【必備】高三了作文匯編十篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高三了作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三了作文 篇1
很多時候，我們都以為，有些人和事會因為時間的流逝而遺忘，或者原諒。忘記曾經自己所受的那些委屈和流的淚。
可是，后來，慢慢的就會發現，有些事，就像深刻在骨子里一般，雖然因為時間的流逝不會輕易想起，可只要別人稍微一提，還是會在腦海中猶如昨天發生。
昨天晚上和二妗聊天，聊起過去的一些往事。二妗說，有些事，無論什么時候想起來都會覺得很委屈，雖然，也曾一次一次的告訴自己，不委屈，并且跟自己說好了不委屈。
聽了二妗的話，我不禁一驚。原來，我們都一樣。有些事，真的平日里很少提，并且覺得提了也沒意思。可是，一旦打開了話匣子，打開塵封的記憶，還是覺得足以委屈到讓自己淚流滿面。
二妗是個很好的人。這樣的評價，我想認識她的人都會這么說。跟著二舅這么多年來，無論是對婆家人，還是對親戚朋友，都真的算得上問心無愧了。無論別人怎么對待，總是笑臉相迎，熱情好客。所以，眾多的親戚中，我更加愿意跟二妗在一起相處。
我一直想自己修養不夠，做不到二妗那般的大度。無論對誰，真的不是區區的一個好字可以評價的。我一直以為，這樣的人，應該不會有委屈。可是，后來漸漸發現，原來我們真的好像好像。好多話，只是不說而已。好多事，只是不想那么明白而已。
想想一路走來，曾經受的那些委屈。真的不是簡單的一句難過和眼淚可以詮釋的。很多時候，我們都告訴自己，路是自己選的，沒有什么委屈不委屈的。可是，夜深人靜的時候，或者找到志同道合的人，我們還是會覺得很委屈，很委屈。
原來，說好的不委屈，只是自己安慰自己的言語罷了。原來，我們都是凡夫俗子，沒有我們想的那么偉大。原來，我們都很委屈很委屈。
可是，無論怎樣，日子總得繼續。只是，想到說好的不委屈只是一句謊言，不禁有些失落而已！
高三了作文 篇2
門前的老樹又開滿了花朵，樹枝上的花朵凋落了，化為泥土了。花有再開的時候，時間卻如這黃河之水，奔流到海不復回。人們不禁感嘆：時間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”。現在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見了，我金色的童年！
小時候，總認為時間好長好長的，一天有24個小時。玩累了就休息，休息好又接著玩，我天天無憂無慮玩著，總認為時間太充足，日子過得好不自在！慢慢的，感到時間開始少了。一早起來就以為，一天只有23個小時了，原來，是我上學了，任務多了起來。沒時間去看天上的鳥兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒時間再花上半個小時與奶奶爭吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時光就從我的指縫中飛逝，而我一點兒都沒有發現。
每當我在家唱起《時間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時間過得好快呀！”是啊！媽媽的時間去哪兒了，她的時間從對我的叨嘮中飄走了！爸爸的時間去哪兒了，爸爸的時間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時間去哪兒了，老師的時間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實，他們的時間就是對我們的培養、教育、關注、等待中流失了。現在，我的時間就如口中的棒棒糖融化了！
如今，門前的老樹又開花，鳥兒依舊在飛翔，可父母的頭發中也藏了一兩根白發，臉上的皺紋也多了。我呢，當初的小身板如今也長大了，長高了，再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了！
花有重開日，人無再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時光吧！
高三了作文 篇3
綠蔭蔥翠，碧波蕩漾，蝴蝶在花尖翩翩起舞。我走在滇池邊，看著藍藍的天空，飛鳥在天空中掠下痕跡。夢想，被遺落在xx的池藻。
夢里古國，云南映象，銷魂奪魄。一個人慢悠悠地沿著瀘沽湖邊走，這個時節，沿途的格桑花開得格外燦爛。繁華的喧囂都被拋到腦后，輕柔的湖風飄散了憂愁。藍藍的天空和湖水相接成一片，白云在湖面游來游去，湖上的豬槽船悠閑的激起碧波，碧波蕩漾，安然若夢。
印象比較深刻的是束河古鎮里清澈見底的河水，夾雜著綠綠的水草；還有扎染坊，院落里面掛著各種鮮麗顏色的扎染布料，迎風舞動。這里是彌漫著民族的氣息，讓自己也憧憬著納西生活。夕陽西下時，戀戀不舍地離開束河，但愿自己的心境也如同束河古鎮清澈的河水一般，永遠至純至真，沒有一絲污染。
七月的麗江，似乎游人很多，老板說這是一年中的旺季，大多拖家帶口的來享受生活，走到東大街得時候，才發現什么叫人山人海，我突然想，這人群中，是不是也有和我一樣，把幸福停頓在軟時光的人呢？大街兩邊充滿了仿古建筑的商鋪，雖然充滿了別樣我風情，但仍然給人一種生分的感覺。斜過東大街，拒絕熙熙攘攘，然后踏過美麗的.小橋流水人家和大石橋，河邊的餐廳，盡是聽風臨水的呆客，看他們滿目的貪婪，似乎要把這些美好的時光鐫刻進心里，時時回放。
這時候，我們才發現這個城市的真正魅力所在，一種發黃而溫暖的熟悉，像我童年的回憶。碎青石鋪就的小路，磨得像玉石一般光滑，由于走得甚多，路面也不在平整。兩旁古老的磚木結構的小屋，錯落有致地擠在一起。白的影壁，暗紅的排門，灰的瓦，已及本色的木欄，都襯得天是那么地藍。透過門縫和屋檐，我看見家家都養了很多非常非常美麗的花，盛開在天井和窗口。
古城的路，有些復雜，沒有明顯的指示，只是在拐角的地方都有木刻的指示圖。接踵摩肩的過客，斷然，不知道我此時的心情，當然，我也不知他們的。我這不分東南西北的人，就胡亂的漫步。麗江最美的還是夜晚，熱鬧但不喧嘩，快樂而不浮躁。當夜幕降臨的時候，古老的街道就亮了起來，各種燈，還有川流不息的人。酒吧街，依水而生，楊柳掩映，坐在這里喝酒聊天，在偶爾看看小溪里漂過的荷燈，很是寫意。和朋友在水邊喝茶，看著少數民族的歌舞表演，中間穿插的慢搖時刻，還有最后的吉他彈唱，把我的心情，一點一點定格在麗江的柔軟時光里。
但我最愛的卻是在熱鬧完了以后，走回客棧的路上。靜靜地走在青石路上，月光碎碎地灑滿了小路。這時你才明白什么是“月光如水”，原來月光灑在地上也是會碎的呀。突然的靜寂，恍然如夢。好象剛才的熱鬧象是上個世紀的事情。
時光荏苒，鳥語花香的國度，在火焰下熾烤的沒了光彩，河流干涸，草木枯黃，稻穗夭折。看著那些開裂的土胚，我不知道這里發生了什么。環境污染，春城有了四季。古鎮繁華，盡失民族本色。無法改變的是的這一切都在改變，我的云南夢，希望你還是那么夢幻如初。
夢睡，夢醒，人生如夢，國土，青山綠水，祈福無疆。
高三了作文 篇4
“你很幸福。”這是所有我的好朋友告訴我的。我真的幸福嗎？為什么自從我有了自己的思想后就不這么認為了？每當我說出我不幸福的時候，他們總是說我身在福中不知福。或許我真的很幸福吧，但是這“幸福”背負的重量實在是太大，已經超過幸福本身了。
一家七口，四代同堂，這樣一個構架的本身就應該是幸福的吧。從小的生活就被安排得很好。小學、初中和高中，不管成績好與差，學校都已經被選定。生活也被安排得很妥當，沒有太多瑣碎的事情讓我煩心，只要認真讀書就行了。在很多人的眼中，真的很幸福。但是我真的不這么認為。
爺爺是教師，爸爸也是教師，而且他們在連平還算是小有名氣吧，順理成章地我和姐姐將來也應該會當老師。可是，說實話，我們都不想當教師。在高考填志愿的時候，姐姐終于反抗了。那是一個很痛苦的抗爭過程，最終爸、媽妥協了，她如愿以嘗地選擇了自己喜歡的專業。然而，她的成功也就意味著我沒得選擇了，我唯一的職業就是當老師。這一點，我也是最近才從別人一句無意的話中明白過來的。
從小到大，我都不是叛逆的小孩，一直都是最乖，最懂事的，而且現在他們把所有的希望都寄托在我的身上，我不知道我是否真的有勇氣反抗。可是如果不反抗，也就意味著我不能有自己的夢想，必須以犧牲我的夢想為代價來成全他們的心愿。
現在這個社會是人情的社會，只要有關系，什么事都好辦。就算他們真的放手，我不知道我又真的能在自己喜歡的領域好好干下去嗎？沒有關系，工作都難找，更別說以后的發展了。如果我真的妥協了，以他們的人際關系，隨便我想要在連平的哪一所學校教書都能進。只是我覺得當教師沒太大的前途，而且不想局限于連平這個小地方，這個職業本身的職業病又很多。更重要的是我不想再被他們安排我的生活，從小就被他們寵著，在他們的眼中，我沒有多大的能耐，我也想借此機會證明給他們看，沒有他們的幫助，我依舊能闖出美好的未來，自己選擇自己以后要走的路，不依賴于任何人。
那一次，老師問我，我的人生觀，我的價值觀，我的理想，我的目標是什么。我深深地低下了頭，無言以對。老師還說我們都長那么大了，真的該想想自己的未來，好好地為自己打算一下今后的生活，為父母著想。我無語。可笑之至，有誰會沒有夢想，只是有些時候，夢想只能在心里想想就好了。現實總是比預想的還要殘酷。要考慮父母，就要放棄自我，要選擇夢想，就要背負不孝之名。為什么不管最后怎么選擇都會有人受傷。
希望高考慢點到來，因為害怕選擇。我苦笑這樣“幸福”的命運。
高三了作文 篇5
20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數字早已被擦去.不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時候早已重復了N次,但在20xx年時還要延續,直到打破N 1的極限.然而就是每一次的重復都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰.但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重復罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應付作業、筆記、考試時寫字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們去揭開;穿越南北極點,沿著經緯線,整個地球就在我們手中繞著地軸轉動;經濟學、哲學,我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩歌，永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。
高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當你閉上眼，你就什么也看不見；當你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉轉疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無選擇。
國家給了我們一場與高考對峙的戰役。在這場沒有硝煙的的戰爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰場，就沒有退路。背負著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負眾望。
拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時候，天空中應該會有無數亡魂唱著凄涼的挽歌，經久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態示人
高考后，我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來就不曾消失過。只是，你也看見了嗎？
20xx，我即將到來的高三生活，無論無何，
高三了作文 篇6
常言道：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”
大學的第一個暑假，我開始了實踐活動。實踐的過程，是每個人的必經之道，在這條路上，你不再是一個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角和激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊的身子回來，也許每天都要為了完成當日的任務而焦頭爛額，但是，我很快樂。不再是不畏浮云遮望眼之勢，更在一覽眾山之軀。
實踐的第一天，我參觀了貴州大學、貴州師范大學、貴州財經大學等等，我在大學城輾轉了兩天。在此期間，我參觀了他們的實驗室、圖書館、體育館等等諸多的地方。此次參觀，又搏起了我研究生的夢想，要用知識來充實自己、武裝自己，達到一覽眾山小的境界。
實踐的腳步并未停止，又對我所在村的村民們、村官們進行了采訪。采訪前期，我冥思苦想，絞盡腦汁，最終，追求對村官的深入調查為目的，大膽地去想，大膽地去做。不論每天在外采訪村民的我被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕的衣服，更不論寫報告、寫日志、總結全天以及為了明天的工作準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我的主線。每天奔波于各個小巷街頭，我總是詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明天更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水和堅強的臂膀，我付出，我收獲，我快樂！
在此期間的調查實踐過程中，我感受到了村里的建設，這里有孩子、農民、村干部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受著這份簡單。經過我的采訪，知道了村里創業的艱辛，孩子們受教育的困難，在同情的同時，我更多了一份寬慰，因為，我們的村里在不斷的改善，為更好的生活而努力。或許，我的片面的采訪調查不能反映村里的每個角落，但是，我們每個人都希望村里發展得更好，更上一層樓！
20xx年夏天，我的大一暑假，我又一次去實踐了。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。
社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式，是培養鍛煉的好渠道，是提升思想、修身養性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會會的距離，開拓了我的視眼。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在實踐中，我得到了很多的感悟：一、掙錢的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！二、人際關系。大家都知道社會上人際交往非常的復雜。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它；如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨、不斷學習不斷積累。虛心請教，沒有自學能力的人遲早會被社會淘汰。三、自立自強。俗話說：“在家千日好，出門半“招”難！”意思就是說：在家里的時候，有父母照顧、關心、呵護！那日子過得肯定就無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管遇到什么困難與挫折，都是自己一個人去解決。讓我學會了自立自強，凡事都得靠自己！四、專業的重要性。企業不比學校，專業知識是很重要的。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了。但是在企業里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進則退。”每一個環節都不允許出錯，這種要求在學校課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算一個式子就行了。但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是紙上談兵。是不可能在社會上立足的，所以一定要特別的小心謹慎，而且一旦出錯并不像在學校里一樣老師打一個紅叉，然后改過來就行。在企業里出錯是要負上責任的，這關乎企業的利益損失。
白駒過隙，一眨眼，快開學了，社會實踐活動結束了。充實的假期，完美的20xx夏，這樣的盛夏，這樣的實踐，這樣的我，這樣的，快樂！
高三了作文 篇7
今年大年三十的時候，我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯歡晚會。
忽然電視上播放了一首歌，叫《時間都去哪兒了》，聽著聽著，我看到一直在干家務的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽，問：“媽媽，你怎么了？”爸爸說：“兒子，你媽媽感動得都流淚了，時間去哪里了呢？媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽，心想：“時間不是一天一天過去了嗎？能去哪兒呀？媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢？”
春晚還在繼續，可媽媽一直沒閑下來過，她一會兒幫弟弟洗澡換衣服，一會兒幫我洗水果拿零食，一會兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺，不斷地為我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎？”
哦，我終于懂了，媽媽的時間都去哪里了，媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時間都用在了我們身上，她既要關心我們的身體，又要關心我們的學習，她的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。可媽媽她自己卻慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發……
媽媽，兒子懂了。
高三了作文 篇8
是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面……
記得有人說過，人生就得競爭，爭過，你贏，爭敗，你拜。有輸就會有贏，然而，當你笑著向人祝賀時，那笑容的背后是淚，是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓，那19張笑臉的背后，是4000名學生的失意與痛苦，。誰又知，風吹過，沙進眼，淚融血飄下……
冰冷的湖水，無聲的求救，拍打的水面激起的是求生的述說。然而，，有人獲救，有人消逝，誰又能說那消逝的人就為盡力求生？力，盡了，然而卻像那逝去的人一樣敗了，你又能殘忍的打碎那偽裝的笑臉，將傷痛化為沙鋪展在腳下？
時間的磨合，衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度，鯊魚的巨大，老虎的力量，讓他們成為動物中的杰出者。然而，誰又能否認，小卻劇毒的紅蜘蛛，美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若，你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食，豈不可笑？硬性的讓杰出者受表揚，豈不打擊那些別的尚未發現的人才，這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異？你又可知，當走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致？難道，當風吹過，沙進眼，淚已干時，才發現生活不僅在這里才罷？可傷卻是一輩子的。
我問，是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨，鳥兒回答我的是婉轉的鳴叫，樹木回答我的是枯樹的疊響，你呢，你能回答我嗎？
被迫去看別人的笑臉，被迫去鼓掌，被迫去聽他人的成功，被迫用笑臉替代心中的哀傷，獨自品味心中的失落，獨自品嘗失敗的血色紅酒，獨自地將心包裹。請留給我們點時間，誰能給我們點空間，別讓我們將傷痛化成沙，而斗志在沙下消亡。
有時，成功也無需過多的表揚，失敗也不必太大的落差，留給我們品味，別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩，別讓我們在一次次中傷到心死。
風吹過，淚飄下，是誰把傷化成了沙，鋪在我腳下……
高三了作文 篇9
“趕快學習”“你還在玩什么”“高三是你這生中最重要的時刻”“苦和累是你應該承受的”。這一句句老師，父母，親朋的轟鳴聲如雷貫耳，向我這個高三黨開炮。
驕陽不再烈了，知了聲也漸漸淡卻在耳后，柏油馬路旁的松樹漸漸泛黃，我，真的進入了高三，伴著緊張與興奮。
高三，我18了！
一談論起高三，很多人都會想到學習，考大學。但我想先談談關于我的成長那些事。我如今正值青春期，可偶爾會叛逆，與父母作對。如今步入高三的自能否再成熟一點？讓父母少操一點心？慢慢做一些改變，是今天的自己比昨天的自己更懂事，如此，才不妄經歷過18歲。
再說說總所希望的學習吧！
高三，我選擇努力還是遺憾？
雅爾特人的訓練格言：努力和遺憾。若是我，我是選擇努力還是遺憾？或許是努力吧！我寧可在高三這不到100天的日子里，每天熬點夜，多問問問題，多學一些知識，多流一些汗水，也不愿今年這個夏天，滿臉失望的走出考場。寧可眉毛上流汗也不愿眉毛下遺憾！！努力吧，高三！
高三，失去也是一種美。
或許我們少一些努力，多一點點懈怠就會變得很輕松。可是有舍才有得。若是我們能夠放棄朋友的相約，我們可能失去了一時的歡愉和與朋友的相處。但我們能得到學習帶來的充足和成就。若是我們能放棄教室外的那座城市帶來的暫時的快感，或許我們失去了那些繁華，但我們能得到與同學并肩作戰的純真，得到教室中的那一片寧靜……這些何嘗不是一種另類的美呢？
我的高三啊！注定是灌滿痛苦的淚水與辛勤的汗水，這樣才會烙印于心！閉門修煉，三個月的熱鬧，一生的開心，我會選擇魚——一生的快樂！
我的高三寫在這張紙上，上面有一樹林，依山傍水，還有一個未實現的夢……
高三了作文 篇10
變了，一切都變了，你，我，他，都變了，這個世界變了，變得與從前不一樣了，我們都不會是那個從前的自己，我已經從不懂事變得懂事，從以前那個小小的自己變得高高瘦瘦的了。
你也不再是從前的你，你變得禮貌客氣了，變得不再聯系我們了，你變得憂傷了，變得脾氣暴躁了，你說過我們會一直處好關系的，可是我們的關系淡了，我們變得疏遠了，我們的友情我已不知道還存在嗎？
他變了，他變得不再愿意與我們見面，變得內向，變得更加深沉，變得遠遠得看到我們就繞道而行了，有時候見面就會有一種莫名的陌生了！我發現他變了！
從前我們的友情很深厚，可是不知道是為了什么，我們三個人的友情都變了，我們不再有心事互相傾訴，我想，也許是因為時間，也許是因為距離，也許……我不知道，為什么那些美好的事情都不能永恒。現在，即使想找他們聊聊，卻不知道從什么話題聊起，也許不能挽回了！可是我還是想挽留那么一回，因為我不想給自己的內心留下遺憾，因為我們的感情曾那么那么的深厚過。你們都不再分擔痛苦，你們都不再分享自己的快樂了，我過著你們都不再去想去了解的過問的生活，你們就這樣從我的生活中永遠離去，晴天或是雨天，那些最初的美好日子都不知道往哪里隨風而去了，有時我曾問過自己，我們到底還能回去最初嗎？答案一直在我的心中，只是我不愿意承認罷了！也許我想你們也曾如此糾結過，只是沒有表達出來，畢竟我們那些美好的回憶是真實存在過的！
也許，不是我們都變了，而是這個世界變了，冬去秋來，云淡了，風輕了，一切，都變了！
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