六年級作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
其實夢想與希望沒有多大的干系。但有趣的是，有希望的人才會有偉大的夢想。——題記
在第N次考了99后，死黨弋瀚很直白地告訴我：“KK（我的小名），你真的很粗心……”但看到我臉色不對，又討好地問：“KK，你有夢想嗎？”
這個在別人看來很“腦殘”的問題，還真把我問住了：“夢……想？”
“對呀，有了夢想才會努力追求嘛。”弋瀚坐到了我的身邊，喋喋不休：“KK，告訴你喔，我的夢想是當一名salesrep（銷售員），哦不，是律師……”
是啊，我的夢想呢？我輕輕問自己。
“KK，你呢？”弋瀚這才問我。
“我……呃……想當一名作家！”
“哦？你不當BOSS？”弋瀚湊過來。
我不理她，管自己發呆。
“喂，KK，怎么實現夢想呢？”
“找到希望嘍！”我脫口而出。
“希望？這跟夢想沒什么關系吧？”弋瀚一臉好奇。
倒托了弋瀚的福，一語點醒夢中人，我滔滔不絕地“指點”：“怎么會沒關系呢？你想想，希望并不是源源不斷的，它是一種精神支柱，也是靈感的動力——它更是一個目標！希望，是一根救命稻草，你有了希望，才能離你的目標及夢想更近一步，因為它本身就是一股力量……”
“我知道了，KK！”弋瀚打斷我，一臉興奮：“希望是由自己去創造的，你之所以說它和夢想有關系，是因為——”她故意拉長了聲調：“是因為每個人都是希望，動力，當我沒說因為這個而向希望（夢想）前進，奮斗時，我們就成功了一半。你說過——”
“希望是精神的支柱，靈感的動力和目標！”我倆緊緊抱住，被興奮包裹著。
“KK。”弋瀚抬起頭，輕輕握住了我的手：“讓我們一起向希望前進，好嗎？”
“好！”我緊緊握住了她的手！
六年級作文 篇2
“媽，我想你了”這是一個留守兒童對著攝像頭說的話，這句話在瞬間穿透我的心，穿透我的整個人。猛然間，淚水就不爭氣的順著臉頰滴落。我哭了，是那樣的放肆，是那樣的瘋狂。
在同學的推薦下，我知道了網上有搞笑的視頻，我試看了看，覺得很好玩，便開始了我的“搜尋人生”。我在百度的框框里打上搞笑視頻四個字，瞬間我的眼睛就被許多搜尋結果所占滿。我隨便點進一個網站，點了一個“留守兒童的話”就開始看了起來。
起初，我并不覺得有什么不妥，但是當這個孩子進入屏幕的時候，我的整個身體都顫抖了一下，是那樣的劇烈。他很瘦，好像只要別人輕輕拍拍他的肩膀他就可能倒下的那種，他的弱不禁風如果不是親眼所見你是絕對想象不到的。
他在攝像頭前，呆了幾秒，他是那樣的木訥、可愛。接著對準攝像頭，眼里含著淚花輕輕說道：“媽，我想你了，你快回來好不好？”只是短短的一句話而已，為什么會令我這樣感動？感動到淚水也不爭氣的沖出了眼眶。
從他那里，我體會到一個留守兒童渴望母愛的強烈，而我們，擁有著父愛與母愛的滋潤，卻那樣的不珍惜。該打，真的該打。
他短短的一句話，真的讓我回味無窮。我的腦海里，一遍又一遍的回蕩著他說的那句話：“媽，我想你了，你快回來好不好？”“媽，我想你了，你回快來好不好？”……
啊，我突然明白，我們是那樣的離不開母愛。在我還沒看到這個小男孩之前，我根本體會不到，原來，我們所擁有的，在我們眼里極為平常的母愛，在別人眼中，確是那樣的珍貴、寶貴。
六年級作文 篇3
誠實守信是中華民族的傳統美德，它在不同人的心中，地位是不一樣的，有的人認為“誠信是金”、“誠信是做人之本”，有的人則追求金錢與榮譽，忽視誠信。下面我給大家講一個關于誠信的故事——《七個背囊》。
從前，有一個年輕人背著七個重重的背囊去渡河。七個背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機智”、“才學”、“誠信”和“榮譽”。正要開船時，船突然向下一沉。船夫說“我們的船超載了，這樣很危險。年輕人，把你的背囊扔掉一個吧。”年輕人想了想，將裝有“誠信”的背囊扔進了河里。船夫見了，生氣地對年輕人說：“下船吧，我不想渡你過河了！”年輕人著急地問：“為什么？”船夫說：“因為你是一個看重名利，卻丟棄誠信的人。”
讀了這個故事，大家想到了什么呢？又從中得到了什么啟示？會不會譴責故事中的哪個年輕人呢？其實，在我們的生活中，這樣的人還有很多很多，就那我最近親眼目睹的一件事來說吧。
那天，媽媽讓我去買蘿卜。我來到了離家不遠的一家菜店，選了幾個又大又新鮮的蘿卜，放到電子稱上稱時，稱上顯示的數據是5斤3。5元。我付了錢提起蘿卜走時，不小心碰了一下電子稱，稱抖動了一下，一塊吸鐵石竟從電子稱下面滾了出來。菜店老板尷尬的沖我笑了笑，拿起吸鐵石塞進了口袋。我走出菜店，回頭一看，那人又把吸鐵石放到了電子稱下面，我聽爸爸說過，如果電子稱下面放塊吸鐵石會使電子稱程序錯亂，顯示出錯誤的數據，店家就可以多賺錢了。從那以后，我再也不去那家店買菜了。
只顧自己利益，不講誠信的事件還有很多：有些企業生產的奶粉因營養成分短缺、質量不過關，導致多名兒童死亡；假種子、假化肥流入市場，農民們買后，辛辛苦苦耕作一年，到頭來卻顆粒無收；一些不法商販用工業酒精勾兌出散裝白酒，使一些無辜的消費者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會、我們的健康。社會呼喚誠信！
講誠信的人，會得到別人的尊重和信任，還會得到純真的友誼；而不講誠信的人呢？他會失去大家的信任，會失去朋友，沒人會愿意與他交往。那么，你是愿意做一個受人愛戴的誠信者，還是愿意做一個被人看不起的失信者呢？
明禮誠信，誠信待人。如果人人都講誠信，我們的社會就會變得更加和諧與美好！
六年級作文 篇4
你們，有被老師批評過嗎？有被老師表揚嗎？不用說，肯定都有。
話還要從頭說起，那是三四年前的事了，那時我剛剛轉到這個班，班里的很多規矩我還不太熟悉。老師布置了一項作業。因為我不懂規矩，所以在寫作業時，陰差陽錯的用錯了本子。原本是用田字格本子寫的，我居然用成了橫線本，原本是應該用黑筆寫的，我居然用成了鉛筆。
第二天，我自信滿滿走進了校門，桂花樹上的桂花，已泛起了黃暈，淡淡的桂花香，撲鼻而來，就像靈泉一般，滋潤著我的心靈；幾顆竹子在威風中搖曳，真的是“秋風送爽，丹桂飄香”的美好季節。我心里得意的想：“昨天晚上，我的作業完成的可以，老師今天會表揚我嗎？”
早讀鈴響了，把我拉回了現實，我甩起大步，向教室跑去。
“把昨天的作業放在桌角，一會兒我逐個檢查。”老師用她那獨特的嗓音說到，我滿懷期待的把作業本翻開，整理得看不出一點瑕疵，端端正正地放在了桌角上……
老師改到我了，看得出似乎對我的作業不滿意，眉頭緊鎖，然后提起紅筆在本子上醒目的寫下三個字——“不合格”，然后，嚴厲的對我說讓我去看看別的同學的作業……
雖然這不是很大的一件事情，到現在都讓我記憶猶新，是因為我遇見了一位好老師，是因為老師做什么事情都追求完美，在您的嚴厲下讓我改掉了壞習慣，從我的不完美也在慢慢的變完美。
現在，我與老師已經相處到了六年級，小學即將畢業，雖然您平時有些嚴厲，但是，我想說：“嚴師出高徒嘛！”謝謝你，老師！
六年級作文 篇5
20xx年元旦的早晨，我打開電腦，受到了新年的第一個電子郵件。郵件的署名是周興橋。還附有一張周興橋的照片。我忽然覺得這名字咋這么熟。他不就是在20年前教過我們美術的周老師嗎？看著照片，周老師的往事像一幕幕電影浮現在我眼前。
周老師和藹可親，平易近人，他美術功底扎實。他的畫多次在國外展出，受到國際同行的稱贊；他樂于助人，常把賣畫的錢捐獻給貧困學生。并鼓勵學生好好學繪畫。
我迫不及待地閱讀郵件的內容，上面是這樣寫的：
俞宙：
你是我所教學生中最出色的一個。我為你高興！更為你今天成為“宇宙軟件開發總公司”董事長而感到欣慰！你不僅為中國，也為世界軟件開發行業做出了重要貢獻。自然，你也成了世界的巨富之一。你在課堂上說的一句話，我印象特別深。你說“要做一個有作偽的人，到那時，我要報答母校，報答家鄉。為母校、為家鄉扎扎實實地辦件事。”今天，我雖然退休了，但我有有一個夙愿，想在我們的家鄉創辦一所美術學院。我已與別的學生商量過了，他們都贊同，不知你意愿如何？
周興橋
20xx年1月1日
我讀著郵件，仿佛看到周老師那顆火熱的心正在燃燒，也仿佛看到周老師正在一根線條一根線條地勾勒著家鄉美院的藍圖。我還仿佛看到周老師已經在新建的美院內為來自全國各地的學生講課呢！
“支持，一定支持！”我當即給周老師發了一個電子郵件：
周老師：
您好！
您的愿望，就是我的愿望。我今天事業有一定成就，理所當然要報效祖國，報效家鄉。今獲悉家鄉要建美術學院，我更是喜出望外。我全力支持，建校一切經費有我承擔。
宇宙
20xx年1月1日
一年以后，占地3500畝的美術學院誕生了。錯落有致的教學樓，富有藝術創新的實驗樓，生活設施齊全又先進的宿舍樓以及校園內的假山、停臺，小橋、流水，花壇、草坪，一應俱全，讓人看了心曠神怡，仿佛走進了藝術的殿堂。
20xx年9月，第一批新生入學了。來自全國各地的3000多名學生參加了開學典禮。典禮上，我緊緊地握住周老師的手。但此時，我們彼此都說不出一句話，只有眼眶里涌動著晶瑩的淚水……
六年級作文 篇6
青青的草地，磕腳的石子路，車來車往的十字路口，崎嶇的山間小路，我都曾牽著你的手走過；爬樹，抓蝦，打游戲，半夜爬起來看世界杯，我都和你一起淘氣過。你包容了我的任性，你大聲嘲笑我的失意，你讓我為自己的無知臉紅，你讓我明白了面對失敗，笑一笑沒有什么過不去的。你們的愛像水一樣浸透在生活的每一天，那么瑣碎，那么細致，以至于我一度以為一切都是那么的理所應當。我知道懂得感恩的人是幸福的，所以把孝深埋心中。
小時候的孝是五花八門的小卡片。從小我就不是一個心靈手巧的小孩，面對爸爸媽媽的生日，我常是“如臨大敵”。那時候沒有錢，只能自己親自動手，常常是提前一兩個月就開始構思，然后攤開白紙認認真真地畫上一幅畫，再歪歪扭扭地寫上“祝…生日快樂”，附上若干肉麻的話，很幼稚，但是很真誠。其實我就是喜歡看見媽媽收到禮物時開心感動的表情，比任何一門考試得滿分都要開心得多。
再長大一點，孝變成了媽媽喜歡的巧克力和爸爸愛吃的開心果。隨著年級不斷升高，作業也越摞越高，我已經不再有足夠的時間和精力去琢磨那些精美的卡片了。所以進入初中之后，通過自己的努力，我掙到了自己生平第一筆獎學金。手里緊緊地攥著兩張薄薄的鈔票，心里卻滿滿的。我不僅買了巧克力和開心果，還請爸爸媽媽出去吃了一頓，我從來沒有像那天一樣驕傲過，看著他們酒足飯飽之后幸福的神情，花多少錢也買不來。
現在，孝是晚飯后洗得干干凈凈的碗筷。我總是小心翼翼地把油膩膩的碗碟高高摞起搬進廚房，然后拿起抹布擦桌子。挽起袖子，一副干練地走進廚房對付起那一大堆碗筷。洗滌劑放多少，洗幾次才干凈，我都了然于心。聽著隔壁衛生間媽媽洗衣服時嘩啦啦的水聲，想著她今天可以早一點休息了；聽著客廳里爸爸看新聞時電視機里傳來主持人好聽的播音聲，想著爸爸有時間看看新聞了，我覺得自己的勞動是那么值得。
孝不是什么虛無縹緲的東西，孝就是一種純粹，一種本真，一種快樂。我不想等到自己需要拖著行李遠走的.時候，不想等到自己只能看到他們的胖瘦時再來感受他們的冷暖，拾起爸爸媽媽給我的快樂和堅強，把每一篇成長的回憶貼上標簽，隨歲月洗禮她將越來越香。
感謝生命中有這樣兩個人，讓我十六歲的每一天都過得那么精彩，我會把孝放在心里，把愛進行到底。
六年級作文 篇7
教室里傳來了一陣悠揚的樂器吹奏聲，這是什么聲音呢？原來，是我們在練習吹薩克斯。
一年前，管樂團的老師到我們學校招生，我很好奇，就讓媽媽給我報了樂團的其中一個聲部——薩克斯。
第一次上課時，我既興奮又激動，然而聽了一會兒課，看著老師寫滿樂理知識的黑板，我心想：怎么一直在講這些無趣的知識點，還不如直接教我們吹薩克斯呢！想著想著，我便走了神，思緒飛到了千里之外。
就這樣，老師上課講的知識點我一句都沒有聽進去，就連怎么裝哨片和吹薩克斯的口型都沒有聽到，導致我連一個音也吹不響。別人練習時，我就學著其他人的樣子，使勁地鼓著腮幫子，不停地搖頭晃腦。這就是濫竽充數，典型的“南郭先生”。
一天，和我一起學薩克斯的小伙伴用炫耀的語氣對我說：“你現在一個音都吹不響，干脆就別再學啦！我們都能吹好幾首曲子了，有本事你也吹一首給我聽聽！”說完，他就嘚瑟地走了。看著他離去的背影，我暗暗下定決心：“我一定要把薩克斯吹好，一定要使出我的真本事，一定要甩掉‘南郭先生’這頂帽子！”
從那以后，每天上課時，老師講的每一句話、每一條知識，我都認認真真地聽；老師示范的每一個動作，我都聚精會神地觀察、模仿。在家里，我把課上所學的東西一一復習一遍，并抓緊一切時間練習吹奏，甚至把嘴都吹腫了。這樣日復一日，我終于趕上班上其他同學了。
又到上薩克斯課的時間了，我自告奮勇地站了起來：“老師，讓我來獨奏一曲吧。”老師半信半疑地看著我：“你可以嗎？”我斬釘截鐵地回答：“可以！”底下的同學在竊竊私語，認為我這個“南郭先生”居然不怕當眾出糗？然而當我把整首曲子吹完時，老師和同學們都驚呆了。下課了，小伙伴立刻來給我道歉，我說：“應該是我要謝謝你，是你那句話激勵了我。”
現在，我可以拍著自己的胸脯自信地說：“我不再是‘南郭先生’了！”
六年級作文 篇8
曾記得作文書上有一句話“愛是無處不在的，對于我們的眼晴不是缺少愛而是發現”。這句話很真實，我也很喜歡。而且我就用眼睛發現了愛……
這天我放學回家時買了兩個零食---辣子條，爸爸不讓我吃辣子條但我還偷偷的一邊走一邊吃，本以為爸爸不來接我，可是一個熟悉的車一個熟悉的身影。爸爸！是爸爸，大熱天來接我。我心想。我將辣子條急匆匆地放入書包，見爸爸好像沒注意到我所以“爸爸”我叫了一聲。爸爸停下來，我坐了上去，回到家后。“哇！土豆絲。”我驚訝地說。而另一道菜就是我不愛吃的菜---炒茄子。我第一時間就拿起筷子吃完才把書包放下堯了一碗米飯才開始吃飯一邊滋滋有味地吃一邊吃媽媽說話，媽媽說：“多吃點土豆絲這道菜可是你爸爸炒的而且你爸爸一邊炒一邊說：“彤彤又不愛吃你還炒””爸爸走過來看見了又說：“說啥嘛說！”我卻默默地流下了眼淚心想：這就是愛？
這就是微不足道的愛，但這微不足道的愛可以讓一個人感動，可以讓一個病人的病好起來，可以讓更多的人鼓氣勇氣……也許你身邊就有很多愛只是你沒有發現，我不敢向他(她)們示愛，我不敢。
我用眼睛發現了愛，你們呢？
六年級作文 篇9
我們六年級課本上有朱自清的一片文章，叫《匆匆》，朱自清是現代著名作家。
掐指算算，好多的日子(四千多的日子)我以荒廢掉了，時間棄我而去，我只有暗暗哭泣嗎？不我要從現在開始，珍惜時間，利用時間！
時光老人給每一個人的時間一樣，所以不要等老了再徒然嘆息！
別人在一定時間內做到的事情我一定也能做到，只有珍惜時間，合理的運用時間，才會贏的時間。
只要我們也把別人喝咖啡的時間用在學習上，那麼我們一定能勝利！
想想自己以前浪費時間浪費的太多了，好想哭啊！好怕自己會突然變老！可是在這怕有什麼用只有現在開始好好珍惜并合理的運用時間。
眨眨眼睛，晃。時間已經過去了一秒鐘，看看電視，晃。時間過去了。啊！時間！我如何挽住您那匆匆離去的腳步呢？
難道我只有嘆息罷了？哭泣罷了嗎？
不，絕對不行！快，時間又悄然離去了！快，抓住時間最后的腳步聲。
勤奮，努力！
多做些有意義的事，少嘆息！
“花有重開時，人無再少年”
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”
“少壯不努力，老大圖傷悲。”
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