【精華】二年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
淚不知何時(shí)又悄悄的從我的眼睛中跑了出來(lái)
打濕了我手中你的相片
這時(shí)我才發(fā)覺(jué)
我已經(jīng)泣不成聲
往事如煙
已隨風(fēng)漸漸遠(yuǎn)行
我們之間是否還保存著當(dāng)年的那份情懷
是否也像那往事歲風(fēng)流逝
還是像那老酒更加醉人
如果上天注定我們要分離
就不要讓我們相識(shí)
就不要讓我們彼此心動(dòng)
彼此痛苦
雨兒為我哭泣
風(fēng)兒為我心痛
寂寞為我而存在
痛苦因我而精彩
既然已不能再想念
就請(qǐng)不要在讓我悲傷
不要讓我想的那么的深
那么的真
你曾是那么溫柔的注視著我
你曾是那么心痛的注視著我
每一個(gè)眼神
當(dāng)我回憶起時(shí)總是那么的痛苦
那么的哀傷
我喜歡你是寂靜的是默默的
最遠(yuǎn)的地方不是天涯海角
而是
我在你身邊你卻不知道
我love你
有時(shí)侯距離是(1)種考驗(yàn)
感情
為何愛(ài)犧牲才覺(jué)得精彩
為何愛(ài)傷痛才覺(jué)得實(shí)在
為何愛(ài)流下淚來(lái).
才能證明是真愛(ài)```````
二年級(jí)作文 篇2
我是誰(shuí)？這似乎是一個(gè)凝重而深刻的問(wèn)題在扣問(wèn)著我的心頭。
站在歲月的河邊，看流水輕輕滑過(guò)，看花開(kāi)花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)了……
曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發(fā)言的學(xué)生竟在三年級(jí)便有過(guò)主持幾十人的婚宴的經(jīng)歷，長(zhǎng)大一點(diǎn)，更試過(guò)主持一個(gè)幾百人參與的公開(kāi)主題班會(huì)。在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么的從容和自信。
曾被老師們認(rèn)為是最文靜最聽(tīng)話最乖巧的女孩，竟然也試過(guò)被班主任、級(jí)長(zhǎng)、校書(shū)記、校長(zhǎng)連同一起在全級(jí)學(xué)生面前大聲批評(píng)。當(dāng)然，后來(lái)也是這“四巨頭”邀請(qǐng)本小姐在級(jí)會(huì)上和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，并投以贊許的目光。
而最諷刺的是，在班上被老師強(qiáng)調(diào)我是一個(gè)不熱愛(ài)集體、不樂(lè)意幫助同學(xué)、不愿思考問(wèn)題的差生，后來(lái)卻被評(píng)為了廣州市的優(yōu)秀學(xué)生。在為我喜悅并衷心祝福我的掌聲中，我緊握著獎(jiǎng)狀……
一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，實(shí)質(zhì)卻是個(gè)除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。
也許是因?yàn)榻?jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人是怎樣看我的，因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人的看法，每個(gè)人都有每個(gè)人的評(píng)價(jià)。就如我的老師，他們對(duì)我的評(píng)語(yǔ)可以說(shuō)是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最重要的還是你自己怎么看，你自己的態(tài)度將會(huì)決定一切。
被否定也好、被批評(píng)就改正、被誤解就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨，因?yàn)槲抑酪话賯�(gè)人心中就有一百個(gè)我，好也罷，壞也罷，都不過(guò)是一些阻礙不了你的觀點(diǎn)罷了。而最重要的是認(rèn)真敲問(wèn)一下自己的心房：我是誰(shuí)？不久你便會(huì)如我般發(fā)現(xiàn)，我就像一枚茶葉，宇宙如壺。可見(jiàn)我是多么的渺小，但是卻獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都近同，可是每片茶葉都有自己與眾不同的經(jīng)歷，你來(lái)自黃山，我來(lái)自祁連山，你是這人采摘的，我是那人挑選的……我心如水，塵世是一片干澀的茶葉，泡一杯茶飲千年，名為“人生”。可見(jiàn)我又是如斯博大、豪放，廣闊的心海足以存下濟(jì)物，仿佛有著完整的心靈來(lái)包容真實(shí)世界的種種，哪怕是煎熬人的艷陽(yáng)烈日，威嚇人的狂風(fēng)暴雪，淹沒(méi)人性的滂沱大雨……？
我是誰(shuí)？雖沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻也在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)熱情的汗水；雖沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，卻明白到一步一個(gè)腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，獨(dú)樹(shù)一幟的我呀！
二年級(jí)作文 篇3
橙子是我最喜歡的水果之一。它的形狀圓圓的，顏色黃黃的，像個(gè)小小的皮球，真好玩!我聞了一下，真的好香啊!可摸一下又很粗糙呢!哈哈……我要開(kāi)吃嘍!我把它剝開(kāi)，里面的肉也是黃黃的，香香甜甜的真好吃啊!你可別小看它了，媽媽說(shuō)它含有豐富的維生素c，可有營(yíng)養(yǎng)了。
美味的橙子，我的最愛(ài)!
二年級(jí)作文 篇4
春姐姐蘇醒了，它急匆匆走來(lái)沒(méi)帶什么好東西，我猜想它肯定是睡遲了。也沒(méi)帶什么東西給我們。
它只帶來(lái)了桃花、柳樹(shù)、小草們……桃花給我們帶來(lái)了芳香，柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉像姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)……春天像一副美麗的圖畫討人喜歡，春 姐姐還給我們帶來(lái)了放風(fēng)箏的快樂(lè)。記的有一次。我的爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我一抬頭只見(jiàn)天上的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，有大燕子、蝙蝠……廣場(chǎng)那邊風(fēng)非常大。在空中的風(fēng)箏好像說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)到了風(fēng)箏的世界。”慢慢的我的龍卷風(fēng)風(fēng)箏飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中。看著它在天空中自地飛翔，風(fēng)寶寶又用自己那涼快的風(fēng)讓它們飛得更高。
春天帶給我們這么五顏六色的圖畫，還給我送來(lái)了自由飛翔的夢(mèng)想。
二年級(jí)作文 篇5
今天，小猴小姐打扮的漂亮極了。小朋友們，你知道這是為什么嗎？對(duì)了，今天小猴小姐要結(jié)婚了。
到了現(xiàn)場(chǎng)一看，啊，斑 馬 小姐正在主持婚禮呢。小猴小姐 和小猴 先生開(kāi)始結(jié)婚了。
婚禮正式開(kāi)始了，主持人斑 馬 小姐說(shuō)的內(nèi)容是：小猴小姐像不像天使？回答：像。小猴先生像不像王子？回答：像……
開(kāi)始敬酒了。小猴小姐 和小猴 先生一邊敬著酒，一邊說(shuō)著話。他們先來(lái)敬爸爸媽媽酒，最能喝的還是小猴爸爸。
在唱《喜涮涮》的時(shí)候，全場(chǎng)人都開(kāi)始扭屁股和唱歌，熱鬧極了。
最后，小猴小姐 和小猴 先生說(shuō)：“今天可真累呀！”
小朋友們，看他們?cè)诨槎Y上多快樂(lè)呀。我希望你們天天快樂(lè)，OK？我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，如果是的話就大聲地說(shuō)出來(lái)，給我一個(gè)正確答案，OK？
二年級(jí)作文 篇6
今天，我和四個(gè)小朋友去仙湖植物園玩。仙湖植物園有化石森林區(qū)、沙漠植物區(qū)、游樂(lè)場(chǎng)、古生物博物館、木蘭園等。
我們第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是游古生物博物館看恐龍，恐龍的種類很多，有三葉蟲(chóng)、菊石、孔子鳥(niǎo)等，它有的吃肉的、有的吃素的，還有許多奇形怪狀的恐龍。
第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是參觀化石森林區(qū)，區(qū)里有600多柱硅化木，它們是一億五千萬(wàn)年至七千萬(wàn)年中生代的產(chǎn)物，是世界上唯一一座大型遷地保存的化石森林。
第三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是沙漠植物區(qū)。里面有1000多個(gè)品種的仙人掌，有圓形的'、有錐形，有的會(huì)開(kāi)花，有的不會(huì)開(kāi)花。
最后是我覺(jué)得最好玩的項(xiàng)目------捉蝌蚪。一開(kāi)始我不會(huì)捉，捉了又掉，那小蝌蚪好象在和我捉迷藏，我想我一定要捉到它，后來(lái)媽媽教我一個(gè)捉它的辦法，不一會(huì)兒我就捉到十幾條了。
后來(lái)，家長(zhǎng)們催我們回家了，我們幾個(gè)小朋友依依不舍地走了，不過(guò)我們今天玩的特別開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇7
星期天的早上，爸爸帶我到家門口觀察螞蟻。
“看！這里有幾只螞蟻。”我被爸爸的叫聲所吸引了，就跑到了爸爸的身邊，開(kāi)始尋找螞蟻。
“啊！”我高興地叫了起來(lái)，真的有螞蟻，而且是排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)。我給它們?nèi)×嗣纸小罢R小軍隊(duì)。”
開(kāi)始喂螞蟻吃油棗了，我拿出一根油棗，把油棗放在了一只螞蟻的前面。那只螞蟻看見(jiàn)了油棗，不過(guò)它只是跨過(guò)了油棗，“香甜的油棗竟然吸引不了它？”我在心里想。不一會(huì)兒，一只螞蟻帶著排著長(zhǎng)隊(duì)的公蟻?zhàn)叩搅擞蜅椗赃叄叵碛弥朗场｀蓿∥颐靼琢耍瓉?lái)小螞蟻是回去叫小伙伴了！
沒(méi)過(guò)幾分鐘，小螞蟻們吃飽了。它們看了看剩下的油棗，想把油棗搬回窩，可是它們的人數(shù)太少了，于是它們叫來(lái)了更多的小伙伴，一起把油棗搬回了家。
從螞蟻身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的精神。
二年級(jí)作文 篇8
不知不覺(jué)中，春姑娘悄悄的走了，夏哥哥接替了春姑娘的崗位。在夏哥哥的懷中小燕子在那蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著，那些小草也變得綠油油的了，而且天空變得更藍(lán)，花兒們變得紅彤彤得了，還有，大樹(shù)小樹(shù)在夏日陽(yáng)光的照耀下變得更綠了……
夏天里的天空是蔚藍(lán)的，而且天空中有著朵朵白云：小鳥(niǎo)們有時(shí)候會(huì)在天空中飛來(lái)飛去，當(dāng)它們累了的時(shí)候再去樹(shù)上休息一會(huì)，休息完了，會(huì)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)。哦，還有小動(dòng)物們，它們看夏哥哥來(lái)陪它們玩了，自然很高興。
在夏天中，河里的小魚(yú)兒們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，開(kāi)心極了!我們還可以盡情的游泳呢!
夏天真是美麗啊!
二年級(jí)作文 篇9
今天，我讀完了一本書(shū)，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)里面有兩個(gè)主要人物：一個(gè)是小川正也，另一個(gè)是水村秋代。小川正是一個(gè)剛上一年級(jí)的男孩，他個(gè)子又高又大，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個(gè)上二年級(jí)的女孩，個(gè)子矮小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，常為保護(hù)自己和別人打架。開(kāi)學(xué)的第一天，他們倆認(rèn)識(shí)了，于是，在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒(méi)想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走，因?yàn)檎驳暮门笥亚锎驼胬碜佣枷矚g紫斑風(fēng)鈴花，正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過(guò)程中，正也漸漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合上書(shū)本，我心中久久不能平靜，我想：我也要像正也一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在課堂上多多發(fā)言，大膽起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇10
在森林里，住著許多小動(dòng)物，有河馬、云雀、小螞蟻，還有小白兔……
一天，小白兔去采蘑菇，突然聽(tīng)到一個(gè)救命的聲音，小白兔隨著聲音而去，原來(lái)，小云雀不小心掉進(jìn)河里了，小白兔連忙說(shuō)：“小云雀，別著急，我馬上來(lái)救你了。”小白兔找了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝把小云雀拉了上來(lái)。小云雀感激地說(shuō)：“謝謝你，小白兔姐姐，你真是我的好朋友。”小白兔說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
小白兔又繼續(xù)采蘑菇，突然，它又聽(tīng)到了一陣哭聲，它往下一看，原來(lái)是小螞蟻要去奶奶家，可是有一條河擋住了它的去路，它著急的哭了起來(lái)。小白兔從樹(shù)上摘了一片樹(shù)葉，讓小螞蟻?zhàn)谏厦孢^(guò)了河。小螞蟻在河對(duì)岸說(shuō)：“謝謝你，小兔姐姐。”小白兔說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
小白兔又走了一段路，看到河馬哥哥的腿受傷了，小白兔連忙幫河馬哥哥包扎了一下，河馬哥哥說(shuō)：“好朋友，謝謝你！”小白兔說(shuō)：“不用謝。”
過(guò)了一段時(shí)間，小白兔有出來(lái)采蘑菇，可是不小心遇到了大灰狼。這時(shí)，河馬哥哥、小云雀妹妹和螞蟻弟弟來(lái)幫忙了，螞蟻去叮大灰狼的腳，小云雀去啄大灰狼的眼，河馬哥哥把大灰狼扔進(jìn)了河里。小白兔說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好朋友。”
河馬哥哥說(shuō)：“你救了我們，我們應(yīng)該幫助你嘛！”他們四個(gè)一起快樂(lè)地跳著舞，唱著歌。
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