形容它的一句話：“開(kāi)口常笑，笑天下可笑之人；大肚能容，容天下難容之事�！痹谀阌龅綗┬氖聲r(shí)，就請(qǐng)想想彌勒佛吧，那你就會(huì)笑容常開(kāi)。
到了靈隱寺門(mén)口，我一看就看到了牌匾上提的三個(gè)龍飛鳳舞的大字：靈隱寺。進(jìn)了靈隱寺，我就好奇地向四周張望，只見(jiàn)古樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱著，追逐著，空氣十分新鮮，讓人感到十分涼爽。不知不覺(jué)之間，我眼前出現(xiàn)了黃色墻壁和屋頂?shù)乃路浚聫R的高度有二層樓一樣高，比開(kāi)元寺的大雄寶殿還高呢！跨入門(mén)檻，我一下子看見(jiàn)了四大天王，分別拿了蛇、劍、琵琶和傘，真是形態(tài)各異，逼真極了。
出了大殿，我們來(lái)到了一個(gè)收藏館，里面的文物琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接，其中有一樣是觀音菩薩，只見(jiàn)她面孔慈祥，手拿玉瓶，腳踏蓮花，十分好看。還有一尊寶塔更是引人注目，它有八個(gè)角，每個(gè)面都刻著佛像，十分好看。
出了大殿，我們又進(jìn)入了另一個(gè)大殿，里面有一尊大勢(shì)至如來(lái)佛的雕像，看起來(lái)有兩層樓高，金光閃閃，真叫人嘆為觀止。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們一日游的時(shí)間過(guò)去了。
五年級(jí)作文 篇3
看書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像喝牛奶一樣，平淡無(wú)奇：一天不喝，不會(huì)覺(jué)得特別難受，但連續(xù)兩三天不喝，就又迫切地想喝一杯。
我不會(huì)為了看書(shū)，而忘了吃飯；也不會(huì)為了看書(shū)，而熬夜閱讀；更不會(huì)因?yàn)榘V迷于看書(shū)，一頭撞到路燈桿上。我只會(huì)在閑暇時(shí)光里享受閱讀帶給我的快樂(lè)。
每天早晨，我總是會(huì)在鬧鐘響之前迫不及待地醒來(lái)。睡眼朦朧的我伸了個(gè)懶腰，跌跌撞撞地鉆出蚊帳，走到書(shū)桌跟前，信手拿起昨天晚上沒(méi)看完的書(shū)，然后一頭栽倒在柔軟的棉床上。我像一位俠客一樣，把被子披在身上，再把書(shū)攤開(kāi)在枕頭上，然后就津津有味地看了起來(lái)�？墒乔宄棵篮玫臅r(shí)光總是短暫的，“叮鈴……”鬧鐘響了，我只好極不情愿地放下書(shū)，起床開(kāi)始新一天的生活和學(xué)習(xí)。
晚上，作業(yè)做完之后，是我最輕松的時(shí)候。這時(shí)我看書(shū)，會(huì)比一大早多兩樣?xùn)|西：一盤(pán)水果和一杯牛奶，當(dāng)然爸爸媽媽也會(huì)在一旁陪著我一起看書(shū)。我一邊把書(shū)翻到下一頁(yè)，一邊往嘴里塞進(jìn)一顆提子，不用剝皮也不用吐核，這簡(jiǎn)直和閱讀成了最絕妙的搭配，真是愜意極了。當(dāng)我把身旁的水果吃完、牛奶喝完的時(shí)候，晚上的閱讀大概也就該結(jié)束了。
看書(shū)已融入到我的生活之中，不需要轟轟烈烈，也不需要跌宕起伏。
五年級(jí)作文 篇4
星期三的野炊令人難忘，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)……
野炊被安排在海邊進(jìn)行，�。〈蠛＞烤故鞘裁礃拥哪�？波濤兇涌？還是風(fēng)平浪靜？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待，我們來(lái)到了海邊�？僧�(dāng)我真正接觸它時(shí)，海卻令人跌破眼鏡。
一片坑洼洼的，如波紋般的.土質(zhì)，上面浮著一片片渾濁的水。老師告訴我們，這是退潮之時(shí)，可以下去玩。盡管有些意想不到，但還是迫不及待地脫了鞋與襪，下海了。
沙灘很涼，很軟，站久了似乎已陷了進(jìn)去，我們小心翼翼地走著，個(gè)別男生在嬉戲打鬧，有的彎腰挖著泥土，盼望著一些海底精靈——魚(yú)蝦之類(lèi)，竄出來(lái)。老師們，也利用這難得的假期好好休息。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻�，一起趕海，我也不例外，之前的失望一掃而光，和好友一起前進(jìn)，越向深處走，水也隨之漲起，漫過(guò)我的腳，有一絲涼意，卻立即被溫暖的陽(yáng)光驅(qū)逐了。
男生終于按捺不住，開(kāi)始打水仗了。瞧，他裝作若無(wú)其事地走到同學(xué)身后，腳一劃，哦耶，成功得逞，同學(xué)的褲子立即濕了一片。可同學(xué)滿(mǎn)不在乎，這只是開(kāi)始——“報(bào)仇”立即實(shí)施，在他偷笑之際，同樣得逞，就這樣他們你一腳我一腳地踢著，不一會(huì)兒都成了落湯雞。而另一邊，一調(diào)皮的男生把水潑向鄰近的女生，嚇得她哇哇大叫，可還沒(méi)來(lái)及高興的男生卻被水草絆倒，“撲通”摔了個(gè)“狗啃泥”，“哈哈”笑聲傳遍海洋上空。
低頭看，水波細(xì)如魚(yú)鱗，卻一浪接一浪，波瀾壯闊，潮水，漲起來(lái)了，我們依依不舍地離海，來(lái)到岸邊，再回首一望，一片紅色的海洋，我們向下個(gè)地方進(jìn)軍！但海卻印在了我的腦海里，它是我們中華兒女永生難忘的美景，浪不停，永生永世！它象征我們祖國(guó)的事業(yè)日益高昂！
上車(chē)了，看著海從天邊涌來(lái)，一股股浪，風(fēng)，吹著，走了……
五年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)過(guò)：“給予要比接受快樂(lè)�！币灿腥苏f(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”關(guān)于給予的句子不知有多少，但始終不明白什么是給予。在一件事后，我終于明白了什么是給予。
那是平凡而富有意義的一天。那一天，我同學(xué)生日，而我卻犯了愁——送他什么好呢？想了良久，終于決定送他一只特別的紙青蛙。那晚，我花了幾小時(shí)的時(shí)間為他折了一大堆漂亮的青蛙，那些青蛙神態(tài)各異，可謂是一個(gè)特別的禮物。
第二天，他收到禮物時(shí)感動(dòng)地把我抱起，欣喜若狂。昨晚一夜的勞累在他那笑顏中得到了平復(fù)，內(nèi)心也因此觸動(dòng)，為什么往年沒(méi)有今天開(kāi)心呢？良久之后，我想通了。因?yàn)橐酝偷娜蔷W(wǎng)上買(mǎi)的，是冷冰冰的，可這次，是在我自己的努力下弄得，是夾雜著友情，是經(jīng)過(guò)我的“心”的。當(dāng)別人開(kāi)心時(shí)，我真正有了一種成就感，嗯，或許是吧，反正不覺(jué)得這次同學(xué)的感謝是感謝給淘寶的，是感謝到我的努力上的。
經(jīng)過(guò)那次，我覺(jué)得用自己努力得來(lái)的東西再給予別人是那樣開(kāi)心，那樣充實(shí)，不再像以前那么無(wú)趣了。正是那次經(jīng)歷，也更讓我明白了那些名人的話語(yǔ)。
五年級(jí)作文 篇6
在我們成長(zhǎng)的道路上有許多辛酸的淚水，感動(dòng)的淚水、委屈的淚水、傷心的淚水、幸福的淚水……。每一次的成長(zhǎng)歷程似乎都有淚水的陪伴。
那是一個(gè)暑假的一個(gè)晚上，爸爸媽媽都還沒(méi)有回家，我一個(gè)人在空蕩蕩的家里孤獨(dú)的坐著，感覺(jué)四周安靜得仿佛掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)，心里還有一絲仿徨，我下定決心一定要等他們回來(lái)。我覺(jué)得他們一點(diǎn)都不關(guān)心我，感覺(jué)對(duì)他們來(lái)講工作比我還重要。家里什么都有唯獨(dú)少了爸媽的影子。
我隱約聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，我馬上躺在床上假裝睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)門(mén)開(kāi)了，然后又輕輕的關(guān)上門(mén)。“小聲點(diǎn)別吵醒孩子”。這是媽媽的聲音。我不見(jiàn)得任何燈亮著，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲離我越來(lái)越近，媽媽過(guò)來(lái)幫我蓋好被子后輕輕地關(guān)上門(mén)走了。
淚水打濕了枕頭一片，爸媽不是不關(guān)心我，只是這種關(guān)心沒(méi)有表現(xiàn)地很明顯。
五年級(jí)作文 篇7
在去作文班的路上，我看見(jiàn)一中校門(mén)口有許多家長(zhǎng)，而且在兩邊的路口還有許多警察在左右巡邏，維持秩序，機(jī)動(dòng)車(chē)輛禁止通行。我的疑惑剛上腦際，突然開(kāi)悟：今天正是高考的日子。
我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，而且空氣中彌漫著清新的花草氣息，可能是大自然也在祝�？忌鷤兛紓�(gè)好成績(jī)吧！在路邊，還有愛(ài)心車(chē)隊(duì)在為考生們免費(fèi)服務(wù)，有的車(chē)兩旁系著紅綢帶，有的是在后窗上貼一道橫幅，這些都是愛(ài)心車(chē)隊(duì)的標(biāo)志。
咦，我忽然想起，表哥不是也在今天高考嗎？記起來(lái)了，就在昨天，舅媽還叮囑許磊哥不要緊張，別中暑，別暈場(chǎng)，要放松，別吃什么特殊的東西，免得拉肚子……哎呦，聽(tīng)得我都煩了。我想，如果舅媽這樣沒(méi)完沒(méi)了的話，許磊哥不緊張才怪呢！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。想想考生們哪個(gè)不是冬學(xué)三九夏練三伏，起早貪黑地用功，家長(zhǎng)們也是日夜操勞。歷經(jīng)十幾年寒窗苦讀，今天終于到了拼搏的時(shí)刻，也是他們收獲果實(shí)的時(shí)候。
不管怎樣，我還是要衷心地祝福許磊哥以及所有的考生們夢(mèng)想成真，加油！
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