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四年級的作文

時間:2021-03-10 13:58:01 四年級 我要投稿

關于四年級的作文匯總八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于四年級的作文匯總八篇

四年級的作文 篇1

  我的小表妹今年1歲了,她竹炭一般烏黑的頭發下長著晶瑩剔透的大眼睛。 兩只小酒窩,一只深,一只淺,兩顆猶如葉貝的小乳牙總是唆著小手指。

  她還不會說話,但總是從鼻腔里發出怪音,把爸爸叫成“大大”把媽媽叫成“們媽”。有一次,她來我家,一直對我說“下雞丸”我連忙對她說:“沒有雞丸”她便哇哇大哭起來,實在沒辦法了,我便打電話請教姑姑,經過姑姑的翻譯,我才知道,原來小表妹口中的“下雞丸”就是“下去玩”的意思。我拉著她的手,她便不哭了,蹦蹦跳跳地跑著,猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,嘴里還不停的叫著“蝶蝶”這回我知道了,她是讓我抓蝴蝶呢!

  這就是我的小表妹,不高興的時候就哇哇大哭,高興的時候就拍小手,像一顆開心果一樣。

四年級的作文 篇2

  我家院子里種了3溝32個青蘿卜,現在它們(個個都)長得個個壯極了。

  剛種下的時候它們好像都在地里“睡覺”呢!一天、兩天一直都沒有露頭。可是過了幾天,它們漸漸“鉆”出“小腦袋”,好像在探望外面的一切。它們的“身子”也隨著日子慢慢地長了出來。過了一段時間,我到院子里看蘿卜的時候,發現它們一堆堆的擠在一起,又細又長。爸爸把比較密的拔掉了一些。我問為什么?爸爸說:“這叫間苗,太密了影響它們生長,最后每堆只能留一棵苗。”又過了一段時間,它們的“身材”變得又粗又綠,“頭”也長得又大又圓,完整來說就像一個個士兵站在地上,給國王站崗。

  一次爸爸說:“嘗嘗我們自己種的蘿卜吧。”我說:“好呀。”我迫不及待地嘗了一口,覺得又脆又甜,美味極了!

  這么美味的蘿卜到什么時候才能收獲呢?真希望這天快點到來!我愛這又脆又甜的蘿卜。

四年級的作文 篇3

  星期天早上,我和媽媽去百貨樓附近的街心花園玩。

  一到街心花園,我就被這里的景色吸引住了。碧綠的草坪,鮮艷的花朵和一棵棵挺拔的松樹,把花園裝扮的分外妖嬈。我最喜歡 的是花園中央的大噴泉。

  噴水池外面圍著一圈銀色的護欄,四周有四個方形的小噴泉, 好像四個嬰兒依偎在媽媽身邊一樣。大噴水池是長方形的,水池中 央有一個像奧運火炬一樣的大噴管,池中的水是從這個噴管里噴射 出來的。噴泉噴水的聲音很大,也很好聽。我站在遠處就能聽見, 它好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風吹過松林。噴水池噴出來 的水柱足有6米高,非常壯觀。水柱在朝陽的照射下,像一串串五顏六色的珍珠一樣,美麗極了。媽媽說,在夏天噴水池里還會發出陣陣清脆的蛙鳴聲呢。我想,如果再在這里養上一些金魚,那就更 加錦上添花,令人百看不厭了。

  這里的景色真美啊!我愛這美麗的景色,我更敬佩那些默默奉 獻的園藝工人!

四年級的作文 篇4

  每個人都有一片屬于自己的地方,那里承載著快樂和美好,也存在著淚水。我們向它訴說著自己心中的小秘密。這個地方有一個好聽的名字――秘密花園。

  我的秘密花園是我自己的小屋,那是一個完全屬于我的領地。里面的一切都是按我自己的意愿擺放的。我自己看著特別舒心,但母親總覺得亂,從來不讓客人參觀我的小屋,她自己也是,眼不見心不煩吧。

  說到來客人,我家里已是家常便飯,客套話說煩的我每到這時,就下意識的來到我的小屋,關上門,躺在床上,閉上眼睛,靜上一會兒,偶爾會聽見媽媽和客人的大笑著說:“哪有,我們家的女兒毛毛躁躁的,哪像你家的,多安靜”。我不以為然。猛地睜開眼睛光還有點刺眼,一骨碌爬起來關上窗戶拉上窗簾,一下子遠離喧囂和吵鬧,安靜極了。又懶洋洋地躺在床,開始在我的'秘密花園里盡情想象,不會有人知道我天馬行空的想象到底是什么。我也可以拿起沉甸甸的書,讀起來直到昏昏入睡。不會有人打攪我。也不用擔心別人對我的評價和眼光,我展示著我的不為人知的一面。

  這里埋下了我理想的種子,放進了不為人知的煩惱和回憶,慰問了我的心靈,解開了心中的疙瘩。

  我開心時在這里笑,悲傷時在這里哭。當我再一次來到我的秘密花園,查看以前的點點滴滴,回憶過去在這里的時光,我發現我成長了,比以前穩重了。但我還是會把我今后日子里發生事的存放在里面,到了將來某一次我來到秘密花園,我還會發現,我比現在的我還好。

四年級的作文 篇5

  Hi!我是一滴雨水,晶瑩剔透看起來像一顆珍珠,滴在人們身上感覺很清涼,但也有人討厭我。

  一到下雨天,我便落在花姐姐、小草弟弟和樹哥哥身上,它們非常喜歡我,我也喜歡它們。

  我落在小湖里和魚兒對話,與青蛙在海草里玩耍,在石頭上和小蝦睡覺,還流入江河與其它雨水奔跑,向大海出發。撓撓小朋友的小腳丫,躺在舒服的沙子上,等待太陽出現再飛上藍天。

  有一天,我睡在云朵里,突然落到了一個臭水溝里,“真臭,把我的衣裳都弄臟了!”我捂著鼻子埋怨道。

  隨著水流,我沖出了一個大水塘,“大水塘!小魚,青蛙和小蝦我來了!”我興奮地手舞足蹈。可是,小魚都不見了,青蛙呱呱地離開了,“青蛙叔叔,你別走,還玩捉迷藏嗎?”“小雨水呀,這里變樣子了,你的魚朋友被捉去吃了,小蝦都死了,離開吧!”我抬頭一看小蝦都浮在水面,“你怎么啦?小蝦?”“別問了,沒用了。”青蛙搖了搖頭。

  我又流到了江河,“嘩”一股水流向我沖來,“哇,好高,快下來!”我害怕得全身顫抖。“發洪水啦!快跑哇!”我俯身望了望人們,“為什么他們都害怕我!”我心里想著。

  我又沖進大海,“呼,終于到了。為什么會這樣?”我問道。大海媽媽把我擁進懷里,“孩子,你的家鄉沒有了,看,人們扔垃圾給我,讓我衣冠不整。飛上天吧,不要下來了。”

  我一邊默默的回味著媽媽的話,一邊等待太陽的到來。人類呀,請保護我們,讓地球更美好,不然會害人害己,愛惜我們等于愛惜自己。希望你們能改正。

四年級的作文 篇6

  我愿做一只在藍天上翱翔的鳥兒,自由自在的鳥兒,我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒,做森林的“白衣天使”。

  我要當一只啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。

  清晨,我走在鄉間的小路上去散步。像小鳥、花兒們說早,把大樹喚醒,把森林喚醒。當太陽公公伸出懶腰時,我會巡邏,看看有沒有生病的朋友。當誰發出嗚嗚的聲音時,我會整理好我的工具——嘴,一絲不茍地為他們治病,但我不求回報,只求他們健康。

  在下午的時候我會去捕捉食物,填飽肚子。當太陽親吻著西山的時候,我回去洗澡,飽和我美麗的翅膀。當沐浴完后,我還要去檢查朋友的安全。雖然說是工作,但我會在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。

  當他們睡后,我還要去天空散步,去看看祖國的大好河山,當北斗七星對我笑時,證明我該回家了休息了。

  我的一天就在這美美的一覺中結束了。

四年級的作文 篇7

  “你醒了嗎?”一陣甜美的聲音說道,我醒了過來,我發現我穿著圍裙,躺在草地上,一位美麗的小女孩趴在我的面前,我站了起來。那個小女孩說:“請跟我來。”我跟著她走到了一間小房子的面前,小女孩說:“您換完衣服就來找我。”我走進小房子,里面的家具都是粉紅色的,我從衣柜里挑了一件紫色的連衣裙,照了照鏡子,發現我已經20歲了,我穿上紫鞋子,去找那小女孩。

  我在一片草地上找到了她,她說:“您幫我種一下植物吧!”我點了點頭,接過籃子,那小女孩就跑了。我拿了一粒種子種了下去,突然長出了粉色的茄子。我又拿了幾粒種子種了下去,紅色的茄子、白色、藍色,綠色……

  回家后,我拿一粒種子研究,分配……終于創造出了藍色、紫色,白色的蘋果。之后我又研究出了各種各樣的種子,我正準備拿去種時,聽到了一陣“叮叮叮……”的聲音,我醒了。原來我做了一個夢!

  在吃早餐時,我想:如果我認真學習,一定會研究出各種各樣的種子!

四年級的作文 篇8

  從大門囗進入,我右手邊是一個涼亭,一個小湖被石圍欄圍住,再往里走,右手邊是三字經,一個一個刻在石壁上。

  沿著小路走到操場,我可喜歡了。有乒乓球桌,有籃球框,有跑道,還有雙杠呢!!!每天都有人來打乒乓球,投籃球,跑步和玩雙杠……我來到跑道上跑步,250米的長度,可我只能跑三圈,雙杠我也不會,乒乓球我打的還不錯,籃球呢??連1分球都投不進??

  說到這里,大家可能會認為我是三無產品吧!!可我認為不是!!是二無產品吧??!!

  走進教學樓一樓是3年級的……可我們是4樓的,每天走上走下,都可以減肥了,一天減1斤一個月胖子變4“火柴”了,誰要去四年級上課,1年變體育健將。

  教室里40張桌子40張椅子1個講臺2塊黑板……我進入教室,開始讀書了。

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