【必備】五年級的作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
那場突如其來的大雨，令我難忘。
那天，一下第二節課，我就沖出去，想買點東西吃。
等去外面一看，哇！不得了了！外面下起了傾盆大雨，仿佛老天爺打翻了巨盆里的水。
不能去買東西了，我欣賞起了雨景。一滴滴雨水從天而降，在地面上跳起了歡快的舞蹈。小雨滴像一個個花苞從天空墜落，在地面上綻開了美麗的笑臉。
咦？什么東西落到了我手上。定睛一看，原來是一滴小水珠。我趕緊往后退了一步。這時我才發現，雨水好冰啊，都冰爽到我骨頭里面了。看著雨景，我發現遠處的景物都模糊了，這應該就是人們說的“朦朧美”吧。
到處都落滿了雨水，地上全是大大小小的水坑。樹葉上、草叢里，全都沾滿了水珠。我覺得雨水就像一個個小孩子，有的在樹葉上玩滑梯；有的在草叢里捉迷藏；有的在幫助小草長大；還有的在空中玩降落傘。
我抬頭看了看天空，天空仍是灰蒙蒙的，似乎怎么也洗不干凈。
下一個課間，我迫不及待跑出去。
明媚的陽光灑在大地上，仿佛雨兒沒有來過，只是滴落在我心里。
五年級的作文 篇2
當一顆普通的種子掉落在達爾文的腳邊，達爾文將種子拾起，數十年后，“進化論”呈現在人們眼前；當一只流螢飛過泰戈爾窗前，他仔細凝望，不久，美妙的詩篇傳到人們的耳邊；當一縷光線在愛因斯坦的背后留下影子，他反復思量，數年后，“光量子理論”震驚了全世界。這些每天都能看到的事物，卻讓人悟出了天地的玄妙，人生的韻味，也讓人感受到人性的偉大與美好的心靈。
星星一簇一簇地點綴在夜空中，孤獨的月亮站在黛青的云端眺望。街道旁站著一名強壯的男子，粗魯的咒罵聲忽地響起，他正指著衣衫襤褸的婆孫兩數落，在好奇心的驅使下，我湊了過去……
那位婆婆靜靜的站在那兒并不說話，只是用呆滯的目光望著男子。她全身黑乎乎的，似乎還散發著一股垃圾的味道，像干柴一樣瘦弱的軀干上系著一個綠色的塑料袋，里面裝滿了各樣的空瓶子，幾乎蓋住了整個身軀，簡直像稻田里的一個干癟的飽經風霜的“稻草人”。她全身唯一明亮的、干凈的是她手里握著的半瓶水。
“你這個臭乞丐、臭小偷，你沒長眼睛嗎？你沒看見那瓶子里還有水嗎？”男子漲紅了臉，脖子上的血管清晰可見。他喘了一口氣，用布滿血絲的雙眼瞪著她，“你這個撿垃圾的，是不是垃圾撿膩了，就想去偷去搶啦？要不是發現你，我以為我的礦泉水被野狗叼走了呢！”男子對婆婆不停的辱罵。那情形，真像一頭暴怒的野豬在攻擊一頭年邁而又滄桑的老山羊。
就在事情鬧得不可開交的時候，一位中年婦女拿過婆婆手中的半瓶水，并給了她100元說：“快走吧，用這錢給他買點東西吃。”說罷便指了指她身旁的.小男孩。沉默中的老婆婆這時說話了：“不，我不能要這錢。”她把錢塞回這位好心人的手里。“收著，走吧。”好心人將她輕輕地推了出去。婆婆牽著孫子的手緩緩地走進了巷子深處。這位好心的中年婦女順手將水放在了地上……
人群散去，清冷的月光下，只有那半瓶水閃耀著水晶般清澈的光……
我們總能從微小的事物中看到美好的品性，“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”正是這樣的體現。也正是中年婦女那善良的舉動與永恒的愛心，結束了這一場毫無素質的“演講”。
我清晰的記得歐·亨利筆下的瓊珊，在看到那片小小的葉子時，生存的希望在瞬間燃起耀眼的火焰。讓我們打開窗、迎接風的到來，在微不足道的事物中找尋生命最真實的色彩。別只看見太陽，卻忘記了水滴里的陽光。
五年級的作文 篇3
這真是一個亂哄哄的早晨。你瞧，大家都在大聲地聊天，誰也沒有安靜地坐下來晨讀。收作業的組長沒有好好收本子，而是站在別人的座位旁，和小伙伴嬉笑打鬧；做值日的值日生沒有好好掃地，而是把掃帚當作吉他假裝彈奏；其他的同學不是找同桌說幾句話，就是轉過頭去，和坐在身后的同學玩個小游戲；有些男生還在教室里追逐打鬧，一圈又一圈轉個不停。早上有查背書情況的任務，可是幾乎沒有人去找自己組的組長去背書，也只有一兩個組長會過來催自己的組員背書。當值日干部走進教室時，大家不僅沒有漸漸安靜下來，反而說得更起勁了。
王浩拍拍我，跟我說了一個有趣的笑話。真是太有意思了，我不禁哈哈大笑。我又想起來還沒交作業，于是忙從書包里取出作業，放到各個組長的課桌上。語文四人組長蔣越叫我來背書，我剛背完，晨讀的時間就到了。教室里依舊亂哄哄的。組長把剛才沒收齊的作業收齊，做值日的還在做值日，其他同學有些還在背書，有的則拿出語文書亂讀，任憑值日干部喊叫也無法安靜晨讀。
就在值日干部急得跳腳時，周老師走進教室，沸騰的教室在下一秒安靜下來了，有的人趕忙拿出語文書，有的人把手中的語文書翻到正確的頁碼，有的人趕緊大聲讀課文，可是這一切都晚了。周老師批評了我們，語重心長地教育我們早上到校晨跑完、交上作業后就應該坐下來晨讀，老師在與不在一個樣。早上到校后應該晨讀，而不是說話、嬉戲。
明天早上，503教室一定會傳出朗朗的讀書聲。
五年級的作文 篇4
今天我看了一部電影，情節是這樣的。
在旋窩似的銀河系里，兩顆“無名”星球，同時發生了滅頂之災。星球上的人都把一個孩子送到了地球上，一個孩子隨機的被送到了監獄里，另一個孩子被送到了一個溫馨富貴的家庭里。
在富貴人家生活的孩子被稱作“都市俠”，因為他具有超能力；而在監獄里的孩子，雖然沒有超能力，卻是個愛搞發明的小天才，被稱作“超級頭腦”。
“超級頭腦”經常搞發明來破壞都市的生活，“都市俠”總能成功地阻止他的破壞。在一次較量中，“超級頭腦”意外的“殺”死了“都市俠”。“超級頭腦”非常開心，整天都很快樂地玩耍。
然而，過了沒有多久，他就感到很郁悶。他覺得既然決定了，自己要當一個超級大壞蛋，就一定要繼續當下去。沒有對手，他就用都市俠的DNA創造了一個對手——“巨人”。可是，他萬萬沒有想到他自己竟然被“巨人”打敗了。
“超級頭腦”來到都市俠的實驗室，想要找到打敗“巨人”的方法，意外的發現“都市俠”原來沒有死。他很好奇地問“都市俠”為什么不繼續當“大俠”呢？“都市俠”說：“在被你困住的時候，我去了小時候，我原來一直是在按照別人的喜歡去做事，從來就沒有想過自己到底喜歡什么。現在我決定，要做個快樂的“音樂俠”。
最后，“超級頭腦”通過自己的努力打敗了“巨人”。同時他發現幫助別人，做大俠，自己也是很快樂的！
看完了這部電影。我明白：一個人要認認真真的做自己的決定，然后要好好的努力來實現自已的決定。
五年級的作文 篇5
粉筆，對與我們每一個學生來說，實在是熟悉不過了。但是，你可想過，就在粉筆這樣一種東西上，卻蘊含著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視那樣能給人們的生活帶來歡樂，更比不上活潑可愛的小燕子那樣能給春天帶來生趣。但是它斑斕的色彩也能創造出一副令人賞心悅目的圖畫，寫入出一篇篇令人陶醉的文章。
粉筆，當它靜靜地躺著的時候，誰也不會注意到它，而每當老師拿起它，它便把知識送到我們的面前，當它自己直到全部被磨成粉末才停止奉獻。
粉筆，默默地工作，有默默地消逝，以它那短暫的生命，把文明傳播。
我愛粉筆，更贊美手那粉筆辛勤耕耘在講臺上，把心血灑在我們這些幼苗身上的老師……
五年級的作文 篇6
月嵐城。恢宏的皇宮內，月嵐城的天命巫女——紅裳單膝跪地，恭敬且激動地說：“陛下，我找到了公主所在的地球，現在已經讓云惜音、星痕和南宮逸去地球尋找。”“找到了……找到了……”月嵐城的國王聽到這個消息后，激動地渾身發抖。他悄悄抹了一把熱淚，隨即又恢復了他那慣有的嚴肅：“他們沒問題嗎？”“當然，他們一定會找到公主的！”夜。黑壓壓的天空如同一只怪物的血盆大口，無情地吞噬著人間的一切。在一條不起眼的鵝卵石小路上，三個身影在慢吞吞地移動著。“我說，云惜音，還有多遠啊！我覺得紅裳給我們的那個羅盤是壞的。”南宮逸索性坐在了一塊大石頭上，大口地喘著氣。
“行了！南宮逸你給我趕緊起來，就在這附近了！”云惜音揪住了南宮逸的衣領，試圖把他提起來。“走了這么長時間了，都歇歇吧。”一旁的星痕笑著看著這對冤家，從背包里拿出幾瓶水。“還是星痕你最懂我！”南宮逸終于掙脫出云惜音的“魔爪”，拿過一瓶礦泉水喝了個底朝天。云惜音也喝著水，突然，她像著了魔似的怔住了，把水瓶一扔就跑了出去。“喂喂，云惜音你怎么這么不珍惜水資源……”南宮逸看著那瓶還沒喝完的水，感覺心都在痛。“你們……快過來……”前方，傳來云惜音幾乎顫抖的聲音。星痕和南宮逸對視一眼，趕緊跑了過去。那一棵非常普通的櫻花樹，只是，在樹干上有一個不起眼的王冠的圖案。“找到了……”
五年級的作文 篇7
“啪”，周六早上的籃球課上，一個約八、九歲的小男孩在帶球過障礙物時，由于走神撞上了障礙物，一個跟頭摔到了地板上。
“哇，哇，疼死我了，疼死我了！”小男孩躺在地嚎了起來，爺爺奶奶緊張得東瞧瞧、西摸摸，“寶貝，摔到哪了？讓爺爺奶奶看看，哎喲，怎么這么不小心啊！摔疼了吧？”爺爺扶奶奶哄，終于讓小男孩坐了起來……
唉，蒼天啊大地，都是孩子，怎么就同人不同命呢！回想上一周籃球課，在練習三步上籃的動作時，由于不小心，我在跨三步時，重重地摔到在球場上，硬硬的水泥地板把膝蓋擦破了一大塊皮，頓時鮮血滲了出來，疼得我忍不住叫了起來，眼淚像斷了線的珍珠一涌而出。我的目光不由自主地尋找坐在場地邊上的媽媽，希望能得到媽媽的安慰。
可媽媽那張往日熟悉而慈祥的臉龐此刻很冷漠。
“釗媽，你兒子摔倒了，快去看看，似乎有點嚴重呢！”媽媽旁邊的阿姨焦急地說。
“易釗媽媽。易釗摔跤了，出血了。”謝雨洋急沖沖跑到媽媽身邊大聲喊著。
可媽媽臉上的表情依然麻木，沒有絲毫感情。好像我的摔跤跟她沒有半毛錢關系。“媽，為什么呀？為什么每次摔跤你都不舍得扶我一下，你的心也太冷了，我可是你親兒子哎。”可媽媽還是出奇地冷漠，熟視無睹。我咬咬牙，幾次忍疼掙扎沒有站起來，干脆坐著不動了……
“從哪跌倒就從哪爬起來，別占著場地，影響別人訓練。”媽媽說完，依照泰山般淡定。不知是憤怒還是我突然有了力量，我堅強地爬了起來，委屈的眼淚更像山洪爆發。我一瘸一拐地走到場地邊的椅子。這時，媽媽才焦急地跑過來，彎下腰，輕輕地查看著我的傷。媽媽摸著我的頭說：“兒子，人總是一邊摔倒一邊長大的，就像人在成長過程中，總會遇到這樣那樣的困難，你一定要學會堅強。”
啊！我明白了！媽媽是在鍛煉我的意志。此刻，我的臉上，不再是眼淚，而是晶瑩剔透的珍珠，它讓我讀懂了：媽媽的冷漠也是一種埋在心里說不出來的愛。這樣愛更深刻、更遙遠。有了這種愛，在人生的旅途中跌倒了就一定能夠爬起來。
這是一種“冷漠”的、獨特的愛。媽，兒子讀懂了你的愛！
五年級的作文 篇8
六月二十九日晴。這一天，我給我的朋友精心準備了一份禮物。
這一天我就和媽媽商量著給他一份禮物，媽媽聽了馬上答應了，并開始準備，準備完后我和媽媽就向一家四層樓的大商場進發了，在路上我一直在想著，他既喜歡吃零食，又喜歡玩具，我是買玩具好呢還是買零食好呢，就這樣想啊想、想啊想，結果不一會媽媽就停車了，正想著買什么好的時候我才發現已經到商場了。到了商場里我無奈的選買玩具，因為這里的電梯壞了，買零食的地方又在四樓。我又不想跑那么遠。來到買玩具的二樓，里面的玩具琳瑯滿目，有搖控直升飛機、變形金剛，不過我先來到的還是搖控汽車的店里，因為我知道我的這個是最喜歡汽車的了，于是我在店里找啊找找啊找，終于我找到了一個令我滿意的，高端大氣上檔次的汽車，我讓店主幫我找了一個精美的禮盒，我親手包裝了起來打算在生日晚會讓送給他，買完禮物后我興高采烈的跑到了他們家，在路上我覺得我的禮物一定是最好的，果不其然當他看見我的禮物后，十分興奮，我也十分開心，因為這個禮物不僅讓他滿意還更一步拉近了我們的關系。
這就是我送的禮物了，就算是小禮物也能讓w們的友情更加深呢
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