有關九年級的作文500字錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的九年級的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九年級的作文500字 篇1
平凡的事不在于偉大，而偉大的事卻在于平凡，那些被忽略的平凡正是塑造著偉大。
曾昂視星空，遙想著什么是偉大······也曾想過要干出一件偉大的事，塑造一場偉大。可并未理解真正的偉大在于平凡。那些生活中常常別忽略的，習以為常的事竟是最為珍貴的偉大。
小時候，生活在農村，老爸去了城市，只留下我和姥姥，老媽和弟弟。老媽一天到晚都在地里，家里只得姥姥照顧年幼的我兄弟倆。我倆也就成了姥姥的負擔：出門更是帶來了眾多的不易，往常只有我一人姥姥還照顧的過來，也不至于出門要背“兩座”山。給本來行走不便的姥姥增加了許多負擔。每次出門只得前面抱個，后面背個。
久而久之我雖然會走路了，但對于此，仍是讓姥姥背我。但隨著時間的推移姥姥再一塊的被我和弟弟就很吃力，再加上鄉下的泥濘小路，這一切都變得格外困難。
一次，剛下過雨，姥姥帶我和弟弟去給老媽送飯，在泥洼的路上姥姥被泥坑絆著了，雖身負我和弟弟，仍穩住了身子。但姥姥的腳歪著了，但姥姥并沒有說什么忍著疼痛放下了我，仍抱著不會走路的弟弟，那時我跟姥姥說要回家，但姥姥想到還沒吃的老媽，咬了咬牙仍抱著弟弟去給老媽送飯，只是讓我自己走，說:這路水坑太多，背著我容易摔著。就這樣，我們繼續去給老媽送飯。
直到下午和老媽回到家，我把姥姥再路上摔了一跤的事告訴老媽，老媽才知道這事。掀開姥姥的腿一看，早上歪著的地方已經紫了，碰一下十分的疼，但姥姥只是說：沒事。姥姥這一路忍著疼痛，并沒有立刻去看，使歪著的地方雪上加霜，我也認識到了事情的嚴重。
姥姥，多年來，撫育我長得所做的點點滴滴，那些被我忽略的點點滴滴，正是平凡中的偉大。
九年級的作文500字 篇2
整天的渾渾噩噩，整天的碌碌無為，看著考卷上哪鮮紅刺目的成績，回想剛開學時的雄心壯志，一抹苦笑爬上嘴角，在心中不斷的嘲諷著自己當初的，年少無知。
呵呵呵，聽著她們因自己喜人的成績而發出的一陣陣笑聲，心中徒添幾分苦澀。看著外面陰沉沉的天空沒有一絲陽光，壓抑，煩躁，悲涼包圍了我。單調的鈴聲響起，同學們一個個趕緊收起笑聲，正襟危坐的回到座位，可還是抑制不了自己臉上那炫目的笑容。窗外飄起了小雪，老師說了什么我也絲毫沒有聽見，只是一個人沉浸在自己的世界中，就算是聽了又如何？
最后的晚自學終于結束了，地上早已堆起了厚厚的積雪，同學們一個個相繼被接走，只有我獨自在原地守望，盼望自己能等到心中的那一抹身影，可是，她沒有來。
回到家打開燈，果然，沒有人。我獨自走到房間望著窗外紛紛揚揚的大雪，心早已灰，意早已冷。真當我要轉身時，突然我在窗戶的邊緣看到了一顆柔嫩的苗，我愣住了，我不知道是什么支持它在這寒冷的冬日發芽，也不知它是用了多大的勇氣去挑戰這寒酷的冬日，原本早已冰涼成灰的心中，種下了一顆種子。
一個人如何，一個人也能撐起自己的一個世界。一個人也能自己精彩的活。一個人也能譜寫自己的絢麗人生！孤獨孤獨就好，至少我還有自己。靠山山倒，靠人人跑，能靠的只有自己！在這20xx的最后幾個月中，我找回了自己，看著那株幼苗，我露出孤傲的一笑，轉身走向書桌去開始譜寫自己的人生，希望用自己期末的成績為20xx畫上一個完美的句號，也為自己的以后寫上一個完美的開章！
九年級的作文500字 篇3
《人生若只如初見》這是安意如寫的作品。
人生，若，真的只如，初見，那該有多好，那樣就不會有“遺忘”。
記得有一首的歌詞是這樣的：回到最初的地方在那里你我孩子一樣世界都不說謊心跳充滿懸念夢想依然發燙回到最初的地方好多天真被我們遺忘！然而在我的心中，我的腦海里，我的人生中又有多少人被我無情的遺忘，有些事難忘，有些人遺忘。有一句話——如果有些人有些事，我們沒辦法忘記，那就銘記。那些既不被我銘記的人，而是被我忘記的人們，今朝有何去何從？
曾經那些承諾過的人與事，早已被風吹散到天涯。被我遺忘，那些被我遺忘的人啊，卻都早已沉封在心底；那些被我遺忘的人啊，對他們的思念都鎖進我的眼眸里，盡管那并不夠清澈，盡管那并不夠明亮，盡管那很模糊！那些被我遺忘的人啊，你們在哪？我看不見你們的微笑，你們的幸福，你們的悲傷，你們的勇敢，你們的輝煌，你們沒有責備我嗎？那些被我遺忘的人啊，如今我已不知該怎樣與你們在一起，千言萬語只換來一句：對不起，這僅僅只是我現在能夠做的。那些被我一遺忘的人啊，你們的事定格在我腦海中的畫面，定格在我眼牟利的鏡頭，這一秒，亦或下一秒卻都被我毫不猶豫的剪掉了，這對你們公平嗎？我錯了。
在我的一生中究竟遇到過多少的‘擦肩而過”呢！
那些被我遺忘的人啊，你們要幸福，你們要乖乖的，你們要懂事知道嗎？要學會愛所有的人，別在人生歲月流年以后又才懊悔曾經的`曾經。那些被我遺忘的人啊，你們不要悲傷，盡管在那個我摸不透，看不著的世界里，也要幸福快樂，我永遠愛你們。但愿在年華的某個盡頭，我們還依然來個“擦肩而過”吧，但愿！
九年級的作文500字 篇4
十六歲，一個花一樣的季節；十六歲，一個如詩如畫的詩卷；十六歲，一個如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經不是小孩子了！十六歲的我，已經有了對理想和未來的憧憬！
十六歲，人生的第一個“青蘋果”熟了，又羞又澀。我開始有了自己的小秘密，我……
我開始坐在操場上，看他踢足球；我開始坐在球場上，看他打籃球。我開始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來……
十六歲的我，學會了叛逆。由原來的“乖乖女”變成了現在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎么了？
我開始討厭梳長發，便自作主張剪掉了長發，留起了短發；我開始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個“瘋丫頭”；我開始喜歡把自己的秘密全部說給“日記老弟”聽，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？
十六歲的我，開始有了自己的奮斗目標——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時間，每天坐在教室里不停地“啃”語文、數學、英語、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會為了一件小事而哭泣，也會為了一件小事而大發脾氣。十六歲的我，到底怎么了？
十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩畫一樣，甚至有了一點苦澀，一個同齡人都有過的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養料”，“花朵”不會開放，不沐浴陽光，“種子”更不會發芽……
十六歲的我，開始懵朧了！
九年級的作文500字 篇5
天色昏暗了下來，街道上一片寂靜，人們都躲在自己的小床上進入了夢鄉。突然一陣警笛聲打破了這夜色的寧靜，原來是蘭西警長接到了一個任務，是這條街道上的一家有名的珠寶店被盜了，丟失了一大批從歐洲運來的珍珠。
蘭西警長到達了現場后，仔細勘察，發現小偷并沒有留下任何痕跡，便圍著房間轉了幾圈，終于他的助手在被破壞的一堆珍珠項鏈中發現了一只橡膠手套，于是他拿給蘭西警長看，警長立即想到了去工人廠。那里的工人們說，當晚只有梅花7不在場。蘭西警長叫手下把手套分別給每個工人戴上，可沒有一個戴著合適，因為不是松就是緊，不是大就是小。這也正好印證了梅花7的嫌疑。
一陣急促的警笛聲，警車停在了梅花7的家門口。蘭西警長走進屋的時候，梅花7正坐在沙發上品著熱茶看著報紙呢。
昏暗的燈光下，蘭西警長問：“你知道這條街有家珠寶店被盜走了一批珍珠嗎？”
梅花7擺出一臉無辜的樣子：“我今天一直在家啊，今天我們工廠放假，我一大早就生起了炭火，在家看報哪！”
蘭西警長走到炭火前看了看，立即命令手下將梅花7牢牢綁住。
“為什么抓我呀！我可什么都沒干！”梅花7一臉委屈。
蘭西警長肯定的說：“你說你今天一直在家，一大早就生起了炭火，可是那木炭卻仍未紅熱，明明是在夜色里因為寒冷而剛剛生起的，因此，炭火告訴了我，你就是小偷！”說著，蘭西警長命令手下在梅花7家搜出了那一批丟失的珍珠，還給他戴上了那只手套，與此同時，也給他戴上了一雙手拷。
街道在靜謐的深夜里又安穩的睡著了。
九年級的作文500字 篇6
夕陽西下，借著余輝，我仿佛看到一位滿臉莊重，雙眼含笑的老人向我招手。
——題記
憶。昔
跨越了三百年的歷史，我來到了你的身邊。我暗中模仿你的微笑，卻總也捕捉不到你笑容中睿智的深度，我靜靜地凝望你的臉龐，卻總也捕捉不到疲憊的痕跡，那怕只有一絲地疲憊。我試圖去擁抱你。本想是冰冷無比，但卻溫暖無比，那是足以感動了一個世紀的火熱，因你的執著追求，因你的頑強不息，所以寫出大量作品以抨擊社會丑惡。但因你的直率，因你對社會不敢茍同的心。你入獄了。這多么荒唐。多么可笑。你笑。你笑這世間的骯臟。笑這世間的無奈。亦笑這世人的癡與狂看著你日益蒼老的容顏。我不免有些心疼。心疼你與教會巧妙周旋卸下的無奈。心疼你心懷大志卻無緣遇見伯樂的哀傷。更心疼你被黑暗與光明的夾角所擠壓而破碎的心。
再見。伏爾泰
是時間不等人罷。你還未訴說完你全部的感情。己白發蒼蒼．這時的你應該休息了吧，你應該在午后愜意地享受陽光了吧。但，你沒有這么做！這時的你継續拿起筆寫著更多的光明。更多的足以感動世界的光明。光明漸漸地滲入了黑暗．原本的夜晚出現了久違的曙光，你試圖去溫暖更多的人。你張開疲憊的雙臂想要擁抱全人類。是的！你做到了，在離開這令你又愛又恨的世界時。你獨自呆在房間里。享受一生中最平靜的時刻。唯一可以休息的時候。你走了，帶著對光明向往走了。可是你知道嗎。你書桌上的那只筆是一個新世紀大門的鑰匙，你走了，天亮了，一個新世紀來了。我，哭了。
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