【推薦】初二作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初二作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
校長(zhǎng)說(shuō)，害怕我到時(shí)候初三會(huì)支撐不住那種體育量！我捂著嘴，很是認(rèn)真又不禁帶著笑告訴他：“我能”！
第一次如此堅(jiān)定！是的，第一次如此堅(jiān)定！還記得軍訓(xùn)時(shí)候暈倒的自己！哈！現(xiàn)在想想，我這條命，都丟了那么多次了，也都堅(jiān)持了這么久了，現(xiàn)在，怎能胡支撐不了初三的體育量呢？
校長(zhǎng)給我做了心理準(zhǔn)備，說(shuō)是初三現(xiàn)在是五點(diǎn)多起床，運(yùn)動(dòng)多少個(gè)鐘頭，然后晨讀多久！我笑著說(shuō)，這些我都知道，然后我發(fā)出感慨，說(shuō)，為了六十分，想當(dāng)初，我們腳受傷的受傷，流淚的流淚，就只是為了中考的六十分！校長(zhǎng)除了說(shuō)一分都是金錢(qián)還能說(shuō)什么！是啊，一分就是金錢(qián)！當(dāng)初我們因?yàn)槟_受傷的醫(yī)療費(fèi)？愿初三的他們，過(guò)幾天，流過(guò)的汗和淚，都值了吧！
是的，我想我是能行的！誰(shuí)叫我是打不到的純呢！
校長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)他周四值班的時(shí)候，總是害怕會(huì)沒(méi)有看見(jiàn)我的身影，因?yàn)槊看螞](méi)有看見(jiàn)我的身影，就知道我又是身體出了什么事！開(kāi)學(xué)以來(lái)，不是已經(jīng)請(qǐng)了一次事假嗎？他說(shuō)當(dāng)時(shí)在人群中沒(méi)有找到我，以為我又是生病了，問(wèn)了一下，才知道不是因?yàn)樯。∪缓笏f(shuō)班主任向他反映，我近些年來(lái)的身體好多了！我很堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
是的，不得不說(shuō)，身體真的好多了！校長(zhǎng)和小姑一樣，啰嗦了我該鍛煉，我該保持正常的飲食習(xí)慣！是的是的，保持！只是為了一句我能行，因此，我必須奮斗！不為其他，為了兌現(xiàn)那句我能行！
初二作文 篇2
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
初二作文 篇3
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。”那一塵不染的天空中，承載著許多人的希望與夢(mèng)想！
——題記
在我的記憶中，夏季的天空總是那么藍(lán)！早上是純藍(lán)，這樣的藍(lán)總讓人想起笑容，那么甜美，澄澈。晚上是那種深邃的藍(lán)，這樣的藍(lán)總引來(lái)人們的思考，思考著這浩瀚無(wú)際的天空，思考著關(guān)于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思考著未來(lái)的自己！
同樣，夏天也總是寧?kù)o的。只有晚上會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬叫，譜成夏季的樂(lè)章！這時(shí)的人們都燥熱不堪，所以大街上只能偶爾看見(jiàn)幾輛車(chē)單薄的`身影。人們都舒服的呆在家里，我也如此！其實(shí)夏天是很美好的，是我們不懂得享受夏天的那些美好。好懷念家鄉(xiāng)的那棵老槐樹(shù)以及桑樹(shù)！那時(shí)每年的夏天我都回家鄉(xiāng)，童年的我和家人、鄰居，坐在那顆老槐樹(shù)下乘涼。大人們“拉家常”，我和伙伴們做游戲，有時(shí)還會(huì)去桑樹(shù)上摘桑葚，吃的我們滿(mǎn)嘴都是甜的！可是現(xiàn)在的生活好了，樹(shù)都不見(jiàn)了。夏天就天天呆在家里吹空調(diào)。
今年的夏天對(duì)我還有一個(gè)重要的意義，因?yàn)槲乙伎济髂甑南奶煳視?huì)在哪里，在哪個(gè)高中？我相信也有很多人跟我思考著同樣的問(wèn)題！每年的夏天總會(huì)有人學(xué)會(huì)失敗，總會(huì)有人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
寧?kù)o的夏天，讓我的心也平靜了下來(lái)。
初二作文 篇4
不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，卻全身都痛得想要叫囂。我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這輩子竟然可以聽(tīng)到他說(shuō)出“愛(ài)”，可是當(dāng)真的聽(tīng)到的時(shí)候，心里最初的反應(yīng)不是欣喜若狂，不是情深意切，而是痛徹骨髓，然后徹底解脫。
原來(lái)你愛(ài)我，原來(lái)你騙我，原來(lái)你難過(guò)。可是，“我愛(ài)你”與“你愛(ài)我”的相加并不等于“在一起”，中間隔著“個(gè)性”、“需要”與“生存世界”的變量，最終的結(jié)果也會(huì)是放棄和分離。終究是你太理智，我太執(zhí)著。我們用錯(cuò)過(guò)三年時(shí)光的代價(jià)，避免一生的傷害。究竟值不值得？我愛(ài)你的三年，很幸福。你是我對(duì)于愛(ài)情的夢(mèng)想，是年少時(shí)憧憬的烏托邦。可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大，是時(shí)候?qū)︾R花水月說(shuō)再見(jiàn)。為一場(chǎng)叫做“單戀三年”的情感做了最后終場(chǎng)的祭奠儀式。我真的用盡了全部的力氣，再也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。就仿佛這三年自以為是“單戀”的相愛(ài)，已經(jīng)耗盡了我所有關(guān)于情感的勇氣和期望，再也不能愛(ài)了一般。雖然有那么多的不舍啊，哪怕有那么多的難過(guò)啊，就算還不能一瞬間通通拋棄全部忘記，可是還是終于下定了決心——要慢慢地，抽絲剝繭地，徹徹底底地將自己三年的單戀埋葬于絕望的墳?zāi)埂４巳ソ?jīng)年，初心已死。沒(méi)關(guān)系，不要怕。
初二作文 篇5
我們生活中有很多想做卻不能做的事，往往都是受到父母和師長(zhǎng)們的阻撓，心里總會(huì)想:“只要我喜歡，有什么不可以?”但他們?cè)绞遣粶?zhǔn)，我就越想去做。
初中時(shí)期正是最叛逆的時(shí)候，常把師長(zhǎng)講的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)，把朋友們的話(huà)當(dāng)成圣旨般的聽(tīng)從，只要父母稍微蘿嗦一下，就擺個(gè)臭臉給他看，似乎是想警告他們千萬(wàn)別惹火我，否則大家沒(méi)好日子過(guò)，記得有一次，放暑假時(shí)，由于老師交代的功課時(shí)在太多，就索性不寫(xiě)了，心想反正也想不完，不如好好的玩?zhèn)�痛快，有一天，父母無(wú)意間看到暑期功課表后，便大發(fā)雷霆的罵我，從那天起，我也不在書(shū)房讀書(shū)，飯也不和他們一起吃，整天躲在房間里，拼命的寫(xiě)作業(yè)，只為了把功課完成后，就有機(jī)會(huì)和父母大聲嚷嚷了，想告訴他們：“只要我喜歡，我就一定要去做。”
我總以為只要自己想做，就可以去做，但是，往往想做的事是不適合去做的，只要我喜歡真的沒(méi)什么不可以，不過(guò)現(xiàn)在還不到我自己可以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的時(shí)候，只得繼續(xù)聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)父母的話(huà)。
只要自己先做好自己份內(nèi)該做的事，相信在不違背倫理道德的情況下，我們的喜歡是可以發(fā)揮到無(wú)止境的，喜歡，真的可以去做，但也得等待時(shí)機(jī)到來(lái)才去做，雖然叛逆，但千萬(wàn)別因?yàn)橄矚g這兩個(gè)字，害了自己，后悔也來(lái)不及了!
初二作文 篇6
對(duì)于咱初中生來(lái)說(shuō)，課間十分鐘可算得上是自由天堂，沒(méi)有老師的管教，完全是我們自己的個(gè)性空間。縱觀課下，咱班共有五大派別，趁著難得的時(shí)光各自逍遙、快活。
一、公務(wù)派。此派以組長(zhǎng)和科代表居多，常常是公務(wù)纏身，被逼無(wú)奈，收、查討、送、發(fā)作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，往往這十分鐘的大好時(shí)光就這樣耗去了。從教室到辦公室，少說(shuō)也隔著100米，天天都做著健身運(yùn)動(dòng)，常常跑得氣喘吁吁，好多科代表閉著眼睛都可以到辦公室了。踩點(diǎn)進(jìn)了教室。偏偏又有些得了健忘癥的人，比如說(shuō)陳文吧，總是沒(méi)有統(tǒng)一上交作業(yè)，這使他們一項(xiàng)作業(yè)跑個(gè)三四趟，運(yùn)動(dòng)量可想而知。真是不容易啊！替人辦事不圖報(bào)酬，可見(jiàn)，咋們的科代表們很有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得推崇！——(支持)
二、閑聊派。此派及其常見(jiàn)，均勻分布在教室的各個(gè)角落，但要數(shù)正中央前3排的位置最興旺。通常是某君閑來(lái)無(wú)事，隨便談起個(gè)話(huà)題，馬上前座后位、左鄰右舍呼啦啦全湊一起七拉八扯去了，偶爾不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)經(jīng)典笑話(huà)，一群人便笑得瘋瘋癲癲，而且是一個(gè)接一個(gè)，各個(gè)都直不起腰來(lái)。他們純屬自?shī)首詷?lè)，但旁人卻看得莫名其妙，還以為他們?cè)陂_(kāi)笑醒茶話(huà)會(huì)呢！——(中立)
三、議論派。此派以女生居多，男生也不少。總愛(ài)三五成群聚在一起談?wù)撃衬橙恕＞腿ツ陙?lái)說(shuō)，本班就鬧出了緋聞，幸虧某某人的先進(jìn)思想能夠抵觸那些謠言、傳聞，不然某某人必定精神崩潰，住進(jìn)精神病醫(yī)院，永不超生。還包括給某某人取外號(hào)唐boy、慢先生等，嚴(yán)重破壞了某某人的精神形象。取外號(hào)，無(wú)異于是對(duì)精神的一種摧殘和對(duì)身心的一種破壞。咳咳！由于此派結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，我就不再介紹了，只想告訴大家：議論派是有非正常派別傾向。——(反對(duì))
四、游走派。此派人物均有一個(gè)共同特點(diǎn)：1。坐不住板凳；2。待不住教室。一下課，管他外面刮風(fēng)下雨還是閃電下雪，只要鈴聲一響，立刻策馬奔騰、野心勃勃{條件反射性}飛奔出教室，好像那凳子一到下課就生出幾顆大釘子，叫人做不安穩(wěn)，非要出去轉(zhuǎn)悠幾圈。要么到走廊里去散散步，要么去別的班級(jí)串串門(mén)。有時(shí)老師拖堂，呵！他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖鼻械男那椋瑪[出俯身弓腰的架勢(shì)，一腳踏出座位，只等老師的一聲下課，然后飛奔出去。這莫非就是傳說(shuō)中的自由為上？真是上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都追不到。——(中立)
五、認(rèn)真派。此派人物可真是了不得了，善于見(jiàn)縫插針，利用一切閑暇時(shí)間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，連短短10分鐘都不放過(guò)。通常他們都有超強(qiáng)的過(guò)濾系統(tǒng)，既不管身邊的閑聊一族怎么鬧，他們連眼睛都不眨一下，頭也不抬，只有手中的筆在刷刷刷不停地寫(xiě)，簡(jiǎn)直到了走火入魔的境界，真叫人佩服。你配如說(shuō)熊俊就是個(gè)典型的例子，常見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒搞學(xué)習(xí)，仿佛周?chē)囊磺卸疾淮嬖谒频模旧砭褪且粋�(gè)可以不被打擾不受干涉的安靜地帶。公務(wù)派不再忙碌，閑聊派也不笑不鬧，議論派也不再議論紛紛，連游走派也結(jié)束了他們的步行之旅，這時(shí)他們的課堂作業(yè)也就做完了。——(支持)
是的，五個(gè)個(gè)性鮮明、多姿多彩的鏡頭，安靜與熱鬧相結(jié)合，悠閑與忙碌相交融，認(rèn)真與瘋狂相輝映。這個(gè)屬于我們的課間，精彩無(wú)限，其樂(lè)無(wú)窮！
初二作文 篇7
在我朦朧的記憶中，總有一雙溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^，傳遞著絲絲愛(ài)意。夜里，總有一曲曲小調(diào)，伴著濃濃愛(ài)把我環(huán)繞。你，如山間清爽的風(fēng)，你，如古城溫暖的陽(yáng)光，給我留下一個(gè)個(gè)美好的回憶……
不知何時(shí)，頑皮的時(shí)間將你的黑發(fā)偷染出幾根銀絲。微風(fēng)乍起時(shí)，銀絲隨風(fēng)舞動(dòng)，經(jīng)陽(yáng)光的親吻后很是刺眼。我的心被那銀絲無(wú)聲息地纏住，隱隱作痛，我親愛(ài)的母親……
每日上學(xué)歸來(lái)可口的食物讓我感動(dòng)，因?yàn)橛心悖赣H。從廚房中傳來(lái)的節(jié)奏鮮明的家庭歌謠，聽(tīng)起來(lái)總是那么的悅耳溫馨。夕陽(yáng)的余暉溫柔地透過(guò)干凈的玻璃窗，生怕驚擾了忙碌中的你，小心翼翼地環(huán)顧四周，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)便給你一個(gè)大大的擁抱。我躲在廚房門(mén)后將這一切盡收眼底，包括桌上那熱氣升騰的飯菜。我走進(jìn)廚房，在桌前坐下，細(xì)細(xì)咀嚼著色香味俱全的食物，心里暖暖的。
時(shí)光不停的地奔向遠(yuǎn)方，深情卻會(huì)被留下。母親，你忙碌的身影將永遠(yuǎn)被陽(yáng)光包裹住，珍藏在我心中，給我?guī)?lái)源源不斷的溫暖。
夏天的夜晚總是涼爽而又愜意，這都是因?yàn)橛心悖赣H。電風(fēng)扇里吹出的風(fēng)怎能比得上你手中蒲扇緩緩搖出的風(fēng)兒涼爽呢？?jī)簳r(shí)，我總喜歡枕著你的手臂，仰望天花板上的電燈，看飛蛾、蚊子和不知名的小甲蟲(chóng)圍著燈泡，在暈黃的燈光下飄然起舞。柔柔的燈光將你我的身影映在雪白的墻壁上，黑白間散發(fā)出涼爽的情誼。你溫柔地托著我的小腦袋，哼著輕柔的小曲兒，窗外，郁郁草叢中的蛐蛐兒彈著琴附和著，這支獨(dú)屬我的小夜曲伴我入甜夢(mèng)。母親，倘若可以，我想永遠(yuǎn)都倚靠在你溫暖的懷中。
當(dāng)我日益長(zhǎng)大，漸漸掙脫你的懷抱，去追求所謂的“美好”時(shí)，你也會(huì)漸漸追不上我的腳步，最后你只能駐足于夕陽(yáng)下，眺望遠(yuǎn)方的我，目光是那么不舍。成長(zhǎng)之路坎坎坷坷，每當(dāng)我拖著傷痕累累的心回家時(shí)，母親，你總會(huì)溫柔以待，讓我在你的懷中舔舐傷口。漸漸明白：“美好，是和愛(ài)的人在一起的時(shí)光。”
漸漸明白：“美好，是和愛(ài)的人在一起的時(shí)光。”母親，今后的時(shí)光，讓我溫柔待你，可好？
初二作文 篇8
一年一度的新年即將到來(lái)。這天，我們一齊隨著牛通社的小慧姐姐來(lái)到了嘉善的碧云花園。參加豐富多彩的年俗活動(dòng)。
大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地，聽(tīng)牛通社哥哥介紹，這天年俗活動(dòng)主要有：寫(xiě)春聯(lián)，打年糕，做臘肉，采草莓。聽(tīng)見(jiàn)消息我們興奮不已。
其中，我最喜歡的就是打年糕了。首先，我看見(jiàn)一個(gè)石頭做的大缸，還有一個(gè)個(gè)性大的木錘子。只見(jiàn)示范的兩阿姨，一個(gè)掄起木錘，重重地砸了下去，年糕中間立刻變成了一個(gè)大坑，另一個(gè)阿姨沾了點(diǎn)水，把年糕翻了個(gè)身。只聽(tīng)“咚”一聲，錘子又落了下來(lái)。我們一個(gè)個(gè)都圍著石缸，摩拳擦掌，躍躍欲試。最后輪到我了！我學(xué)著阿姨的樣貌，與兩個(gè)小朋友一齊合作，把錘子舉得高高的，用力往下砸。呀！年糕變成扁扁的了。我們使出了吃奶的勁兒，漲紅了臉，一錘一錘地敲打在黏糊糊的米糕上。原先年糕是由糯米、粳米和水，摻在一齊，靠著這木錘子敲打才誕生的，還是挺費(fèi)力的。
打完年糕，我們又圍著圓桌開(kāi)始制作喜糕了。喜糕原材料和年糕一樣、我們先把面粉均勻地撒進(jìn)模具，再倒出，然后把事先準(zhǔn)備好的米糕捏一小團(tuán)，放進(jìn)模具，最后敲打模具，將喜糕整個(gè)兒倒出來(lái)，放在一張粽葉上。只見(jiàn)碧綠的粽葉襯著雪白的喜糕，有的像魚(yú)兒，有的像小花，有的像葫蘆，還有的像壽桃。一個(gè)個(gè)是那么小巧精致，讓人饞涎欲滴！我們眼巴巴地看著阿姨將喜糕放進(jìn)了蒸籠，等待著熱騰騰的喜糕早些出爐，好讓我們一飽口福。噢！香噴噴的喜糕出爐啦！我們迫不及待地找到了自己制作的那一籠，立刻放進(jìn)嘴里。軟軟的喜糕，甜中夾雜著桂花的香味，真是美味極了！
大廳里回響著我們歡快的笑聲，這一幕幕充滿(mǎn)年味兒的活動(dòng)，隨著相機(jī)“咔嚓、咔嚓”地留在了我們的腦海里。回首望去，那碧云花園天臺(tái)上一串串的醬鴨、屋檐下一塊塊的臘肉、還有草堂里一幅幅的春聯(lián)，讓我們感受到了濃濃的年味。我們還將繼續(xù)循著年味，迎接猴年的到來(lái)！
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