【精華】四年級的作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
鄉村，雨后，光風霽月。空氣中彌漫著花朵的清香，垂掛著枝葉的樹梢，也不知何時停上了鳥兒，唱著婉轉歌謠。這時的天是夢幻而美麗的，是如用水做成般，藍盈盈，好似那青花瓷，神秘的優雅。不知何時我喜歡上了各種各樣的青花瓷，或許喜歡它是從那年在故宮博物館看到，或許是因為喜歡姥姥家的青花瓷碗，又或許是前世對青花瓷的喜愛……
“珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光。瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香……”青花瓷是一種夢的顏色，而這夢中，窈窕的女子撥弄著古琴，室內的檀香氣彌漫，香氣清郁，古琴的聲音柔和，在月光下，一切都帶了點朦朧，如熏如醉。
中國情，一直烙在心中。青花瓷是我國的民粹，是中國的公主。Blue and white porcelain，這個洋氣的外國名字，又怎么比得上“青花瓷”這優美典雅的名字呢？琵琶聲悠悠，一把黃油傘，江南情，始終深記在心，青花韻，也始終愛在靈魂。
如果說梅花是深入血液的國花，代表中國人在殘酷環境中的不屈不撓，堅貞不屈的精神，那么青花瓷便是深入靈魂的中國瓷器，她的典雅，神秘，婉約，就是中國人民智慧的結晶，是中國文化至美的象征。
“何止珠山留勁腕，早傳春色滿人間。”許多人只知道青花很有經濟價值，很漂亮，但卻往往沒能領會到青花美中的那種意境。
青花的美是一種富含意境的美，她美的得不盡真實，讓人徜徉于虛實之間。所以說，這種外表的美中更是蘊含了一種夢的美。只要你被吸引了，你就能感受到那種更深的美——夢中之美，而只要感受到了這種美，青花也會是你深入靈魂的熱愛。
天色更暗了，青花在月色的襯托下更加美好。月色如水，又有青花那種如夢的美，使人總是為她如癡如醉。
不因時光而褪色，水墨江南，白上青藍的花紋，雋永典雅。青花擁有著永恒的美，夢境的美，在中國人靈魂深處的青花，又作為民族的智慧結晶，舉世聞名，流芳百世……
四年級的'作文 篇2
今年，我家添了一個新成員，他就是一只可愛的八哥。
那天下午，爸爸發現一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，見它可憐，便把它抱回了家，放在一個籠子里精心喂養起來。
初來我家時，小八哥羽翼未豐，濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體，渾身瑟瑟發抖，發出低低的哀鳴聲。姐姐拿來毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端來了一碗小稀粥，大概是餓極了，迫不及待地著了幾口。
過了幾天，在大家的精心照顧下，小八哥漸漸變得活潑起來，我仔細看了看它，它穿著一身烏黑發亮的羽毛，翅膀的邊緣上長著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球，嘴巴又黃又尖，兩只尖銳的爪子又細又長，看上去弱不禁風，但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。
每天我和媽媽給他喂食的時候，它會歡快地上躥下跳，有時還用尖尖的嘴巴輕輕地啄一下我的手，仿佛在說：“謝謝你，小主人！”媽媽說：“小八哥可聰明了，會學人說話，不過需要耐心地教它。”于是，我每次給它喂食的時候都會不停地重復：“歡迎，歡迎。”可是到現在小八哥還沒學會說話。但是，每當我雙休日回家時，它嘴巴會“唧唧唧”地叫著，好像說：“歡迎歡迎。”我便會走上前去摸摸它的羽毛。
這就是我家的小八哥，我希望它每天都快快樂樂的。
四年級的作文 篇3
我的小鬧鐘是一個退休老師從蘆臺托人送來的。我非常喜歡它。
它的外形是一只白色的大鴨子，頭上戴了一頂黑色的博士帽。最顯眼的是它那紅色的、長長的嘴，尖尖的，誰看了都想伸手去摸一摸。嘴的上面是兩只圓溜溜的眼睛，好像眼珠能轉動似的，可愛極了。 鴨子的肚子鼓鼓的，正好是一只表的表面。時針、分針、秒針都在不停地轉動。
有一次，小貓爬到了柜上，把小鬧鐘弄響了。小貓不知道是怎么回事，嚇呆了，傻傻地在那兒看著鬧鐘響。我把小鬧鐘關上，放回原處，好好地鬧了小貓一頓。小貓知道自己犯了錯誤，悄悄地走到炕上 ，睡著了。
每天睡覺、起床，都要鬧鐘提醒我。晚上我想晚一點兒睡，小鬧鐘就是不讓，一個勁兒地叫;早晨我想再睡一會兒，小鬧鐘就大喊：“懶蟲起床，懶蟲起床……”沒完沒了的，可煩人了。
四年級的作文 篇4
放學回到家，剛進家門，就聞到一陣香味撲鼻而來。我連忙跑到廚房，去看媽媽給我燒了什么好吃的。哇！是我最愛吃的胴骨湯。媽媽說：“等你做完作業就能開放了。”于是我趕緊認真做起作業來。
不一會兒，吃飯的時間到了，我連忙洗好手做到餐桌旁邊，眼睛直勾勾地盯著媽媽燒的胴骨湯，口水都快流出來了。只見砂鍋里還冒著熱氣騰騰的泡泡，“咕咕咕”地發出響聲，好像在說：“你個小饞貓，是不是很想吃了我？”我像是被看穿了心事，舌頭忍不住地往嘴角抿了一下，暗想：“哈哈，看我怎么解決你。”
媽媽用湯勺為我盛了一塊骨髓最多的胴骨，上面還裹了許多的瘦肉，我輕輕地咬了一口，啊！真想啊！肉質很嫩，嚼在嘴里津津有味。我最喜歡吸里面的骨髓啦，先用筷子將骨頭兩端戳穿，骨髓慢慢地流出來。我趕緊用嘴接住，有一種滑滑的味道，簡直是舌尖上的美味。之后，我用骨頭湯拌飯，吃了滿滿一大碗，肚子圓鼓鼓的。
媽媽說：“多吃骨頭湯可以幫助我們補鈣，增強體質。”以后我要多吃骨頭湯，因為這湯有一種幸福的味道。
四年級的作文 篇5
隨著湛江的社會經濟跨入了歷史的新紀元，就有了一個秀麗迷人的海濱公園。海濱的一花一木，無不縈繞在我的心中，使我感受到她那獨特的迷人風光。
海濱公園的花圃真美啊！迎門就會看到一個漢白玉的座子，上面擺著幾盆開得白日紅。花圃不大，一條石子鋪成的小路圍繞著它。花兒們爭芳斗艷，色彩斑斕。就連那一顆顆小草也被感染了，它們用挺拔的身姿告訴世人。……紅花還要綠葉陪呢！
海濱公園的椰林真美啊！我若是畫家，我一定用畫筆來描繪它；我若是詩人，我一定會用最美的語言來贊美它。一排排、一行行，是那么整齊有序，就像忠誠的衛士一樣保護著港灣。微風一吹來，椰樹輕輕搖曳，又好像在對游人點頭微笑，輕聲問好。它們每片葉子都長得很密，就像一頂頂綠絨大傘，可以遮太陽、擋風雨。每到夏天，人們都會坐在樹底下或倚在樹干上，或坐在石凳上乘涼、閑聊、下棋等等。椰林里常會發出一陣陣歌聲和歡呼聲，那是勤勞的人們忙完了一天的工作后最舒心的享受呢！
湛江的海濱公園是一幅多彩絢麗的圖畫，它的美麗永遠的勾引著大家。我相信我們的湛江總有一天會變得更加美麗、輝煌。
我愛湛江！
四年級的作文 篇6
很多同學都學會了騎車，我也不能落后。今年生日，媽媽答應給我買輛自行車作為我的生日禮物，并且帶我去商場讓我自己挑選，我開心極了。
我的自行車高半米長一米多，是我最喜歡的粉紅色的，車把上的鈴鐺錚亮，一按叮叮當當響，神氣極了，車把上還有個粉紅色的小風車，兩旁還點綴著閃亮的小吊墜，座位還能根據身高上下調節呢。我太喜歡我的生日禮物了。
第一次騎車，我有點害怕，媽媽在后面扶著我的座位，我才不那么緊張。可是，我騎著騎著，發現媽媽松手了，害怕地尖叫起來。媽媽鼓勵我說：“別害怕，坐直，朝前看，你能行！”我按照媽媽說的，挺胸坐直，慢慢地找到了平衡，也不覺得那么緊張和害怕了，腳下也越蹬越快。突然，前面出現一個小水坑，我心里一慌，手一松，車一歪倒了下來。這時，媽媽走過來說：“不怕，學騎車和學走路一樣，都有個過程，失敗是成功之母，再來一次！”在媽媽的鼓勵下，我又扶起自行車站起來了，握緊車把，腳下一蹬，自行車穩穩的騎起來了，這次居然車沒有倒！就這樣，我又摔了幾次，再爬起來繼續練習，我終于學會了騎自行車！
我騎地很熟練的時候，媽媽就帶我沿著運河騎車。我騎得飛快，車上的小風車呼呼的轉個不停，像風火輪一樣。一邊欣賞著運河邊的美景，一邊騎著我心愛的自行車，我太開心了！
這次學騎自行車讓我明白了一個道理：要成功就一定要堅持到底，不能半途而廢。
四年級的作文 篇7
爸爸帶著我和媽媽去醉中園大酒店參加一個聚會。路上，爸爸告訴我這是爸爸和初中老師、同學的一次師生聚會。爸爸初中畢業二三十年了，我突然想象爸爸的老師是什么樣的呢？會是白發蒼蒼？年逾古稀？戴著一副老花鏡？還是怎么樣的呢？
我走進包廂，爸爸的同學和老師們都已經到了，跟我想象的完全不同，爸爸的老師們都很年輕，看上去大約五十幾歲。姓徐的老師爸爸教我叫他徐師公，徐師公是數學老師，姓董的老師爸爸讓我叫他董師公，是物理老師，還有一位姓趙的老師，爸爸讓我叫她趙師母，是教英語的。爸爸的同學我都比較熟悉，因為經常在一起吃飯。
晚餐開始了，爸爸他們喝的是紅酒，中國人飯桌上怎么能沒有酒呢？他們陸陸續續地相互敬酒，你一杯我一杯，連平常不喝酒的爸爸都喝了好幾杯。我低頭吃著菜，聽著爸爸和老師們講著各種往事和稀奇古怪的笑話，看著他們高談闊論，你說我笑的熱鬧景象，我的心里也偷偷的樂著。喝酒后的師公們還和我開玩笑，教我如何寫作文，如何記英語單詞，還鼓勵我要好好學習。
吃完飯，我和媽媽先回家了，爸爸和他們還在一起，分別25年的師生還能在一起吃飯、聊天真是不容易，25年的歲月并沒有抹去他們的師生情，俗話說的好：一日為師，終身為父，傳授我們知識，教會我們為人的恩師永遠在我們心里。
四年級的作文 篇8
夏天來了，花兒們也已經開始展現它們的姿態了。姥姥家也不例外。群芳吐艷，姹紫嫣紅，可謂百花爭艷。我便給姥姥家的院子取名為”御花園“。
大家都知道，宮廷里的御花園花朵顏色鮮艷，類型眾多，可漂亮了！姥姥家的”御花園“和它也不相上下。你看，那邊的大花開得多漂亮呀！它就像一個大繡球似的，沒錯，它就是繡球花！哎，那邊是蝴蝶在翩翩起舞嗎？原來是蝴蝶蘭呀！真是”名如其花“。
最漂亮的就是四季梅花了，紫色的小花，小巧玲瓏，再配上了深紫色的花蕊，真是相得益彰呀。它是從一個大主枝逐漸長成了許多彎彎曲曲的小枝，每個枝的旁邊都會長出許許多多嫩綠色的小葉子，頂頭會長出一個小花。加上姥姥配上了一個棕色花盆，更加古色古香，有復古氣息。
姥姥家的御花園花朵千姿百態，萬紫千紅，不僅減少了噪音，美化了院子里的環境，還能供人欣賞。以后，我要更加珍惜御花園，不隨便摘花。這樣，既能供人欣賞，又能美化環境，一舉兩得，何樂而不為呢？
四年級的作文 篇9
我們的班主任有著一頭烏黑的長發，眼睛大大的，個子挺高，大約在一米六五左右。
我們的老師從不當著家長的面批評那些搗亂分子，還總是表揚學習比較好的同學。只要有同學考試成績下降，她就會加班加點特別輔導。(
不僅如此，老師對我們還像媽媽一樣關心。記得那是個驕陽似火的夏天，天氣非常熱，同學們坐在悶熱的教室里，有的用手和本子扇風，還有的拿出衛生紙擦頭上的汗，可這些辦法都沒有讓我們感到涼快。正當我們熱得感覺快變成烤肉串的時候，老師突然像神兵天降一樣到來了，只見她抱著一箱冰棒大聲說：“同學們快來吃冰棒嘍！老師給你們發福利了。”同學們一聽，一個個興奮地瞪大眼睛，期待著冰棒快點發到自己的手里。同學們看著手里及時到來的冰棒，像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮，津津有味地吃了起來，那一刻涼爽的感覺傳遍了全身，哎呀！真爽啊！
還有一次，一個同學下課的時候不小心把投影設備給弄壞了，班主任了解情況后并沒有告訴校長，因為告訴了校長還得讓同學家長賠償呢！最后是老師自己掏錢請人給修好了。
怎么樣，我們的班主任夠溫柔慈愛體貼吧？哦，忘了告訴你們她的名字了，這個像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟。”
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