實(shí)用的初二作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初二作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
一雙宛如黑寶石般略顯神氣的眼睛上覆蓋了一層微微上卷的睫毛，兩瓣薄唇因補(bǔ)水充足而透出淡淡櫻紅，時(shí)常上揚(yáng)的嘴角勾勒出一個(gè)頑皮的輪廓，這就是我的弟弟——小俊。
六七歲仍處于人生最快活的童年時(shí)光中，因而什么人情世故還都不懂，所以每當(dāng)出門的時(shí)候，看見不認(rèn)識(shí)的陌生人也“叔叔”“阿姨”地叫著，便時(shí)常博得大家的回眸一笑；坐車的時(shí)候也不安分，見別人車窗是開的，便大膽地吆喝，以引來(lái)車內(nèi)人的關(guān)注。
因?yàn)樵谏嫌變簣@，也沒什么要緊的知識(shí)學(xué)，所以每當(dāng)?shù)艿荏w內(nèi)惰性開始張牙舞爪地繁衍出“不去上幼兒園”的念頭時(shí)，耳邊便有一聲聲稚嫩且故意拖長(zhǎng)的“媽媽”，如小羊的咩咩聲在不停縈繞，于是媽媽抵不住弟弟的撒嬌耍滑的攻勢(shì)，便給了“不上學(xué)”的準(zhǔn)許。
大概每個(gè)小孩子都會(huì)有“不給我買，我就哭給你看”的辦法使家長(zhǎng)們妥協(xié)，弟弟也不例外。只要有什么事情你不隨他的意，你便能見到他撅起能掛上油瓶的小嘴，眉頭皺成兩個(gè)相對(duì)的“對(duì)勾”的樣子，整張略黑的小臉都在告訴你：“按照我的意思做，不然給你好看！”這時(shí)如果你的態(tài)度仍舊強(qiáng)硬，下一秒，你便能聽到他“驚天動(dòng)地”卻是“只打雷不下雨”的裝哭聲，不過(guò)，這招他使得太多，媽媽已經(jīng)見怪不怪了，所以他一般“沒有好下場(chǎng)”。
有時(shí)，弟弟體內(nèi)名為“頑皮”的怪物出來(lái)?yè)v蛋時(shí)，威力也非同小可。如果我的作業(yè)本上有幾道彩筆顏色，那一定是弟弟的“隨手”涂鴉；如果我上廁所時(shí)燈被悄無(wú)聲息的關(guān)掉，那門外一定會(huì)傳來(lái)弟弟的竊笑；如果進(jìn)家門時(shí)我的拖鞋找不到了，那一定要用各種威逼利誘的法子哄弟弟，我的拖鞋才能“歸位”。
雖然有一些人認(rèn)為有了“弟弟”“妹妹”自己得到的便少了，便沒了原先的“專屬”。但為何不換個(gè)角度想：你有了弟弟，便多了弟弟的一份愛，雖然父母的愛要平分，但你卻曾經(jīng)有過(guò)“專屬”的愛，可弟弟從出生開始便要與你共享一切。
所以我要感謝弟弟，感謝他教會(huì)我與人分享，感謝他帶給我的歡樂(lè)時(shí)光，我親愛的弟弟，生命中有你陪伴，真好！
初二作文 篇2
一個(gè)人就像一個(gè)國(guó)家一樣，沒有寬容便沒有成長(zhǎng)。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說(shuō)寬容是第一位。
有的時(shí)候，放棄進(jìn)攻的言詞，放棄沖動(dòng)的憤怒，放棄報(bào)復(fù)的渴望，本身就是一種寬容。
聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來(lái)，解釋就是是掩飾。李敖說(shuō)得好；有時(shí)的解釋是不必要的，敵人不信你的解釋，朋友無(wú)須你的解釋。許多事情根本就無(wú)須解釋，天不晴有時(shí)就是因?yàn)橛隂]有下透，下透了就好了。
成功的人不要怕挨罵，因?yàn)橹灰阕鍪戮蜁?huì)出差錯(cuò)，就會(huì)觸動(dòng)一些人，就會(huì)引起某些人的不滿。事實(shí)上，能有白分之50的人贊成你就很不錯(cuò)了，世上極少有百分之百的事情，越美的東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對(duì)待反對(duì)的能力，要勇敢地主動(dòng)去征詢意見。不要抱怨反對(duì)者，他完全可以有他的看法，這是他的自由。不必費(fèi)力氣去和他爭(zhēng)辯，趕路要緊。
初二作文 篇3
一天，一艘小漁船在慈祥的風(fēng)爺爺?shù)淖分鹣嘛w快地前進(jìn)著，就像返老還童的老爺爺正和孫子相互追打玩樂(lè)。
“哇！好快呀，跑得好快呀！”人們紛紛贊嘆道，帆和船身聽了沾沾自喜，心里高興極了。 泊岸后，船身愜意地享受著水浪善意的沖擊，心里仍想著人們贊嘆它的話，笑了。帆卻前思后想，總覺得整艘船跑得快，是它自己一個(gè)人的功勞，應(yīng)該只有它才能得到人們的贊賞。帆一想到船身?yè)屃怂墓冢蜌獾靡а狼旋X。 帆用手用力地拍了一下船身的頭，打擾了船身片刻的休息，船身很生氣，剛要發(fā)作，誰(shuí)知帆不可一世地說(shuō)：“喂，下面的家伙！你能得到人們的贊語(yǔ)，還不得靠我！哼！你應(yīng)該感謝我，沒用的蠢貨！”
船身慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)頭，摸摸自己的耳朵，懷疑自己是否聽錯(cuò)，用輕蔑的口吻說(shuō)：“什么？我依靠你跑得快，我感謝你？笑話，天大的笑話！對(duì)了，你幾時(shí)改行當(dāng)笑話家了，我怎么不知道？哈哈哈哈！”
帆指著船身的鼻子：“難道不是嗎，如果不是我借助風(fēng)偉大的力量死命地推你向前，你現(xiàn)在還像只蝸牛緩緩的蠕動(dòng)呢！可你卻不知恩圖報(bào)，反而跟我爭(zhēng)，忘恩負(fù)義的家伙，哦，不對(duì)，應(yīng)該是蝸牛，忘恩負(fù)義的蝸牛！哈哈，蝸牛！”說(shuō)著還學(xué)著蝸牛爬行的樣子。
船身被氣得臉一會(huì)青一會(huì)白的，它極力克制著自己的怒氣，反唇相譏道：“不知是誰(shuí)可笑，有風(fēng)時(shí)，你是輝煌，但沒風(fēng)的時(shí)候……”船身故意停了停，“你就一無(wú)是處，還不得靠我？水是沒有一刻是靜止的，我順?biāo)⒛嫠諛有旭偅徊贿^(guò)速度會(huì)減慢一些而已，好過(guò)你沒風(fēng)就一動(dòng)不動(dòng)。唉！一無(wú)是處的家伙，還不知誰(shuí)靠誰(shuí)呢！”
漸漸地，天色開始暗淡下來(lái)，起風(fēng)了，波浪不再柔和，猛烈地撞擊著巖石，漁船們紛紛回到岸邊。不久，寬闊的海洋只剩下船身與帆了。
帆拼命捂住雙耳，咆哮道：“我不聽，我不聽！有本事大路朝天——各走一邊，今后你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，各不相干，怎么樣？”
船身也不甘示弱，嚎叫道：“既然話說(shuō)得這么絕，走就走，此帆不留爺，自有留爺人！你可不要后悔！世上沒有后悔藥吃！”
就這樣，船身與帆分了家，帆被風(fēng)抓到天上，戲弄了好一會(huì)兒，被五馬分尸了；而船身因沒有帆控制速度和方向，任由大海宰割，最后一頭栽到一塊巖石上，沉了……
瞬間，一切聲音都消失了，只剩下風(fēng)的怒吼和浪的哇哇大叫，仿佛是那船身與帆后悔的啜泣聲，正如船身說(shuō)的，世上沒有后悔藥吃！
初二作文 篇4
每個(gè)人的紳士風(fēng)度有時(shí)只在一個(gè)細(xì)節(jié)上。
那天在寶龍里，看見了一個(gè)外國(guó)人，很年輕，棕色頭發(fā)不是很整齊，蓬松的像剛起床一樣，脖子上掛著一條圍巾，衣著有那么點(diǎn)單薄，他的褲子很長(zhǎng)以至于把他的腳后跟都蓋住了。他右手里抱著一箱方便面。他目光呆滯，似乎是在思考著什么。
他在電梯上盯著一樓米色的瓷磚上的一抹藍(lán)，那是一個(gè)空牛奶盒，不知是被哪個(gè)缺德的人扔在地上的，竟也沒人來(lái)?yè)焖鈬?guó)人盯著它了好一會(huì)兒，若有所思，直到下了電梯，他慢慢走近它，把右手的方便面騰到左手，彎腰屈膝，很吃力的樣子。右手撿起了那丟臉丟大發(fā)的空牛奶盒。外國(guó)人再直起身子，懷環(huán)顧四周，見沒有垃圾桶，就不緊不慢地走出了門口，又四處張望了一會(huì)兒，中途還似乎是因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題，腳墊起來(lái)看一會(huì)兒。突然，好像是看到了什么，臉上露出了笑容，接著，他向那個(gè)方向走去，他像是在看到了友人一樣，看著垃圾桶，把牛奶盒扔了進(jìn)去。
不要小瞧外國(guó)人，他沒有像一些中國(guó)人一樣刻意的去做這些有道德的事情，那是他潛意識(shí)的去做，他只想為環(huán)境做些微小的貢獻(xiàn)，有的人在公共場(chǎng)合紳士，大度而背地里卻像是換了一個(gè)人似的。我很佩服那個(gè)外國(guó)人盡管是在異國(guó)他鄉(xiāng)，他還是那樣做，不做作。
如今的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，一迅雷不及掩耳之勢(shì)邁著前進(jìn)的步伐，快捷方便使人們不再重視環(huán)境衛(wèi)生。不論世界多么前衛(wèi)，科技多么發(fā)達(dá)，人類的道德素養(yǎng)還是必要的。我敬佩他。
初二作文 篇5
小時(shí)候，我很喜歡去超市，但我不明白究竟是為什么：或許是去超市可以一直牽著母親的手，或許是喜歡母親在電梯里抱我的溫暖。
一天，我嚷嚷著母親帶我去超市。我像往常一樣，牽著母親的手一蹦一跳地走到電梯門邊，等待著電梯門的打開，隨著“叮咚”的一聲，門開了。我一反常態(tài)，不要媽媽抱，自己興奮地跑進(jìn)去，但想按電鈕卻怎么也按不到，我使勁地往上夠，希望能摸到數(shù)字“3”。站在一旁的母親，看著我笑了。她走上來(lái)替我按下了“3”鍵。我嘟了嘟嘴，躲到了一邊。電梯到了3樓，母親拉著我的手走出了電梯，盡管我不太情愿。
母親看看我，蹲了下來(lái)，撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你想獨(dú)立是好事，想飛上天空是好事。可是，如果小鳥的翅膀還未長(zhǎng)齊、長(zhǎng)硬，便想飛出‘幼時(shí)的天空’，那將會(huì)摔得很慘。剛才在電梯里，你能想到按‘3’是一件很好的事情，但要記住，電梯的按鈕永遠(yuǎn)是為準(zhǔn)備好的人配置的，擁有資本才能成功應(yīng)戰(zhàn)。”我半懂半懵。
上初中后，有一天，我翻看媽媽記錄我成長(zhǎng)的筆記本，企圖長(zhǎng)到一些我感興趣的東西。我漫不經(jīng)心地翻，咦？這不是我小時(shí)候坐電梯的事嗎？“我的孩子長(zhǎng)大了，坐電梯會(huì)試著按按鈕了，可惜這樣很危險(xiǎn)，若途中有什么不好的事發(fā)生可能就會(huì)在他的內(nèi)心深入留下陰影。但幫孩子按按鈕，是否做對(duì)了，她會(huì)難過(guò)嗎？”這時(shí)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，筆記本如同我的母親對(duì)我的愛一樣，翻頁(yè)了。她也許正嘗試著新的愛我的方式。“電梯”這件事早已在我腦海中淡去，但媽媽卻記憶猶新。我終于明白了一句話：愛你的人是會(huì)關(guān)心你飛得累不累而不是關(guān)心你飛得高不高的人。這正應(yīng)了一句“你若安好，我便晴天！”
星期五，是我的生日，我想擁有一個(gè)像樣的生日會(huì)，卻偏偏獨(dú)自一人在家。我左思右想，決定去看超市有什么新東西。又到了伴我成長(zhǎng)的電梯門口，按了上樓鍵，門開了，我走了進(jìn)去，按下了3樓鍵，正當(dāng)我想收回手時(shí)，一位跟我當(dāng)年差不多歲數(shù)的小朋友做了跟我當(dāng)年相同的事——想要按電梯按鈕。我想了想，是幫忙按呢還是不按呢？還是別按了，3樓到，我走出電梯，手機(jī)響了，有條短信：“寶貝生日快樂(lè)！沒能陪你真是不好意思，但你記住，媽媽會(huì)讓你走出幼時(shí)天空沖上云霄的。困難有時(shí)會(huì)很脆弱，像電梯一樣任人擺布，但有時(shí)卻很倔強(qiáng)像電梯按鈕一樣，你若無(wú)準(zhǔn)備，困難便會(huì)永遠(yuǎn)壓制你。”
低著頭的我躲進(jìn)了角落，眼里充滿了感動(dòng)的淚水。“母親”這個(gè)詞勇敢地站在我面前不停地向我微笑，我畏懼了，我怕您會(huì)永遠(yuǎn)地對(duì)我笑卻忘記了你自己的累；我怕您會(huì)永遠(yuǎn)地在我面前卻不讓我走進(jìn)你的心房，我更怕您會(huì)永遠(yuǎn)地記住正在成長(zhǎng)的我卻冷漠了自己。我想，愛是一座城堡，這座城堡里的愛應(yīng)當(dāng)是雙向的吧！
回到家，我寫了一張紙條放在床頭邊，慢慢地，我睡著了，在睡夢(mèng)中隱隱約約能感受到有一雙溫柔的手在撫摸我的頭，還能聽到若有若無(wú)的噓唏聲。媽媽也被我感動(dòng)了吧，其實(shí)那張紙條我只寫了三個(gè)字“我愛你”。
初二作文 篇6
沉默。周圍的環(huán)境一片寂靜，突然我的抽泣聲打破了寂靜，我坐在沙發(fā)上眼淚不停的掉。父母都緊鎖著眉，時(shí)不時(shí)摸摸我的頭安慰我。那是一個(gè)哭聲與安慰話語(yǔ)相雜的夜晚。
在一個(gè)烈日炎炎的日子里，我迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的初中的錄取考試。回想起考試時(shí)，我緊張得手腳都在顫抖，不停地深呼吸也不奏效。我坐在電腦前，耳機(jī)里傳出的聲音似乎有一層薄膜，含糊不清的傳進(jìn)我的耳朵。
我很懊悔，也很傷心，懊悔我自己不爭(zhēng)氣，遺憾自己進(jìn)不了這所學(xué)校。
父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝啊，在其他學(xué)校也會(huì)有開心事兒的，也會(huì)有新的收獲，不用過(guò)于傷感對(duì)不對(duì)？”
他們的話語(yǔ)在我耳邊回響。我多想回到那一天啊！如果回到那一天，我會(huì)調(diào)整好我的心態(tài)，以平常心去考試，我定能考上，在那里學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的日子，是我想要的未來(lái)。也就是那一天。我的人生出現(xiàn)了分岔路口。
之后我就踏上了這條本以為“不盡人意”的`岔路。但在我上的初中，我遇見了新的小伙伴，參與了各色活動(dòng)，碰到了獨(dú)特的老師。預(yù)備的一節(jié)勞技課是搭多米諾骨牌。很笨拙的我總是給隊(duì)友添亂。在剛開始的時(shí)候，我的手肘一彎曲，就能聽到“嘩啦，嘩啦”的聲音——一長(zhǎng)串骨牌倒了下去。我咬住了下嘴唇，呆呆地站著沉思如何解決這個(gè)問(wèn)題，我的大腦一片混亂，眼神中流露出焦急的神情。我十分自責(zé)，不僅沒有幫上小組的忙還拖慢了進(jìn)度。我的小伙伴馬上跑過(guò)來(lái)幫我修復(fù)，不僅沒有怪罪我，還給我臺(tái)階下。“小組長(zhǎng)，你幫忙設(shè)計(jì)吧，這可是最難得喔。”她的臉龐掛著汗珠，但他對(duì)我露出一抹輕松的微笑，但她的臉龐和鬢角的發(fā)梢分明掛著汗珠。
我頭一次感到來(lái)這所學(xué)校真好，能交到如此替我著想且友好的小伙伴。
想出各種勞技項(xiàng)目的是我的班主任。她除了教我們數(shù)學(xué)以外，會(huì)準(zhǔn)備各種游戲、班會(huì)等。她像是我們班的“大姐”，帶領(lǐng)我們獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我感覺自己身處學(xué)校最幸福的班。
如果回到那一天，我一定會(huì)像原本一樣，讓該發(fā)生的發(fā)生，不會(huì)刻意改變我的人生軌跡，也不會(huì)刻意玩會(huì)什么。不同的人生都會(huì)有遺憾，但我所收獲的早已大于遺憾了。人生畢竟沒有如果，我們不能改變過(guò)去，但我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下。
初二作文 篇7
凄涼、深沉，這就是秋。
——題記
走在異鄉(xiāng)的土地上，感受著異鄉(xiāng)的秋的一切，眼淚不禁流淌******
踏著小碎步向深山走去，隨著一路的風(fēng)景看去，思緒也跟著糾結(jié)。
此時(shí)的天，沒有了春的嫩白，夏的淡藍(lán)，只有秋的泛黃，秋的凄涼；此刻的樹，沒有了綠葉的修飾，花兒的陪襯，顯得那么枯燥，單調(diào)。
秋是風(fēng)的世界，是雨的天堂，說(shuō)來(lái)就來(lái)，它既不像春的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”也不像夏的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”卻是“孤影獨(dú)燈枝葉瘦，淚沾襟透待天明。”這么凄涼。躺在濕濕的草地上，感受著這異鄉(xiāng)的雨，不停的追憶著家鄉(xiāng)的秋雨的感覺，但一無(wú)所獲。淚水和著雨侵濕了我的衣襟，自己早已分辨不出哪是淚哪是雨。
葉無(wú)情地落，飄入我的眼簾，輕輕拾起，惋惜，也只能是惋惜“落紅不是無(wú)情物，霜葉紅于二月花”
秋帶給我的只是悲傷，只是凄涼。
秋帶給大地的只是沉寂，荒蕪。
初二作文 篇8
夜幕如同一張大網(wǎng)籠罩著大地，城市里璀璨的燈光漸漸暗淡,枝頭啼唱的小鳥進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，昆蟲們也停止了動(dòng)聽的演唱會(huì)……在這夜深人靜的時(shí)候，黑暗的盡頭傳來(lái)了“咕嚕咕嚕”的奇怪聲響……
“接下來(lái)宣布期中考試的成績(jī)，有一些同學(xué)考得非常差。”錢老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，板著一張臉，眼睛瞪得比銅鑼還大。同學(xué)們覺察出了一絲濃濃的火藥味，立即端端正正地坐在課桌上，全神貫注地聽著，生怕老師那威嚴(yán)的目光落在自己身上。“張賓賓同學(xué)，說(shuō)的就是你！現(xiàn)在還在開小差！”錢老師使出了河?xùn)|獅吼功，狠狠盯著坐在最墻角的張賓賓，此時(shí)的他并沒有回過(guò)神，還在玩弄著自己的小玩具呢，老師挨罵算是他習(xí)以為常的事。“回去給家長(zhǎng)看一遍，和家長(zhǎng)一起，把錯(cuò)題重新抄一次。”
家長(zhǎng)？！張賓賓猛地從座位上跳起來(lái)，母老虎媽媽的威力可比老師強(qiáng)一千倍一萬(wàn)倍啊！一陣涼意涌上心頭，賓賓無(wú)可奈何，硬著頭皮接過(guò)了試卷。不會(huì)吧！那紅紅的“10”分格外刺眼，如果后面再加個(gè)“0”就好，賓賓悶悶不樂(lè)地想著，背起了書包。
回家的路格外漫長(zhǎng)……
望著眼前金碧輝煌的別墅，嘆了口氣：“錢買不來(lái)好成績(jī)。”他機(jī)械地挪動(dòng)著腳，不情愿地走進(jìn)了家門。“媽，我回來(lái)了。”“哦。”媽媽正坐在沙發(fā)上織毛衣，對(duì)賓賓不理不睬。賓賓這才松了口氣，準(zhǔn)備偷偷跑上二樓時(shí)，媽媽又把注意力轉(zhuǎn)移到了他身上。
“今天學(xué)校里有發(fā)生什么事嗎？”
“這個(gè)嘛……恩……有吧。”賓賓支支吾吾地回答，害怕地低下了頭，知道馬上就要被媽媽的無(wú)敵繞繞神功給套了出來(lái)，只好坦白。
“恩？”媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲疑惑，不過(guò)只是暫時(shí)的。
“期中考試成績(jī)出來(lái)了……”賓賓更加害怕了，都不敢正眼瞧媽媽一眼。
“考了幾分？”媽媽的語(yǔ)速變快了，增加了一絲嚴(yán)肅。
“10……分。”說(shuō)出來(lái)后，賓賓居然感到格外地輕松。
“不會(huì)吧，只有10分？”“哈哈，比我還笨。”“……”突然從媽媽嘴里傳來(lái)一陣奇怪的議論，但好像又不是媽媽發(fā)出來(lái)的。
“媽，你怎么了？你聽到了什么聲音嗎？”
“額，沒什么，幻覺幻覺。只有10分啊……”媽媽語(yǔ)無(wú)倫次。
賓賓全身的汗毛頓時(shí)全都豎了起來(lái)，心“砰砰”亂跳，簡(jiǎn)直要跳出胸膛，他，等待著……
“不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！”天吶，這句話真是出自媽媽之口嗎？怎么會(huì)這樣？賓賓簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一定是在做夢(mèng)！他使勁捏了一下自己的大腿，啊，好痛！這一切都是真的！接著，他膽怯地問(wèn)：“真的嗎？”“當(dāng)然了。”“耶！媽媽萬(wàn)歲！”賓賓心花怒放，飛速地奔上了樓。
吃完晚飯，賓賓興高采烈地把試卷拿下來(lái)給媽媽簽名，這可是第一次受到表?yè)P(yáng)，第一次鼓起勇氣給媽媽簽名呀！
“媽，這試卷給你簽名。”賓賓一屁股坐在沙發(fā)上，把試卷一扔，隨心所欲地操控著遙控器，津津有味地看起了電視。
媽媽接過(guò)試卷的表情先是驚訝，緊接著她把臉一沉，緊緊握住了試卷，一副恨不得把它撕了的樣子。“媽，你簽……”賓賓聞到一絲濃濃的火藥味，連連往后倒退。只見媽媽把臉埋在試卷里，“呼呼”喘著粗氣。這是發(fā)起進(jìn)攻的預(yù)兆！天吶，媽媽不是還鼓舞我了嗎，現(xiàn)在怎么……賓賓丈二和尚——摸不著頭腦。“張……賓賓！！”媽媽如同一只獅子，張開血盆大口，怒吼著，咆哮著，“10分，才10分！你居然還敢這么囂張！”媽媽就像是發(fā)生了180度大變臉，從那個(gè)溫柔和藹的她一下子變得十分兇猛。“你，你剛才不是還鼓勵(lì)我嗎？”“什么？我鼓勵(lì)你，你是不是在做白日夢(mèng)啊！我吃晚飯前明明在臥室！”臥室，不可能吧？媽媽明明坐在沙發(fā)上織毛衣的呀？啊，不對(duì)，媽媽根本就不會(huì)織毛衣！那鼓勵(lì)我的不就是冒牌媽媽了？賓賓仔細(xì)地回想著，心中充滿著疑惑，趁媽媽看試卷時(shí)，立刻貓著身溜了出去。
“現(xiàn)在那冒牌的一定跑不了多遠(yuǎn)。”賓賓飛速地奔跑著，自言自語(yǔ)。“等等……那個(gè)身影……是冒牌媽媽！”賓賓扭身往那個(gè)方向跑，冒牌媽媽似乎發(fā)現(xiàn)有人跟蹤，也加快了腳步。快了……快到了……眼前是個(gè)死胡同，賓賓側(cè)身躲在墻角，那個(gè)冒牌媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，看見并沒有人時(shí)，才放了心。
賓賓得意洋洋地想著，嘿嘿，總算讓我給逮著你了，害我白白被媽媽罵，等下是用上勾拳呢還是回旋踢呢？冒牌媽媽仍在東張西望，那時(shí)已經(jīng)是深夜了，賓賓足足跟了她2個(gè)小時(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，冒牌貨把兩只手放在頭頂，哈哈，要脫下那層皮了吧，賓賓瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地瞅著。突然，眼前閃過(guò)一道光，賓賓斂聲屏氣，咽了一口水。神奇的事發(fā)生了，冒牌媽媽在那一瞬間竟然突然分解成了無(wú)數(shù)的小雨珠！賓賓驚呆了，揉揉眼睛，不，這不是幻覺！是遇見鬼了嗎？不會(huì)吧。這時(shí)，他回過(guò)了神，又細(xì)細(xì)打量著，一不小心腳一滑，身體不由自主地?fù)淞顺鰜?lái)。“額，你……你們好！”賓賓僵硬地笑著，立刻拔腿就跑。而這時(shí)那些小雨珠也竄了上來(lái)，“賓賓哥哥！”“你別跑呀，等等我們！”“……”賓賓慢下了腳步，腦袋里嗡嗡作響，它們居然會(huì)講話！而且有幾個(gè)聲音很像他聽到冒牌媽媽嘴里傳出來(lái)的，毫無(wú)疑問(wèn)，冒牌媽媽是這群可惡的小雨珠變的！
“你們，怎……怎么知道我的名字？”賓賓腦袋里一片混亂，坐在臺(tái)階上。
“賓賓哥哥，我們可是雨珠精靈呀，我們知道任何人的資料……”
“別說(shuō)漏了嘴！”
“哈哈，哥哥只考了10分，羞羞哦。”
初二作文 篇9
雨還在飄搖，凌亂了幾多悲歡。時(shí)光的倍伴，恰是一片云煙。雨依舊輕輕潸潸，走過(guò)的歲月，在云水間。時(shí)光逐見俏然的依舊停在紅塵渡口，曲曲的潺水，依舊流淌，也渡去了多少春秋。小河流淌，蕩漾去了多少離愁，踏著遠(yuǎn)道而來(lái)的云和雨，給云一次次靜靜的避適，給雨輕輕的讓寄走了一份衰愁。靜靜的走來(lái)，深深的吸一口這山林的香韻，吐出一口散去了多少世事的情仇。
一片片隨風(fēng)漸漸掠拂過(guò)蕭索泛黃的枝葉，在風(fēng)中輕輕丑動(dòng)的灑落。習(xí)習(xí)的蕩過(guò)這一個(gè)個(gè)蕭索的季節(jié)，云霧的繚繞煙雨氤氳。都在漸漸的拂過(guò)，趟過(guò)這歲月的長(zhǎng)河。
靜靜的抬頭，繾綣著，那淡淡飄過(guò)云天的縷縷倘佯。纏綿著這山林愜意，那云霧輕渺，那寒秋的蕭瑟。俏俏的游走，這山林之間，把醉意釋懷。輕拾一片片滴落在塵世的，寒風(fēng)中孤獨(dú)飄凌的落葉，用時(shí)間“畫筆”，輕瞄淡寫，用寒秋顏色描抹，會(huì)一抹深秋的畫卷，用時(shí)間畫筆寫出一篇篇壯麗的詩(shī)歌。
我就是那隨風(fēng)輕舞的楓葉，在時(shí)間中匆匆的擺渡，在歲月的長(zhǎng)河里搖曳。把山林的濃情溶入我溫暖的懷抱，把這寒秋的深情讓我寄托。寄托一份份塵世的流年里的一場(chǎng)避逅，避逅一次一片煙雨，醉寒秋。
深秋的輪回，世事的紛紛，輕輕的讓一切一切，都譜寫一段段激揚(yáng)的文字，把多余的情感解脫，擾擾紅塵，清風(fēng)明月。朗懷映日歲月守寂莫，清氣若蘭的長(zhǎng)河。都是一首首時(shí)間的醉歌，覓尋山林的寧?kù)o，靜守一片俏然的紅塵，伴著煙雨寒秋待待的醉意，我守一片煙雨，靜靜地醉深秋……。
初二作文 篇10
就像某種自然元素。
他回家的路上看到一起車禍。剎車時(shí)尖利的余音還在他耳邊回響，但他并沒有恐懼，在他親眼目睹車輪是如何將靈魂扯碎的那一刻，他出乎意料地冷靜，并且面不改色，微揚(yáng)的眉頭就像在表示驚訝，仿佛血腥并沒有在他心里掀起多少波瀾，這點(diǎn)令他自己也十分異樣，但卻沒有擔(dān)憂，相反的他有些洋洋自得起來(lái)，所以隨著人群的聚攏與警鈴的聲響，他悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身，做出無(wú)所謂的樣子，再把雙手插在衣兜里，穿過(guò)人群不慌不忙地走了。
這樣做的時(shí)候他低下頭，偷偷用眼角的余光看人們的反應(yīng)，看到似乎有人注意到了他，他竊喜起來(lái)，面上卻不動(dòng)聲色，等走到四下無(wú)人，便敞開速度跑起來(lái)，他跑得非常非常快，他能聽見腳底呼呼的聲音，幾米一個(gè)腳尖沾地，再躍起，好像離了地面，脫了引力，要飛起。就這樣他回到了家，他想把這件事與媽媽說(shuō)，用一種平淡的語(yǔ)調(diào)，但媽媽在炒菜，隔著客廳他也能聽見肉在油鍋里滋滋作響。這時(shí)候講不合適。他想。但仍有些意猶未盡，便把自己關(guān)在房間，又在心中將事情的始末細(xì)細(xì)地捋了一遍，暗暗得意起來(lái)，為那個(gè)冷靜又冷漠的自己。他開始幻想：「那時(shí)有人叫住了自己，那人極其的富有正義感，他一邊攙扶著被撞倒的人，一邊沖自己怒吼：“你就這么走了？”自己懶懶地半轉(zhuǎn)身，陽(yáng)光在自己的臉上打下陰影，瞥了他一眼，又無(wú)所謂地轉(zhuǎn)回去，剛走幾步，身后那人又叫道：‘你怎么能這么冷漠！’聞言自己卻并未停下腳步，只留下似笑非笑的聲音淡漠地分散在陽(yáng)光里：‘別人怎樣，跟我有什么關(guān)系？’忙碌的若干人群全部愣住了，為自己的冷漠，待反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己早已消失不見。
他一邊構(gòu)思著，心中愉悅起來(lái)，忍不住一遍遍回味著。這些事情對(duì)他這樣一個(gè)普通的初中生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不平凡的。他的成績(jī)不怎么好，但他自視甚高，他也知道這點(diǎn)，但他沒有羞躁：誰(shuí)不是這樣的呢？在這個(gè)方面他是值得佩服的，他早就想通了一點(diǎn)：但凡沒有從事工作的學(xué)生們，大多是幼稚可笑的。雖然這群人中也包括自己，但自己并沒有他們那么可悲。他能看出人們的幼稚，也能明明白白地洞悉他們那樣作為時(shí)的心理與算盤。但是他會(huì)把自己的幼稚潛藏在心里，面上不會(huì)露出絲毫馬腳的同時(shí)，在心里盡情胡鬧。在那個(gè)世界他是自由的。沒有人能察覺他的可笑——他當(dāng)然知道自己的想法有多可笑，但是那又有什么的！他不會(huì)委屈自己，他想那樣想，就那樣想，那又怎么的！誰(shuí)知道呢？他想著想著，愉悅地笑了起來(lái)，心口有些發(fā)堵，他用自創(chuàng)的笑聲呵呵呵地笑，那是一種從心底又拔又扯出來(lái)的笑，笑時(shí)候胸口能劇烈地震動(dòng)，為了將他心口的陰云震去。
他笑了一會(huì)兒見沒有起效，便漸漸止住了聲音，但動(dòng)作卻沒有停止，他的胸口依然在震動(dòng)，他能做到這樣的原因是因?yàn)樗皇蔷o緊地捂住了嘴，眼眶濕潤(rùn)。他怎么會(huì)不知道呢。他怎么會(huì)不知道呢。連這些他都知道了，那些他又怎么會(huì)不知道呢。他喜歡窺視別人的心理，勘察他們可笑的行為，便在心中嘲諷并以此為樂(lè)；但他又何嘗不知道另一個(gè)道理，而使自己每每在白天嘲諷別人，晚上夜深人靜卻在嘲諷自己！——在這個(gè)所謂自由的世界......受傷了會(huì)痛，無(wú)法自行抑制；天空是湛藍(lán)的，但不能騰空飛行；宇宙之大，看不透它的本質(zhì)；我們知曉過(guò)去，卻不知曉未來(lái)。然而這些都太籠統(tǒng)，太龐大了。對(duì)于他單個(gè)的靈魂來(lái)說(shuō)，他并沒有興趣知道那么多，他只是希望自己能高興起來(lái)，愉快地活著。他自大又自卑著，他有很多能力，他有極強(qiáng)的動(dòng)手力和想象力，或者他能窺心的稟賦，又比如他跑得很快，沒有人能追的上他的步伐。但這并沒有什么用，因?yàn)樗麤]有死啃教科書的能力，他也沒有一言一行甚至思想都受父母老師支配的能力，他最鄙視的就是出語(yǔ)文卷子參考答案的人：“你是作者嗎？你憑什么說(shuō)你的理解就是正確的？”所以他遭受了來(lái)自生活和自己的嘲諷。這些他都沒有辦法愉快，有時(shí)他會(huì)責(zé)備自己，但過(guò)后又是無(wú)奈與悲涼，誰(shuí)讓他成績(jī)不好呢？但他不會(huì)因?yàn)檫@樣就逼著自己。那些優(yōu)等生們，比自己還要不自由不是嗎？他并不是好吃懶做，他只是不喜歡......他只是想愉快而已。就像某種自然元素。
湛藍(lán)的天，瑩白的云，悠悠的草地，忽來(lái)一陣風(fēng)，卷起了他的身影，于是他被風(fēng)吹散，飄渺隨著風(fēng)流動(dòng)，閉上眼睛，漸漸融入在萬(wàn)物背后，心中一片清明。
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