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初一作文

時間:2021-03-09 20:12:14 初一 我要投稿

【精選】初一作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初一作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】初一作文匯總八篇

初一作文 篇1

  昨天

  昨天,我擁有著童年;昨天,我還是個兒童;昨天,我的世界無憂無慮。

  昨天的我是那么幼小,可以牽著媽媽的手,在大街上大聲唱兒歌,不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天,我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上,隨著爸爸在人群中玩,爸爸邊走邊說:“扛小豬了,扛小豬了。”而我在人群中顯得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足,還沖人大喊。想起昨天,在幼兒園里,在這個大家庭里,我與小朋友們一起學(xué)習(xí),下課了還能玩些幼稚的游戲,我們還去春游,在大自然享受春天的美好,回想昨天是多么快樂,多么自在!昨天好多人夸我可愛,親友們十分疼愛我,送我好多小禮物。

  今天

  今天,我擁有的童年已經(jīng)離我而去了,困擾著我的是學(xué)習(xí)成績。進(jìn)入六年級預(yù)示著我沒有自由,只有沉重的負(fù)擔(dān)。

  我家中貼越多獎狀,我的負(fù)擔(dān)就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹德”,父母還要我考進(jìn)“一中”。今天,我無法松懈,每次考試都必須要名列前茅。

  今天,我不能與自由零距離接觸了,我與自由。童年的距離越來越遠(yuǎn)。我要“減負(fù)”,我需要自由,清醒的頭腦去學(xué)習(xí),要在大自然中學(xué)習(xí),這樣我才會學(xué)到更多知識。

  明天

  明天離我好遙遠(yuǎn),現(xiàn)在都度日如年,怎么能熬到明天呢?可我還是期待明天的到來,我好希望明天可以輕松學(xué)習(xí),減少沉重的負(fù)擔(dān)與壓力。我要快快樂樂生活,輕輕松松學(xué)習(xí)。我期待明天能享受少年所擁有的激情!

  明天,我有更多心愿,我不會只顧讀書,我會全面發(fā)展。

初一作文 篇2

  她總是讓我無名感動,她是世上最偉大的情感,她總陪伴在我身邊,她讓我從年少無知走向懂事。她就是-——無私而偉大的母親。

  一碗熱稀飯

  寒冷的早晨,她早早就起床,在昏暗的燈光下,母親在廚房為我做早飯。當(dāng)我起床時,一碗熱氣騰騰的稀飯已經(jīng)擺在飯桌上,母親說:“快去洗刷,趁熱吃,別遲到了。”說完就扛著鋤頭往外去了,留下長長的影子。

  生病的路上

  一次晚上,我突然發(fā)燒。這下可把母親嚇壞了,她連忙把我抱起,無顧黑夜與路途崎嶇,一直送我到醫(yī)院。在路上,我依稀聽到她匆忙的腳步和急促的呼吸聲,至今已深深烙在我心中,總有一股熱流涌出。

  深夜的陪伴

  每當(dāng)我考試失敗了,被罰抄試卷,我的速度使我在深夜中與月陪伴、與母陪伴在一起。母親含著熟睡的目光一直盯著我,用輕輕的口吻對我說:“一次失敗并不代表什么,以后要努力。”我聽著她的話,淚水盈眶。感激我的母親,她讓我黑夜中不感到孤獨與害怕。

  成功的時刻

  小學(xué)畢業(yè)試,我以優(yōu)異的成績考上了初中重點班。我把這個好消息告訴母親,母親高興地說:“好樣的,再加倍努力考上理想高中。”她高興地把我抱在懷里。母親的一個懷抱,讓我無比的感激。

  偉大的母愛,讓我常懷感激;讓我快樂地生存,讓我茁壯地成長。

初一作文 篇3

  那天是如此遼遠(yuǎn),遼遠(yuǎn)地展著翅膀,即使受是靜止的,青止著讓記憶流淌。

  夏日一個多變的季節(jié),早上的涼爽會隨著時間的流逝換來了中午的炎熱,然而生鐘擺多次擺動后又換了清冷的傍晚。一天三變的你,有時使我忘卻你的炎熱,有時又令我傷感你的離去。

  在外婆家,我最喜歡坐在小房間里,一邊聽著音樂,一邊看著天空,那種愜意,舒適是我所喜愛。

  “婷,快點兒,收拾好了嗎?我得送你回家了。”

  “喔,快了快了!”

  我坐在車上,傾聽著蛙鳴,看著枝條任意東西,嗅著清新的花香……

  天公不作美,忽然刮起了一陣大風(fēng),涼的,直刺心窩。

  “婷,要不外婆回家給你拿件外衣吧!”

  “不了,不了,都走那么遠(yuǎn)了。”

  “那外婆把衣服脫給你吧!”

  “不,外婆,你自己穿吧,你身體不是很好。”

  “不,你穿著,你要學(xué)習(xí),可不能感冒,穿著,你的身體比我重要,我感冒不礙事。”

  這時,我猛的抬頭,我發(fā)現(xiàn)她用多了好些白發(fā)。

  我穿著外婆的衣服,我倍感溫暖,我倚靠在婆的背上,我找到了兒時的親切;這時我發(fā)覺,花兒更香了,蛙鳴更清晰了……

初一作文 篇4

  讀書可以陶冶你的心靈,開拓你的視野,讀一本好書,就等于你看到了一幅美麗的風(fēng)景畫。

  書是知識的源泉,有了書,才有了知識,而有了知識,才能使我們的國家更加強大!而且我們現(xiàn)在文明、美麗、富饒、昌盛的國家,這一切不都是知識讓我們的國家更加強大嗎?

  書是我們生活不可缺少的,如果沒有書,就沒有知識。書就像一座寶庫,我們在寶庫里學(xué)習(xí),讓知識充實我們的大腦;書就像一片海洋,我們在書的海洋里跳躍,歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵;書是一座高峰,只要每學(xué)到一個知識,你就開立這座高峰越來越近了。而知識是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,但是當(dāng)知識充滿你的大腦時,你就翻過了一座高峰。

  我們伴著燈光,在知識的海洋里遨游,和著樂曲,翩翩起舞,放聲歌唱。有了書,讓我們的生活更加豐富多彩,有了書,我們在學(xué)習(xí)的道路生就不會寂寞。

  所以我們要多讀書,讓知識充實著我們的大腦,你學(xué)到的知識越多,你看到的風(fēng)景就越多。說不定你也有可能像李白大詩人那樣吟詩作賦。

  書是我們最好的老師,書是一道美麗的風(fēng)景!

初一作文 篇5

  今天是大年初一,有許多人來我家拜年,大家都聚在一起說說笑笑,長訴往年的工作進(jìn)展,暢談來年的偉大宏圖,人人臉上都洋溢著幸福的`笑容。在角落的長椅上,一個滿頭白發(fā)的老人默不作聲,他是我的太祖父,今年已經(jīng)87歲高齡了,一個星期前,太祖母去世了,太祖父一直都郁郁寡歡。唉,一個人坐在角落里,想必他現(xiàn)在一定感受不到新年的快樂了,一個陪伴自己一生的人就這么走了,心里自然不好受。我決定,要做點有意義的事,讓太祖父高興點,至少也算盡點兒孝道吧!

  我這個人平時不太伺候別人,什么按摩捶腿的,我是一竅不通,還是來點兒實在的——泡茶吧。這個容易些。我到了廚房里,從廚房里拿出茶葉,然后把杯子放好,把茶葉倒了進(jìn)去,茶葉一根根墨綠的,看起來就好像山上的草一樣,真不明白那一幫大人為什么都說茶葉很香很名貴。我把滾燙的開水倒了進(jìn)去,茶葉漸漸浮了上來,這么快就完成了,還是泡茶簡單。我小心翼翼地捧著茶走了出去,生怕它會晃出來。到了轉(zhuǎn)彎時,老弟一個勁兒地沖過來,我趕緊操起身邊的餐巾紙蓋在茶杯口上,然后捂住茶杯口,再轉(zhuǎn)身,一個俯沖,哈哈,逃過一劫。我慢悠悠地往回走,到了太祖父面前,因為他耳朵有些聾,我只好蹲著,在他耳邊說:“太祖父,請您喝茶。”他欣慰地接過茶杯,用他那沙啞的嗓子說道:“涵涵真聽話,要是你太祖母在的話,她也會很高興的······”

  今天,我用一杯溫暖的茶 換來了一個老人溫暖的笑容,覺得很高興很高興。如果太祖母在的話,我也會說:“請您喝茶。”

初一作文 篇6

  世上無難事,只要肯登攀。

  ——題記

  泰山,素有“五岳之首”、“天下第一山”之稱,綿亙與泰安、濟(jì)南、淄博三市之間,氣勢雄偉磅礴。久聞“東岳”之名,今年,我終于登上了泰山,那次登山之旅給我最切身的感悟是:挑戰(zhàn)使我更出彩。

  初臨泰山腳下,它的磅礴大氣便深深震撼了我:裸露在外面的巖石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見縱橫的斷層和節(jié)理,滿眼懸崖峭壁,似刀削鋸斷;通往山頂?shù)呐_階折返數(shù)段,在山間時隱時現(xiàn),看不到頭,這便是有名的泰山十八盤。望著望著,我不禁打了個冷顫:“這么高,我能爬得上去嗎?”我在心里一遍又一遍叩問自己。終于,我咬咬牙,下定決心,登上山頂!

  我們乘車到山腰,一瞧,這真可謂是人山人海啊!我們也馬上舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,出發(fā)!剛開始我可謂是健步如飛,一腳兩級臺階,很快便沒了蹤影,可越接近山頂,便越感覺腳步沉重幾分,眼見還有一半的距離,我便開始?xì)獯跤酰瑑赏认窆嗔算U一樣,寸步難行。

  泰山的石階又高又陡,我每上幾級臺階都要稍作休息。回頭一看,爸爸媽媽也慢慢趕了上來,爸爸走在前面,媽媽拄著登山杖,雖略顯吃力,但還在努力前行。凝視爸媽的身影,我感受到一股力量驅(qū)使著我,于是我轉(zhuǎn)身繼續(xù)自己的攀登。

  那時正值炎炎夏日,熱情的陽光火辣辣的照耀著我,使我汗流浹背,衣服緊緊地貼在身上。我見前面有一家小店,趕忙喊爸爸媽媽一起解解暑,補充一下能量。稍加休整后,我們?nèi)齻一起開始向山頂進(jìn)發(fā),我們手腳并用,兩步一個臺階,一點一點往上移。

  快到山頂了,但我的雙腿已經(jīng)快不聽使喚了,每一步都要使上全身的力氣,我能聽見心臟在撲通撲通的直跳,好像時刻都能蹦得出來,好幾次我都想到了放棄,“那么高的山,我一個弱女子怎攀得上去?”可是看看山頂已經(jīng)不遠(yuǎn),再看看返程旅客滿心喜悅的神態(tài),我咬著牙從地上站了起來,向最后的目標(biāo)沖刺!不知過了多長時間,直覺太陽已慢慢偏西,也不是那么熱烈了。我終于踏上了最后一級臺階,我登上了泰山山頂!那一刻我真正的體會到了什么是“一覽眾山小”。我,現(xiàn)在就在云霄之上。

  眺望周圍的山巒,那兒的山峰如一把寶劍從地上拔地而起,直插天際;這兒的山谷有如幽深的綠色海洋,深不見底、無邊無際;白色的云霧環(huán)繞山巔,縹緲如幻,自己有如步入了天宮可以腳踏祥云,乘風(fēng)而去。一陣清涼的山風(fēng)吹過,它們也隨風(fēng)飄蕩,那一刻,我身上的疲憊瞬間煙消云散,回想登山過程中的堅持,我的心中一股自豪感油然而生。

  登泰山,是一種挑戰(zhàn),這挑戰(zhàn)令我成長,此時,我想大聲喊出:“世上無難事,只要肯登攀!”

初一作文 篇7

  我最喜歡的人,便是我們和藹可親的語文老師——蔣老師。

  開學(xué)第一節(jié)語文課,一走進(jìn)門,她那和藹可親的面孔吸引了我。老師的眼睛雖然很小,不過,透過那眼神,我看到了知識的光芒。老師跟我們說,她教書二十多年了,所以,我能看出她已步入中年了。不過,她身上依然擁有一種蓬勃的青春氣息。

  第一篇課文,我們學(xué)的是《散步》這一課。老師以一種很有感情的語調(diào),為我們朗讀了一個小片段,那語音把我?guī)нM(jìn)了溫馨的畫面中,仿佛我就站在文中人物的身旁,深切的感受到作者的情感。她生動地給我們展示莫懷戚(大學(xué)教授,20xx年夏天去世)先生他們一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣。

  現(xiàn)在,我的父母還年輕,我已步入中學(xué),成了一名小大人,我也要趕緊孝敬父母,不讓自己錯過這段人生最好的時光。蔣老師的第一節(jié)課,就已經(jīng)讓我深深記住了這個道理,或許是因為她講課太生動,或許是因為我喜歡她和藹可親的笑容。

  讓我喜歡蔣老師的原因還有一個,就是不管講到什么樣的課,她總會以這堂課所蘊含的感情來教我們。

  《再塑生命的人》(美國海倫·凱勒《假如給我三天光明》的節(jié)選)是蔣老師講的課當(dāng)中,給我印象最深、悟出的道理最多的一課。她先播放了課文的朗讀視頻,視頻中,我看到海倫·凱勒的一張張照片。在這一張張照片中,我竟看不出一個如此柔弱的身軀下,竟然能潛藏著如此強大的生命力量,讓我認(rèn)識到上帝給了我健全的四肢和五官,意在讓我用毅力去撐起整個家,撐起我的一片美好未來,撐起父母的一片天!

  其實,蔣老師在上《王幾何》這堂課的時候,我并沒有很認(rèn)真地在聽,而是在幻想:要是蔣老師像王幾何那樣矮胖的話,我們的語文課一定很有趣。想了一會兒,我才緩過神來,沒想到,蔣老師上這堂課的時候,恰恰就在模仿王幾何的動作讓我們欣賞。但是,蔣老師高高瘦瘦的,怎么看都不像他。不過,老師講課的語氣,足以讓我暢游(想象)在課文的每個細(xì)節(jié)里而久久不能自拔了。

  這,就是我最喜歡的人——我們的語文老師。

初一作文 篇8

  白駒過隙間,我就將告別初一,邁向嶄新的初二生活。回望過去,依舊刻骨銘心。

  剛進(jìn)入校園時的我,傲氣沖天,自認(rèn)為小學(xué)六年來的方法定是萬能。在第一次考試獲得的成績不盡如人意時仍執(zhí)迷不悟,不求上進(jìn)。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”日漸增大的學(xué)習(xí)壓力就如同滔滔的江水,揮之不去,斬之不斷,令我苦不堪言。看著我學(xué)習(xí)成績的不斷下降,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師看到我的退步,心里比我還急,說:“你現(xiàn)在的壓力都是方法不當(dāng)和自身的驕傲造成的,方法不對就得改,驕傲過頭得抑制,不然遲早要吃虧,你說對吧?”我點了點頭。為了自己,我及時懸崖勒馬。現(xiàn)在的我比起當(dāng)時,已沉穩(wěn)了不少。

  轉(zhuǎn)眼間,初二生活已經(jīng)向我招起了手,而那塑造了我的初一永遠(yuǎn)是心底的珍寶。我定會徹底改正我的壞習(xí)慣,不負(fù)光陰,不負(fù)青春。

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