【實(shí)用】高三作文錦集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的高三作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三作文 篇1
每個(gè)人心中都有一株葵花，靜默佇立，不畏風(fēng)霜，只為朝日曉薄。
——題記
踏著一圈圈的年輪，仿佛回到那個(gè)貧乏的時(shí)代，那是一個(gè)信仰崩塌的時(shí)代，但更是人性閃耀的時(shí)代，透過(guò)朦朧的雙眼，四周早已隨黑夜而悄靜無(wú)聲，而此時(shí)于敏仍兢兢業(yè)業(yè)地在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍地計(jì)算著核公式，由于缺乏外國(guó)的支持與技術(shù)指導(dǎo)，中國(guó)的核試驗(yàn)幾乎是從一張白紙開(kāi)始的，然而于敏卻始終不忘周恩來(lái)總理的囑托：“要為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)出一切。”伴隨著1967年那一聲巨響，幾十年的艱辛終于獲得成功，正如感動(dòng)中國(guó)所語(yǔ)“一句囑托，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個(gè)名字，蕩滌了人心。”在面對(duì)大漠邊疆，風(fēng)霜侵襲之時(shí)，于敏心向陽(yáng)光，以頑強(qiáng)的毅力，百折不饒的勇氣獲得了令人矚目的成功。
我們的生活中到處是驚濤駭浪，此時(shí)我們更應(yīng)懷著“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲”的心態(tài)去面對(duì)時(shí)代的洪流。
誠(chéng)如汪國(guó)真所語(yǔ)，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我想這句話形容李健恰到好處，清華大學(xué)畢業(yè)的他，憑著那令人羨慕的文憑，完全可以過(guò)著輕松的生活，然而他不愿被命運(yùn)掌控，毅然決定投身于自己所熱愛(ài)的音樂(lè)，經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，李健卻一無(wú)所有，那時(shí)大學(xué)同學(xué)早己有房有車，而他卻兜里邊一萬(wàn)元也沒(méi)有，有的只是那一張張不被人認(rèn)可的專輯，但李健卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，正如李健所說(shuō)：“在沒(méi)有信仰的年代里，音樂(lè)中能找到真善美，能找到解脫和釋然，能發(fā)現(xiàn)一些并不確立的若隱基現(xiàn)的希望。”隨著時(shí)光的流逝，李健不斷地經(jīng)受著“風(fēng)霜”的考驗(yàn)，在20xx年隨著王菲翻唱《傳奇》，讓李健被更多的人關(guān)注，從此李健一發(fā)不可收，歌曲為越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。
三毛說(shuō)：“歲月故美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。”李健正是心系陽(yáng)光，幾經(jīng)“風(fēng)霜”卻始終不忘初衷，最終獲得成功。
耳畔又傳來(lái)桐華那竭斯底里的怒吼：“青春的可貴，并不是因?yàn)槟且齽?dòng)年輕時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢的熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想。”如今的我，早己逝去那感傷的情懷，留下那永不言敗的心，在經(jīng)歷了上一次的失敗，我深知若不能將悲憤轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，我的生命就是白活，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，再次走上了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，化筆為劍，勢(shì)要?jiǎng)澠崎L(zhǎng)虹。
“號(hào)角已然響起，無(wú)論背后襲來(lái)怎樣的寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”我輕聲呢喃道。
高三作文 篇2
晨曦透過(guò)樹(shù)葉，空氣中仿佛籠罩著一層琉璃般晶瑩濕潤(rùn)的光芒。風(fēng)吹過(guò)。卷起漫天繁花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，五色的花瓣映著日光，到處都是鮮花綻放的味道。
二月十二的花朝節(jié)，白花爭(zhēng)艷。連躲在角落里的野花也精神抖擻。米粒之珠，也放光芒。今年花似去年紅。可惜明年話更好，知與誰(shuí)同？
我拼了十六個(gè)年頭想守護(hù)的歲月，卻最終如同指間沙一般滑落無(wú)痕。
不可知的，是未來(lái)難以抗拒的宿命。忘卻了，如花般灑入風(fēng)中的過(guò)往。
命運(yùn)之輪在無(wú)聲無(wú)息間已從身上碾過(guò)，只留下血肉模糊。
很久很久以前，有人告訴我，這個(gè)世界上有一種神奇的咒語(yǔ)。聽(tīng)到或是念響這個(gè)咒語(yǔ)的人，不會(huì)哭泣，不在憂傷。可是為什么多年以后，當(dāng)我一次次念動(dòng)咒語(yǔ)的時(shí)候，卻常常淚如雨下。
原來(lái)，從來(lái)不存在什么咒語(yǔ)的。我所有的快樂(lè)只不過(guò)是童年豪華艷麗的夢(mèng)境。夢(mèng)醒了，我依舊一無(wú)所有。
曾經(jīng)有過(guò)最簡(jiǎn)單，也是最奢侈的愿望。就是所有的人都不要死，每一個(gè)人都要開(kāi)開(kāi)心心的。身邊的人誰(shuí)都永遠(yuǎn)不離開(kāi)，大家永遠(yuǎn)在一起。
原來(lái)一切都是不可能的。每個(gè)人都有自己的路。我無(wú)法干涉也無(wú)法強(qiáng)求。
就如，爸媽的離開(kāi)是我始終阻止不了的。我同樣無(wú)法拒抗死神。奶奶被病魔掠走的`身影，我也始終挽留不住。
我竭盡全力的說(shuō)服自己并不是孤孤單單的一個(gè)人。因?yàn)槲业陌职謰寢尪挤謩e住在這座空空蕩蕩的城市的一角。
可是千千萬(wàn)萬(wàn)的理由畢竟抵不過(guò)事實(shí)。即使這座孤單寂寞的城池中有我所熟悉的笑靨，可是他們?cè)僖膊粚儆谖摇ｋm然我知道親人的住所與容顏，但我依舊和一些壓根不知道自己身世的孩子們一樣綣在收容所的一角反復(fù)唱著單調(diào)的頌歌，度過(guò)渾渾噩噩的數(shù)年。
常常在想，也許真正沉重的是生，真正疼痛難當(dāng)?shù)囊彩巧皇撬溃劳鍪禽p盈，飄渺的。
但是卻依然頑強(qiáng)的活著。也許只因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，要有勇氣為不可知的將來(lái)抗?fàn)帯Ｒ苍S僅僅是答應(yīng)過(guò)爸爸無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)強(qiáng)。或者只是饑餓時(shí)，隔壁大媽一個(gè)溫?zé)岬臒灐＿�是難過(guò)時(shí)，收容所的朋友善意的微笑。
曾經(jīng)一萬(wàn)次思考的問(wèn)題，現(xiàn)在霍然想通了，那只不過(guò)一個(gè)情字，所以為了一切曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我和現(xiàn)在正在愛(ài)我的人，我都必須活著。
霍然開(kāi)朗，漫漫看清夜的顏色，不是黑色，而是透明。
突然想起一首晏幾道的《阮郎歸》。
天邊金掌露成霜，云隨雁字長(zhǎng)，綠杯紅袖趁重陽(yáng)，人情似故鄉(xiāng)。
蘭賠紫，菊簪黃，殷情理舊狂。 于將沉醉?yè)Q凄涼，清歌莫斷腸。
高三作文 篇3
呼~(yú)在歐陽(yáng)慕給我超能力后，長(zhǎng)出一口氣，似乎耗盡了一切，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)將畢生的功力傳給了你，在給你后，我也就灰飛煙沒(méi)了，包括我的靈魂……我活了這么久，這么窩囊的活著，早沒(méi)有了以前的那份狂傲與自信，老了，終究要去了，但我還有一個(gè)心愿未實(shí)現(xiàn)。”“老先生，只要你說(shuō)出心愿，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我一定會(huì)盡最大可能幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”我看著老人那逐漸迷離的雙眼說(shuō)，“呵呵”老人欣慰的一笑“看來(lái)我沒(méi)有看錯(cuò)人，我的心愿是希望你有朝一日能夠去遼東省津田市去找我那十幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的女兒，告訴他，他爸爸愛(ài)他。”說(shuō)到這，老人的聲音嗚咽了，音量也逐漸小了，“恩，我絕對(duì)會(huì)幫您實(shí)現(xiàn)心源，對(duì)了，她叫什么？”“說(shuō)起來(lái)我這個(gè)當(dāng)爸爸的還真不負(fù)責(zé)任，我只知道她名字的前三個(gè)字歐陽(yáng)媋。你……請(qǐng)你一定……一定要幫……”老人的身影漸漸消失，魂飛破散。我下定了決心一定會(huì)幫他完成所有的愿望，雖然有的以我自己的實(shí)力還不能達(dá)到，但我一定會(huì)努力的！
在愣了半響后，我突然發(fā)現(xiàn)我要怎么出去，想到這，有一個(gè)熟悉的聲音響起“小風(fēng)，小風(fēng)，你在哪里啊？”我知道是爸爸來(lái)找我了，“爸爸，夏老師，我在這！”隨即一陣急促的腳步聲響起，“你怎么掉到這里了，快上來(lái)。”爸爸看到我焦急的說(shuō)，“沒(méi)事，我不小心掉下來(lái)了。”，然后爸爸把我拉了上來(lái)，帶我到醫(yī)務(wù)室，邊走還邊問(wèn)我：“你怎么掉下去的？這么不小心。”“我自己不小心下去的。”我邊說(shuō)還邊看神色緊張的小胖和瘦猴。
到了第二天玩的時(shí)候，昨天的那個(gè)小女生找到了我，羞羞的對(duì)我說(shuō)：“昨天謝謝你了”“沒(méi)事，我就是看不慣他們這種恃強(qiáng)凌弱的人。”“他們是不是找你麻煩了？小胖可是市長(zhǎng)的兒子，連院長(zhǎng)也對(duì)他爸爸敬三分！你最好不要招惹他們。”“我最討厭這種人，仗著自己爸爸權(quán)勢(shì)大到處欺負(fù)人，他們經(jīng)常欺負(fù)別人么？”
“恩，他們?cè)谠蹅儼鄮缀跏菒喊裕瑳](méi)有人敢招惹他們，忍一忍就過(guò)去了，上次有個(gè)人在受他們欺負(fù)時(shí)反抗被打傷，送進(jìn)了醫(yī)院，他們家長(zhǎng)不但沒(méi)有道歉，反而讓人家家長(zhǎng)道歉！我們都無(wú)奈急了。”“沒(méi)事，我才不怕他們，對(duì)了，我叫蘭風(fēng)，你叫什么？我們交個(gè)朋友吧！”“好，我叫鄢雪。”女生靦腆地說(shuō)，
“呀，你們干什么？”“怎么，今天還想反抗不成？”不遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音，“走，我們?nèi)タ纯矗俊蔽覍?duì)鄢雪說(shuō)，“恩”只見(jiàn)那兩個(gè)“小惡霸”正在揪一個(gè)小女孩的辮子，小女生痛的都快要哭了，“住手！”我對(duì)他們吼道，“喲，我們還當(dāng)是誰(shuí)，原來(lái)是你這個(gè)‘大英雄’啊，怎么，昨天沒(méi)挨夠？今天又想來(lái)。”他們倆放開(kāi)了小女孩，陰笑著對(duì)我說(shuō)：“你們倆怎么在一起了？”他們指著鄢雪說(shuō)。
高三作文 篇4
若是要說(shuō)寫下“你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西”，心中自是一番千頭萬(wàn)緒。世間萬(wàn)物攢聚成一座花園，嬌艷的鮮花遍地開(kāi)遍，卻僅有采摘五朵的權(quán)利。我沉思片刻，堅(jiān)定地摘下書、夢(mèng)想、勇氣、家人、從容——這是我生命中最綺麗的五樣。
以書充實(shí)思想，以夢(mèng)想構(gòu)建未來(lái)，以勇氣面對(duì)現(xiàn)在，在家人的陪伴下度過(guò)五月艷陽(yáng)天與二月的雪夜，再以從容面對(duì)我的一生。一切安好。
五樣似是已構(gòu)成了我的生命，若是五樣俱在，自是最好，然而若是定要舍棄一樣，我最先選擇放棄書。
書于我似是一位熟稔的老友，一路伴我走來(lái)。從稚幼至成熟皆是得益于它。正是它，為我打開(kāi)了廣闊世間的大門，縱是黃金萬(wàn)兩亦不可換。然而，雖說(shuō)“書中自有黃金屋”，黃金終究是身外之物。書是由人類的智慧、創(chuàng)造，只要人還在不斷地思索，就能創(chuàng)造出無(wú)字天書。這樣想來(lái)，我的五樣中出現(xiàn)了第一個(gè)叉。
目送著老友的走遠(yuǎn)，眼眶仍舊濕潤(rùn)卻依舊不得不做出第二個(gè)選擇，端詳著剩下的四樣，我咬牙，重重地劃去了“勇氣”。
或許面對(duì)每一天的日出都需要勇氣。我需要有勇氣去抗衡那不適宜的天氣，更需要有勇氣去面對(duì)新一天的挑戰(zhàn)。每一次的抉擇都必須有勇氣的助陣，使我對(duì)所做的一切無(wú)愧。勇氣支撐著我不斷向前，不管是萬(wàn)水千山，亦或是懸崖峭壁。
那么舍去夢(mèng)想——不，不行。夢(mèng)想是一雙翅膀，沒(méi)有了翅膀如何飛翔？俗話說(shuō)“人窮志不窮”。你若沒(méi)有了夢(mèng)想，缺少了追求，精神世界一片荒涼，活著，亦失去了一份濃重的色彩。
面對(duì)“勇氣”與“夢(mèng)想”，我只能忍痛舍去“勇氣”，縱然，我的胸口似是壓上一塊大石一般呼吸沉重。
僅僅剩了“夢(mèng)想”、“家人”和“從容”了。這次的舍棄，我卻格外輕巧，不暇思索的舍去了“夢(mèng)想”。
一邊是至情至愛(ài)、血脈相連的家人，一邊是系著光明未來(lái)的大道。大道雖璀璨，但一個(gè)人走來(lái)免過(guò)于孤獨(dú)，沒(méi)有人與我分享喜悅，那么這份喜悅也就失去了意義。我最深愛(ài)的家人吶，請(qǐng)?jiān)俣喟槲易咭怀獭?/p>
這時(shí)的我快接近孑然一身了，“家人”、“從容”，我陷入了最深的徘徊。
“家人”身旁是最溫暖的溫柔鄉(xiāng)。即使失去了書、勇氣、夢(mèng)想，我依然能依偎在家的懷抱，什么都不想。決絕的刀刃仿佛架上了我的脖頸，壓迫我快要窒息，“家人”“從容”都令我難以割舍。“有些路啊，只能一個(gè)人走，家人又能陪伴到幾時(shí)？”心中有個(gè)聲音這樣對(duì)我說(shuō)。我驀地躊躇了，家是一個(gè)港灣，船只歸歇的地方，而終有一天，小船將獨(dú)自奔赴洶涌的大海，接受驚濤的洗禮。而“從容”，是生苦嘗盡后的淡泊，是在一天所有時(shí)面對(duì)浮生萬(wàn)物最后的力量，它不僅是一種態(tài)度，更是一種力量，一種在任何環(huán)境中走下去的念想。
想到這里，答案已經(jīng)明了，我痛苦地選擇了最后丟棄的一樣——“家人“。我相信，即使沒(méi)有我，他們的生活也能繼續(xù)。如今，我只剩下了從容。因?yàn)椋粺o(wú)所有所以一無(wú)所懼，這就是現(xiàn)在的我，只身一人也會(huì)義無(wú)反顧，從容奔赴遠(yuǎn)方。
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