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六年級作文

時間:2021-03-10 14:44:47 六年級 我要投稿

【精品】六年級作文錦集9篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級作文錦集9篇

六年級作文 篇1

  有很多的時候我們覺得某些東西已經用不到了,它已經發揮了它的作用,變得毫無意義。所以我們不會再理會他,永遠都不用再理會他了。可是當我們將它丟棄,卻從未考慮過他的感受。或許有人會問,考慮他的感受?為什么要考慮他的感受?他能有什么感受?我用完他了,為什么不丟棄呢?難道做什么事情還要考慮他們的感受嗎?這是我的事情,這是我的東西,這所有的一切都與我有關,這都是我的,無論我想做什么都可以不用考慮別人的感受,也不需要考慮他們的感受。

  就算不考慮他們的感受,那又怎樣?你敢肯定他絕對再也用不到了嘛,或許在某一個時候,我們又需要他了呢,那那個時候你又該怎么辦。將丟棄的他找回來?我覺得這是不可能的了。不是所有的事物不是你想要變會來,你不想要便扔掉的。

  他們有自己的作用,但是他們不是為了你而活。

  再去找一個新的嗎?或許做了這件事情之后,你就會再次丟棄,這樣的話,沒完沒了毫無意義,無聊透頂。所以我想通過這個例子,想告訴你們,有的時候,看似不需要的東西,其實他還是有很大的作用,其實或許在某一天,你會用到它。

  這都不是不可能的,所以,你在丟棄每一件東西的時候,你都要慎重,萬一以后你還會用到呢,如果他完好無損,如果他還能做一些事情,如果他還有作用的時候,希望你可以將它保存,不要丟棄它。

六年級作文 篇2

  “您所撥打的電話暫時無人接聽,請稍后再撥……”怎么回事?我的內心一片茫然。反復撥打著相同的號碼,卻一直得不到令人安心的那一句話,只有無限的焦急緊緊環繞著我。

  “132********”,我充滿期待地等待著媽媽的回音,然而,給予我的還是那一串令人煩悶而揪心的回復,“你所撥打打電話暫時無人接聽……”

  剎那間,仿佛一個晴天霹靂,又似熊熊烈火灼燒著我的心,承受著爆裂般的煎熬。這一句話,像一段令人窒息的旋律回蕩在耳邊,令我一刻不得安寧。我癱坐在地上,心中惶恐不安,仿佛聲聲撕心裂肺的嚎叫在空中交織。我想象著可能出現的意外,想象著,越想越恐怖,好似一個惡魔之手把我拉進了萬丈深淵之中……

  終于,門開了,那個熟悉的身影再現眼前,溫馨出現,眼前一片晴空萬里;黑暗消失了,無限美好,我既驚喜又痛苦,兩行熱淚瞬間流下。曾經在腦海里跳躍的焦慮與不安雖已不在,但卻有著一種無以言說的情緒交織著,糾結著……

  “媽媽,你去哪了,怎么不接我電話?”我仍后怕地問。“沒事,大街上太吵,聽不見鈴聲!”短短的一句話,那樣平靜,卻似響徹天際的仙樂飄飄而至,那種忐忑不安的心情煙消云散,那一刻,我才知道,你若安好,快樂就在!心空永是晴天!

六年級作文 篇3

  地球因為有了水,才有了生命,才能哺育人類及世間萬物;地球因為有了水,才會生機勃勃,變得湛藍美麗;地球因為有了水,才會和宇宙中的其它星球不一樣,才會成為已知的獨一無二的有生命的星球。可見,水是多么重要啊!假如這個星球沒有了水,便會死氣沉沉。所以五水共治刻不容緩,讓我們從點滴做起,攜手共建美好家園吧!

  五水共治,是指治污水、排澇水、保供水、抓節水。這看似是大人或是相關政府部門所做的工作,但是我們小學生也應盡自己的微薄之力,踐行五水共治,這讓我想到了幾天前的一件事。

  那天,我放學回到家,拿出了訂報刊送的贈品小水槍,玩了起來。我灌滿了水,往衛生間的鏡子上發射,一槍又一槍,真是刺激啊!可才射了沒幾槍,水槍的水便用完了,于是我又灌滿了水,玩得不亦樂乎!渾然不知已浪費了許許多多水,仔細想想真是慚愧。我要盡量改掉這個陋習,為了響應國家提出的五水共治作出自己的貢獻。現在我們家正在施行“抓節水”,我每次洗完手決不會忘記關上水龍頭。

  爸爸的招數比我更精明,在馬桶的儲水箱中放入幾個空瓶子,這樣沖馬桶時,水就會比原來少沖一些,而且既節約了用水,又能將馬桶沖洗干凈。這真是個不錯的節水方法,憑這一“杰作”,爸爸成了我們家的節水明星了。媽媽節水也有大招,她每次淘過米后的水都不會直接沖掉,而是儲存在桶里,用來澆陽臺上的花花草草,她說這樣花兒會長得更好,而且還節約了許多水,是一舉兩得,何樂而不為呢?于是,在爸爸媽媽的帶領下,我們全家四口人開始了“比學趕超”節水大比拼。

  治污水,則是五水共治的重中之重。污水的主要來源是工廠非法排放的未經處理過的工業廢水,人們的生活污水及亂丟垃圾污染了的江河湖水等。很多小河,湖泊、江水都曾經被污染過,水面漂蕩著污物,到處散發著刺鼻難聞的氣味,小魚小蝦的蹤跡無處尋覓了。人們的生存空間也越來越受到了擠壓。相關部門及時提出了“五水共治”,使人們有了解決這一切的辦法。為了清澈的小河,為了嬉水的魚兒,我們小學生也可以為“五水共治”做一些自己力所能及的事,比如經常到河邊撿拾垃圾,看到有人要向河中,江水中丟垃圾時,我們可以禮貌地上前勸阻。更要做到自已不亂丟垃圾,污染水源,這樣污水必會大大減少,清山綠水也將重返我們的生活。

  對于防洪水,我們無法抗洪救災,但是我們可以勸阻亂砍亂伐樹木的人,并說服他們。或者參加社會公益活動,多植樹造林,防止水土流失,引發洪水。

  五水共治其實很簡單,只要人人參與,人人努力,從身邊的小事做起,點點滴滴必可匯成滾滾江濤,我相信世界將變得更美好!

六年級作文 篇4

  春天是五彩繽紛的,春天是絢麗多彩的,春天是生機勃勃的……春天是四季中最動人的季節。

  春天是一年中最美好的,我要在這冬春交替的時候好好瀏覽一下外面的世界——家以外的地方。我來到小區的鵝卵石小道上,走著,腳下非常的舒服,走過兒童小樂園,一陣陣歡聲笑語與輕風應和著,我張開雙臂擁抱著春,我邊走邊欣賞著,不放過一點春的跡象,我走到了小溪流邊,看見幾個小男孩在草地上追逐嬉戲,跑累了,走了,留下了受傷的小花和小草,我喜悅的臉頓時出現了一絲無奈。就在這時,一個小女孩走上草坪,只見她小心翼翼地走著,生怕踩到柔軟的小草,她繞了一個大圈子總算來到了受傷小花、小草的身邊,她用那胖嘟嘟的小手把那倒下的小花、小草一株株的扶起來,扶起一株,用小手握著,用稚嫩的聲音說:“小草,乖乖,要堅強哦,要像寶寶。”說完甜甜地笑一下,她是那樣地用心,那樣的細心,我踮起腳尖,慢慢地來到她身旁,握住一朵小花學著她的樣子,她看著我,臉上的笑容就像天上的太陽一樣燦爛,她問我:“姐姐,你也是來幫助小草的嗎?”我微笑著點了點頭,她抓起我的手,在我手中放了一朵純白的小花,說:“姐姐,這朵小花不是寶寶摘的,這是寶寶撿來的,寶寶把它送給姐姐,姐姐一定要喜歡它哦!”我摸了摸寶寶的頭,寶寶又去扶小花了,這時,我突然發現這個女孩沒穿襪子……

  春天有她更美麗,她就像一個天使,因為天使不穿襪子,寶寶善良可愛,她就是永久的春天,她就是不謝的花朵。

六年級作文 篇5

  云,是一種變幻莫測的氣體。我們摸不到,感受不到,但我們可以看到它的變幻無常。

  清晨的云兒,似乎也沒有睡醒,她婉轉的飄散在天空,漫無目的的飛著,是那樣靜得讓你感覺不到它在流動。當太陽從東邊升起時,穿過厚厚的云層,射出一束束金光,似溫暖籠罩大地。有時云層又太薄,太陽便給云鑲上一條閃亮的閃閃金邊,云也變成了朝霞,美麗的動人。

  中午的云兒,似乎開了筋骨,像個調皮的孩子鬧了起來,一下子碧藍的天空點綴著幾朵潔白而又調皮的云,白的似雪,那雪也是那么潔凈無瑕,那么潤澤;紅的似火,那火也是純真快樂,那么熱情、耀眼,讓我不得不閉起雙眼,深呼吸感受到它的炙熱快感,它時而像淘氣的小孩,時而像奔馳的駿馬,又時而魅力無比,形狀不一,千奇百怪,讓我想伸手云摸摸它。

  晚上的云兒,極具有特色,太陽即將落下,云兒已盛裝出行,染成了紅色。你看,這朵云兒仿佛一頭金雞,正在用爪子刨土,想找點食物吃呢!我正在懶洋洋地看著它,突然一陣狂風吹來,我閉上眼睛,等待狂風過后的美麗,果不其然,我定睛一看,金雞不見,卻變成了幾個將士,他們全副武裝,仿佛馬上要打仗了呢,我打趣的預測者他們的輸贏,突然,將士不見了,變成了一條頭高高昂起的蛟龍,它的'嘴張得大大的,仿佛在咆哮對夕陽的獨特見解,漸漸地,夕陽落下了,夜幕降臨,云兒仿佛玩累了,開始進入了神奇美麗的夢鄉,打著“呼呼”的鼾聲。

  云起云落,變幻無常!我愛大自然云兒的杰作!

六年級作文 篇6

  好似從未有過的夢一般,他悄悄來到了人間,白白的,帶著一絲憂傷,它一片片,一團團地飄下來,落在高山上,落在平原上,落在房屋上,窗外,天空白茫茫的一片,地上也白茫茫的一灘。

  此時此刻,我的心仿佛也在下雪,弄得我的心潮乎乎的,可能就是所謂的透心涼吧。可我似乎沒有“心飛揚”的感覺,因為我想起了那年冬天,一個飄雪的日子。

  那個飄雪的日子,我和爸爸,媽媽還有哥哥一起到中山公園玩。我在路邊調皮地踢著雪,爸爸媽媽在后面追著我跑,還是哥哥最后跑過來抓住我,把一團冰冰涼的雪球拍到我臉上,我也不傷心,卻哈哈大笑起來,又去玩兒去了。我們來到了大草坪。“哇,好白呀!”我大叫道“白得像……”卻傻傻的找不到合適的詞來形容媽媽笑著說:“是不是像棉花糖呀?”我似懂非懂的點點頭。和爸爸媽媽堆起了一個大大的雪人后,我便從雪人身上抓了一把雪往口里塞,馬上一股雪水涌入喉嚨,我不禁吐了出來:“呸呸呸,哪里像棉花糖了?一點也不好吃!”爸爸媽媽和哥哥都在那里站著笑,我卻還不服氣地說:“笑什么笑,本來就是嘛!一點也不甜,惡心死了,不信你們嘗一點。”我變抓了一把往他們手上送,不知不覺,我也笑了起來。

  如今,我孤獨的坐在沙發上凝望窗外,我的父母已經分開了,我隨媽媽住,但媽媽為了養活我,每天在外面奔波勞累,很少陪我,我也見不到隨爸爸住的哥哥了。“唉!”我嘆了一口氣,我不想再看窗外,因為外面,有一個年輕的男人和一個女人,正帶著他們的孩子玩雪,小孩也抓了一把雪往口里送,又吐了出來,弄的三個人都哈哈大笑。

  我不禁心中感慨萬分,一滴兩滴難得的水珠從眼眶中滴了出來,落到地上。突然,我發現一團雪球飛來,飛到我的窗口,飛到我的窗口,幾個男孩兒在地下扔雪球,打雪仗。白花花的雪花落在他們的帽子上,襖子上,褲子上,他們卻都笑成了一朵朵桃花,紅撲撲的臉上,綻放出幸福快樂的花朵。

  我剎那間釋然了,失去了親人的陪伴不代表孤獨,畢竟人總要離開家人,走上社會,又何必如此悲觀呢?

  我笑了,就像那年的笑一樣開心,我沖出家門大聲向男孩們叫道:“我也要玩!”

  雪,繼續飄著,飄落了秋天剩余的最后一篇楓葉,漂白了一個個黑色的角落,也飄走了我心中的那片陰影。雪球不斷飛來,我笑著,跳著,讓雪花濺在我的身子上,我突然明白了,雪就像棉花糖,甜甜的帶著微笑。

六年級作文 篇7

  大自然留給了人們許多美的景致,在景色宜人的天涯海角,我感受到了大海的美,在風景優美的石林我知道了歷史的美,在人山人海的七花廣場,我知道了熱鬧的感覺,它們是我的人生財寶,在我印象最深的是游普者黑。

  在上個學期,我和爸爸還有媽媽一起去普者黑游玩,天氣很好,太陽烤著我們,這里有很多荷花,船在江面上行走。我們上了一條船,漁夫在我們旁邊,打撈了許多的水草。我們慢慢地在江面行駛,欣賞著這美麗的荷花和翠綠的荷葉。突然,一盆水打到了我,原來有人向我們打水仗了,我們也快速拿起水盆,打向別人,我們衣服都濕了,可是很快樂,前面的石橋上擠滿了人,陸續向我們潑水,這也許是表示歡迎吧!衣服濕透了,我們臉上掛著快樂。歡樂的時光過得很快,太陽快落山了,我回頭再望望這美麗的景色,戀戀不舍地走了。這就是我游普者黑的經歷,在這里我收獲了快樂,我知道了什么是美,我感受到了大自然給人的優美景致。

六年級作文 篇8

  “女兒,回來了嗎?看媽媽給你什么生日禮物?你一定會喜歡的?”媽媽見到丹丹放學了,興高采烈地拉著女兒的手,把一份精美包裝的禮物遞到女兒的手里。丹丹迫不及待地拆開包裝,“啊,是ipad?太好了,謝謝媽媽!我一直希望有ipad,今天可真是夢想成真了!”丹丹高興得手舞足蹈,對著媽媽狠狠地親了又親。

  “可是媽媽,你不是舍不得給我買嗎?可今天怎么了?”“嘿嘿,我今天可不花錢的,是一個男人送過來的,說感謝你爸爸給他愛人做手術!高興吧,我的好女兒!”丹丹聽了媽媽的話,陷入了沉思:這iPod我當然喜歡,我在同學家玩過,那游戲好棒極了,既新潮又好玩,我發夢也想得到。今天輕而易舉地得到了,卻高興不起來呢?我應該要這禮物嗎?我可以要這禮物嗎?記得老師說過:無功不受祿,不是屬于自己的東西不應該拿。

  “媽媽,丹丹很喜歡iPod,但這是爸爸病人家屬送的禮物,我們不能要這禮物呀!”丹丹真誠地對媽媽說。媽媽不理解地問:“這是什么原因,你不是很想要iPod嗎?”“媽媽,爸爸不是常常跟我們說,救死扶傷是他最大的快樂,我們不應該收禮物的。我們把禮物退回去,行嗎,媽媽?”

  媽媽聽了丹丹的話,媽媽不好意思地說:“孩子,你長大了,懂事了,你這么明白事理,媽媽當然支持!媽媽真慚愧,我要向女兒學習!”

  晚上,爸爸下班回來了,媽媽把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸語重心長地對丹丹說:“還是我女兒懂事,救死扶傷是我們作為醫生的天職,我們不應該收別人的禮物,你做得很對,爸爸媽媽有你這樣的孩子而感到驕傲。”

  丹丹還聽爸爸說這病人真不容易,為了看病,花光了家里的積蓄,還欠人家錢呢,家里還有個五歲的女兒。丹丹對爸爸說:“爸爸,我們一起把禮物送退回去吧,馬上六一兒童節到了,我收到你們送的很多禮物,我想給那病人的女兒送一個洋娃娃,好嗎?”

  “我女兒真懂事!”父女倆帶著iPod和一個漂亮洋娃娃高高興興往病人家里走去,父女的歡笑聲曬滿路上。我們相信,沒有什么禮物可以讓他們如此開懷,因為他們知道真誠才能讓他們真正快樂。

六年級作文 篇9

  十五歲,美好而又敏感的年齡,仿佛一夜之間就脫去了假小子的性格,陽光的照射下,如此溫暖,簡簡單單的一抹微笑,一名話語,一聲招呼,都拉近了人與人之間的關系,使人心里漣波。

  暴雨無情地砸在樹葉上,發出清脆的聲音,對于突如其來的意外暴雨,心中充滿了恐懼,路上本是一片擁擠的場面,由于這場雨的降臨,空蕩蕩的只有路邊的枯葉被風玩弄著,對于雨,我有一種親近感,探身從窗口望去,望見穿著一襲米色的小女孩,手里拿著不知名的東西,一手擋著頭,一路跑,我愣了愣,轉身拿著雨傘徑直跑到樓下,見到她時,她那不知是被雨水還是濺起浪花的衣服已完全打濕,我笑了笑,回想起原來的我也如此干過,但這件事已被我忘卻。她見到我時,一臉疑惑,謝謝,半天才回過神的我才意識到她的話:沒事,應該的,我沖她笑了笑,你能送我回家嗎?那聲音在冷風的吹拂下顫巍巍的,嗯!我連聲答應,一路上我們有說有笑,在問她后,我才知道因為今天是母親節,為了幫媽媽買禮物,出門急。原來你也是個馬大哈,我遇知音了,呵呵!笑聲伴我們一路,前面就是我家了,謝謝你,見小女孩的背影消失,我的心才放下,忘了,忘了,今天是母親節,我都沒準備。躡手躡腳地進家門,見媽媽不在,心想:要不讓媽媽見識見識我自封的小廚神,說辦就辦。三下五除二的,就把我的拿手菜蛋炒飯炒完了,黃燦燦的特別誘人,讓人看了就有食欲。聽見鑰匙聲一定是媽媽回來了,媽媽一進來聞見了煤氣味,趕緊走到廚房把煤氣關了,喔,剛太興奮忘了!幸好老媽回來的及時,噔噔噔,我的拿手菜蛋炒飯,上桌。吃完后,媽媽給我點了贊,這話甜到我心坎里去了。

  一把傘,一碗蛋炒飯簡單而樸實,為我們寫下溫暖這兩字的含義,感謝,感動也是如此平凡,我為自己點個贊我其實真的很棒!

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