關(guān)于初二作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初二作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
20xx年4月20日8時(shí)2分，正在甜蜜夢鄉(xiāng)中的你，在還不知情的情況下就被房子突然的抖動(dòng)中壓入了水泥鋼筋下。
如夢初醒的，你全身一陣疼痛，此刻，你明白了幾年前四川發(fā)生的地震又一次上演了，而且發(fā)生在了你身上。你開始無助，不知所措，絕望，哭泣，思緒萬千，痛苦不已。在黑暗中呆了幾個(gè)小時(shí)的你即將放棄生的希望，卻聽到了廢墟外陣陣的呼喊聲，是營救隊(duì)員來了！他們來救你了！生的希望隨之而來，你鼓足勇氣，用盡全身的力氣呼喊著·求救著。經(jīng)過營救隊(duì)員的一番努力，你被抬升了擔(dān)架，一種重獲新生的喜悅洋溢在心頭。但是當(dāng)又幾個(gè)小時(shí)過去時(shí)，一陣噩耗傳來——家人都不在了，他們永遠(yuǎn)也回不來了。你悲痛不已，無法控制內(nèi)心的撕心裂肺般的痛，你抱怨，你憎恨，為什么老天如此不公？為什么給了你肉體上的重生卻將你的精神肆意踐踏？強(qiáng)大的自然災(zāi)害無情的切斷了朗朗的讀書聲，無情的奪去了無數(shù)人的寶貴生命。
原本洋溢著快樂的臉，現(xiàn)在卻滿臉鮮血，房屋也被震塌。這突如其來的人生慘劇，使你潸然淚下。那一張張滿是傷痕或淚水的痛苦臉龐，使你的心更加凄冷。當(dāng)你還在抹眼淚時(shí)，看到了身邊比你小但遭遇了和你一樣的歷程的小孩子卻堅(jiān)強(qiáng)無畏的時(shí)候，看到營救隊(duì)員還在帳篷外任汗水流淌，任水泥鋼筋撕裂皮膚還在救人時(shí)，你感受到了生命的來之不易。經(jīng)過很長一段時(shí)間的思想斗爭，你決定奮發(fā)努力，堅(jiān)強(qiáng)起來，不向這命運(yùn)低頭。對(duì)，就像這樣，忍住眼淚，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！我們雖無法與強(qiáng)大的自然災(zāi)害抗?fàn)帲强纯瓷磉叺娜藗儯麄兪侨绱说膱?jiān)強(qiáng)，換一種心態(tài)看待事情吧。地震過后，各方的人們都在為你們擔(dān)憂——無數(shù)匿名的紅帽志愿者起早貪黑的離開了自己安全的家，踏上了通往雅安的道路；一名名學(xué)生捐出了自己珍存已久的零花錢；許許多多家庭收拾家中的物資，拿著錢從超市進(jìn)去，背著大大小小的包裹出來，踉踉蹌蹌的去給你們送去愛心。看看他們，有多少人在與你們共同奮斗，一方有難，八方支援，人間自有真情在面對(duì)這自然災(zāi)害每一個(gè)社會(huì)成員都擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任，不僅關(guān)愛自己，還關(guān)愛別人，關(guān)愛我們共同的家園！作為你的同齡人，我雖未經(jīng)歷過喪親之痛，離家之傷，但我卻可以體會(huì)到你此時(shí)復(fù)雜的心情。我們同為華夏兒女，同看一片藍(lán)天，同站在一片大地上；我們流著相同的血液；我們也有著相同的精神——永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無所畏懼的活下去！
愿你成為一名勇者，發(fā)揚(yáng)我們中華民族的精神——永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無所畏懼的活下去！
初二作文 篇2
蒼鷹翱翔天際，用“立”彰顯突破天空的矯健，絕壁松屹立山頭，用“立”書寫毅力的輝煌。我揮筆寫下那剛勁有力的“立”，只浮想它一筆一劃中的堅(jiān)毅，只品味它的精神，只求在領(lǐng)悟“立”時(shí)，品讀人生真諦。
“立”即是“自立”、“獨(dú)立”，“自信”、“勇氣”。我心中最重的那個(gè)字——立，告訴我人生的要義，使我受益終身。
我心中最重的那個(gè)字——立，是面對(duì)生活的自強(qiáng)自立。董麗娜，面對(duì)天生的眼疾，毫不氣餒，而是選擇“立”，毅然選擇突破盲人的禁區(qū)——播音，每日每夜練習(xí)發(fā)音，用“自立”勉勵(lì)自己，終于她用自立獲得屬于自己的輝煌，贏得他人的贊許。若不是她自立的精神和毅力，又何來她每日每夜堅(jiān)持的動(dòng)力？董麗娜，你告訴我人生之路上，以“立”行走才能摘得成功的輝星，我的心中更加堅(jiān)定，以立作為心中最重的那個(gè)字，因?yàn)椤傲ⅰ笔浅晒Υ箝T的鑰匙。
我心中最重的那個(gè)字——立，亦是對(duì)待不幸的曠達(dá)。李白道“行路難”卻一直在走，他走著笑看紅塵，走著辭別故友，翰林遭貶，他“仰天大笑出門去”，流放夜郎，他“一生好入名山游”一壺濁酒，一葉輕舟，他只高吟“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，面對(duì)種種不幸，他沒有沉淪，只是有曠達(dá)的襟懷，用“立”笑對(duì)坎坷，用自信與曠達(dá)流芳百世。李白，你告訴我面對(duì)不幸，以“立”笑對(duì)，才能對(duì)生活保持希望，薄酒終生，我的心中更加堅(jiān)定，以“立”作為我心中最重的那個(gè)字，因?yàn)椤傲ⅰ笔剐闹械男拍罡訄?jiān)定，樂觀面對(duì)生活，只把酒臨風(fēng)，享盡喜洋洋矣。
忽而憶起小時(shí)教我學(xué)漢字的爸爸，他提筆寫下一個(gè)“立”，我問他那是什么？他只意味深長地說：“它是‘立’，它會(huì)塑造你生命的姿態(tài)，讓你品讀人生真諦，它會(huì)教你什么是自立、信念與勇氣。”是啊！“立”的剛勁有力的結(jié)構(gòu)不正是教會(huì)我們自立嗎？我堅(jiān)信“立”會(huì)成為我人生的信條，所以它便是我心中最重的那個(gè)字。
“立”是引星，沒有它，熊熊烈火只是一堆干冷的柴把，“立”是頂柱，沒有它，穹頂?shù)拇髲B只是一堆散亂的磚瓦，“立”是主機(jī)，沒有它，遠(yuǎn)洋巨輪只是一副癱瘓的巨架。“立”能使你正視火海，體驗(yàn)鳳凰的涅槃。“立”是我心中最重的字，朋友，如果你想成功，把“立”也當(dāng)作心中最重的字吧！
初二作文 篇3
十四年前，在某個(gè)產(chǎn)房里，隨著“哇”的一聲哭聲，一個(gè)八斤四兩的男嬰呱呱墜地，而今天，大樹已長出了十四個(gè)年輪，在經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬后，我終于長大了，十五歲，花樣的年齡，花樣的青春。
十四年的成長歷程中，有喜悅，有悲傷，有團(tuán)圓，有離合，有成功，有失敗……但我從不氣餒，因?yàn)槲倚闹谐錆M了陽光。
依稀記得小時(shí)候的自己，在鄰居親戚的眼中總是一個(gè)“乖乖男”的形象，我永遠(yuǎn)是媽媽的“跟屁蟲”，小時(shí)候比較膽小，從不愿意與別人家的孩子玩耍，以至于我小時(shí)候很少有小伙伴。上了小學(xué)以后，當(dāng)我背起了書包，我見到更多的人，我又在家長和老師眼中扮演著“好學(xué)生”這一角色，因?yàn)槲业暮脤W(xué)，每次考試我都能得獎(jiǎng)，漸漸便有了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X，習(xí)慣了成功，習(xí)慣了別人的贊美，卻從不習(xí)慣失敗。
臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我迷戀上了電子游戲，冷落了我的學(xué)業(yè)，所得到的結(jié)果就是我的成績飛速的下降。看著那些比自己差的同學(xué)一下子都竄到了我的前面，老師的批評(píng)，家長的責(zé)問，一下子如泰山一般壓的我喘不過氣來，我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，看著那一沓沓小山般高的復(fù)習(xí)題，一種有心無力的感覺彌漫在心。“轟”，雷似乎也在嘲笑我的懦弱無能，滂沱大雨傾盆而下，雨聲逐漸變小，由“唰唰”聲變?yōu)榱恕暗蔚巍甭暎颐悦院嘏榔饋恚晖Ａ耍瑵M天的烏云中有一束陽光筆直地照射進(jìn)來，而在陽光的盡頭，有一架彩虹在烏云之間，絢麗多彩，光彩奪目，風(fēng)雨之后必定會(huì)有彩虹，我深有感觸，也明白了自己該怎么做……
面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí)，海鴨，海鷗，企鵝都躲藏了起來，唯獨(dú)有那高傲的海燕，在蒼茫的大海上自由的飛翔，因?yàn)樗钚牛╋L(fēng)雨之后一定會(huì)有它追求的光明，只有敢于沖破暴風(fēng)雨的阻礙，才可以獲得光明。生活中的暴風(fēng)雨來了，我們應(yīng)該像海燕一樣勇往直前，追求心中向往的陽光。
未經(jīng)雕琢的玉終究不是好玉，未經(jīng)廝殺的動(dòng)物終究不會(huì)生存；未經(jīng)磨練的人永遠(yuǎn)無法成功。
十五歲，正值青春年少的大好時(shí)光，在今后的生活中，我們同樣會(huì)遇到困難，我們要正視這些困難，樂觀面對(duì)，勇往直前，不能被它擊倒。因?yàn)槲覀兩钚牛褐灰覀冃闹杏嘘柟猓虝旱年柟庥衷趺凑诘淖¤驳墓饷ⅲ?/p>
初二作文 篇4
現(xiàn)在，很多人都不知道別人的苦心，反而還覺得他這樣做事情不好。
我的同桌是英語課代表，主要負(fù)責(zé)我們班的英語作業(yè)，背誦，她一天挺忙的，要忙著收大家的英語作業(yè)，還要監(jiān)督背誦，還有一個(gè)課代表，比她要輕松一些，管的東西沒有這么多，每天我們放學(xué)的時(shí)候，組員到組長那里背誦，組長在課代表那里背誦。
我同桌管的嚴(yán)一些，只能出一次錯(cuò)誤，提醒一次，不行的話就重新背，然而另外一個(gè)課代表就很水，如果是熟人的話，直接過關(guān)，如果不算特別熟的話，就大概背幾句就可以了，因?yàn)榱硗庖粋�(gè)課代表也想去玩，不想聽他們背，久而久之，大家都愿意去另外一個(gè)課代表那里去背書，還說我同桌太苛刻了。
其實(shí)仔細(xì)想想，身為課代表，老師交代的`任務(wù)，為什么要這么水分的完成，我的同桌很辛苦，很負(fù)責(zé)，但是卻得不到大家的歡迎，她難道不想自己安排自己的時(shí)間嗎，難道不想玩嗎，但是身為英語課代表，她必須遵守規(guī)矩，只是現(xiàn)在的人，都看不到這些吧，她那么負(fù)責(zé)，那么費(fèi)力，能得到什么好處嗎？
有時(shí)候費(fèi)力真的不討好，社會(huì)就是這樣，我們到底應(yīng)該怎么做？
初二作文 篇5
小區(qū)花壇里的月季花爭先恐后的在風(fēng)中搖擺，陣陣清香撲鼻而來，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲，我不由自主地將頭探出窗外，隨著笑聲尋去，看見一些孩童們互相追逐、嬉戲，那天真的笑臉、爽朗的笑聲，仿佛帶我回到了兒時(shí)和伙伴們一起度過的快樂時(shí)光，那一幕幕景象在腦海里閃爍，思念油然而生！
小時(shí)候，和伙伴們一起擲沙包，一起玩三國殺，一起奔跑在橡膠跑道上，那時(shí)是多么的快樂！天真的我們以為日子就是這樣一天天過的，還傻傻的約定，永遠(yuǎn)不分開，一起陪伴長大，可隨著時(shí)間的流逝，升學(xué)、分班，小伙伴們慢慢都分開了。
一起嬉戲、玩耍的伙伴們突然分開了，心里不是滋味，覺著生活好像缺少了什么，就像白云離開了藍(lán)天，沒有了依托；像綠草離開了大地，失去了依靠。
不知不覺我已經(jīng)成為一名初中生了，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都是那么的陌生而又似曾相識(shí)。很快我又有了新的伙伴，一起研究難題、一起憧憬未來、一起釋放壓力。偶爾抬頭看著藍(lán)天，想起兒時(shí)的伙伴：你們此時(shí)好嗎？偶爾也會(huì)想起我嗎？心里多了一份牽掛與思念！
那些逝去的時(shí)光，是我們心底最真、最純的回憶。隨著時(shí)間的推移會(huì)讓那份思念變得更加深刻、更加珍貴！
初二作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)都上了初中了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了，但是以往令人難忘的事情還總是在我的腦海了出現(xiàn)，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太令人珍惜與保存在腦海和心底里了。而且它們也總是像放電影似的在我眼前出現(xiàn)，令人久久不能忘卻。
外祖父
夏夜，蟬還在高大的梧桐樹下唱歌，田野里的蛙聲就此起彼伏的叫了起來。今天正好是我的生日，外祖父高興地不得了。忙想給我開個(gè)生日會(huì)，因?yàn)檫@是我離開父母的第一個(gè)生日。外祖父想慶祝我長大了。我好高興呀！外祖父在院子里輕輕地唱著歌兒：“祝你生日快樂，祝你已經(jīng)長大，祝你……”還給我講謎語說笑話教成語。有時(shí)我也會(huì)和外祖父一起看天上的星星和月亮，他們是那樣的深邃，稀稀疏疏。星星圍著月亮，美麗極了。外祖父不禁彎彎嘴角笑了，我看他笑了，我也拍手和他一起笑。就這樣一老一小的笑容就在這個(gè)夏夜中顯得那么的好看……
外祖父留給我的難忘，留給我的思念實(shí)在是太多了，一直在腦海中的就是我與他的美麗的笑容，帶給我的難忘回憶。
蔣老師
今天我去上了蔣老師的課。蔣老師上課一向風(fēng)趣幽默，惹人喜愛。他是自然課的老師。今天他一上課就拿出了一個(gè)雞蛋，向我們說：“怎么樣才能讓這個(gè)雞蛋立起來呢？”我們都好奇極了，都想了辦法。奇多多上了前去，擺弄了好長時(shí)間都沒有弄好。而老師則哈哈大笑，忙著讓奇多多下去了，我們也再旁邊嘲笑他。之后又有好幾個(gè)人上去試驗(yàn)一番，都沒有成功。我在一邊也想了好多的辦法，可是應(yīng)該是都不可以的。這是蔣老師一副高高在上的表情，對(duì)著我們說：“沒有人再想出別的辦法了么？”我們都搖頭，這是老師又是哈哈大笑。“啪”地一聲把雞蛋摔在了桌子上，雞蛋就立在了桌子上。這是我們才恍然大悟呀！
蔣老師的課留給我的難忘，留給我的想念實(shí)在是太多了，一直在腦海中的就是這堂課的精彩萬分，帶給我的難忘回憶。
朋友
那天是我們的期末考試，一場很重要的期末考試。我考試準(zhǔn)備的東西也十分齊全，就為了這次考試。但是到了考場我才追悔莫及，因?yàn)槲彝泿Я顺咦樱叮〔唬∵@次考試可是要有作圖題的，沒了尺子我就完蛋了。這是我的好朋友李芳來了，她知道我的痛苦，二話不說就把她自己的尺子掰成兩半，一半給了我，另一半留給了自己。我感激不已，用感激不已的眼神望著她。可她卻坦然一笑，那樣自然，那樣美麗。有了尺子我覺得這次的考試簡直是考得太棒了。
朋友的真誠留給我的難忘，留給我的懷念實(shí)在是太多了，一直在腦海中的就是她那真誠的眼神，坦誠的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)這么大了。但是以前發(fā)生的事情還是歷歷在目，那些難忘的事情始終還是在腦海了，在心里面久久不能散去，正是因?yàn)橛辛诉@些難忘的故事，難忘的回憶，我的生活才會(huì)變得這么快樂，這么愉悅。我永遠(yuǎn)都會(huì)把它們珍藏在心底，不會(huì)忘卻的！
初二作文 篇7
大家要知道，生命是只有一條的，如果你失去了這一生命，就再也沒有活在地球這個(gè)機(jī)會(huì)，所以大家一定要知道生命是多么保貴，珍貴，是無數(shù)的金錢都換不回來的。現(xiàn)在我就給小朋友們一個(gè)關(guān)于生命的小故事吧。
20xx年的一個(gè)下午，我和姐姐一起去菜市場，當(dāng)時(shí)，看見一對(duì)母女在紅綠燈那里等待綠燈過馬路，正好，我們是向著菜市走，可她們母女是向著超市走，哈！綠燈亮了，我們走過去了，差不多走到菜市場的時(shí)候，我們耳邊卻傳來一聲“砰”的聲音，當(dāng)時(shí)，我和姐姐急忙走過去看看到底發(fā)生了什么事情，一看，原來是出了場車鍋，咦！再看看被害人，不是剛-才的那對(duì)母女嗎？她們?cè)趺磿?huì)那樣呢？再一看，咦、太可怕了，一大片大片的血流在公路上，那位小女孩就走到她媽媽的身邊，叫她媽媽醒來，可是她無論怎么叫都好，她媽媽就是躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的被死神帶走了。這位小女孩真可憐，失去了她世上最親的人，你們可要知道不是沒了媽媽有爸爸在就不要緊，其實(shí)要知道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶，沒媽的孩子是棵草。”
而且，我從這一件故事中，體會(huì)到了，失去家人是多么的痛苦，多么的怕，所以，大家們要知道，無論你有多么緊急的事情，都要記隹，紅燈停，綠燈行。要知道保護(hù)我們身邊的每個(gè)生命，是人人有責(zé)的。俗話說：“步步小心，平安是金”而且這還是每個(gè)家長最擔(dān)心我們小孩的一點(diǎn)；“交通安全”。所以，我們以后一定要遵守交通規(guī)則，我們一定要從小做起。
初二作文 篇8
“啪——”的一聲，一陣東西被摔破的響聲傳來，震碎了我的心；驚呆了無奈的老婆婆。
那是一串穿有不同種類的貝殼；兩邊掛著各色的小鈴鐺；中間是一個(gè)可愛的瓷娃娃的——風(fēng)鈴。當(dāng)風(fēng)起，一串串貝殼搖動(dòng)起來，“叮叮”地亂碰，砸到兩邊的鈴鐺，便“當(dāng)當(dāng)”地響，瓷娃娃也會(huì)更跟著擺動(dòng)起來。它們?cè)陲L(fēng)中起舞，甚是好看。
這樣的風(fēng)鈴，我當(dāng)然喜歡。
可現(xiàn)在，那硬硬的貝殼，已經(jīng)破了；最堅(jiān)固的鈴鐺，也從環(huán)子上脫落下來；瓷娃娃更是悲慘，竟摔成了一堆碎渣。老婆婆無力的站在旁邊，見到我進(jìn)來了，吃了一驚，慌忙擋住了摔壞的風(fēng)鈴：“行，行行……你……”
她不知該怎么說。但我早已忍不住，痛心的淚珠悄悄灑了下來，我轉(zhuǎn)過身，哭著跑了出去。
老婆婆無奈的站在那兒，看著地上的風(fēng)鈴，并沒有掃地垃圾桶，而是捧起它，進(jìn)了自己的臥室。
后來，老婆婆帶著心中的不舍與無奈，住了院。
我在醫(yī)院見了老婆婆，她已經(jīng)失去了活動(dòng)能力，睜著老大的眼睛看著我。她的嘴角正在艱難地抽蠕動(dòng)，好像有什么話要說。
我看著老婆婆，眼中已是一片模糊。難道是緊緊因?yàn)槟侵伙L(fēng)鈴，我就要這樣恨老婆婆嗎？我知道她心里除了無奈，還有著滿滿的自責(zé)。
不到一個(gè)月，老婆婆去世了，在這九十九年中，她最自責(zé)的可能就是摔碎了這只風(fēng)鈴，和對(duì)我滿心的歉意。
我懷著悲痛，整理著老婆婆的臥室，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙箱，便帶著疑惑拆開了它，一只漂亮的風(fēng)鈴，安安靜靜的放在里面。我吃驚地拿了出來，那個(gè)熟悉的風(fēng)鈴變得陌生：新的貝殼，涂上了彩色；脫落的鈴鐺，都接了上去；那個(gè)瓷娃娃，也換成了布娃娃。我這才明白，老婆婆為了彌補(bǔ)我的風(fēng)鈴，那段時(shí)間一直都在為我修風(fēng)鈴，當(dāng)風(fēng)鈴準(zhǔn)備重新在風(fēng)中起舞時(shí)，老婆婆卻倒下了。
風(fēng)鈴掛在樹上，終日在風(fēng)中起舞，不時(shí)發(fā)出清脆的聲響，那一定是老婆婆在向我喃喃細(xì)語……
【關(guān)于初二作文錦集八篇】相關(guān)文章：