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初二作文

時間:2021-03-10 14:52:33 初二 我要投稿

實用的初二作文九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初二作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的初二作文九篇

初二作文 篇1

  人都有優點,但也有缺點,而我的壞習慣數不勝數,讓家人煩惱,也讓我感到煩。

  壞習慣之一:總是在地上打滾,弄臟衣物,有一天,媽媽提醒我:“今天是周一,明天還必須穿這身校服,別弄臟了!”我點點頭,上學去了,到了中午休息時,我和陶星倫猶如剛出籠的小鳥,狂奔在寬闊的操場上嬉戲、玩耍,我忘記了媽媽的提醒, 直到衣服全是土點時,我才后悔,結果,回家我被媽媽狠狠吵了一頓。

  壞習慣之二:總是大聲喧嘩,有一次,申老師(教我吹笙的老師)讓我吹一下曲子,《我是一個兵》,我暗暗自喜,很興奮,我回答:“好!”這一聲把李思遠和其它學笙的同學嚇了一大跳,再回頭看一看老師,她正在憤怒地瞪著我,看著她那正在冒氣的鼻子和憤怒的眼神中,我知道了:老師又要罵我了……

  壞習慣之三:丟三落四,總是忘記別人交代的事情。有一次,爸爸媽媽要在明天帶我去看電影,讓我提前定好鬧鐘,我答應了,到了晚上,我還沒有定鬧鐘。第二天,暖和的太陽照進屋子里,爸爸起來一看,十點了!電影是九點開演的,我知道了,后悔莫及,失落極了,一直埋怨自己粗心大意,忘記了定鬧鐘。

  ……

  壞習慣讓我的生活充滿了不便,所以,我討厭壞習慣,我要努力改正壞習慣。

初二作文 篇2

  埋沒在底層的人才真正值得尊敬,他一輩子辛勤,一輩子奔忙,不求聲譽和光榮,只有一種思想給他鼓動——為公眾利益而勞動。 ——題記

  我們在大街小巷,車水馬龍的公路上,隨處都可以看見一個彎著腰,穿著橙色衣服的環衛工人,他們不辭勞累,每天穿梭在各個街道上。

  環衛工人永遠都是最忙碌的,夜晚,當我們沉浸在夢想的時候,他們卻還在工作,早上,他們是最早開始工作的,他們為了我們道路的清潔,奉獻了他們的小愛,節假日大部分環衛工人都不能回家,只能通過電話與家人聯系。我曾經看過一個新聞,一位記者采訪了幾個環衛工人,我影響最深刻的是一位做了爸爸的環衛工人說:“每次我回到家,女兒已經睡了,每次我出門的時候,女兒還沒醒,我已經錯過了女兒連續五年的生日了,等我趕回來的時候,女兒已經困得睡著了,現在,女兒對我越來越生疏,她連一聲‘爸爸’都叫不出來了。”話音剛落,那位環衛工人已將潸然淚下了。如果可以,誰不愿意陪伴自己子女的成長,可是,每個人都有自己身上擔負的責任,既然擔起了,就不能后悔。

  環衛工人承受的罵聲和冷眼也許沒有最多,只有更多。我曾經看過一幅漫畫,上面畫的是一個中年婦女拿著菜籃子邊啃瓜子邊走路,瓜子殼全都丟在了地上,其實她旁邊就有一個垃圾桶,一個環衛工人跟在她后面把瓜子殼掃了,那個婦女還破口大罵:“你這人怎么這么沒有道德,一路跟著我,你想干嘛,想偷什么?”這幅漫畫值得讓很多人反思,誰沒有道德,真的是環衛工人嗎?我們來做一個假設,假如不再有環衛工人,馬路上的樹葉垃圾等都沒有人來掃,越積越多,每個人都是隨手把垃圾扔在地上,那么我想到處都是臭氣熏天了吧。

  環衛工人值得我們致敬,他們永遠任勞任怨,默默工作,把干凈奉獻給社會,把汗水與勞累留給自己,他們是我們的榜樣。

  為人類的幸福而勞動,這是多么壯麗的事業,這個目的多么偉大!——后記

初二作文 篇3

  人生,直白一點來說,就是由生到死的過程。在這短短的七八十載中,我們將要面臨各種選擇,獲得的同時也意味著失去,我們又該如何選擇我們的人生呢?

  今天的作文課,老師有意將課堂變為了一個小型“拍賣會”。不用說,學生們自然就是這次“拍賣”的“競拍者”,老師就是“主持人”。競拍者每人將有一百萬的“支票”參與競拍。這次拍賣品有美貌、快樂、友情、小島等等,價高者勝。同學們聽了規則,便像一個個小“土豪”似的,臉上都掛著滿意的微笑,大家都想得到自己認為最好的拍品,期待著“拍賣會”的開始。

  只見老師從教室后面抽出一根去了掃把頭的棍子,在桌子上重重地敲了兩下,微笑地說:“同學們,這就是我們的拍賣錘!彪S后班上傳來了同學們的陣陣笑聲。

  開始了,同學們都目不轉睛地盯著電腦,注意著第一件拍品的出現。啊!是“健康”。隨即,一位同學首先喊出了十萬的價格,顯然,他是沒辦法用這樣的錢數拍下的,另一同學緊緊盯著老師的拍賣錘,在拍賣錘落下之前,他急忙喊出“二十萬”,之前那個同學眉毛皺成一團,大聲地喊道:“三十萬!”另一個同學早已氣紅了臉,眼見煮熟的鴨子飛了,他不甘心,他用洪水爆發般的氣勢喊出了“六十萬”的價格。那個同學欲言又止,估計是價格有些高了,便不再加價。最后,“健康”以六十萬的價格被成功拍下。

  看到這一幕,我忽然有些后悔,為什么我剛才沒有與那兩個同學爭一把呢,“健康”是多么重要啊,可說什么都晚了。我下定決心,接下來一定要拍到我想要的東西。

  此時,電腦上已經出現了第二件拍品——“快樂”。看到這個詞,我便想到了我現在的初中生活,每天的考試,課業負擔早已把我壓得筋疲力盡,回過頭來才發現,現在自己的臉上已沒有了小學時的笑容,我想找回我的快樂。于是,“十萬”從我口中蹦出。隨即,有人喊出了“五十萬”。我回頭一看,原來就是剛才輸掉拍賣的同學,他現在已經氣急敗壞,不想自己要什么,只和別人爭搶。我猶豫了,可是我想,我就這么放棄了自己的夢想了嗎?沒有了快樂的日子,沒有了快樂面對生活的態度,我該怎么辦呢?想到了這里,我漲紅了臉,語氣堅定地喊出了“六十萬”。那個只為爭搶,卻對這個詞沒有信仰,對自己人生沒有信仰的同學退縮了。終于,我收獲了快樂,我雖然再也沒實力和其他同學競拍,但我卻覺得心中一片溫暖。我終于明白了老師給我們上這堂課的用意,這不僅是一次拍賣會,更是一堂人生的哲理課。

  我們的人生就像這拍賣會,自己想要什么就要堅定地去完成,實現自己的目標。這樣我們的人生才有意義!

初二作文 篇4

  共享,初看名字便能得知那是“共同分享”的意思。隨著科技的發達,越來越多的共享資源逐漸出現在我們的身邊。共享單車是所有共享資源中大家最熟悉的,大家在享受它們所給我們帶來便捷的同時,也存在著許許多多的隱患。我想:并不是只有我一個人那么想吧!

  大家一定都覺得:共享單車多方便啊,微信掃一掃,便可以騎走,而且價格也不貴,隨時隨地都可以取或放?烧沁@種“隨時隨地可以取或放”的思想觀念,導致了交通規則地違犯。我相信其實每一個人都知道交通規格是什么,有哪些?墒枪蚕韱诬噥y停亂靠的行為已經十分嚴重,原本整齊地擺放好,課沒過幾天便又是亂七八糟,可真像是秋天的落葉啊,遍地都是。我記得我家對面萬達那里之前擺放了幾十輛嶄新的共享單車,經過人們的“踐踏”之后,有的倒在地上,甚至有些還連排著倒在馬路上;蛟S并不是我一個人覺得吧,可能見到此番場景的人都會感到嘆息吧。嘆息什么?是困惑還是不解?

  不知道大家有沒有一種想法:這車又不是我家的,弄壞了也就壞了了,大不了生產商再多制造幾輛,這又算得了什么?可是你有沒有想過,如果我把這輛車弄壞了,那下一個騎到這輛車的人會有多么不便,或許那個人會失去對共享單車的信任,甚至是對所有“共享資源”的信任。我有一個朋友,經常騎單車,他曾經拍過一張照片,并與我分享,說:我們這里有個園子,里面全部堆滿了壞掉的共享單車,那些車子也不放放好,像個垃圾一樣被人遺棄在一邊……他說這番話時,臉上盡是失望的神情,像在抱怨又像在感慨?磥砣藗冸S意的行為已經不止我一個人感到不滿了啊!不滿什么?是失望還是渴望?

  “共享時代”的初衷是什么?“共享之路”又是什么?我們又該如何走好“共享之路”?我相信,“共享時代”的初衷,僅僅是讓我們的生活更加便捷?墒谴蠹业玫阶畲蟮谋憬萘嗣?這又添了多少麻煩?結果又是什么呢?大家所期盼的“共享之路”真的實現了么?

  “共享之路”還很遠,走完這條路更是難上加難,這不僅需要大家的自覺性,也需要大家對這個“共享理念”的信任,或是說是對這個社會的信任。如果大家還是一如既往的隨意,那么我勸大家還是放棄“共享之路”的實行吧。若是大家愿意,也確實能夠做好,我認為這個“共享時代”是可以越來越好的。這是個艱巨的任務,不僅在于你我,更在于大家,在于大家對未來的期望以及對未來的向往。

初二作文 篇5

  “哈哈哈……”,小時候,總在電話里聽到爺爺奶奶爽朗的笑聲,他們總是那么樂觀,于是腦海里又浮現出他們慈祥的笑臉。

  當我還是一個身高不足一米的黃毛小丫頭時,覺得去爺爺奶奶家就像旅游,那里有許多在城市里看不見的東西,尤其是在夏天里,所有的樹木都郁郁蔥蔥,還不是聽幾聲蟬叫,奶奶總會拿出一根大竿子,上面套著一個用蜘蛛網纏繞著的鐵絲,為我們尋找“目標”,“啪”一聲,奶奶用大竿子打中了“目標”,那“目標”似乎還妄想掙脫,不安穩地撲著翅膀,我們將蟬從網上拿下來,放在一個瓶子里,這已經是第五個了,然后又繼續尋找下一個目標。有時候,我還喜歡和奶奶一齊在果樹底下摘水果吃,那個時候夠不著那么高的樹,我就只能晃果樹,看有沒有果子掉下來,可是一不不心,一個大毛蟲掉到了我的手上,我嚇得“哇”一聲哭了起來,奶奶拉著我說沒事,這是“洋辣子”,回家用水沖沖就可以了,說完后,奶奶給了我一把剛從樹上摘下來的梅子,我又樂呵呵的笑了起來。

  在鄉下時,我還喜歡趴在爺爺有力的背上,感到很寬大,很溫暖。他總會給我講他以前參加抗日戰爭的事跡,我每次都會津津有味地聽爺爺講著,雖然內容沒那么新穎,題材沒那么風趣,可我還是喜歡趴在爺爺背上聽他講故事。

  如今,我已經長成大姑娘了,奶奶也不再和我們再去逮蟬、摘水果;爺爺那那么大力氣背我了,每次看到的也是他們拄著拐杖和蹣跚的步伐,臉上深深的皺紋,花白的頭發,留在電話里的也只有聽他們說話時的喜悅和咳嗽聲,每當想起爺爺奶奶,我心中總會涌起難以言表的思念,這種思念卻與日俱增,不光是長時間的未見,更是一種親情的思念。

初二作文 篇6

  “小城故事多,充滿喜和樂,若是你到小城來,收獲特別多~~”這是鄧麗君所唱的《小城故事》中的一段歌詞,每當我聽到這首歌時,總會想起以前那個小村莊中熱鬧氛圍,讓我久久不能忘懷。

  又是一夜除夕,電視機中正直播著央視春晚,主持人在用那慷慨激昂的聲音演說著開場語,窗外刮著寒冷的風,直讓人打哆嗦,樓下冷冷清清的沉寂黑暗。這與以前的小村莊大相徑庭——我從小就生活在這鄭州的一個小村莊里,那里裝載著我暖暖的童年回憶。每天早上一覺醒來,耳邊就能傳來熱鬧的叫賣聲,打開窗戶向外看去,忙碌的人們在街道中來回穿梭,再輕輕一吸鼻子,馬上就能聞到各家各戶早上做的早餐的飯香,讓人突然胃口大開,想要馬上把飯送進肚子里去。到了傍晚,各色小吃相繼出攤,為那些慵懶的人們提供方便快捷的晚餐。晚飯過后,鄰居家的小伙伴們一個個從家里出來,聚集在胡同里,女生們跳皮筋,男生們則在一旁搗亂,一片孩童的歡聲笑語吧,就這樣,即使在夜晚,這個小村莊里也是一片熱鬧的氣氛,

  可是現在呢?小區里即使燈火通明,但是在娛樂設施周圍,只有一些老爺爺老奶奶在那里鍛煉身體,那些年輕人宅在家里,不是當低頭族,就是窩在沙發上看電視,又怎會想到去外面逛一逛,玩一玩呢?所以,每到夜晚,小區里就安靜的讓人不適應,讓人喘不過氣來。

  這樣的強烈對比,讓我對以前的那種熱鬧的氛圍更加懷念,也對現在的人們因忽略那珍貴的氛圍而感到傷心。

  在那小村莊里,每到春節,街道里就會掛上紅彤彤的大|燈籠,使這里的年味更加濃厚,特別是在晚上,紅色的燈籠在黃色路燈的'映襯下,顯得暖意十足。吃完年|夜飯小孩們就拽著自己的爸爸出來放鞭炮,當鞭炮響起時,孩子們一個個一邊捂著耳朵,一邊激動的跳著,叫著,喊著。就是在這樣的熱鬧氛圍中,我們度過了一個又一個年味十足的春節。

  隨著科技的進步,時代的發展,人們生活水平的提高,城市里的小村莊在一點一點的銷聲匿跡,隨之而來的是一座座高聳的建筑物的雄起,再也沒有了以前的那些熱鬧氣氛。而人們也漸漸的忽略了那些氣氛,生活也漸漸變得乏味起來。

  所以,在這座即將失去熱鬧繁華的城市中,快快去尋找自己心中的的那個“充滿喜和樂”的小城吧!別讓自己的生活中失去那本應有的熱鬧。

初二作文 篇7

  因為你的熱情與天真,那一刻,我們沒有了距離,——許安晨。

  ——題記

  20xx年的夏天,窗外的蟬鳴激烈,許安晨在座位上看書,不知從什么時候開始,他變得那么安靜,安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺身后的女孩夏沫,望向窗外,再望望他有些落寞的背影,生出幾許心疼。

  三個月前他還是一個不諳世事的少年,不羈驕傲無所畏懼。他的學習很糟,卻打得一手好球,總有女孩在為他吶喊,而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛,絢爛得叫人睜不開眼,可是此刻卻統統消失不見了。

  在那場可怕的地震中,許多的孩子都失去了父母,安晨也是這其中的一個。在那場災難中,他失去了母親,而他母親臨終前最大的愿望,就是想讓安晨努力讀書。

  那天下午放學后,同學們都回家了,他依然在那埋頭苦讀,夏沫也如平常一樣,在后面注視著他。在經過一系列艱難的內心斗爭后,夏沫終于說了出來:“許安晨,如果需要,我可以幫你講一講那些題!彼剡^頭看著有些倉促的夏沫硬生生地點了點頭:“謝謝。”接下來的一段時間,倆人都未說話,最終許安晨打破了寧靜“你可以給我講講這道題嗎?”“好啊,沒問題!币唤z喜悅涌上心頭。

  之后,幾乎每天下午安晨都會請夏沫講題,夏沫也自然是十分高興的接受,倆人漸漸地熟識了起來,但依舊很難見到他從前那陽光般的微笑。

  一切都發生在了那天下午,倆人從教室出來,天色已有些昏暗,倆人都有些餓了。夏沫說請安晨吃東西,倆人來到了一家店,叫了兩個漢堡。夏沫餓壞了,趕快拿起狠狠咬了一口,卻看見安晨不吃,問他怎么了,才發現男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫,原來這是他媽媽生前經常帶他來的地方。夏沫實在想有到他這個樣子,于是告訴安晨:“你要相信,你的媽媽并沒有死了,她永遠活在你的心中,她一直在天上看著你,看著你努力學習,取得好成績,你一定要加油。”他不再用憂郁絕望的聲音說話,他笑著堅定地說,媽媽在看我,我不能哭,我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來那個活潑的少年,但他更加努力了!

  20xx年的高考,倆人都以極其優異的成績考上了重點大學。

  他帶著女孩奔過原野,朝著天空喊著,媽媽,我成功了,你看就是這個女孩,讓我看到了希望。沫沫,謝謝你!那一剎那,女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫,正是那天下午她的舉動,讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因為如此,他才會告訴夏沫關于他的一切,正是那一刻,他們之間沒有了距離。

初二作文 篇8

  在學習這條道路上,結伴同行的人有很多,但是隨著時間的推移,小升初,初升高……在這條道路上從始至終一起結伴同行的人會越來越來。

  我與我的朋友是從小的時候就認識的,我們一起度過了幼兒園,一起走過了小學。在這期間,我們的友誼變得越來越濃,等到我們又一起考入同一所高中,進入到同一個班級里的時候。我知道這初中三年,我們又將結伴而行。這是我的幸運,也是朋友的幸運。我們約定著在初升高的時候,我們依舊要一起結伴同行。

  在如今的學習中,我與朋友,互相激勵著,共同努力。學習上我有不懂的會請教他,他有不懂的也會請教我。在學業中的這些學科中,我與他有著各自的優勢,也有著各自的劣勢。我們能做的是取長補短,讓我們的每一個學科都變得均衡起來。

  每一次的考試過后,還不待成績出來,我就會與他一起對著答案,找出那些相同題目的不同答案。我們在學習上結伴而行,一直都希望著共同進步。盡管我們的最終夢想不一樣,但是此時此刻,身處校園里的我們的目標是一樣的。知識的掌握程度,每科的均衡,這些都是我們現在的目標,這些可以綜合到一起,那就是我們的學習成績。

  考試排名出來后,我與他之間有著一種隱形的競爭,雖然誰也不曾說過,但是當一個人的成績高處另一個人的時候,在學習上我們就會形成一種競爭。也正是這種競爭讓我們每天都沉浸在學習之中,心里也會希望自己能夠超越對方。但是成績低的那人,也不會氣餒,我與他之間的學習成績仿佛有種規律。如果這次我超出了他,那么下次他必定會超過我。這并沒有放水,畢竟對于每一次的考試,我們都是無比認真的對待的。

  在我的學習之路上,有你一起結伴而行是我的幸運,也希望我們能夠一直同行下去。

初二作文 篇9

  土,大自然的母親;水,大自然的精靈;樹,大自然的保護傘;大自然帶給我們無數次心靈上的震撼與驚訝,大自然是我們的朋友,我們應該要善待大自然,善待大自然就是善待我們人類自己。

  地球上最后一盆未受到污染的土壤,底價三千萬。

  地球上最后一株未受到污染的植物,低價五千萬。

  地球上最后一瓶未受到污染的水,低價兩億。

  地球上最后一關未受到污染的空氣,無價。

  即使這樣,會場上的人們也還是爭先恐后的涌向了展臺。

  這是一則公益廣告,它帶給我們的不僅是警示,的是震撼。倘若真的走到了那一天,人類應該夜里墳墓不遠了吧!

  環保是我們義不容辭的責任,環保是一種感恩。感恩不僅僅是感恩身邊的人,還喲啊感恩一棵樹,感恩清新的空氣,感恩無暇的水等等。

  道路,被口香糖覆蓋;墻壁,被紙張覆蓋;河水,被汞污泥覆蓋……走在馬路上,汽車的尾氣將空氣污染,吸了一口,那滋味帶點“心酸”,讓你有思考不完的思緒,讓你有哀嘆不完的氣息……

  環保,是否困擾著你,我,他?不是的,因為環保是我們每個人義不容辭的責任與義務,而不是捐給希望工程的愛心,施舍給路邊乞丐的一頓飯。環保,一種舉手之勞再簡單不過的行為,是必須的人類生存舉動。所以,請人類拉起手來吧!守護地球那純凈的笑顏……

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