實用的五年級作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
時光流逝，轉眼間一個學期過去了，五年級五班在學校領導的親切關懷和教導處的正確領導下，加上全體師生的共同努力，順利地完成了本學期的作文教學任務，實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的教學工作總結如下：
一、加強對學生的美好道德情操和人文精神的培養
緊扣新教材的編排意圖，全面體現素質教育的思想和新課程標準的精神，注重了在作文教學中對學生的美好道德情操和人文精神的培養，倡導探究、自主、合作的學習方式，設計、編排了豐富多彩的、富有時代特征的語文實踐活動，使學生在活動中學習觀察、思考，提高了學生的寫作積極性和分析問題、判斷問題的能力。學習后，組織學生對當前的環保情況進行調查研究，寫出自己對環保問題的看法和自己的感受。這樣一來既加強了學生政治思想教育，又為學生的終身發展打下基礎，促進了學生的全面發展。
二、加強學生習作練習，大面積提高學生寫作水平
作文教學就是對學生進行認識能力和語言表達能力的綜合訓練，它是語文教學的一項重要任務、也是“聽、說、讀、寫”教學中非常關鍵的一環。為了幫助學生真正提高寫作能力，養成良好的作文習慣，除了組織寫好本學期教材中規定的八篇作文——寫校園的一處景物、寫自己尊敬佩服的一個人、寫讀后感、自由寫、縮寫、寫未來的變化、寫自己的一項本領、寫家鄉的變化外，圍繞平常發生的一些事例，結
合“小小導游員”、“說說我的夢想”、“介紹健康小常識”、“過生日，請同學們吃飯好不好”、“購物講價”等口語交際練習積極進行了一些小練筆，以說促寫、說寫結合，發展了學生的思維，培養了想象力和創新能力，提高了學生的寫作能力。
三、幫助學生克服畏懼情緒，寫作表達真情實感
在習作教學中，靈活運用教材，創造條件，使學生始終能在一個輕松活潑的環境中學習作文其次在指導學生習作時，積極激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察、思考和練筆的積極性，幫助學生克服畏懼情緒，打開思路，不拘于形式而自由表達。引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話實話不說空話、假話，表達真情實感。另外在指導學生習作時，鼓勵學生大膽展開想象和聯想，甚至是幻想，使學生的想象力和創造力得到充分的發揮。
總之，本學期作文教學中通過種種習作訓練和長期不懈的努力，學生的作文興趣有了顯著的提高，作文能力有了長足的進步。但是離大語文教育觀所提出的要求還有一定的差距——學生的習作水平的不平衡發展，字、詞、句的基本功訓練還不夠扎實，這些還有待進一步提高，這也是今后作文教學努力的方向。
五年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，七年的時間一眨眼從身邊匆匆流過，父親離開我已經七年了，可他的音容笑貌依然清晰地印在我的腦海。父親節來到了，看到兒子正在精心地為爸爸準備禮物，我也更加懷念與父親一起度過的歡樂時光。
父親中等身材，體態消瘦，濃濃的眉毛下有一雙深邃的眼睛。父親的性格內向，平時不善言辭，喜怒哀樂深藏于心底，他對人誠懇、慷慨，答應過別人的事情一定想盡一切辦法辦成，所以，父親并沒有因為性格內向的緣故少交朋友，相反，他的朋友很多，都是一些為人實實在在的朋友。平時父親的話不多，我做什么事情無論好與壞，他都很少表揚或者批評。那時，父親是供銷社會計股股長，業務水平很高，干工作兢兢業業，經常去縣里培訓學習，帶出一批又有一批的高徒，單位的同事對父親都非常敬佩。父親的一言一行都在影響著我，他在我的心里就像一座山、一棵參天大樹。
一九九二年六月，我到中原油田參加了工作。那時，交通非常不便，我回一次家就需要一整天的時間（只有五十公里），路上要倒三次車。我每次回家都會牢騷滿腹，給父親母親訴說一路的艱辛。父親聽后從來都沒有說過一句心疼我的話，也沒有數落過我，只有一句平淡的話：“你是幸運的，一畢業就順利地參加了工作，這樣的機會不是每個人都有的，好好珍惜吧！”是呀，十八歲就參加了工作，有多少人羨慕��！為什么還不滿足？于是，我的心情漸漸地好起來，臉上又露出燦爛的笑容。那時，農村的公路還沒有修，只有坑坑洼洼的土路，每逢下雨時，只能徒步行走，不小心還會摔跤。每次返回工作單位，我都要到離家5公里外的城鎮坐車，父親就會騎車親自送我。坐在后座上，我看著父親吃力地蹬著自行車，看著他微駝的背，看著他被汗水浸濕的衣衫，淚水模糊了我的雙眼，我深深地體會到不拘言笑的父親是多么愛我！“爸爸，以后還是我自己坐三輪去吧，您太辛苦了�！薄皟粽f傻話，這里的三輪很少，不知要等到什么時候，太耽擱時間了。再說，我退休在家，反正呆著也沒有事干。”父親的話讓我無法回絕，只好默默地享受著平凡而又無私的父愛。
上班后，父親經常教導我要腳踏實地工作，多學一些業務知識，不能給單位添麻煩；同事之間要和睦相處，以誠待人。爸爸的話是對的，每個單位的領導都喜歡比較踏實的員工，因為他們值得信任，而且有機會為單位爭光添彩。我受父親的影響，干工作比較有上進心，能夠吃苦耐勞，所以在剛上班的第一季度就被評為勞模，披紅戴花的感覺就是自豪！我把好消息告訴父親，他的臉上露出微微的笑，并沒有對我加以夸獎。我知道，父親微微的笑容里已經包含了對我的認可與夸獎。平時，我喜歡虛心向他人求教，再加上愛好廣泛，被單位的人稱之為“才女”，每當他們夸獎我時，我就會說，因為我有一位好父親，都是他的言傳身教影響了我。
結婚生子后，我們小家的經濟狀況越來越好，每次回父母家，我都會為媽媽買一些衣服、食品之類的東西，當然忘不了為父親買一瓶好酒，我喜歡看著他慢慢喝酒的樣子，是那么悠閑，那么愜意。正當父親享受美好生活時，疾病這個惡魔卻向正直、善良的他伸出罪惡的手，父親的膽管長了一個瘤子，由于壓迫神經，他的臉色變得很黃，連眼睛都變成了黃色。我和弟弟帶父親去看病，大夫說父親的病已經很重，可是人的膽管太細，做手術的可能很小很小，幾乎沒有成功率，而且手術的后果可能會引起膽管爆裂，只能拿些藥回家慢慢調養。我躲在一個角落里絕望地痛哭，我該怎么幫助我的父親？我強帶笑顏告訴父親，是小病，回家養一段時間就會痊愈。我把父親接到我的家里，每天做一些他最愛吃的飯菜，每天陪他散步，說一些我小時候的事情，父親有時會很開心，完全忘記了病痛的折磨。有時，我問父親哪里不舒服，他從來都不把病痛表現出來，裝出什么都不在乎的樣子：我很好，沒有什么不舒服的.感覺。
父親病重的時候，連流質的食物都很難下咽，他瘦的皮包骨頭，可他還勉強帶著微笑，安慰家人說病很快就會好的�？粗夭≈械母赣H，我心如刀絞，卻無能為力！父親臨終留下遺言：一定要好好照顧你們的媽媽，讓她開心幸福地安度晚年。我緊緊握住父親的手，用力點著頭，一句話都說不出來。
父親節到了，遠在天堂的父親過得好嗎？父親生前對我的諄諄教導是我最大的財富，當我遇到困難與挫折時，當我悲傷痛苦時，父親的話語都會縈繞在我的耳際，促我反思，促我奮進！
祝天下所有的父親都健康、快樂、幸福、長壽！
五年級作文 篇3
每當冬天下雪的時候，孩子們一定都會望向窗外，欣賞美麗的雪景。
小小的窗戶，就像一個畫框，把美景盡收眼底。地上，總有一層薄薄的積雪，融化了，變成了水，把地面洗得干干凈凈。路邊，大樹上，似乎涂了一層白色的油漆，又像穿著一件潔白的衣裳。下雪時，我甚至看到雪花落在窗戶上，每片雪花，都有小孩子的指甲蓋那么大，仔細觀察，就可以在雪花融化之前看到它的形狀，從中我們可以知道，世界上每一片雪花都是獨一無二的，如果雪花再大一點，遠遠望去就像給窗戶貼了一層白色的窗花。另一邊，則是一處充滿童趣與幸福的樂園。孩子們在家長的陪伴下，堆雪人、打雪仗，臉上滿是天真可愛的笑容。我想，是冬天和寒假帶給了他們快樂的童年。
但是，在孩子們快樂玩耍的同時，有些人卻仍默默奉獻著。在凌晨四、五點鐘，打開窗戶，又能看到另外一翻景象，一大早，警察叔叔已經開始了又一天的工作，為了使馬路通暢，他們清理馬路上的積雪，把紅綠燈上的雪弄干凈……干完這些粗活，又要為一天的指揮工作做好準備。還有那些清潔小區道路、馬路的保潔人員，掃積雪、清除障礙……每天早出晚歸，這種生活，不是所有人都能接受的。清晨，一眼望去，是望不到邊的白色，夜深了，馬路上絲毫沒有人跡，只有幾個早出晚歸的保潔人員，他們皮膚烏黑，雖然天氣寒冷，但他們臉上還流著汗，他們的手十分精瘦，但是，就是這雙堅強的手，打造了我們美麗的家園。而且，他們也不能按時回家吃飯，只能吃一點從家里帶來的食物。最重要的是，在人們一家人團聚，吃年夜飯過新年的時候，他們從來不能好好過新年，都不能和家里人見面。
他們的精神像梅花，頂天立地，不肯低頭折節，又像橋梁，連接祖國大地，除了警察和保潔人員，還有醫生、廚師等，是這些偉大的勞動人民，使我們的祖國越來越美好。
五年級作文 篇4
我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。 每當快到下午5點時，樓下的叫聲就會響起：“請各位住戶下樓來打牛奶。”每到這時，我就拿上奶瓶走下樓去。 記得那是一個寒冷的下午，北風呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時間已近五點，我穿好衣服準備下樓打奶。當、當、當。五點了，可是送奶工還沒來，我有點失望，今天喝不上鮮奶了。
就在這時，熟悉的聲音響起。啊!是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的，臉頰像個熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身站立在這寒風中，仿佛一陣風就能把他吹倒似得。當他把蓋打開時，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動了。 送奶工一年四季都會來送奶，雖然這件事已過去了四年了，但是回憶起就像昨天發生的一樣，他敬業的品質是讓我難忘的。
五年級作文 篇5
霞浦——座美不勝收的濱海城市。這兒記錄著我的暑期快樂之旅。
從金華出發，車子一路在高速上疾駛，我們一路說說笑笑，五個小時光景就到了美麗的霞浦。
第二天，鬧鐘的“叮鈴”聲把我從睡夢中叫醒。哦，該起床看日出了。
我睡眼朦朧地隨爸爸他們一行來到太陽塢山的半山腰。此時，半山腰的路上已經人山人海了，還有不少帳篷支在路上，五顏六色的，遠遠望去，像是一朵朵鮮花，煞是好看。我擠進人群，選了個自認為不錯的位置。
漸漸地，天邊泛起了魚肚白。慢慢地，棉花糖似的云朵出現了，好似穿著紅裙的少女，亭亭玉立；一轉眼，云朵從淡紅變成了如火的紅色；突然，那火球似的太陽徐徐升起，它脫掉了隱形衣，萬丈光芒照射，紅彤彤的，瑰麗無比。它趕走了正在眨眼的星星弟弟，趕走了值了一夜班的月亮姐姐，趕走了伸手不見五指的黑夜，帶來了如油畫般迷人的灘涂、大海、小山渾然天成的美景。
看到這兒，你是不是已經按捺不住要來了呢？別急，我再帶你去素有“福建夏威夷、閩東北戴河”之美譽的大京沙灘與大海來個親密接觸。
我去過舟山的沙灘、玩過廈門的沙灘，可都沒有大京沙灘令人著迷。赤足走在這寬200多米，長3000米的沙灘上的滋味真是妙不可言：沙子軟軟地舔著我的腳；海風徐徐吹著，炎熱瞬間消失不見，唯有無比的舒適。
我看見過陽澄湖的大閘蟹，捕捉過海中的梭子蟹，卻從沒有見過生活在海邊的小海蟹。小海蟹真靈活啊，即使是極小的縫隙也能鉆進去；小海蟹真聰明啊，稍有動靜就不管三七二十一鉆到礁石縫里，鉗子朝向外面，或是鉆進洞穴，偷偷從第二個洞口鉆出；小海蟹爬得真快啊，快得像一支離弦的箭。
我玩賞過水平如鏡的西湖，游覽過清澈見底的婺江，卻從未見過霞浦這邊的海。霞浦的海真藍啊，藍得像天空一望無際。霞浦的海真清啊，清得可以看見海底的沙石……
時間像流水，很快我們就要回家了，我只好揮手向美麗的霞浦道別了。霞浦，記得我們下次的相約！不見不散！
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