精選高三作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
一切好似時(shí)光倒流般，腦海中那些片段零零碎碎的拼湊出完整的畫面，有一個(gè)人，一個(gè)女人叫阿華。
大院子中許多兒童在嬉戲玩鬧，一顆老梧桐樹下坐著一個(gè)年輕的女子，她穿著碎花長(zhǎng)裙，扎著一條大辮子，臉上總是帶著一絲淡淡的微笑。她總是安靜的呆在那，看著我們玩鬧。有時(shí)她在看書，有時(shí)她在唱歌。我記得那聲音像百靈鳥一般，清脆悅耳。我不知道她的名字，只是從大人口中聽出她叫阿華。
阿華經(jīng)常來我家，大人們好像對(duì)她很好。每每吃飯時(shí)都會(huì)留她下來，有什么好吃的也會(huì)叫我送些過去，從父母口中隱約知道阿華是個(gè)可憐兒。阿華家離我這不遠(yuǎn)，只隔了一個(gè)池塘。她家很小，一間不足20平的房子卻打掃的十分整潔。家中最多的東西就是書了，唯一的電器就是一盞老舊的臺(tái)燈。每次阿華見我到來都顯得很高興，招呼我坐，給我講故事，念唐詩，一張小小的板凳就這樣被我坐了三年。
那年我上初中了，去了省城，因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)所以選擇了住校。每次放假回家我總會(huì)帶上作業(yè)去阿華那做，她好像很高興，但眼神中似乎多了些許落寞。慢慢的阿華開始喜歡問為什么，就像小時(shí)候我喜歡問她為什么一樣。不知為何跟阿華呆在一起我總是感覺很平靜很舒服，直到一年后的一件事情讓我這輩子都無法釋懷。
冬天我們這總會(huì)下雪，雪花漫天飛舞，青山一夜白頭。可是祥和的一片卻如鏡子破碎一般，一個(gè)消息在村里炸開了。大伙們議論紛紛，說是阿華偷了男人。是村長(zhǎng)的兒子，村長(zhǎng)的兒子是個(gè)無賴，整天在外面惹事打架，好幾次將人打成重傷。我們那一塊的小孩都很怕他，每次在村口看到他喝的醉醺醺的回來我們就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)消息迅速的蔓延了整個(gè)村子，大家都在說。我記得當(dāng)時(shí)心像裂開了似地，好疼好疼。我來到了阿華家，阿華看到我楞了一下。我緊緊的握著拳頭，指甲都要扎進(jìn)肉里卻感覺不到疼痛。我強(qiáng)忍著淚水，眼睛直直的盯著她。我質(zhì)問她，為什么！阿華笑了，依然是淡淡的微笑，笑著笑著竟然哭了。我再也強(qiáng)忍不住，淚水似決堤般瘋涌而出。
直到上高中我都沒去過阿華家，沒聽過她的解釋，沒見過她。三年如彈指一揮間，我順利的考上了大學(xué)。我回到了那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，父母滿頭青絲多了少許白發(fā)。他們很高興，請(qǐng)了很多朋友來家里吃飯，而我期待著又害怕看見的人卻沒有出現(xiàn)。晚飯過后，我一邊洗碗一邊有句沒句的跟家人聊著。突然我問到阿華怎么樣了，他們嘆了口氣說到，她真是個(gè)苦命人。那一年其實(shí)是村長(zhǎng)兒子要****阿華，阿華拼死抵抗才保住身子，后來村長(zhǎng)兒子就叫人到處說她偷男人。我沒有聽完，我只記得風(fēng)在耳邊呼嘯著，我瘋狂的跑著。池塘對(duì)面依舊是一間小小屋子門沒關(guān)，厚厚的灰層提醒著屋里早已沒了主人。我找到那條小板凳，安靜的坐在那里，好像一切又回到從前。
如今已過去許多年了，封存的往事總是在不經(jīng)意中提醒著我們，那些年，那些事，那些人。
高三作文 篇2
沿著江岸的蜿蜒，穿過拍岸的濤聲，草鞋街就蜷縮在城墻腳下。我選擇城墻一角，面向臺(tái)階腑下身，拾階而下，將頭和目光放低，才在擁擠的人群里，擠進(jìn)這條街道。
在城墻腳下，這條從清朝開始因賣草鞋而得名的草鞋街，現(xiàn)在已找不到一雙草鞋了。我只能解除羈旅的束縛，解掉已踩甩鞋跟的皮鞋，讓腳底在草鞋街上，直接感受塵世的冷暖。
那天，我已邁過時(shí)序的門檻，踏入新春佳節(jié)，火紅的燈籠在商鋪門楣高掛，只是銹蝕的鎖頭，透不出一絲光亮，讓我窺見塵封的流年。人群里，那些凌亂的腳步，已塞滿了草鞋街的春天，而我還能清晰地分揀出踩踏過街上青石的屐痕，只是那些販子叫賣的聲音，雖然十分響亮，但仍舊叫不出符合宋朝詞牌的韻律。
在草鞋街上，我赤著腳來回走動(dòng)，雖沒有賣到草鞋，但我總算看見了時(shí)光倒流的影子。那些高掛在草鞋街上的斗笠，早已滴干了清朝的雨，魚簍也清空了漁歌，那些感染過風(fēng)寒的淺唱，就像我如泣如訴的歌聲，早已與城墻上那些裂縫暗自相連。
曾與我久違的風(fēng)吹來了。風(fēng)，掀開了我的衣襟，讓我身上不能守住一片葉子的秘密，更讓我無法擁有一棵樹的影子。在草鞋街上，我確實(shí)沒有看見有草鞋賣，只是看見城墻上那些不同時(shí)期的磚頭，形狀如同一塊塊藥膏，醫(yī)治著此座城市的傷痛。此刻，我無法找到合適的語句，寫出那條草鞋街以及城墻滄桑的歷史，我只能默默地把踩過的青石再繼續(xù)踩亮一次。然后，讓我的.詩稿披上衰衣，遮掩歲月的滄茫。
在草鞋街的盡頭，我是最后一個(gè)被折返的人，在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一根蕨草，在草鞋街旁的裂縫里，冒出了綠芽。
高三作文 篇3
轉(zhuǎn)運(yùn)井前著相，左右三轉(zhuǎn)，笑一笑喇叭里一再提醒我們投幣的喊話人，打消自己的妄念。個(gè)人因果個(gè)人承擔(dān)。我們投幣，祈望學(xué)子今年順利跨越“地平線”。其它什么，不可說不可念。先是蘇秦張儀而后毛遂，我只是拜拜演講處的老師王禪。青牛安臥，大家去摸牛頭牛面，笑上一笑，起心動(dòng)念，善良藏在心間。水簾洞前，看老高跪拜下去，我按動(dòng)快門，欣賞一下這一恭敬參拜。然后提醒江飛給我的跪拜定格一下。敬師尊賢，怎么敢馬虎傲慢，右手按墊心，雙膝跪倒，左手左按上部，右手跟上居右，翻掌接足禮，祈愿（此處省去三句話），起立合掌。看我扮演佛弟子虔誠(chéng)恭慎。投錢也是隨緣，不投也隨喜，一樣不住心念。水簾洞中回想當(dāng)年，水的甜味留在腮邊，而今洞天開大，卻也少卻往日的純真留下點(diǎn)滴遺憾——沒水。霓虹燈下，伸開五指，想想能不能照出如來神掌，呵呵！紅掌透明倒是力量十足，請(qǐng)大圣加持，我當(dāng)澄清頭頂一片碧云青天。
沿石階東北緩行數(shù)十步，遙望對(duì)面金頂，說是財(cái)神殿，想起范蠡和比干。一個(gè)是演繹財(cái)布施的榜樣，一個(gè)是忠恕的典范。自然應(yīng)當(dāng)去觀瞻一番。校長(zhǎng)不上金頂（故地，熟悉了風(fēng)景）孑然先走三十六云梯。留下我們“四大一小”登“金頂”去嘍！我心想順便回頭看看龐涓。上路陡峭，好在艷陽半羞遮面，空有涼風(fēng)。小學(xué)生子建一路先行，磚石鋪就的路在童稚的帶領(lǐng)下顯得尤為多趣。我們四個(gè)也就少年一把，晶晶跟上一段，江飛凌波微步。廉老師默默阿彌陀佛，一字一階拾級(jí)而上。后面跟上“慢點(diǎn)子建——慢點(diǎn)——”張老師的柔婉的歌謠般的唱念。途中五元請(qǐng)上一包信香，最愛這種柏樹鑄就的環(huán)保信香。不要紙折的元寶和鞭炮。因?yàn)槲視缘铆h(huán)保重要，鞭炮卻打擾這虛空的清凈。我來尋找清凈，怎能滋擾身心。香是一份信念。我讓學(xué)子們樹立自信，沒有老師的自信又怎么能喚醒或強(qiáng)大學(xué)生的自信呢？盡管垂直，階梯倒也簡(jiǎn)單，途中給下山階梯拍個(gè)照片，還是有岳崇淵深的味道的。上去先拜孔老夫子，教江飛齊眉上香，說是沒帶火機(jī)，卻是機(jī)緣巧合，殿內(nèi)蠟燭焰心正黃。再拜閻羅王中的平等王。學(xué)生說我偏心，我需改錯(cuò)，恒順眾生，鄭重感謝提醒。上得正殿，里邊的道長(zhǎng)正在忽悠一位心事重重的壯年。不敢饒舌，匆匆離開，莫論他人短與長(zhǎng)。出得外院，俺給戀愛中的陌生青年拍照，淺淺的因緣，相逢一笑，祝福他們風(fēng)華正茂彼此手牽。等待似乎良久。后來方曉得素麗也被道長(zhǎng)攔住，呵呵，也算投緣，個(gè)人因果個(gè)人承擔(dān)，何況布施當(dāng)然好事，高中三年級(jí)作文《今日朝拜云夢(mèng)王禪老祖作文1600字》。下山路緩。輕松一瞬間，到了龐涓洞，（回望馬陵道一戰(zhàn)死于樹下的同學(xué)爭(zhēng)鋒還縈繞腦際）好在冷冷清清，拜上一拜，感謝在人間他的表演。同學(xué)一場(chǎng)，孫龐對(duì)弈，嫉妒嗔恚殺生害命果報(bào)昭彰，真正讓人銘記在心的故事恰恰是這龐涓的表演。我是恭敬，不可贊嘆。三柱香燈，佛法的解讀讓我佩服無言。又回轉(zhuǎn)運(yùn)井，不經(jīng)意間道了一句：應(yīng)該叫幸運(yùn)井。不來也不去，本來自幸運(yùn)。可是，命運(yùn)造化，倒是能轉(zhuǎn)也是改錯(cuò)之功。學(xué)生習(xí)題不都要用化解代換的么？
哈哈，江飛幸運(yùn)，把女友贈(zèng)送的水杯落在“金頂”拜臺(tái)前了。呵呵，看他們兩個(gè)表演。我問：“那么高，一個(gè)杯子，不舍得么？”晶晶眼前應(yīng)該滑過一絲黯然。考驗(yàn)，絕對(duì)考驗(yàn)。匆匆回頭去找尋這把難得的杯子。郭老大，呵呵，再次飛上仙山。“東邊等我”撂下一句急忙拔腿上路。嘻嘻哈哈，待會(huì)兒下一集待續(xù)……65598電話打來：我在南天門等你們。請(qǐng)從三十六計(jì)棧道前來。于是在等上氣喘吁吁找回完美杯的郭老師之后看晶晶臉色燦爛于是開始新的行腳。槐花嫣然笑，柳葉尾輕揚(yáng)，草木野葳蕤，鳥鳴脆啁啾，山人腳步矯健輕松。
三十六計(jì)——走。“李代桃僵”，“上屋抽梯”，“順手牽羊”，突然覺得三十六計(jì)的格局怎么那么小呢。好在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，卻也是難得的戰(zhàn)術(shù)。誰說我們現(xiàn)在的教學(xué)方法不是“術(shù)”呢？試卷不也是格式化的定局么？方法有，只要這群孩子認(rèn)真的改錯(cuò)也就成了，哪里有什么難事呢？（只裂嘴別淺笑，鼻子出氣順點(diǎn)兒，我說的不對(duì)么？）放眼，呵呵峽谷中無法放眼，應(yīng)該是心中無事才撞上一番言談。晶晶說：廉老師，I服了you。這么累的登山路上竟然一直笑。廉老師應(yīng)答：我們五個(gè)，應(yīng)當(dāng)是六個(gè)，廉先生算最清閑。校長(zhǎng)管車管錢，素麗管兒子，你倆互相顧戀，唯有我不管人不管事不管錢。笑，也就自然。中途口渴，買上一瓶泉水，一頭倒落肚子里去。爽了滿腸子的汗氣。“上去就接近大草原了，子建可以騎馬了”小家伙快步輕盈，想法頗厚。前面的路亮了！11：30的天空依舊不見日頭，真不錯(cuò)，老天作美，中午時(shí)分山頂上還是早晨鳥語清亮的模樣。兵法峪——好名字。不愧是中華文化經(jīng)典思想。駐足于“江山一覽”，果然是縱橫捭闔，含藏收斂。山高樹小勁風(fēng)拂面，土田如井條條坎坎，深水無聲水寬似線。綠黃自相間，雜然應(yīng)點(diǎn)綴，眉鬢彬彬襯，心闊情怡然。還有什么什么，忘詞了！反正是怪美嘞。突然想起昭楠科明李研格格丹丹誰誰誰誰最近文作中的言辭來，先生我是不行了，江山代有才人出。合掌對(duì)空：丫頭小子們，一定要青出于藍(lán)。
大草原，就是大，不見草，只見馬。馬不多，媽多——領(lǐng)著孩子騎馬的。捏把汗，我們隊(duì)伍里的母子倆也上馬了。女人追求完美真的不錯(cuò)。人都是要有拐杖的。唯有女子在未婚之前膽小而在婚后的孩子面前無限的勇敢。哈哈，臉紅的張老師堅(jiān)強(qiáng)的驗(yàn)證了前面的理論。這道數(shù)學(xué)證明題完成的真好！演員馬上下場(chǎng)。江飛拍照，我混在其他人群中當(dāng)觀眾。
回頭，高校竟然也在當(dāng)觀眾！上車上車，一起奔向南天門……
高三作文 篇4
有一些人，回個(gè)（會(huì)給）你留下難以忘懷的記憶；有一些事，會(huì)令你永生難忘；有一些情，讓你銘記于心，珍藏于心。——題記
那可愛的人
小時(shí)在上幼兒園時(shí)，有一位打扮超級(jí)可愛的小女孩走進(jìn)我的心田。
她扎著一頭小麻花辮，模樣很萌，頭上的小麻花辮還用五顏六色的皮筋扎著，在陽光下閃閃發(fā)亮。幾個(gè)小麻花辮扎在一起，統(tǒng)一梳在腦后，斜劉海用一枚可愛的草莓發(fā)夾夾起來。
她身上出的是一件淡粉色的洋裝，淡粉色的蓬蓬百皺裙，有一雙小小的泡泡袖，很可愛。下身穿了一雙同樣是淡粉色的涼鞋，微笑著看著我。（人物外貌描寫細(xì)致具體。）
那美好的事
那時(shí)的你，將小小的肉嘟嘟的手伸在正在發(fā)呆的我面前，說想要和我交朋友。
那時(shí)的你，那抹純真，南無直爽，讓自卑的我不禁臉一紅，想要惹（和）你一樣直爽、率真。
當(dāng)時(shí)的我很害羞很自卑，紅著臉向你點(diǎn)點(diǎn)頭，將左手小小心翼翼的伸了出來，在你白嫩的手心上輕輕點(diǎn)了一下就迅速的收回去了，很害羞的找你綻開了笑顏。
那溫暖的情
你在那時(shí)給我傳遞的是你的直爽和率真，讓我十分羨慕。
因?yàn)橐郧暗奈遥π咛员傲耍桓胰ソ慌笥眩牵钡轿矣鲆娏四悖也虐l(fā)現(xiàn)有很多開心我未曾體會(huì)過，是你教會(huì)了我怎樣去交朋友，怎樣去克服自卑與害羞，讓我在與人接觸時(shí)顯得落落大方。謝謝吶，小時(shí)候戴著草莓夾子的伙伴。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)好久未曾見面了，但是，還是要和你說聲謝謝呀！
有一些人，會(huì)讓你覺得羨慕，不自覺地想要去靠近，想要去了解，想要和她的性格一樣；有一些事，會(huì)令你是時(shí)刻刻想起她；有一些情，讓你重拾信心，改變你的一生。
高三作文 篇5
青春，曾經(jīng)是一個(gè)多么遙不可及的詞;沒想到，如今，我正一步一步地靠近它，青春，觸手可及。我害怕長(zhǎng)大，我寧愿自己永遠(yuǎn)12歲，去年12歲，今年，后年依舊12歲。可我始終要面對(duì)，面對(duì)屬于我的成功與失敗。長(zhǎng)大了，似乎是一瞬間的事，在我步入中學(xué)的校門時(shí)，我暗自下定決心，在中學(xué)要改頭換面，要讓老師同學(xué)刮目相看，要讓父母親以我為榮。要抓緊3年里的一分一秒，超越自我，讓我的青春不一樣!
我要讓我的青春在這里飛揚(yáng)，如今，我們都是青少年了，沒有過多的時(shí)間去浪費(fèi)。抓住青春，在這個(gè)時(shí)候，我們要對(duì)生活充滿熱情，充滿希望!要秀出自己的個(gè)性，讓我的青春不一樣。靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華。
青春滋味，有酸也有甜，不管前面的路有多么艱苦，有多么難走，我都要用一顆快樂的心去看世界，大風(fēng)大浪經(jīng)歷過后，我才會(huì)懂得什么是幸福。
太陽每天都是新的，象征著新的希望。我們就如太陽，以嶄新的一切去努力拼搏，我的青春要在這里飛揚(yáng)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)。青春，曾經(jīng)是一個(gè)多么遙不可及的詞;沒想到，如今，我正一步一步地靠近它，青春，觸手可及。
高三作文 篇6
稚氣的大眼睛，卻充滿彷徨；肚子如皮球，卻骨瘦如柴；水已淹沒膝蓋，卻無處容身。饑餓、貧窮、災(zāi)荒折磨著這些非洲孩子，他們的肩膀太稚嫩，卻要早早承受這磨難，令人心酸，這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？
龜裂的土地，荒蕪的原野，干枯的河床，枯竭的水井，熾熱的太陽依舊炙烤著這已未下雨的大地。夕陽下，農(nóng)民的身影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，淚水劃過他們的臉龐，整整三年了，廣袤的黃土大地何時(shí)能成活一株麥苗，何時(shí)能讓孩子們喝夠水？這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？
“爺爺，山的外面是什么？”在每一個(gè)山里孩子的心中，都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是到大山外面去看一看。這，僅僅是一個(gè)夢(mèng)，大山，令他們望而卻步。當(dāng)繁華都市中的孩子們坐在現(xiàn)代化的教室里讀書，他們卻只能在破舊的甚至露天的“教室”跟著支教老師學(xué)習(xí)“我愛中國(guó)，我愛北京天安門”，可是，他們卻不知道天安門是什么樣子。這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？
這個(gè)時(shí)代的光輝照耀不到世界的所有角落，科技的觸角卻預(yù)知不到災(zāi)難的發(fā)生，但是如果伸出我們的手，拉近心與心的距離，懷著一顆樂然好施的心，幫助窘困中的人走出困境，這時(shí)，你平凡的花草世界，閃耀著人性光芒，歷久彌香。
你的伸手一幫，不但會(huì)解決困者的當(dāng)務(wù)之急，甚至還會(huì)成就他們的夢(mèng)想。拜倫，上學(xué)期間層伸手為同學(xué)擋過板子，就是這一擋，成就了卡林斯基，讓他成為了一代政界的佼佼者，他為波蘭人民重塑了失去的尊嚴(yán)，給波蘭人民帶來了深沉的慰藉，殊不知，小善，亦可立國(guó)。巴郎，一個(gè)普普通通賣羊肉串的小販卻當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，成了人們心中的義俠。他盡自己的氣力，順手一幫，讓百名失學(xué)兒童重新走進(jìn)校園，讓他們重新體會(huì)到這世間的至情至愛，雖是小百姓，卻有如此義舉，怎能不讓人感動(dòng)？正因?yàn)橐活w顆火熱滾燙的心，才讓世人懂得，這個(gè)世界不冰涼，還有好多可愛的靈魂，溫暖心靈。
伸出我們的手，共譜人類的壯歌，拉近心與心的距離，讓愛灑滿人間，幸福之花，便會(huì)處處開放。
高三作文 篇7
沒有風(fēng)暴的大海，不是真正的大海;
沒有荊棘的旅途，不是真正的旅途;
沒有挫折的人生，不是真正的人生。
——題 記
有人說：“人生來就是受苦的，”我不這么認(rèn)為，但我深知，庭院里練不出千里馬，花盆里長(zhǎng)不出參天樹。我們來到世上，總是希望自己的一切都是一帆風(fēng)順，沒有風(fēng)浪，那樣該是何等的安逸啊!不錯(cuò)，我們是應(yīng)該享受，可是，如果我們一味地耽于享受，最終將一事無成，我們的人生也將黯淡無光，等到我們白發(fā)回首往事時(shí)，只能“老大徒傷悲”，后悔當(dāng)初自己沒有把握好機(jī)遇，輝煌的人生也就白白地浪費(fèi)了。
體操王子李小鵬，他在體操史上的成就可以和李寧相媲美，在體壇上更是享譽(yù)中外。可是那一塊塊閃亮的金牌背后隱藏著多少不為人知的辛酸和苦楚。強(qiáng)難度的動(dòng)作，無休止的訓(xùn)練，身體的疼痛和心理上的打擊，像影子一樣每天跟隨著他，但他并沒有拒絕這些“沙粒”，而是把它視為磨礪蟲“珍珠”的法寶，作為自己的對(duì)手，去不斷克服，不斷超越，終于磨礪出了一顆顆美麗的“珍珠”。李小鵬的人生也就因此變得輝煌和亮麗，李小鵬如此，許多成功的人士也是如此，他們經(jīng)受住了人生路途中的考驗(yàn)，在困難面前，從不低頭，從不氣餒，總是勇敢的去克服和挑戰(zhàn)這些“沙粒”，最后也被磨礪出了一顆顆美麗的“珍珠”，他們的人生也就如此的絢麗多彩。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得臘梅吐清香，”如果臘梅拒絕“寒霜苦”的磨煉，它還會(huì)吐露清香嗎?有這樣一則寓言一只蚌總是拒絕沙粒，雖說它體內(nèi)沒有沙粒，感到無比舒心，可是它只能一生做一只沒有沙粒的蚪，它的一生是貧乏的一生，是暗淡的一生，它也沒有取得成就。而另一只蚌體內(nèi)裝有又重又沉的沙粒，雖然疼痛難忍，最后卻生成了一顆顆非常美麗的珍珠。所以這只蚌的一生也就變得亮麗多彩，它也過得充實(shí)有意義。
我們的生活中有“沙粒”，我們應(yīng)該向含沙粒的蚌學(xué)習(xí)，忍著痛苦去接受它們，把它們作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，作為我們成功的考驗(yàn)。帶著“沙粒”前進(jìn)，用汗水和奮斗輔助行動(dòng)，我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得完美和充實(shí)。
朋友們，請(qǐng)不要拒絕“沙粒”，我們因含有“沙粒”而欣慰，因?yàn)椤吧沉！睍?huì)讓我們的生活變得更精彩，人生更輝煌，因?yàn)槲覀儾粩嗄サZ的“珍珠”終將閃亮于世。
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