七年級(jí)作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的七年級(jí)作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
我的朋友們（包括我）都十分喜歡繪畫，開心的畫、精細(xì)的畫、傷感的畫無(wú)論怎樣的畫，我們都深深陷在其中，無(wú)法自拔。
荀星的畫正如她的性格一般，總有與眾不同之處，可以說(shuō)是一朵奇葩，她的畫就如她本人，可謂是飽滿得不能再飽滿了。我還記得和她一起在青少年宮學(xué)畫畫的日子，她好像不怎么喜歡素描，一遇到素描什么的，她便一聲大喊：梁老師我要吃東西�。。〗又鸵源藶橛�，趁老師們不注意，偷偷躲到一邊畫起了自己想畫的畫。
娜菲迪莉的畫是隨心所欲的，正如她的陽(yáng)光開朗，讓人如沐春風(fēng)，將之前的煩惱通通拋到九霄云外，雖不是永久，但足以讓人自由些許時(shí)光，不被那些條條框框所束縛。她的畫不僅隨心所欲，而且連畫的地方也十分隨意，記得以前和她做同桌的時(shí)候，她總會(huì)跟我抱怨：哦！我現(xiàn)在后悔死了！那幅畫不應(yīng)該畫在草稿本上的，應(yīng)該畫在八開紙上才對(duì)，還是那么好看的一幅畫。她還把草稿本翻出來(lái)，把那幅畫給我看，看著她一臉心酸的表情，就算不說(shuō)話，也能體會(huì)到她有多后悔了。
畫畫對(duì)于紫艾欣靈來(lái)說(shuō)的確不說(shuō)特長(zhǎng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，她更善于修改。每次覺(jué)得自己的畫很怪不會(huì)修改的時(shí)候，我總會(huì)想起她改畫的場(chǎng)景：她右手握著筆，她手中的筆，好似生了一對(duì)火眼金睛，挑出了我畫中的毛病，她總是一邊改，一邊對(duì)我說(shuō)：阿王，你這里沒(méi)畫好，我覺(jué)得這樣改會(huì)好一些。她在修改后總會(huì)把畫拿給我看這樣修改滿不滿意。
而我本人覺(jué)得我并不適合自己創(chuàng)作，而是適合臨摹，摹一處美景，摹一方美好，摹一絲生機(jī)，自己創(chuàng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像你堅(jiān)不可摧的山海關(guān)，總是無(wú)法越過(guò)。
一幅畫，可以看出一個(gè)人的性格，可以看出一個(gè)人的功夫，畫就像是一個(gè)人的名片，畫得好，便給了人一個(gè)好印象。
七年級(jí)作文500字 篇2
他，一個(gè)賣菜的`小販，于我上學(xué)必經(jīng)之路擺攤。每天清晨總能看到他和顧客去講一兩元的差價(jià)“真賣不起”“算了，算了，我不買了！”說(shuō)話間，便是顧客的擺手而去。然后便是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，終日小攤很少有人光顧。-施舍者絡(luò)繹不絕。
不遠(yuǎn)處，一年輕乞丐，低垂著頭，呆滯的盯著面前的飯碗。一元，五元，十元……施舍者絡(luò)繹不絕。但他不愿，他說(shuō)尊嚴(yán)是有重量的，碗里的錢我覺(jué)得燙手。
軟風(fēng)吹過(guò)他的頭發(fā)，露出他那窘迫但堅(jiān)定的臉龐。
失落·委屈
他大概只有七八歲，站在馬路旁，涕淚縱橫。小手緊攥衣角，不敢抬眼�！澳阏f(shuō)你在干什么？上學(xué)期考試97，這次呢？這次你竟然只考了79！不，連79都沒(méi)有！老師早就跟我說(shuō)過(guò)……”正值放學(xué)學(xué)生們紛紛側(cè)目，男孩十分難堪�？粗�，我想到從前的自己，由優(yōu)等生一落千丈時(shí)的相似遭遇。他媽媽的聲音很大：“說(shuō)你上課開小差，心不在焉，太讓我失望了！”
雪花呼呼飄落，凜冽的寒風(fēng)將人們的臉龐拍紅，然而冬日之后是春風(fēng)嗎？
磨煉·耐心
他的琴聲，總在星期天的下午響起。他的琴聲使我心情舒暢，突然好似遇到了瓶頸，音符反反復(fù)復(fù)地彈著，可還是卡殼。于是，停頓，再?gòu)棧謴�，終于一聲轟響，應(yīng)是他煩躁發(fā)泄。往事洶涌而來(lái)，我畫畫靜不下心，臨摹四五遍后就失去耐心，最終，在哭鬧之后，我又拿起了畫筆，在一遍又一遍的磨煉中，不知酸痛，邁向漫漫征途。
琴聲悠揚(yáng)，卡殼多次，仍未停止，只是一次又一次地重頭再來(lái)。
我曾為困境中的他們默默許愿，不知是否成真。愿他們能夠在困境中堅(jiān)守，愿他們能夠在希望中重新崛起，愿所有幸�；蛘卟恍业娜硕寄軌蛐腋Ｓ肋h(yuǎn)。
七年級(jí)作文500字 篇3
我站在窗口前，望著那片藍(lán)天。
看著窗子，那藍(lán)藍(lán)的天空，還有飄飄悠悠的白云。我看到小鳥們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔，心情不禁十分開心，十分舒暢。我看著看著，只見(jiàn)到一陣刺眼的光芒，刺痛了我的眼睛，忽然，天外烏云密布，應(yīng)該快要下雨了，過(guò)了一會(huì)兒，雷聲響了起來(lái)，雨落在地上，發(fā)出滴滴地聲響，直至雨停。
窗外響起了清晰的鳥鳴聲，我呼吸著那雨后的新鮮空氣，聽(tīng)著悅耳的鳥鳴聲，欣賞大自然的美景，望著那寬闊無(wú)比地天，使人沒(méi)有一絲煩惱。我愛(ài)著那窗外的那片藍(lán)天，它有著我的希望，那是自由的象征，舒暢油然而生。
這篇藍(lán)天是屬于自己的，它能讓我們完完全全地放飛自己的心靈，讓靈魂在這片自由的天堂里暢翔。
我的這片藍(lán)天是喧囂的城市中心靈的寧?kù)o蒼穹；我的一片藍(lán)天，是安撫我疲憊心靈的舒適歸巢；我的一片藍(lán)天，是啟迪我生命真諦的慧土。在這片藍(lán)天里，自己仿佛化為一朵云，飄蕩在寧?kù)o而自由的天堂……
藍(lán)天，收容一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)想，任其憩息在卷舒的云朵中，醞釀一串串歡樂(lè)，將歡笑編織在縷縷清風(fēng)中，任你采擷；藍(lán)天，稀釋點(diǎn)滴的悲傷，用包容萬(wàn)物的如洗碧空將其幻化成天際那一抹淺藍(lán)。心靈的世界，我的一片藍(lán)天，一個(gè)讓我休憩的港灣，一片給我安寧的凈土，一個(gè)可以讓我盡情翱翔的天堂。
在這一片藍(lán)天下，我明白了人生的真諦，懂得了生命的內(nèi)涵，舒暢油然而生。
七年級(jí)作文500字 篇4
今天是周一，就在語(yǔ)文課發(fā)生了一件趣事：我們的語(yǔ)文老師因?yàn)橐恢伙w蟲而暴露了自己女漢子的性格。
在語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。老師也在講臺(tái)上認(rèn)真講課�？墒牵幸恢恍★w蟲也悄悄地溜進(jìn)教室來(lái)，聽(tīng)老師講課。剛開始，大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可過(guò)了一會(huì)兒，這小蟲子竟開始在老師身邊轉(zhuǎn)悠著，可能是嫌角落聽(tīng)不清楚吧，一開始，老師對(duì)待這小蟲子是溫柔的，用雙手，輕輕地，慢慢地將它從自己的身邊推開，推開，推開，宛如江南柔弱的女子。
可這飛蟲死皮賴臉，過(guò)了一會(huì)兒，老師漸漸地失去了耐心，不停地?fù)]手，扇著那只蟲子，口中還不停地說(shuō)著：“出去！你出去！你快出去呀！”這時(shí)候的老師還是那個(gè)柔弱的女子。下一秒，她的女漢子屬性就完全地暴露出來(lái)了，只見(jiàn)老師揮起手，恨恨地甩向那只蟲子，給它一掌，然后抬起腳在那蟲子上重重地踩了幾腳，還指著那只蟲子說(shuō)：讓你出去，你不聽(tīng)，你要聽(tīng)我講課的話就好好地聽(tīng)嘛，干嘛非要在我身邊轉(zhuǎn)悠。我聲音也不小了啊，整個(gè)教室里都能聽(tīng)見(jiàn)的。”
對(duì)著那小蟲子說(shuō)完后，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，變回溫柔的形象，對(duì)我們說(shuō)：“你們剛才什么都沒(méi)看見(jiàn)啊，我還是這個(gè)柔弱的小女子�！彼@一說(shuō)，我們班上都哈哈大笑起來(lái)，只聽(tīng)有人說(shuō)了一聲：“老師，你的女漢子屬性暴露無(wú)遺了�！崩蠋熭p輕地一揮手，故作嬌羞地說(shuō)：“哪里有啊，你們剛才什么也沒(méi)看見(jiàn)。刪除！刪除！這段記憶刪除！”“哈哈哈……”
老師，您放心，您在我們心里永遠(yuǎn)是那個(gè)溫柔的，宛如江南的柔弱女子。
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