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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-10 18:09:25 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)作文錦集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)作文錦集七篇

五年級(jí)作文 篇1

  教室中,同學(xué),老師都在,可以前“熱鬧”的氣氛,卻不知去哪了。足球場(chǎng)上,裁判一聲“藍(lán)贏綠輸”,震動(dòng)了我們的心?薜,嘆氣的,傷心的。悲傷的氣氛氤氳在我班同學(xué)上空,之所以我們這樣,是因?yàn)樽闱虮荣愝斄恕?/p>

  記得四十分鐘之前,我們高高興興的來(lái)到足球場(chǎng)上,對(duì)這次比賽充滿(mǎn)了信心。我隊(duì)綠隊(duì),對(duì)方藍(lán)。隨著裁判一聲號(hào)令,足球隊(duì)員上場(chǎng)了。擺好陣勢(shì),我方發(fā)球。綠隊(duì)十號(hào)生龍活虎,將球踢向綠隊(duì)八號(hào),可是不妙,藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將球截住,往右踢向藍(lán)隊(duì)三號(hào),藍(lán)隊(duì)三號(hào)一腳將球往我方球門(mén)踢去,。∷麄兙尤贿M(jìn)球了!我方啦啦隊(duì)有了一絲擔(dān)心。

  下半場(chǎng),我們抱著定贏的心態(tài)觀賽。這時(shí),對(duì)方六號(hào)來(lái)了個(gè)“飛腿”,將球踢了好遠(yuǎn),差點(diǎn)射進(jìn)我方球門(mén),幸好被我方八號(hào)接到,八號(hào)將球踢向十二號(hào),可惜的是,沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方二號(hào)也在這兒,被對(duì)方二號(hào)一個(gè)鏟球,唉,又被進(jìn)了球。

  接著,對(duì)方乘勝追擊,接二連三的進(jìn)了球,我們輸了。但我們雖敗猶榮!因?yàn)槟銈儧](méi)有丟掉士氣!

  在強(qiáng)大的對(duì)手面前,我們不放棄,雖然結(jié)果有些不盡人意,但每位同學(xué)的努力使我們?cè)谶@次校園足球賽中也獲得了較好的成績(jī),深深的感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏的精神。

  五(10)運(yùn)動(dòng)員,你雖敗猶榮!

五年級(jí)作文 篇2

  杭州,是一個(gè)旅游勝地,每天慕名而來(lái)的旅客數(shù)不勝數(shù)。杭州為什么這么令人向往,就是因?yàn)楹贾萦腥竺髦椋何骱挽`隱寺、飛來(lái)峰。今天我們就要一覽靈隱寺的風(fēng)采。

  一進(jìn)入靈隱寺,我就看見(jiàn)了人山人海的場(chǎng)景,一打聽(tīng),原來(lái)今天是觀音菩薩的生日。再往旁邊看去,一座山峰直插云霄,不用說(shuō),這座山就是大名鼎鼎的飛來(lái)峰了。

  我們沿著道路一直往前走,不時(shí)還在山上看見(jiàn)佛像,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁瓷缴嫌心敲炊喾鹣癜。俊眿寢屨f(shuō):“因?yàn)閾?jù)濟(jì)公傳說(shuō)飛來(lái)峰是一座山飛來(lái)壓在靈隱村上,濟(jì)公怕這座山還會(huì)飛走,于是帶村民在山上造了五百羅漢及佛像把山給壓住,讓它飛不了!甭(tīng)了媽媽的話,我向四周望去,只見(jiàn)有的石雕濃眉大眼,有的高大威猛,有的目露兇光,真是美不勝收!

  繼續(xù)往前看,我看到了一尊南宋的彌勒佛,只見(jiàn)他笑容可掬,眼睛瞇成了一條縫,手還摸著圓圓的大肚子,我不禁想起了形容它的一句話:“開(kāi)口常笑,笑天下可笑之人;大肚能容,容天下難容之事!痹谀阌龅綗┬氖聲r(shí),就請(qǐng)想想彌勒佛吧,那你就會(huì)笑容常開(kāi)。

  到了靈隱寺門(mén)口,我一看就看到了牌匾上提的三個(gè)龍飛鳳舞的大字:靈隱寺。進(jìn)了靈隱寺,我就好奇地向四周張望,只見(jiàn)古樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱著,追逐著,空氣十分新鮮,讓人感到十分涼爽。不知不覺(jué)之間,我眼前出現(xiàn)了黃色墻壁和屋頂?shù)乃路浚聫R的高度有二層樓一樣高,比開(kāi)元寺的大雄寶殿還高呢!跨入門(mén)檻,我一下子看見(jiàn)了四大天王,分別拿了蛇、劍、琵琶和傘,真是形態(tài)各異,逼真極了。

  出了大殿,我們來(lái)到了一個(gè)收藏館,里面的文物琳瑯滿(mǎn)目,讓我目不暇接,其中有一樣是觀音菩薩,只見(jiàn)她面孔慈祥,手拿玉瓶,腳踏蓮花,十分好看。還有一尊寶塔更是引人注目,它有八個(gè)角,每個(gè)面都刻著佛像,十分好看。

  出了大殿,我們又進(jìn)入了另一個(gè)大殿,里面有一尊大勢(shì)至如來(lái)佛的雕像,看起來(lái)有兩層樓高,金光閃閃,真叫人嘆為觀止。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們一日游的時(shí)間過(guò)去了。

五年級(jí)作文 篇3

  看書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像喝牛奶一樣,平淡無(wú)奇:一天不喝,不會(huì)覺(jué)得特別難受,但連續(xù)兩三天不喝,就又迫切地想喝一杯。

  我不會(huì)為了看書(shū),而忘了吃飯;也不會(huì)為了看書(shū),而熬夜閱讀;更不會(huì)因?yàn)榘V迷于看書(shū),一頭撞到路燈桿上。我只會(huì)在閑暇時(shí)光里享受閱讀帶給我的快樂(lè)。

  每天早晨,我總是會(huì)在鬧鐘響之前迫不及待地醒來(lái)。睡眼朦朧的我伸了個(gè)懶腰,跌跌撞撞地鉆出蚊帳,走到書(shū)桌跟前,信手拿起昨天晚上沒(méi)看完的書(shū),然后一頭栽倒在柔軟的棉床上。我像一位俠客一樣,把被子披在身上,再把書(shū)攤開(kāi)在枕頭上,然后就津津有味地看了起來(lái)?墒乔宄棵篮玫臅r(shí)光總是短暫的,“叮鈴……”鬧鐘響了,我只好極不情愿地放下書(shū),起床開(kāi)始新一天的生活和學(xué)習(xí)。

  晚上,作業(yè)做完之后,是我最輕松的時(shí)候。這時(shí)我看書(shū),會(huì)比一大早多兩樣?xùn)|西:一盤(pán)水果和一杯牛奶,當(dāng)然爸爸媽媽也會(huì)在一旁陪著我一起看書(shū)。我一邊把書(shū)翻到下一頁(yè),一邊往嘴里塞進(jìn)一顆提子,不用剝皮也不用吐核,這簡(jiǎn)直和閱讀成了最絕妙的搭配,真是愜意極了。當(dāng)我把身旁的水果吃完、牛奶喝完的時(shí)候,晚上的閱讀大概也就該結(jié)束了。

  看書(shū)已融入到我的生活之中,不需要轟轟烈烈,也不需要跌宕起伏。

五年級(jí)作文 篇4

  星期三的野炊令人難忘,它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)……

  野炊被安排在海邊進(jìn)行,。〈蠛>烤故鞘裁礃拥哪?波濤兇涌?還是風(fēng)平浪靜?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待,我們來(lái)到了海邊?僧(dāng)我真正接觸它時(shí),海卻令人跌破眼鏡。

  一片坑洼洼的,如波紋般的.土質(zhì),上面浮著一片片渾濁的水。老師告訴我們,這是退潮之時(shí),可以下去玩。盡管有些意想不到,但還是迫不及待地脫了鞋與襪,下海了。

  沙灘很涼,很軟,站久了似乎已陷了進(jìn)去,我們小心翼翼地走著,個(gè)別男生在嬉戲打鬧,有的彎腰挖著泥土,盼望著一些海底精靈——魚(yú)蝦之類(lèi),竄出來(lái)。老師們,也利用這難得的假期好好休息。

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻,一起趕海,我也不例外,之前的失望一掃而光,和好友一起前進(jìn),越向深處走,水也隨之漲起,漫過(guò)我的腳,有一絲涼意,卻立即被溫暖的陽(yáng)光驅(qū)逐了。

  男生終于按捺不住,開(kāi)始打水仗了。瞧,他裝作若無(wú)其事地走到同學(xué)身后,腳一劃,哦耶,成功得逞,同學(xué)的褲子立即濕了一片。可同學(xué)滿(mǎn)不在乎,這只是開(kāi)始——“報(bào)仇”立即實(shí)施,在他偷笑之際,同樣得逞,就這樣他們你一腳我一腳地踢著,不一會(huì)兒都成了落湯雞。而另一邊,一調(diào)皮的男生把水潑向鄰近的女生,嚇得她哇哇大叫,可還沒(méi)來(lái)及高興的男生卻被水草絆倒,“撲通”摔了個(gè)“狗啃泥”,“哈哈”笑聲傳遍海洋上空。

  低頭看,水波細(xì)如魚(yú)鱗,卻一浪接一浪,波瀾壯闊,潮水,漲起來(lái)了,我們依依不舍地離海,來(lái)到岸邊,再回首一望,一片紅色的海洋,我們向下個(gè)地方進(jìn)軍!但海卻印在了我的腦海里,它是我們中華兒女永生難忘的美景,浪不停,永生永世!它象征我們祖國(guó)的事業(yè)日益高昂!

  上車(chē)了,看著海從天邊涌來(lái),一股股浪,風(fēng),吹著,走了……

五年級(jí)作文 篇5

  有人說(shuō)過(guò):“給予要比接受快樂(lè)!币灿腥苏f(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”關(guān)于給予的句子不知有多少,但始終不明白什么是給予。在一件事后,我終于明白了什么是給予。

  那是平凡而富有意義的一天。那一天,我同學(xué)生日,而我卻犯了愁——送他什么好呢?想了良久,終于決定送他一只特別的紙青蛙。那晚,我花了幾小時(shí)的時(shí)間為他折了一大堆漂亮的青蛙,那些青蛙神態(tài)各異,可謂是一個(gè)特別的禮物。

  第二天,他收到禮物時(shí)感動(dòng)地把我抱起,欣喜若狂。昨晚一夜的勞累在他那笑顏中得到了平復(fù),內(nèi)心也因此觸動(dòng),為什么往年沒(méi)有今天開(kāi)心呢?良久之后,我想通了。因?yàn)橐酝偷娜蔷W(wǎng)上買(mǎi)的,是冷冰冰的,可這次,是在我自己的努力下弄得,是夾雜著友情,是經(jīng)過(guò)我的“心”的。當(dāng)別人開(kāi)心時(shí),我真正有了一種成就感,嗯,或許是吧,反正不覺(jué)得這次同學(xué)的感謝是感謝給淘寶的,是感謝到我的努力上的。

  經(jīng)過(guò)那次,我覺(jué)得用自己努力得來(lái)的東西再給予別人是那樣開(kāi)心,那樣充實(shí),不再像以前那么無(wú)趣了。正是那次經(jīng)歷,也更讓我明白了那些名人的話語(yǔ)。

五年級(jí)作文 篇6

  在我們成長(zhǎng)的道路上有許多辛酸的淚水,感動(dòng)的淚水、委屈的淚水、傷心的淚水、幸福的淚水……。每一次的成長(zhǎng)歷程似乎都有淚水的陪伴。

  那是一個(gè)暑假的一個(gè)晚上,爸爸媽媽都還沒(méi)有回家,我一個(gè)人在空蕩蕩的家里孤獨(dú)的坐著,感覺(jué)四周安靜得仿佛掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn),心里還有一絲仿徨,我下定決心一定要等他們回來(lái)。我覺(jué)得他們一點(diǎn)都不關(guān)心我,感覺(jué)對(duì)他們來(lái)講工作比我還重要。家里什么都有唯獨(dú)少了爸媽的影子。

  我隱約聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲,我馬上躺在床上假裝睡覺(jué),過(guò)了一會(huì)門(mén)開(kāi)了,然后又輕輕的關(guān)上門(mén)。“小聲點(diǎn)別吵醒孩子”。這是媽媽的聲音。我不見(jiàn)得任何燈亮著,只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲離我越來(lái)越近,媽媽過(guò)來(lái)幫我蓋好被子后輕輕地關(guān)上門(mén)走了。

  淚水打濕了枕頭一片,爸媽不是不關(guān)心我,只是這種關(guān)心沒(méi)有表現(xiàn)地很明顯。

五年級(jí)作文 篇7

  在去作文班的路上,我看見(jiàn)一中校門(mén)口有許多家長(zhǎng),而且在兩邊的路口還有許多警察在左右巡邏,維持秩序,機(jī)動(dòng)車(chē)輛禁止通行。我的疑惑剛上腦際,突然開(kāi)悟:今天正是高考的日子。

  我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,而且空氣中彌漫著清新的花草氣息,可能是大自然也在祝?忌鷤兛紓(gè)好成績(jī)吧!在路邊,還有愛(ài)心車(chē)隊(duì)在為考生們免費(fèi)服務(wù),有的車(chē)兩旁系著紅綢帶,有的是在后窗上貼一道橫幅,這些都是愛(ài)心車(chē)隊(duì)的標(biāo)志。

  咦,我忽然想起,表哥不是也在今天高考嗎?記起來(lái)了,就在昨天,舅媽還叮囑許磊哥不要緊張,別中暑,別暈場(chǎng),要放松,別吃什么特殊的東西,免得拉肚子……哎呦,聽(tīng)得我都煩了。我想,如果舅媽這樣沒(méi)完沒(méi)了的話,許磊哥不緊張才怪呢!

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。想想考生們哪個(gè)不是冬學(xué)三九夏練三伏,起早貪黑地用功,家長(zhǎng)們也是日夜操勞。歷經(jīng)十幾年寒窗苦讀,今天終于到了拼搏的時(shí)刻,也是他們收獲果實(shí)的時(shí)候。

  不管怎樣,我還是要衷心地祝福許磊哥以及所有的考生們夢(mèng)想成真,加油!

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