有關初二作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
經典
沒有人會懷疑經典的價值。
當一些原本埋沒在民間的東西被定位為經典時，其價值的存在也就一起被定位，在幾十年甚至幾百年間是不會有人懷疑的。就像曾經的亞里士多德，他的結論，就算全是錯的，但因為他是權威，所以一度以來，沒有人會去考究它的真實性，以至于很多錯誤的結論影響了人們很久。而經典，也正是如此，就算有不好的地方，也不會有人去動搖他的價值。
經典的東西被人們推崇了很多年。當我們在學習經典的時候，是否有人想過，經典在今天存在的意義，與其負面造成的影響究竟孰輕孰重?
《紅樓夢》，夠經典吧，將中國古典小說推向了最高峰，其文學性毋庸置疑。以一個大家庭的興衰演繹了一個時代的倒退。可是當我們沉浸在紅樓一夢中時，那個混世魔王與一群無所事事的富家小姐的故事，究竟對我們有什么益處呢?為紅樓主線索的寶黛之戀不知賺取了多少男男女女的眼淚。稱贊其偉大，純潔。稱贊的同時是否想過寶玉除去黛玉之外，還和多少女人擁有曖昧關系。十六七歲的小伙子小姑娘，整天慵慵懶懶，毫無生氣。這一切，和現在的這個社會多么的相違背，我們依然要給他一個如此的評價嗎?
《三國演義》，又是一部經典，讓多少人看的如癡如醉。
品得詩香一縷魂
音符還在編鐘上躍動，黃鐘大呂的渾厚已經開始沉淀。露水里倒映著昨天的悲傷，陽光卻早已在這一刻閃亮。時間如同天上的白云，只是眨眼間，就已經變了模樣。歷史從未為誰停留過腳步，卻在不經意間記下了一個又一個感人至深的名字。
是誰在青青竹林間一聲聲長嘆，襯著那飄搖的簫聲，在明月的光影下隨著風肆意飛揚，散落的是寂寞，是孤獨，是只身一人靜坐幽篁里的淡然與幽靜。綠色為景，簫聲為屏，就連南國的一顆紅豆也成了一份相思。遙遙千里，一枝茱萸道不盡遠在他鄉的思念與祝福。還有倚在窗前的梅花，竟也度上了一層濃濃的牽掛。王維啊，句句詩詞離不開你對家鄉的思念，渭城的朝雨沾濕了你的衣裳。
藕荷深處，淡淡的水氣里帶著一股醇醇的酒香氣和胭脂香料的甜膩，是哪家的小姐在紅日西沉，暮色漸起的傍晚還這么貪玩。引得那鷗鷺也慌慌然飛走了。多年以后那小姐卻變成了一個寂寞的人。又一次拿起酒壺，飲下的不是愉悅，是無盡的寂寞，無盡的惆悵。又一次蕩著蘭舟，搖晃的不是笑聲，是沉重的嘆息，沉重的憂愁。真是物是人非事事休，欲語淚先流。易安啊，聲聲惆悵的幽怨是你對愛情固守的執著，就連那落單飄零的花瓣也抹上了幾多情愫，悵然若失間，悚然華鬢。
瀟湘山下，汨羅江畔，衣裾漫飛的詩人在安靜的踱步。背影有些落寞。回望一路走來，修遠的漫漫長路，不禁黯然神傷。身后一片混濁，一片狼藉，自是不容一朵蓮花幽然獨放。超然寂寞的憂患，掠過楚天之下雜草般的心事，誰能有你的向往那般遙遠，誰能有你的癡迷那般忠誠!屈原啊，你孤獨的靈魂，嵌進夕陽，守望著死寂一般的國度，最后還是在盈滿水天的汨羅江上，埋葬了一切。
長亭里，急急的一場大雨剛剛落下帷幕。蟬鳴聲里，是些許的寒意。自古多情，最是傷離別。只是一個大膽的人，在封建保守的社會里，竟明目張膽的將癡男怨女的感情揮灑的如此淋漓盡致。不可一世，對功名利祿的鄙視讓他對官場早已厭倦。只有把這些感情都寄托在詞中，是無語東流的長江逝水，是深鎖宮門內的一院秋色，還是曉風殘月下的遙遙無期。柳永啊，你竟將女兒心底最深處的角落描繪的如此動人，就算紅衰綠減，也減不退你心中的一份似水柔情。
花間，獨自一人飲酒，不孤獨，你與月，影共成三人。夜里，月光鋪成的.地板上，也鋪滿了你思念的心情。天姥山前的那一汪碧水，蕩漾著你怎樣的遐思，無聲的流淌。江上的一葉扁舟，究竟是你羅曼蒂克的不屑還是煩憂苦悶的模樣?青天之上，有你超脫于他人的抱負理想，崎嶇路上，有你放蕩不羈的豪放氣概。手執酒壺，散發放歌，李白啊，是你因盛唐傳承百世，還是盛唐因你萬古不老?就算酒里滿是愁滋味，那又怎樣;就算青銅明鏡里是你滿頭的白發，那又怎樣;就算一路走來，坎坷辛酸，那又怎樣;你用你堅定的信念和充滿壯志的豪情譜寫了一段憾天動地的人生傳奇。
我等待著人們重操詩卷的那一天，泡上一杯香茗，在泛黃的詩卷里，回望歷史一路走來滿目蒼涼的面孔。當遠古的長老失去祭祀的威嚴，請讓我懷著一分感慨，擁抱古老之歌，擁抱傳承之歌，擁抱蒼月之歌!
初二作文 篇2
本是一個陽光明媚的大好天，卻給一陣雷聲給搞砸了，緊接著，雨嘩嘩的下下來。這天氣就像是個娃娃臉，怎么說哭就哭了呢？這場雨，可把當時正在上課的我急壞了。
今天是我要出去上課的日子，爸媽都出差了，本來打算今晚我自己走回家的，可這場突如其來的雨阻擋了我回家的路。
下課了，同學們一個個走光了，唯獨我一個人站在屋檐下，我不時抬頭仰望著天空，求求老天爺讓這場雨快點停下，可天公就是不作美，雨仍舊下著，不時還傳來幾陣雷聲。
還在下著，看樣子沒有停下的意思。正當我心急如焚的時候，一個人從后面拍了一下我的肩膀，我回頭一看，竟是我的鄰居同學。“咦？你不是去上什么英語課了嗎？怎么跑到這兒來了？”我好奇地問他。
“我就在這旁邊上課，今天提前下課了，我料到你小子會不帶傘，所以就來接你啦！果然，你這家伙就沒帶傘，這不，我夠義氣吧！”我真是高興壞了，這真是雪中送炭。
我們兩個肩并肩，在一把小傘下擠著，向著家的方向走著，一路上說說笑笑，傘下的歡聲笑語，伴著腳下的泥濘，我們兩之間的情誼，如一把永遠也解不開的鎖，我們倆被這把鎖緊鎖著，永遠分不開。
我到家了，突然發現他的半邊身子已被完淋濕。而我卻一點事都沒有，這才明白，原來他在回來的路上一直把傘往我這邊偏，不讓我淋濕，而他卻……我不禁熱淚盈眶，來不及說上一聲謝謝，他就已經回家了。
有人說，朋友如一個指南針，時刻在為你指明方向；有人說朋友如一雙手，無時無刻都在幫助你；還有人說，朋友如一盞明燈，為你照亮前進的道路。
可我認為，朋友如一把傘，在你需要時為你遮風擋雨的傘。
初二作文 篇3
星期三下午，我們學校舉行了一場愛心義賣活動。教學樓里人頭攢動、人聲鼎沸，賣東西的大聲吆喝，招攬生意；買東西的則討價還價，盡量降低價格。以往寂靜無聲的教學樓現在熱鬧起來，幾乎成了一個超級大賣場。我也比例外，盡量挑選自己喜歡的東西。
我先從我們班買起，我首先看中的是一盒立體拼圖，搭起來是一棟古代巴黎宮殿。我頓生喜愛之心，問賣東西的家長：“阿姨，這個幾塊錢呀”阿姨笑著回答：“十塊錢”。由于是自己班，我也不想討價還價，直接付了錢。買完拼圖后，我又從一年級的看起。剛到一年級，我就一眼盯上一把槍形筆，看上去跟真的槍沒兩樣，不過比真的槍小了幾圈。我拿起筆問：“這個多少錢？”一個“小售貨員”一邊把槍形筆遞過來，一邊回答：“五塊。”“三塊怎樣？五塊太貴了。”我開始討價還價，“行。”那位“小售貨員”爽快地回答：“一塊行嗎？”我試探性地問，沒想到，他遲疑了一下，說：“行，成交。”我高興極了，付了錢，拿起筆繼續逛。逛到四年級時，我又看上了一盒潛水艇積木，很中意，問：“多少錢？”那位“售貨員”看了一眼，說：“十二塊。”見此，我沒還價直接付了錢。緊接著，我又在五年級看上了一大包神奇寶貝卡，原來這些卡少說也要六塊，現在居然只要四塊，我可真是賺到了呀！我心里這樣想著，付了錢，拿起神奇寶貝卡，走了。最后，我在我們班選購時又分別以十五塊和十塊買了一盆花和一盒歌劇院的立體拼圖。這時，廣播里響起了老師的聲音：“終場，終場，請各班級立刻將一切物品收回……”這場有趣的義賣結束了，真希望下一次義賣活動能早些到來呀！
這次義賣讓給我明白了：“我們都要伸出友愛之手，對需要幫助的人奉獻出愛心。點燃別人的希望之火，在以后的人生道路上，我會把這種奉獻精神進行到底！”
初二作文 篇4
恰如叮咚的泉水匯聚，恰如藍天下的白云之姿，恰如梅花的傲然綻放——人生總有一種期待，似苦亦甜，如同生命河流一般，緩緩流過。
煙花三月待人歸
鶯歌燕舞，楊柳岸邊，是誰又綠了江南？這樣明媚的春光，該是撐一柄油紙傘，漫步在青石板上。可是跫音遲遲不來，三月的春帷該如何揭開？春花夏盛，秋草冬茂，日復一日，年復一年，就這樣期待著那位歸人。終于，達達的馬蹄聲響起，這位容顏如蓮花般凋落的女子，迫不及待地提起裙裾奔跑出去，眼前頓生迷茫，這不是我的歸人，卻只是個過客……是盼望伊人的急切，還是那份不老的誓言，燃放著你的韶華，期待的難道不是一份美好的愛戀？
青冢獨自向黃昏
明朗的月，映照清冷的大地，是為你吟詠故土的思念，當你無怨無悔地選擇那片荒煙大漠之時，怕是從未停止過歸來的期待吧？猶然抱著琵琶，那樣美麗的容顏，你彈起別人不懂的音調，邁出了漢朝的地界，也邁進了無盡的思念之中，當你環佩叮鈴，踏著黃昏的風，靈魂歸家的時刻，是不是早已淚流滿面。
昭君啊，此去是為漢的繁榮與太平，你拋卻的是錦繡前程，留下的卻是一顆心。倘若我是你，我便不會如此哀嘆。我會捧起一抔黃土，解思家思國的心情，令熱切的期盼在千年間依然存在。
戴望舒的《雨巷》熟悉不？昭君出塞的故事，了解不？用這些名動古今的人物充實文章，你的文章怎么可能不出彩？
初二作文 篇5
“開飯了”，幾乎每天必叫的一句話再次從耳邊響起。迅速扔下筆，沖出房間，果不其然，父母已圍坐在餐桌旁。急忙坐在椅上，用筷子夾起一塊滾燙的菜，每次都被燙的叫起來，然后，父母便略帶責備關心道：“小心點，被燙著了。”在餐桌上，沒有太多的禮儀，一家人把一天的酸甜苦辣全部傾訴給對方，然后，咒罵一下那些不開心的事，喜悅的事則能讓這一家三口笑到肚子痛，在這種氣氛中，溫馨油然而生。
初二作文 篇6
對于90后的我們，有太多的評論性的語言。說我們是“非主流”甚至是“非人類”“多了一份憂傷，多了一分頹廢”“溫室里的花朵”看著這一句句帶著鄙夷色彩的話，我想：難道我們90后就這么不堪嗎？不，不是的，或許比起70，80年代，我們是“零帕族”，但我們絕非異類，我們也有激揚的青春，我們也會為理想的夢去努力。
我的夢想很簡單，這甚至是大家的夢——升高中，考一所好的大學。于是，我開始努力的學習，其中也不乏曾失敗過。我甚至記得我第一次失敗的時候，我拿著卷子，看也沒看，就把它扔進了垃圾袋里。老師沒說什么，爸媽也沒說什么，但我知道，他們肯定很傷心，可我又何曾不是呢？有多少個日日夜夜，我沒命的學習，我忍痛割愛，放棄了看電視，玩電腦的時間，甚至連一向督促我學習的媽媽也勸我休息一下，可是我還是失敗了。我抱怨上天的不公平，考試前九天，我都感覺自己都要虛脫了。那天晚上我做了一個夢，我夢見了我變成了一只蒼鷹，自由自在的翱翔，突然我的身子往下墜，與鮮花擦肩而過，原來是獵人的箭把我的身體刺傷。我努力的掙扎，一次又一次的，奇跡發生了，我的身體開始緩緩的上升，我閃動著翅膀，這是我才發現，天有多藍，地有多廣。
第二天，我有鬼使神差的把卷子找了回來，攤開，放在桌子上，認真的分析每一道題。要問我為什么，也許是因為那個夢吧。我并沒有放棄，接下來又投入到水深火熱的學習中去，老師一如既往的往我們腦子里灌豆腐腦，希望把所有的知識營養都輸給我們，我明白，一次困難打到不了我，就像蒼鷹一樣，那次失敗試它飛的更高。
給我一雙翅膀，我可以飛得很高，很遠，并不是因為什么，只因我是90后，我們身上承擔著80后所沒有的使命，我們是祖國的未來。
初二作文 篇7
流光容易把人拋，紅了櫻桃，祿了芭蕉。回過頭看，才發現時間已經悄然無聲的從我手中流過了，不留一絲痕跡，只留一點你我的回憶。
我們是永遠的朋友——我耳邊又響起了這天真無邪的聲音。
她是我在這個夏天認識的一個朋友，是上海人，她是來陪伴他奶奶的，他奶奶與我是鄰居，我和她的性格和年齡差不多，不久我們便成了朋友。
我們經常在一起玩，一起向對方說心里話，但我們經常為了一些小事在一起吵，吵完后經常不理對方，但不用幾分鐘就和好了。
還記得那次，我們為了一片奇異的葉子爭的死去活來，最后那片葉子分成了兩片，我們都挺難過，畢竟這種葉子不常見，我們回到各自的家，幾分鐘后，我們都拿著葉子向對方認錯，彼此都在推讓，都裝著一副毫不在意的樣子，最后我們交換了，你說：它們代表著我們，我在你手里，你在我手里，我們永遠都不分開哦，我笑著點點頭，之后一起走回家。
但人終是要分開的，十幾天后，爸爸要我把時間放在學習上，而她還是像往常一樣，覺得沒什么不同，我想她既然開心那我又何必去打擾她的生活，我和他分開了，我的確把時間都放在了學習上，直到那天我收到一封信，信上說：云兒，你知道嗎？我一直在偽裝自已，我不想你因為我而耽誤了學習，你看到的那個開心的華兒，只是假的，當我開心的從你窗口走過時，我的心是多么難受，我強迫自已不要去找你，是想讓你忘記我們之間的點滴。今天，我在窗口看見你安心的學習，我已經放心了，現在我要回到上海，奶奶也會和我一起回去，我可能永遠都不會回來了，云兒，謝謝你讓我度過這么美好的一個夏天。我永遠不會忘了你，因為我們是永遠的朋友。
我愣住了，稍后跑去她奶奶家，房東太太告訴我：她們一早已經走了。
回到家，坐在沙發上回憶著我們在一起度過的這個夏天，是多么快樂，多么美好……
永遠不會忘記這個夏天，因為這個夏承載著我們的友誼。
初二作文 篇8
世事無絕對。一件事，有人認為很難，有人認為很簡單。確實如此，只要找對了方法，其實真是很簡單。
佛經里說：“空即是色，色即是空。”同樣，困難即簡單，簡單即困難。如果你這樣想的話，那么歸根結底，無論困難還是簡單，就都是簡單了。
一道數學題，用反比例函數求證的時候可能非常難，但如果換一種求解方法，換用二次函數去求，就可能是一道極其簡單的題。所以，當你認為這事很難的時候，很可能這事很簡單。所謂困難，只是你的方法還不對頭。
一道政治題，若是選擇題，可能是再簡單不過了，一眼就能看出來；可是若換成辨析題的話，可能就不那么簡單了，就需要從多方面著手考慮，從多方面分析，才可能得出準確的答案。所以，遇到困難的時候，換個角度想一想，其實很簡單。
同樣，在生活中，有些事情從正面去做的話，是很難，甚至是難于上青天。但是，若從側面著手的話，就很簡單。當哥倫布發現新大陸的時候，有人說這是很偉大的發現，真的很難。哥倫布問這些人：“請問，您可以讓一只雞蛋立起來嗎？”人們說：“不能，這太難了。”哥倫布把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上了。這則故事告訴我們，生活中，往往被人們認為很難的事情其實很簡單的，只要換一個角度來思考一下，或改變一個方法，不費吹灰之力就可以完完美美地將其完成。
所以，各位不要被眼前的困難遮蔽了你們的眼睛，不要畏懼困難。當你遇到了困難的時候，不要害怕，用你的大腦冷靜地思考，換一個角度去解決，這個問題將會變得很簡單。記住這句話——其實很簡單！
初二作文 篇9
愛是永恒的。在綠樹環抱的操場上，在汗水與淚水交融的那一刻，愛曾悄悄地打開了我的心房。
深秋的一個傍晚，我們結束了日常的訓練。隊員們紛紛披上了外套。我望著她們，心想：天這么熱，倘若再穿一件，我可受不了，于是，任由汗水一滴一滴地流淌在我的面頰上。
這時，隊友李垣夏霏向我走過來，她捂著手指，原來她今天在訓練時撞傷了。她又走近我，關心地問道：“你怎么不去拿外套呀?小心感冒!”溫柔的話音傳近我的耳朵里，我看了看她，皺著眉頭說道：“這么熱!怎么會感冒呢?穿不穿都一樣。”
聽了我的怨言，她緊緊地握住了我的手，笑容立刻收斂起來：“瞧你手涼的!現在快入冬了，你出這么多汗，冷風一吹，很容易感冒的!不穿外套怎么行!”說著，將我的雙手塞進了她外套的衣兜里頓時，我感到一股暖流涌進我的心田。此時，她那雙眼睛里，滿是關切的目光。這句話雖然在理，但汗流浹背的我仍然止住了腳步。
見我一動不動，她眼睛一亮，笑了笑，轉身離開了。我回頭一看，她正快步走向我的書包，俯下身來，忍著疼痛，用力解開我系的死死的外套，將它從書包袋中抽出來。然后拿著它跑到我身邊，輕輕地披在我身上，擺正了衣領。這時，她的雙手搭在我的肩膀上，嘴角向上翹著，笑容又浮現在她的臉上。“這下你該穿了吧!”我被她耐心的關懷所打動，不得不把手伸進袖子里，拉上拉鏈。當我還在回味這從前不曾擁有的幸福時，她已在明亮的日光燈下走向大門。
回想起這美麗純真的面孔，真摯的友情就在我的心底蕩漾著。這點點滴滴不都是用愛凝結成的嗎?一瞬間，淚水潸然而下。我多么慶幸自己能夠認識這樣一位朋友，我一定會倍加愛惜這珍貴的友情!仰望天空，正有一片姍姍來遲的朝霞朝我微笑。
我永遠都不會忘記這個深秋的傍晚。隊友真誠的關愛使我心中充滿陽光，充滿溫暖。
愛就像一把鑰匙，打開我的心窗。當片片紅葉覆蓋大地，我就會想起這深秋之中濃濃的真情!
初二作文 篇10
夏日的陽光雖然燒得很旺，但是它又不乏清新與美好！所以我決定去收集陽光，將它獻給我最愛的人！
太陽剛剛探出頭，小鳥便開始在樹梢上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的練聲了。這時的我也已從家中走了出來，欣賞這美好的一天。今日，枝頭的花兒開得格外絢麗，那飽滿的形象正是陽光滋潤的成果，我在驚訝于這鳥語花香的美景的同時，也感受到了夏日陽光中所包涵的清新與熱力，甚至還夾雜著點生機勃勃。于是，我拿出了放在書包里那個小小的盒子，打開它的蓋子，取一抹那讓我陶醉的陽光放入其中，再輕輕合上它。請不要問我為何如此的小心翼翼，因為我要將它送給我最愛的那個人。
帶著滿臉的歡喜，我又來到了校園中，那朗朗的讀書聲在我耳畔回蕩著，我似乎又感受到了一股陽光的氣息。課上，我與同學們熱烈討論問題；課下，我們則在操場上奔跑、追逐、嬉戲，青春的活力在我們的身上閃閃發光。我又被這耀眼的光芒吸引了過去，那一刻，陽光的朝氣包圍了我。于是，我再次拿出那個小小的盒子，輕輕打開它，再用手托起那光芒四射的陽光，慢慢的放進去，緩緩的合上蓋子。請不要問我為何如此小心翼翼，因為我要將它與我最愛的那個人一同分享！
轉眼間，天空已經被染成了淡粉紅色，那陽光也正在一點點的消逝，我很想再留住一抹陽光。于是，我又打開了那個盒子，將我這一天的收獲、快樂、驚喜等等，毫不吝嗇的拿了出來，裝滿了那個小小的卻又沉甸甸的盒子！
終于回到了家，我激動的打開了那個盒子，將這些收集的陽光全部一一拿了出來。當這些陽光一層層披到媽媽身上的時候，她笑了，笑得就像陽光般燦爛！
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