【實用】四年級的作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我喜歡吃魚，尤其愛吃麻辣鱈魚。媽媽也是。
前幾天，媽媽在輔導班忙了很晚，肚子都餓得咕咕叫了，媽媽說：“兒子想吃什么？”我說：“想吃麻辣鱈魚�！眿寢屨f：“這么晚了，出去買也沒有了，也做不了了，那咱倆到外面吃吧！”我高興得點了點頭，在原地還蹦了幾下。
我和媽媽穿好外衣，就出門了，不一會兒就來到了附近的飯店。進了門，一位阿姨說：“幾位？”我說：“就我和媽媽，阿姨，來一份麻辣鱈魚，拿走的�！卑⒁陶f：“好的。”我和媽媽就在那里等著……不一會兒，魚做好了，和那個阿姨說了再見就和媽媽回去了。
媽媽把魚倒進盤子里，放在桌子上，我還幫媽媽盛了飯，就坐下來吃起魚來。媽媽總是把魚刺弄得很干凈，每次吃麻辣鱈魚媽媽都是這樣。我知道媽媽怕我扎到。我說：“媽媽您吃吧，我自己能吃。”我也給媽媽夾了一塊。，媽媽說我懂事了。
吃完飯，媽媽說：“兒子，今天沒有原來吃得多，剩下好幾塊呢！今天的不好吃嗎？”我說：“不是的，媽媽，其實我不餓，放學已經吃東西了，我知道您也愛吃魚，總是不記得買，我吃什么，您就做什么，所以我知道：我說吃麻辣鱈魚，媽媽就一定會買，這樣媽媽也吃到了，我也吃到了�！�
媽媽看著我笑了，我也笑了。
四年級的作文 篇2
我的語文老師長得稍胖，圓圓的臉上有一對細細的眉毛，眉毛上有個痔，眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛。別看這雙眼睛小，它可不一般，這雙眼睛還會說話呢。下面，就聽我仔細道來。
湯老師有時會用眼睛鼓勵我們，有時會用眼睛批評我們，有時會用眼睛暗示我們……一節語文課，湯老師正在繪聲繪色地講課。她時而眉飛色舞，時而搖頭晃腦地領讀課文，時而聽著同學的回答，頻頻點頭，眼睛里放射出喜悅的神色，好像對我們說：“同學們，你們表現得不錯�！�
幾個同學也學湯老師“講”起了課。老師在上面講，他們在下面講，似乎比老師還要帶勁，湯老師也察覺到了，眼中的金光暗淡了下來，用灰蒙蒙的目光射向那幾個同學，好像在說“安靜！安靜！別吵了，聽課！”老師的聲音提高了一倍，眼中沒有了光彩。幾個同學沒有察覺到這道目光，依舊激烈地開著小會。大家發現了這三個嘰哩呱啦說話的同學，把目光一齊射向他們。那束灰暗的光又變成了陰森的目光，冷冷地射了過去。一個說得起勁的同學剛抬起了頭，發現了無數雙眼睛正在看著自己，不好意思地碰了一下另一個同學的手，他們面紅耳亦的，趕緊坐端正，恨不得找個地洞鉆進去。老師的眼睛停止了放射，好像對他們說：“知錯就改就是好孩子�！崩蠋熤v得更起勁了，同學們聽得更認真了。
看，我說得沒錯吧。我的這位語文老師的眼睛會說話，每個同學都得聽它說話，不然呀，這雙奇特的眼睛永遠會暗暗地看著我們直到改正。
四年級的作文 篇3
我的老媽特別愛嘮叨，她一發起“嘮叨神功”，我們都又怕又煩。
那次舅舅好心來幫她打掃衛生，可是她看舅舅干活毛毛躁躁，就講了一堆“做什么事都要認真”之類的大道理，讓舅舅郁悶無比；還有一次，放學后我到媽媽班找她，看到她正陪著學生補作業，在她喋喋不休的嘮叨聲中，學生們嚇得頭不敢抬，奮筆疾書……
可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。
那次，我有一道閱讀題不會做，就去問她。誰知她看連題都沒看，就嘮叨起來：“這么簡單的題都不會？”邊說邊把書打開放在我面前說，“認真讀文章去，讀懂了就會答題了�！�
我本來想要一個標準答案，非但沒得到，還換來一頓嘮叨。我煩躁極了，可是看到媽媽嚴厲的眼神，只好讀課文去了。細細讀了幾遍課文，我驚喜地發現，概括出幾個重點句子的意思，就是那道題的答案。
我興奮地把書本塞進書包，就跑到電視機前�？蓩寢屢话寻盐易セ貢狼�，從課外閱讀書上找了幾個類似題目讓我做，還嘮叨著：“簡單的題不會做，這說明閱讀習慣不好。多做點題，有助于形成閱讀習慣和方法……”我不得不承認，媽媽的話是有道理的，我只好埋頭做起題來。
第二天，我的閱讀作業得了“優”，這可是全班唯一的“優”�。∥壹硬灰�，似乎身上的每一個細胞都有跳動的歡暢。
雖然媽媽的嘮叨有時讓人心煩，但那嘮叨聲中包含著對我深深的愛與期望。
四年級的作文 篇4
我有一個綠色的夢想。
……
我有一個綠色的夢想，我想，當和煦的陽光證明了春天的到來，無處不在的城市里的植物發芽了。先是各種灌木，其次是花兒、小草……就像雨后春筍一般長了出來。就讓整個城市就像是被潑上了一層綠色的染料。一陣陣春風拂過，迎春花第一個向人們展示了它的美麗，那一簇簇迎春花，群花中的領頭羊，預示著會有更多的花會綻放。果不其然，沒過幾天，各種花兒就競相開放，讓香氣在整個城市里彌漫。
當夏天時，花會開得更艷了，葉會更綠了，引的過路的人們紛紛駐足觀看，城市里已經是一片花的海洋，葉的平原。人們居住的社區，工作的單位，都已經沐浴在花海葉原當中了，讓人們只需拉開窗戶，就有許許多多的葉子、花兒探進腦袋，好想要和你說話似的。
特別是讓那些在中央聳立著的高層建筑，建筑的外邊都已經被人們種上了植物，就像是一座“綠之塔”。就讓汽車的污染也有路邊的植物解決了，人們生活在一個完全無污染的環境里！
我有一個綠色的夢想，當我看見城市里那一根根烏黑的煙柱，當那一片片潔白的云彩飄到上空，和烏云相遇時，我想讓所有工廠里的煙囪都不再放出黑煙，讓所有的白云都不再被染黑，讓爬上煙囪的綠葉綠色代替黑色的濃煙，讓環保代替污染，讓我們生活的環境越來越好！
我有一個綠色的夢想。在雨林里，一棵棵參天大樹轟然倒地，在一旁，人們手拿電鋸，獰笑著拖走這個受難的大樹，經過一道道工序后，這課百年大樹，變成了一張張白紙……我想找出一種代替紙的制品，以避免一棵棵大樹的死去，以避免僅剩的“地球之肺”遭到破壞。
……
我有一個綠色的夢想，當發展與環保發生沖突后，我希望人們舍去自己的利益，以保證環境的完好，因為，利益是一時的，而環保，是一世的！
我有一個綠色的夢想，我有一個綠色的夢想……
四年級的作文 篇5
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來，然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面，在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的'書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
四年級的作文 篇6
大家都說：“老師是園丁，老師是紅燭”，可在我心中，老師就像一位朋友，在我困難時挺身而出，在我有疑問時幫我排憂解難，他就是我的朋友——傅老師。
瘦瘦的，長得不算太高，但一眼望去他是那么地和藹可親，那么地樂于助人。與他一起去韓國的日子對我來說特別珍貴，與他互贈禮物的那段時光對我來說特別難忘，他就是我的傅老師。
“下節品德課，我要用電腦”，隨著陸老師的一聲令下，同學們幫陸老師打開電腦�！鞍�，糟了！有病毒！電腦打不開了！”同學們趕緊把這個“喜訊”告訴了陸老師，陸老師卻不慌不忙地給信息辦公室打了一個電話，只見放下電話不久后一個熟悉的身影出現在了我們的視線中，“是傅老師！”我叫道。只見傅老師迅速地走到電腦旁，啟動了“瑞星殺毒軟件”。在十多分鐘的殺毒后電腦的“癥狀”還是不見好轉，傅老師的頭上滲出了豆大的汗珠，眉頭也鎖緊了，我也為傅老師暗暗著急。“只能把系統重裝一遍了”，傅老師暗暗念道。只見傅老師熟練地敲擊著鍵盤：25%，50%......100%！成功了！只見傅老師用手擦了擦頭上的汗珠，剛才緊鎖的眉頭解開了，他又露出了那熟悉的笑容。
信息課雖然不是主課，但是我們知道認識網絡是十分重要的。傅老師雖然不是主課老師，但他也教會了我們很多很多，傅老師是我小學生涯中的一個亮點，我會永遠記住他，記住這個大朋友！
四年級的作文 篇7
童年，是爸爸媽媽夢寐以求的。有一天，我問爸爸：是不是每個人都有自己的童年。爸爸回答說：是呀!''我對爸爸說:您能講你小時候的故事嗎？爸爸把他的童年一五一十地告訴了我，我心想:爸爸能把各種各樣的東西做成玩具，我也可以！
說著，我跑到雜草叢生的河邊，忽然，我看到不遠處長著開的正旺著的蘆葦叢我便飛快地跑過去。我順手摘下三片葦葉做了一艘三桅帆的船，我在船底抹了一些樹汁，這樣就可以讓蘆葉船緊緊的貼在水面。在它漂走的時候，我在想:是不是還可以做成五桅帆的船？一會兒，我就把船做好了，在它漂走的時候我就在想：這條小河很長很長如同大海無邊無際我便找來一根又細又長的繩子套在蘆葉船上。蘆葉船跟著水流時快時慢。忽然，我看到一個亂七八糟的草叢。我的蘆葉船撞到上面散架了。我在身邊找來一根木棍，將小河中的蘆葉船挑了下來。
我的童年還在繼續，也許還有更多美好的事等著我。
四年級的作文 篇8
周未，我們一家來到了廈門集美的著名景點——園博苑。
走進園博苑的大門不到一百米，就來到了蘊珍橋，橋的全長約三百米。在橋上往下俯視，園博湖就在下面，湖水靜靜地流淌著，像一面未打磨的鏡子，魚兒在水里歡快地嬉戲，時不時跳出水面，魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發光，如同穿著一件鉆石護甲，像一位勇士，嘴巴一張一合，仿佛在說：“沖啊！像前進軍！”
再往前望去，是一片野生樹林，枝條形態萬千，有的像一條吊在樹上的蛇，有的像蜿蜒的海藻，還有的像迎風飄揚、五顏六色的彩帶……
繼續往前走，就來到花田了，有迎春花、桃花、三角梅……迎春花露出開心的笑容，紅的、白的、藍的、黃的、紫的……桃花也開了，雖然沒有迎春花那么絢爛，但它吸引了樸素勤勞的蜜蜂，蜜蜂采蜜構成了一道美麗的風景。三角梅更加顯眼了，讓我應接不睱。
遠遠看去，一座高大的古代建筑聳立在我面前，這座樓高八層，每層大約4。5米，而且在建筑時沒用一顆釘子，都是用拼接面成的。再仔細看，原來這是有名的杏林閣。上面刻滿了看不懂的經文。
園博苑的美景說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
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