【精品】高三作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的高三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是詩圣杜甫的名句，它道出了社會的不公：在豪門貴族中，花霍過度，奢侈成風，過多的酒肉因腐爛而發出臭味，但在路邊仍有受凍挨餓而死的人。杜甫的這首詩嚴厲的批判了當時的社會。
你也許會覺得那是封建社會，人民飽受壓迫才造成的，但是在現代社會中仍存在這樣的現象。
每天在全國上下的大小飯店以及餐廳中，過多的剩菜剩飯被倒進了垃圾桶，一天浪費的糧食就是一個家庭幾年的口糧，但是，在某些貧困山區里，人們還在喝著可以數清米粒的稀粥度日。
你可能會說，這是因為國家尚未關注到山區，等國家全面關注了，一切都會好的。但你何曾想過，當你浪費糧食時，你是否想到了那些饑寒交迫的人們。
據有關人士調查，一座大學里一周被倒掉的飯就相當于一畝地的產量；學校一年浪費的電足夠一個普通家庭用58年，這些震撼人心的數字絕非虛擬，而是鐵的事實。
回想一下，當我們倒掉一碗飯時，在這一碗飯中凝聚著農民多少的心血與汗水。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首《憫農》連一年級的小娃娃都知道背誦，但又有多少人真正懂得農民伯伯的艱辛呢？
回想一下，在炎炎烈日之下，農民伯伯面朝黃土，背朝天，用他們的汗水澆灌著麥禾的成長，而我們站在這繁華的都市中，隨心的揮霍著，浪費著他人的心血。
那我們又是什么人呢？人人都是封建社會的黑暗，卻未曾想到現代繁華背后的黑。
記得在一次春節晚會上，牛莉說過一句話：哪個城里人不是從農村過來的，農村人就是城里人的爸媽啊！
是啊！我們在浪費什么？我們在浪費農民伯伯的心血，是別人的勞動成果；我們浪費的是祖國的未來，祖國的希望啊！一個奢侈成風的民族，注定會走向滅亡。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念韌力為艱”我們是時候覺醒了，節約從我們自己身邊的小事開始。
高三作文 篇2
夜，靜了，剝去城市喧囂的繁華的夜，竟是那么安靜。
夜，深了，漆黑的夜里找不到一絲黎明的曙光。
夜，冷了，冷的夜中沒有見到人覓留下的痕跡。
今夜無眠，攸閑地看著月亮灑下來的余光，不免心生一絲悲涼。一望無跡的夜，到處都充滿著黑暗的身影。
夜，好黑，漆黑的深夜，仍擋不住思念的翅膀在飛翔。訴說著那一段段心傷……
夜，好冷，冷的讓人寒顫。窗外的秋葉仍然飄落，它仍在細說那古老而又凄涼的故事。一遍一遍，不厭其煩。
沉默，一切都沉靜在這片夜中。
無言，淚流。
昨日迷茫的痛苦是否已隨今日的夜淡去，昨日的傷心淚流是否已化作今夜的點點星辰。
無言獨上西樓，月如鉤，四處望去，一切都是黑暗。夜用它黑色的瞳孔，，注視著這一切。仿佛間看到黑夜在奔跑。是誰？誰在這孤冷夜中哭泣，是誰？誰在抱著琵琶猶唱東風破。是誰？把昨日的思念的淚水化作點點星光布滿了整個夜空。
孤夜難眠，冷的夜風吞噬著每個角落，仿佛思念的刺填滿了整顆易碎的心。
已習慣在無人的空下，靜靜等待著那曾屬于我的余暉，仿佛一切都沒有盡頭。一切都沉浸在這冷夜中。就讓心沉溺去吧。
冷夜空中已忘記了我的憂傷。
路燈下的余暉，沒有我的身影。我在麻木的軀殼中靜靜地行走，在這無際的黑夜中浸泡著我的悲傷和蒼涼。昏黃的路燈。仍看不見那頭的光亮，滲和著陣陣悲傷，消失在無邊和那頭。仿佛間一顆流星劃破了孤寂的夜空，已來不及許愿的我，淚卻早已流下望著流星逝去的光跡，心卻久久不能停止哭泣。
漫步在這飄滿落葉的街道。悉數著記憶的余光，望著昨日黑夜逝去的背影。游弋在記憶中的那片海上，只剩下蒼白的一頁。獨自鑲滿被記憶腐爛的葉子，畫出一道道黑夜的空寂。回頭看踏過的痕跡，已被黑夜所覆蓋。忽然，一陣風，掀開了黑夜空寂的蓋頭。一片一片，印在了記憶的邊緣上。
冷冷清清，空曠的街上，被寂靜充滿的黑夜，已忘記記憶的時光滴嗒的聲響，心不在還在向往那道曾遺失的曙光。黎明前的黑暗，已忘記昨日的心傷。細數那些悵惘，獨自惆悵。
風，無情一肆虐著黑夜。孤獨的黑夜是，排起長長的隊伍，到處都是我的影象，到處充滿我的幻想。只是我心已在這冷夜中沉寂。沉寂在這無盡的悲傷中。已忘記黑夜中飄泊的好個影象，是我孤單的殘傷。
高三作文 篇3
泱泱中華智者與勇士數不勝數，然智勇雙全者又有幾人?上自黃帝，下至漢武帝3000多年的歷史進程中，明君、賢臣、謀士、名將多如牛毛，而智勇兼備者卻是鳳毛麟角。
項羽可以說是一位英雄吧。而《鴻門宴》中他自矜功伐而又為人不忍。劉邦“欲王關中”觸犯了他的尊嚴，他決定討伐劉邦。在獲悉劉邦“籍吏民，封府庫”，專等他來處理時，不究其真假，便放棄了進攻的打算。他不把對手放在眼里，劉邦處處維護他的尊嚴，又使他動了“不忍”之心，又因樊噲有把他看得比懷王更高的意思，正合乎他的心理，于是樊噲得到他的熱情款待。他缺乏遠見、沽名釣譽和優柔寡斷的性格，最終使他成了個失敗英雄。
屈原主張改革政治，任用賢才，他對君王忠心耿耿，在與子蘭、靳尚等人的斗爭中表現出了極大的才智，使反對派心懷嫉恨，以至在楚懷王面前進讒言。楚懷王聽信讒言將他疏遠。此時，擺在他面前的道路只有兩條，要么和那些貴族集團同流合污，要么堅持自己高潔的操守。最后他選擇了以死來效忠國家之路，表明了他熱愛國家、忠于人民的赤子之心。
縱觀歷史，只有智勇兼備，才能成就大事。劉邦狡詐多端，能屈能伸，可謂有智。他雖“先破秦入咸陽”，是“有大功”之人，但在項羽面前謙詞卑禮，唯恐有所不周，鴻門宴上屈居下座，他也“處之泰然”，足以顯出其智。不辭而別又突出其勇。智勇雙全，最后打敗了項羽，建立了漢朝。
漢武帝，一位有雄才大略的封建皇帝，他頒布的“推恩令”貌似對諸侯王子弟的恩賜，實則是加強中央集權之法。細君公主與烏孫王的和親則是他處理對外關系的明智之舉。他三次出兵攻打匈奴，派張騫出使西域，與西域各國建立了友好關系，這些勇敢的做法，成就了一代“雄才大略”皇帝的威名。
欲成大事首先要有超人的智慧，其次要有非凡的勇氣。僅有智而無勇還難成大器，僅有勇而無智更不會干成大事;智要靠勇來鋪墊，勇要靠智來指導;只有在智的指導下才能正確的利用勇氣干成大事，只有在勇的基礎上智才能得到充分發揮，智與勇是相輔相承、不可分割的。
高三作文 篇4
在都市中生活的我早已習慣了每天的繁忙生活，聽慣了熙熙攘攘的話語聲，吵鬧的汽車轟鳴聲。有時候對這些經常發生在身邊的事情都沒感覺了，我總想找一點不一樣的感覺。平日熱鬧的街道是否能夠讓我找到一點不一樣的感覺呢？我來到了一條繁華的地段，想感受一下這里的熱鬧氣氛。在這條街道上有許多穿著時髦，打扮奇特的人，以及隨處可見的商家形形色色的促銷活動和廣告牌。有的使人看上去眼花繚亂，有的則有傷大雅，更有的在門口放至兩個大影響，震耳欲聾的音樂響個不停，讓人的耳朵永遠無法安靜下來。但有的時候還是能吸引大量的'顧客和行人，琳瑯滿目的商品確實能給人一種走進購物天堂的感覺。走在這樣一條街上我感覺自己像是參加了一場熱鬧的狂歡聚會，很容易被這種氣氛所感染同化，使自己變的瘋狂。
走出了那條熱鬧繁華的地段，我想找一個清靜一點的地方歇歇腳。比起喧嘩的大街，圖書館到是一個清靜的多的場所。我決定到圖書館去休息一下，享受一會清靜氣氛。走進圖書館仿佛從一個世界到了另一個世界，我一眼就看見墻上寫著的那大大靜字，給人一種略帶威嚴的感覺。這里沒有太多的嘈雜聲，也沒有震耳欲聾的音樂聲。書架上擺滿了各式各樣不同的書籍。我感覺像是跨入了知識的海洋一般，看書的人很多，似乎每一個人都融入到了這片清靜的海洋中來。我拿上一本書坐在靠椅上，也只有在這種地方才能使人平心靜氣的看會兒書，忘記那些吵鬧的嘈雜的噪音，忘記那條喧嘩的大街。
離開了圖書館，從新回到了那個世界，耳邊又響起了那些往日熟悉的聲音，能夠在都市中找到片刻的清靜也是很難得的。在走過一條巷子的時候我看到兩旁店鋪的門口擺放著大小各異的盆景。上面栽著各種不同種類的鮮花。從遠處看上去像是一條開滿了綠樹紅花的鄉間小路。我走進巷子略微聞到了一絲芳香的氣味，我感覺自己似乎真的是在綠樹紅纓的鄉間田園中漫步。走出這條巷子我來到了附近的公園，公園里有不少高大的樹木，早晨樹梢上時常會有許多嘰喳亂叫的小鳥，以及許多到公園里散步的人群，這里可謂是都市中的一座森林。我坐在長椅上，耳邊依然能聽到車輛行駛的聲音，都市中最常聽到的聲音，時常響徹在耳邊的聲音。有時候真的很羨慕電視上所看到的田園生活，但既然生活在這繁華的都市中就一定有要面對和接受的事物，無論在都市還是鄉間都是一樣的。去感受周圍事物的變化，去了解身邊所發生的一切，這一切的一切都是成長所必須的。
迎面吹來一股暖風，我閉上眼睛享受暖風的吹拂，享受自然和諧的氣息。
高三作文 篇5
90后正是神采風揚的時候，但是90后被掛上了太多的標簽，讓我們對于90后有著各種不同的看法。不知哪位仁兄說“90后都是腦殘”。聽到這樣的評價，作為90后的他們自然不高興了。于是，他們開始做各種辦不到和能辦到的事，以此來證明“90后腦殘”這句話說錯了，而且是大錯特錯。然而人們又說90后的這些人不知天高地厚。到底他們是怎樣的一群“新星”?
90后的他們，遇到開心的事就大笑，遇到不開心的事，把苦作樂，淚水咽進肚里。不為別的，就是因為他們是敢作敢當的90后。
都說他們是泡在蜜罐里長大的，不懂得關心他人，體諒他人。事實不是這樣的，不信?那你就瞧好吧。他們愛笑，愛哭。他們的笑為了相遇相知的兄弟姐妹;為了對自己關懷備至，似父似母似朋友的老師;為了自己寒窗苦讀，幾經努力終于拿下的好成績。他們哭了，為了失去生命的弱小動物;為了那些因天災人禍而失去親人、家園的同齡人，為了那些一出生就被遺棄的孩童。但，哭過之后，他們就會把淚水擦干，然后化悲痛為力量，拿出自己攢下來的零用錢捐給孤兒院、希望工程、貧困山區，而這些事就足以推翻“90后的人沒有愛心”這句話。
他們喜歡創新，他們重于實踐，他們追求真理。因此，人們才喜歡評價他們，說他們愛出風頭，愛表現。但如今這個社會本就是一個張揚個性的社會，而他們，90后，是新時期的接班人，有血有肉有情感，為了祖國的明天而努力，為了生活會更好而努力。敢想，不說，就做出來，有何錯?于是，他們就大膽的回了一句“走自己的路，讓別人說去吧”。
他們崇尚科學不迷信。他們熱愛學習，書海尋樂。他們展現自我，快樂起航!
他們自尊心強，所以受不了“你不會”。當別人質疑他們時，他們會加倍努力，做出最好的成績給人看。他們榮譽感強，所以當有人說他們的學校班級，家鄉不好時，他們會據理力爭，爭的面紅耳赤，直到對方低頭認錯。當班級被提名批評時，他們沉默，然后是反思，最后來一個180度大轉變：衛生、紀律都有專人嚴格管理，直到班級里重新被點名表揚。那時，他們終于大笑、歡呼。
他們愛學也愛玩。學時，抓耳擾腮，查資料，做習題，不亦樂乎;玩時，哈哈大笑是輕的，打打鬧鬧也是真的。有人說“學生就是學習，不是瞎胡鬧”。別這樣說，因為他們是學生的同時也是個孩子。
我也是90后，我懂90后，我希望為90后正名!
高三作文 篇6
“粉絲”是新時代用語，是新時代的標志。粉絲無處不在，而我也是一個小粉絲。在學校，我是英語苗老師的粉絲。
苗老師十分平易近人，是同學們的好朋友，她笑起來很甜，嘴邊總是掛著兩個小酒窩。每次批改作業，苗老師總是幫同學把正確答案寫在一旁，使我們能更好地訂正。她還經常告訴我們一些好的學習方法。苗老師一直很愛我們，把青春獻給了教育事業，是個敬業的人民教師。
在家里，我是媽媽的粉絲。
媽媽是一個職業白領，她每天工作到晚上9點也不說一聲累，她總說:“工作是快樂的！”媽媽剪著一頭齊肩短發，每天上班都戴著一副墨鏡，顯得精力充沛。平時她很喜歡運動，有時去健身房跑步，有時去打球。我崇拜她是因為她不僅人年輕，心也年輕。
在明星圈里，我是師洋的粉絲。
師洋是我型我秀六強選手。與王嘯坤的粉絲叫昆蟲，高婭媛的粉絲叫年糕一樣，師洋的粉絲也有一個特別的名稱叫格格。我這個格格家里貼滿了師洋的海報。師洋只有19歲，但他卻能在MyShow的舞臺上走出這樣一片藍天，這背后滲透著多少酸甜苦辣呀！他以搞笑著名，可愛的蠟筆小新都甘拜下風。
在卡通人物的行列中，我是加菲貓的粉絲。
加菲是絕對的樂天派。它長得胖卻理解為是它長得太矮。有一次，加菲十萬火急地要從3樓跳下去救一只狗，結果跳上了一輛比薩送貨車。是別人都會想辦法下車，而加菲卻以驚人的速度準備好餐具準備大吃一頓，順便給狗也帶點。每當我失落時，看到它，我的心情就會好很多，它使我變得自信。加菲貓的每一場電影我都不會落下。它就像一個精靈跳躍在我的生活中。
我是個超級粉絲，我活得自信并充實。
高三作文 篇7
冬天來了，春天還會遠嗎？
我上高三了，高考還會遠嗎？
對于高考，我有太多太多的話想說，卻又無從下筆．因為高考的含義不是誰用只言片語就能概括的．因為高考是在時間隨流水涌走的同時讓我們明白更多，懂得更多．
有一位高考狀元說過，高考是一次銳變，它讓我們破繭成蝶，飛向更寬，更廣，更高的世界．
另一位高考狀元說，高考是一道坎，躍過這道坎你就會成為一個真真正正的人了．
那高考到底是什么呢？每個人的回答都會不一樣．寫到這里，我想起了在小學時學過的一篇課文＜＜小馬過河＞＞．
小馬要過一條河，它不知道河水有多深，于是，小馬跑去問正在喝水的老黃牛．老黃牛告訴它河水特別的淺．小馬想：既然特別的淺，那我一定可以過去．它剛邁出兩步樹上的小松鼠急忙叫住了它：別過去！河水可深哩．我的一個好伙伴不久前就是淹死在這條河里的．小馬聽后嚇壞了，收住了腳步，跑回去問媽媽．媽媽對它說：＂孩子，你自己不去試一下又怎么知道河水的深淺．＂
小馬聽媽媽這么說后又跑到河邊來．因為小馬決定要自己去試一下河水到底有多淺，有多深．小馬過河！過去后它才發現河水并不像老黃牛說的那么淺，也不像小松鼠講的那么深．
高考到底是什么，我想只有等我們經歷后才會有屬于自己的答案．可有一點我明白，那就是：高考是夢想的支撐點．我們用這個點跳過山嶺，躍過遼闊的海面達到夢的彼岸．
因為有高考的存在我們才有不懈的動力；因為有高考的存在，我們才能收獲寒窗十載的付出；因為有高考的存在，我們證明了汗水和堅持可以創造奇跡．
高考，展示自我風彩的機會；高考，夢想的支撐點！恭喜順利通過高考的學長，學姐；恭喜走近高考的我們！
我上高三了，暢想高三，暢想高考，暢想未來．
高三作文 篇8
在我的小學生涯里，教過我的老師有很多。我最不能忘記的是她的棍子!
那時我讀六年級，我們班有多半的人是從家鄉的村小學轉去的。算得上比較老實。教了我們五年的語文老師被調走大家都有些不習慣，但是課還是得繼續上下去。新來得老師是個女老師，20來歲，虐微有些發胖，所以顯的臉很圓，另外她也很矮，比那時的學生高不了多少。
上她的第一堂課大家都還很‘認真’，新來的老師大家都摸不準她的脾氣，誰都不趕輕易舉手回答問題，她也不著急慢慢的引導大家。當大家慢慢的適應她的講學時已經是一個星期后了。
在新老師教學的一個星期里，每天都有很多作業，這讓大家很不習慣，但是她重來都不改。遇到一個不改作業的老師這恐怕是好多學生的‘愿望’。但這個愿望還剛剛處在萌芽狀態，就在第二個星期一被她給踐踏了。
在學校里每個星期一都會升國旗，像往常一樣我們升旗之后坐在教室里嘰嘰喳喳的講述在星期天里發生的趣事!伴隨著高跟鞋的聲音，教室里也陸續安靜下來了。大家都把書放在客桌上，靜靜的等待老師的講學。今天的她有些不同，臉上沒什么變化，但是手里多了一根棍子!站上講臺的第一句話更是把大家的心提高到了嗓子眼。今天檢查作業。啪，我心里咯噔一下就知道今天著了。果然全班有十多個沒做，20多個亂做的這其中就有我。“你這個作業你自己看打幾個合適”。我也不敢說少了、怕她不依。那是我第一次被打手心，很疼!以前的老師是不打人的。
在后來的學習生涯中我們也發現這老師也太嚴厲了，作業是越來越多，而且打人也越來越疼。后來大家也學乖了，她想打人也不是這么容易了。但是大家也挺討厭她，私下里總還是說她的壞話。她應該是知道的吧。在她教學的一年里我不記得她換過多少根棍子，只是能看到黑板前的那張桌子已經被打出好多深深的印痕，快要畢業考試的幾天她也顯得很緊張，到處去找資料來給我們做，那幾天在她的嚴厲督促下我也很用功，所有的時間都用在讀書、背課文、做復習題上。考試的成績是大大的出乎我的意料。我本以為就我一個人考得很好，后來才知道全班五十多個人70分以下的沒有，十多個80幾分的，其余全是九十多分。
那天是我在小學的最后一天!我們在她的組織下開了個茶話會。沒有酒的熏托，我感覺自己也醉了。我舍不得!當所有考試卷發下來的時候，好多人都不信這是自己的成績。在也沒有人說她“兇”了，有的只是深深的敬意。看著她站在黑板前那笑起來圓圓的臉還掛著的汗珠。我突然發現老師并不矮!還很高呢!
高三作文 篇9
《清平樂》一曲，醉了多少世俗紛擾之心，稚子溪頭臥剝蓮蓬，臉上笑靨如花，身上的平和與活潑安撫了一個又一個喧囂的靈魂。于是，不知是誰，坐在樹下，道起了童年：“我小的時候呀……”
稚子之戲
學堂之中，幾個麻布粗衫的童子搖頭晃腦：“桃之天天，灼灼其華……”堂外桃花正盛，三兩個沒到學齡的孩子爬上桃樹，在外呼著喚著，散學了，忙著趕回家中，尋著舊時的紙鳶，喊著：“春到嘍，玩紙鳶去嘍。”春意熏人，笑顏更熏人。
夏至，藕池中泛著荷香，荷花開，荷葉開，葉下一片浮萍，放眼，哪敢望見水色，哪家調皮的孩子不顧大人的苦口婆心，偷劃著小艇入了藕池，一船行而浮萍破，還喜不自支的以為誰也不曉得，折下兩三支白蓮，忽聞岸上一片喊聲：“臭小子們，快點回來，今晚不許吃飯……”孩子們相視而笑，轉眼卻一臉苦澀的向大人求情，連聲“不敢了”。濕乎乎的一張張臉被塘水洗凈，也洗去夏日的無味。
秋來之時，楓葉像羞紅臉的新嫁娘一樣一個個的來到地上，幾個一直在家圈著的小妞妞跑了出來，邊拾楓葉邊笑鬧著，說是給好姐妹的嫁妝，一旁的小娃娃們邊踩邊叫：“楓葉一踩就碎成末末，真好玩。”臨走前拍著衣裳，想著對付自家大人的說辭，卻見大人已在身后，嚇得立刻四散，哇哇大叫地跑開了。秋時，楓葉的臉是被他們的戲鬧逗紅的吧。
隆冬之際，小孩子一個個穿著新襖，聽大人們講著重復過數次的“年”的故事，聽見門外“咕咕”兩聲，悄悄地拿著千求萬求才求來的炮仗，與幾個玩伴匯合，堆了一個大雪人，雖然沒人認為那是雪人，還在它的手里插上根竹竿，掛上炮仗，點燃，劈里啪啦的喜慶極了，雪白的地上印著亂亂的腳印，留下當時的歡笑。
稚子戲，笑渡孩提光陰，不識愁滋味。
曾憶童稚時
彼時年少，不曉世事，盡是歡樂笑鬧。而今漸長，愁味漸識，怎提曾經嬉笑。無非是夜半之際，不眠之時，憶它三兩件，笑笑，樂樂，讓自己別在長夜之中又覺孤單，恍惚之間，聽得輕吟：“多少長安名利客，機關用盡不如君。”年少時的那份珍貴的赤子之心，稚子之心藏了起來，舍了歡樂，棄了嬉戲，庸庸碌碌的為了一些個虛妄去拼，記下的眉批越來越潦草，哼著的小曲越來越悲傷，偶然抬頭看看天空下無憂無慮的孩子，突然發現只是看著便也從心向外冒著高興，回到家時，翻出很早很早的回憶……
父親送我到幼兒園時，我死活抱著父親的大腿，哭嚎著不去。
“我不去！我不去！我……我不想去……你就在這兒畫個圈兒，我在圈里等著……等著……不走……等你來……接我。”
“那我可走了，你就呆在這兒吧！”父親嚇唬道。
“嗚……嗚嗚……哇……”
我見到人就哭道：“阿姨（叔叔），我叫……劉紫薇，我爸爸……有……手機，手機號……是……”所有人都在家，父親很尷尬地從角落走出，把我拎起來，送進幼兒園。
“爸爸，我……我要回家……我要回家……”
回憶很丟臉，卻也很溫暖，真不敢想象我是如何不顧臉面地“直抒胸臆”。
從回憶中，我嗅到一種特殊的香，一種暖香，飄飄的，溫潤如玉，讓我通體舒爽，也許就是回憶的美妙。
誰遭童稚時，天真無邪。
怎堪今回首。濁酒蒼天。
憶否？輕問一句。
憶也，倦戀也，童稚之好，徒傷也，不過了以安撫人心耳。
高三作文 篇10
一輪火紅的太陽緊緊地挨著高渺的天空，白色的云朵似小綿羊在藍天悠閑地散步，灼熱的陽光鋪天蓋地，光芒萬丈。頓時，這寺廟里，這世間，我感到我存在的渺小。
隨著人群不停地挪動腳步，接著又停下，這種重復，何時能結束！站在擁擠而蜿蜒的人潮中，我心中不耐煩地念叨著。即使在集天下名僧于一方土地，吸日月精華于一片樹林的嵩山少林佛門凈地，我始終無法產生回避世俗的觀念或行為。于是乎，看著劇場里眾僧的表演，心里頭只想一個問題，怎么跟電影里拍得差不多呢？
我走進嵩山少林寺的內院，滿眼翠綠的古樹以一種高高在上的姿態向我訴說它的現在和它的過往。被時間碾過的年輪靜靜地潛藏著，脈絡中的細枝緩緩地老去，所有被翻修的古老建筑，呈現著現代科技與古典工藝的完美融合。曾經屢次被大火焚燒的痕跡都已不復存在，展現給世人的，是氣勢不凡、輝煌榮耀的一個少林寺。
我呆呆地靜靜地看著這院子。的確，找不出痕跡與傷疤證明它曾經被無情的大火蔓延，但卻真真切切地發生過。為什么呢？佛，你的存在不就是保佑人們嗎？熙熙攘攘的游客走了一批又來一批，導游的聲音漸漸清晰，漸漸模糊，他們不是為了佛而停住腳步的信徒，而是通過世俗的目光想了解這個宗教凈地的過客。我悲哀地走出庭院奔向大殿，那些匆匆過客是否知道火災背后的故事呢？他們又真正“看”到了些什么呢？
佛像是金色的，它常年不變地保持著耀眼的光輝，可是，有哪一尊佛在佑護我呢？我不是無神論者，卻也不太相信神的存在。不過還是執了三炷香虔誠地插在了厚重的香爐鼎中。回到大殿，我實在沒有勇氣當眾下跪，便在心中萬分誠摯地拜了三拜。我低頭又仰起，佛像依然平和地靜靜地俯視著我，仿佛要將我的內心看穿。這就是妙處吧，讓人無法正視它甚至無法與它站在同一高度。它，它只是一尊佛啊！我在心中申辯，搖著頭繼續邁步。
到了僧人居住的地方，這里的每個房間都大門緊閉，無一例外。可是導游的話卻深深觸動了我，我頓悟于這鑲有金邊的嵩山之中。原來，佛只是人類的精神寄托；原來，佛是一種美好生活的向往；原來，佛法是所有僧人送給世界的禮物；原來，佛一直饋贈著我們。原來的原來似乎一瞬間解開了，萬古之世受人頂禮膜拜的原來在這里，清心凈欲，普愛眾生，大愛無邊，大愛無痕。所以，是犧牲品又怎樣？是政治家的陰謀又怎樣？是沒有的不存在的又怎樣？佛法永遠不只是一座藏金閣的高度而已。它如同嵩山一般俯視眾人，人們寄希望于它，它饋贈給人們光明。
這方水土，這座庭院，那些進出的僧人學徒，那些長埋于此的舍利子，那些古老的樹木，不顯山不露水地占據世間的一席之地。它們始終存在于一些人心中。那種靜心的氛圍，也始終隱藏于游人的凡心角落，缺了，便迷失，丟了，便煩躁。
這是嵩山少林，那是一顆佛存在的心。
佳作點評
本文是小作者暑假游完嵩山少林寺在火車上速成的游記。小作者拋開了游記的慣常寫法，在寫自己行蹤的同時寫得更多的是自己思想的變化和升華。她不是在看，更不是休閑游走，而是在深思佛，在仰望佛，在研究佛的存在與人的存在。文章語言質樸無華，思想雋永深邃，讀起來令人神清氣爽。
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