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初一作文

時間:2021-03-09 11:34:50 初一 我要投稿

有關初一作文合集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初一作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關初一作文合集7篇

初一作文 篇1

  自從上了初中之后,我發現自己變得和以前不同了。原來那個膽小的我不見了,我變得大膽,會去嘗試。

  六年級時,我參加了校合唱隊。剛進合唱隊還不到半年的我就面臨著一個嶄新的任務——藝術節。每年,學校都會在藝術節閉幕式時有演出活動。一進新學校就有這么艱巨的任務讓我有點不知所措,因為我可從來都沒有上過臺呀!

  日子一天天過去了,馬上就到了藝術節閉幕式的那一天。大家身著各種各樣的演出服,進行最后一次彩排。沒過一會兒,下午就到了,坐在演員席上的我看見班級一個一個的進來,心里不由得開始緊張起來。原來放

  松的心情一下子就消失的無影無蹤。

  表演正式開始了,我們是第一個節目,我站在幕后,心不停的跳著,手里不斷地出著冷汗。站上了臺,聚光燈一打,幕布緩緩的升了起來。頓時,腦子里一片空白,緊張的連要唱什么都記不清了,更別提歌詞了。音樂響起,我漸漸的投入到音樂中,慢慢的緩過神來,跟上了節奏,隨著大家唱了起來。

  臺下響起了熱烈的掌聲。臉上僵硬的表情終于舒展了,整個人都放松了下來。

  放學后,同學來到我身邊,拍著我的肩膀說:“干得不錯!”聽到這話,心里別提有多高興了。

  其實,生活中沒有什么東西是做不到的,只要我不再膽小,什么事都一定會做到最好。

初一作文 篇2

  秋天像一列載滿水果的火車,早已向我們駛來。我們借著秋游的機會去青青世界體驗摘桔子的樂趣,個個滿載而歸。

  在草坪上,迎著清風,我們吃完了午餐。一條長龍似的隊伍浩浩蕩蕩地向桔林進軍了。一到桔林腳下,一陣清香就迎面撲來,抬頭望去,漫山遍野的桔樹印入我的眼簾,翠綠的葉子,村托著金黃的桔子,好看極了!像一個個小燈籠似的。我們拾級而上,一到半山腰,就三五成群躥進據林中,開始采摘了。我左顧右盼,看看這個,不夠大;再看看那個,不黃。突然,我的眼睛一亮,看見了一個又大又黃的桔子,可惜它長在上一層的坡上。我欣喜若狂地想爬上去,可腳剛一踩到泥,就滑了下來,只好放棄。眼看著那些好桔子就要被人搶摘了,我只好學著張辰恩的樣子手腳并用地爬。哈哈!終于摘到了個好桔子。因為太渴了,我剝下皮,三下兩下吃完了,也說不出是什么味。我總覺得越上面的桔子越好吃,我繼續往上爬。一路上,我精挑細選,好不容易才摘到個自己認為好的桔子,可手一滑,剛好掉到下面一個同學的腳邊。“哈哈!今天我的運氣可真好!”那個同學高興地叫道。“哼!算了給你吧!”我氣得直跺腳。哎!倒霉!看看旁邊的王瓊瑤,再看看正在采摘的莊靜,她們的袋子里都裝滿了黃橙橙的大桔子,真令人羨慕!我不甘落后,見了桔子就欣喜若狂地摘。但不知為什么,可能我太用力氣,也可能是桔子皮太軟了,每個桔子上的“帽子”都被我摘掉了。“時間到了!大家都下去吧!”聽了鐘老師的話,我才依依不舍地下去了。可數著袋中的桔子,我如獲至寶,心里美滋滋的。

  上車的路上,同學們拎著滿滿的袋子向別人炫耀著自己的戰利品。大家交流著摘桔子的新經驗,說笑著,品嘗著,車上好不熱鬧啊!

初一作文 篇3

  我一向喜歡甲蟲。

  為了觀察,今天好不容易逮了一只長約兩厘米的小甲殼蟲,養在透明的小玻璃瓶里。甲蟲和其他的昆蟲一樣,身體分頭、胸、腹三部分,有六只腳它們最大的特征是前翅變成堅硬的翅鞘,已經沒有飛行的功能,只是保護后翅和身體。飛行時,先舉起翅鞘,然后張開薄薄的后翅,飛到空中。

  它那對觸角時常叉開成倒八字形,不時擺動著,好像招財貓招手的動作一樣它的頭極小,約有五毫米寬,呈正三角形,并且向下傾斜成約三十度的角。頭的末端有兩對極小的淡紅色口器,看起來它并沒有強有力的上腭前胸背板呈橢圓形,卻仍擋不住中間的肉。身子成拱形,上面有細紋、腳,一節一節的。除了口器以外,全身都是黑色的。

  我以為它喜歡吃腐朽的黃葉子,但是,當我喂給它的時候,它卻不吃后來我上網查了它的生活習性后才知道它是雜食性動物,主要攝食植物細根、嫩葉以及小型無脊椎動物的尸體。當我把嫩草葉放進瓶子里的時候,它張開鋸齒一樣的嘴高興地吃了起來,好像個餓漢一樣真是可愛的甲蟲小精靈。

  它行動靈活,當我用小棍子去弄它的時候,它就迅速地躲開了,極其敏捷它有很強的趨光性,夏天,路燈下經常可以看到它的身影。當我把瓶子放在暗處的時候,它很安靜,呆在瓶子里一動不動;當我把瓶子放在臺燈下或著光亮處的時候,它很興奮,立刻來勁了,拼命往瓶口爬,滑下來又爬,實在爬累了,便呆在瓶底用后腳支起身體,不斷抖動,還不時張開它暗灰色的翅膀,好像運動員剛運動完撩起自己的衣服涼快一下的樣子,然后繼續爬,非常的執著,非常的可愛。

  真的應該為甲蟲的這種執著精神喝彩。它是一種具有多么高貴品質的動物啊!它們,不愧為我最喜愛的動物。我喜愛它們,更喜愛它們那種執著的精神!

初一作文 篇4

  微笑,是一個人面對生活的最佳方法;微笑,是傳遞快樂的最佳途徑;微笑,是在挫折中學會堅強的良藥!讓我們在心田中種下微笑的種子!

  記得媽媽跟我說過,微笑著面對一切,是成功的必備基礎。在這些年學習的過程中,我愈來愈悟出了這個道理。

  還在小學時,我曾經被微笑感動而奮發圖強。自從幼兒園起,我就已經為珠心算打下基礎了。隨著時間的流逝,升入小學后,需要把全部精力投入到學習中。從前未有過的學科和作業一涌而上,而且依然要堅持打珠心算,使我很不適應。深夜的燈火下,時光記錄下了我熟悉的背影。漸漸的,我覺得好累,自己決定放棄珠心算這一“必修科”。

  一個周五的晚上,我正無精打采地練習著,突然外面傳來了熟悉的聲音,啊,是小伙伴找我出去玩。我立刻精神起來,飛快的往外面跑,可被媽媽一個箭步給“抓”了回來。那眼神好似要殺死我,我只好乖乖練習。時鐘“滴答滴答”地奏著,兩只眼皮苦苦的掙扎著,我皺著眉趴在桌子上想:別練了,這么晚都要困死了,反正明天是周末有的是時間!媽媽似乎看出了我的心似,瞇著眼,微笑著對我說:“一定要堅持啊練習啊,微笑著面對它,就不會感到累了。媽媽陪著你,要微笑著哦!”媽媽的話使我從疲憊中振奮,笑著練習。

  我從媽媽那微笑中看出了對我的信任,對我的愛。日復一日,年復一年,一直微笑著堅持練習,每當疲憊逼迫我放棄時,我都會想起媽媽那充滿愛和鼓勵的微笑,是我擊敗困倦。

  終于,功夫不負有心人,我的珠心算取得了優異的成績,而且對我如今的學習有很深的幫助。

  人最美麗的時候不是在他享受成功和鮮花的時候,而是在他努力拼搏和微笑著經歷磨難的時候,人生的美麗,永遠展現在微笑之中!

  在心中種下微笑吧,收獲快樂與希望!

初一作文 篇5

  我們班有個“籃球狂”。他的身高很高,卻總想打后衛;他內線技術突出,卻總想投三分、投中投;他就是孫凝風,人稱“小奧尼爾”。

  在奧尼爾身上利用的背身單打技術,在他身上運用得淋漓盡致。但他卻想來到費城穿三號球衣,成為費城76人的球員。左手戴護臂,手指上戴“Answer three”指環。成為“答案”艾弗森的后代,成為費城的第二個“寵兒”。

  他每天都要至少打一個小時籃球,并且要上網查詢費城76人的NBA戰況。

  有一次,我們班的籃球狂帶領周明陽迎戰我和劉禮節。一開始,我和劉禮節表現出色,很快就以7比2領先對手。不過,接下來孫凝風的三個三分,讓我們很快就以7比11落后。然后,雙方開始僵持了。當比賽進行到29比27時,我們手中有絕對的優勢(誰先到30分就算贏),誰知被孫凝風那記神出鬼沒的三分插透了我們的心。是這樣的,就在全場比賽最緊張的時候,他們把那個帶著所有的希望的球發給了孫凝風,球在他手中“啪,啪”的拍著。他兩眼溜溜的轉,準備尋找機會出手三分,所有人的心都提到了嗓子眼。雖然那時我已經快把孫凝風逼出界外了,但孫凝風不負眾望,在出界地一霎那,他用右手投出一記三分,球在空中飛過一道美麗的弧線,直入筐心。球進了的時候,他重重的摔在了地上,臉上帶著幸福的笑容,眼中帶著激動的淚水……憑借著他那最后的“絕殺”,29比30!我們一分慘敗。

  這就是我們班的籃球狂--籃球技術和籃球知識都過硬的孫凝風。

初一作文 篇6

  “怎么會這樣啊?明明都算了好幾遍了。”撓頭、咬筆,任憑自己怎么絞盡腦汁,這道題還是解不出來。“這……這還有個隱含條件呢!”是啊,我怎么沒發現!真的耶!我們都笑了。“你呢,凡事都要換個角度思考,不要緊緊盯著一處。”

  我與父母產生了矛盾,帶著這種心情來到學校。正好趕上老師編座位,我居然和我討厭的人坐在一起。于是再也忍不住了,我跑出了教室,躲在寢室后面不想回去。我想:我就是要老師們到處找我;我就是要他們擔心我;我就是不要回去。是你們一直陪著我,開始我以為你們是老師派來監視我的,一定會勸我說:不要任性了,趕緊回去吧!可是我想錯了,你們什么也沒說就那么靜靜的陪我坐著,一直坐到很晚。等到我情緒穩定下來時,我想了想,也許我不應該這么任性,害得你們這么晚都不能去睡覺。“我們……回去吧!”最后,我終于想通啦!

  分班了,開始時還能等著一起去食堂,但是隨著作業量越來越多,我們不再是一起奔向食堂。都說我們散了、友情淡了。可是換個角度想一想,又何嘗不是一種好事。我們在不同老師的教導下,都有了不一樣的實力,有了不一樣的解題思路,我們開始變得獨立……

  終于到了我們檢驗自己實力的'時候,我們坐上了不同的列車,奔向了不同的考場。雖然我們周圍都是一些陌生人,但換個角度想一想,我們卻是在為同一個夢想而奮斗。我們并不是一個人,而是一個集體。我們是時代姐妹花,永遠不分開。

  誰說畢業那天都要哭著去面對?誰說畢業就是我們的末日?誰說畢業之后就不會再見?換個角度想想:我們應該開心才對,慶幸20xx年這一屆畢業班里面有你我,畢業之后我們是去深造,又怎么能說是末日呢?畢業之后我們還會有同學聚會,我們還會在一起,還會相見!

  所以畢業那天,都不許哭!

初一作文 篇7

  “我們就一直這樣走下去,不管發生了什么。”兩只稚嫩的小手緊緊握在一起,我看到你清澈的眼眸在陽光下閃爍……

  “這邊”,你拉著我的手指向遠方的草地,碧綠的小草探著腦袋,你說:“還是不要過去吧,小草會疼。”我們止住了腳步,慢慢的走在小路上,你指著旁邊的小樹說:“我們以后一定要比它還要高。”我堅定的點點頭,你開心地笑了,我也笑了,兩張稚嫩的小臉,兩個燦爛的臉龐,在陽光下綻放,被定格在了那個陽光灑滿的小路。

  我以為我們會一直走下去……

  “嘩啦啦——”下雨了,我們一起蜷縮在屋檐下,你說:“要是雨能停一下下該多好啊,這樣我們就能回家了。”我望著天空中的雨,傻傻的說:“我們來許愿吧。”雙手合起,鄭重許下屬于我們的愿望。“你許的什么愿啊?”我望著你的眼睛,悄悄的問道,你輕輕的笑了說:“保密,說了就不靈了。”我不知道你許的愿望里是否有我,但我的愿望是:“我們一定要一直走下去,不管發生了什么。”

  我以為我的愿望會實現……

  “叮鈴鈴——”下課了,我們拉著手一起跑出教室,就像兩只出籠的小鳥,在操場上飛翔。一起坐在校園里的秋千上,蕩啊蕩,就像兒時牽著手跑在路上時一樣高興,看著腳下的地面搖啊搖的,我覺得自己好像飛了起來,現在才知道,有你在,我的世界就在,我的快樂就在。

  愿望實現了嗎?

  沒有!

  現實殘酷的打破了我的夢想。

  “我要去其他地方讀書了。”你在我耳邊輕輕的說著這個天大的噩耗,盡管你的聲音是那么的輕,但在我世界里卻引起了一場暴風雨,我不知道沒有你的日子會是怎樣的……我們就像姐妹一樣,你因為大我幾個月,總是關心著我,可是此時的我不知道,少了你的日子會不會快樂,或許我會長大,但如果要分開,我寧愿不要那么快長大……

  “我們就一直這樣走下去,不管發生了什么。”熟悉的聲音還回響在耳畔,而早已物是人非,你在哪里呢?我們曾經的諾言難道就注定只是沙漠里的海市蜃樓嗎?

  “我不要!”我們無力的抗爭著。

  但是……

  或許,我們的未來真的只是那到不了的遠方…

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