【實用】三年級作文錦集七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級作文7篇,歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
了不起的職業(yè)有很多,有人覺得交警了不起,有人覺得軍人叔叔了不起。還有人覺得科學家了不起,但唯一讓我覺得了不起的職業(yè)是默默奉獻,而從不為求什么回報的老師。
我們的老師是一個既嚴厲又愛講一些自己親身經(jīng)歷的事情給我們聽的老師,雖然嚴厲的時候讓我們有些害怕,但有時又總是會很以和藹的和我們說話。老師對那些上課積極發(fā)言,而且回答正確的人都會給予微笑。如果舉了手卻回答錯誤的同學,老師也不會批評的。但是要是上課不認真聽的同學又回答錯誤,老師就會狠狠批評他。
老師,我想跟您說:“您從一年級把懵懂無知的我們慢慢的教會我們知識,一開始我們連ABCD怎么發(fā)音都不會,也是,您無怨無悔地教會我們怎么發(fā)音到拼音在讓我們寫出一面工工整整的字來。我現(xiàn)在終于明白了,是想蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這句話了。老師,您現(xiàn)在也不正是這樣嗎?如果把我們比作小魚,那您就是讓我們遨游的大海,如果把我們給迷失在黑暗中的人們,那您就是那一盞最亮的燈,照亮了我們前進的路。如果把我們比作一只只不會飛翔的小鳥,那就幫我嗎?那你就是教會我們在藍天白云下盡情翱翔的鳥媽媽。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級的懵懂無知的我們被您教到懂事的六年級,這些年來,您把所有的時間與精力都花在我們身上,在我眼中,老師這個職業(yè)比各種職業(yè)都了不起。
三年級作文 篇2
今天,爺爺給我拿出在黃山拍的相片,那些高山、松樹、云海、怪石、真好看!特別是那些松樹蒼勁挺拔。爺爺指著一張照片說:你看這棵松樹彬彬有禮,好象是在迎接遠方客人的到來,它叫迎客松。爺爺又說:黃山的松樹根扎在崖石縫里,有的像蒼龍?zhí)轿琛⒂械木o抱崖石向前伸去,尋找水份和營養(yǎng)。
爺爺愛黃山的巨松。這些高大的巨松高數(shù)丈,有的像豎琴、有的像情侶、有的懷中抱著杜鵑花,郁郁蔥蔥,氣沖霄漢。爺爺說他更愛微松,它身高不盈尺,卻側(cè)身于峭壁上,破石而生,茁壯成長。說到這里,爺爺看著我,我說:原來爺爺是要我學習黃山的小松樹,克服困難,好好學習,將來成為國家的棟梁!
三年級作文 篇3
烏龜大嬸想請森林里的朋友來家里做客,可是龜大嬸的速度太慢了,光是邀請大家都要爬上好幾天,更別說做吃的了,這成了龜大嬸的一塊心病,喜鵲先生見龜大嬸整天悶悶不樂,決定幫助龜大嬸完成愿望。
喜鵲先生把信封樹葉在森林的上空撒下去,這樣森林里的動物們就都能夠收到了,大象收到龜大嬸的邀請,立刻趕去龜大嬸家,獅子收到龜大嬸的.邀請立馬從草原趕過去,長頸鹿因為脖子長,所以很快就收到了龜大嬸邀請的信封樹葉,急忙趕過去。
很快大森林里就傳滿消息,大家都知道龜大嬸要請客,大家陸續(xù)來到了龜大嬸家,可是龜大嬸還什么都沒準備好,龜大嬸太慢了,這可怎么辦啊?!
龜大嬸不好意思的把頭縮了起來,猴子最先跳起來說:“沒關(guān)系!大家可以一起動手做啊!大家一起來幫忙!
大家一起動手做了一大桌子可口的飯菜,天漸漸黑了下來,大家點起篝火圍在一起,吃了一頓世界上最好吃的晚餐,大家都非常感謝龜大嬸,龜大嬸的愿望實現(xiàn),它覺得可真幸!
三年級作文 篇4
今天,外婆帶我去春曉買菜。一路上我吵著要外婆買棒冰。外婆說:“你要是能回答我的幾個問題的話就給你買,怎么樣?”“成,放馬過來吧!我不怕你! ”我拍拍胸脯說道。
“假設(shè)我們到春曉有22站,每站到每站之間要2分鐘,那么來回要幾分鐘?”媽媽說道。我脫口而出:“21x2x2等于84分鐘!薄澳鞘鞘裁匆馑 呢?”外婆問。我說:“21是指22站中有21段路程,乘2呢,是每站到每站之間要2分鐘,算出來的是去的時間44分鐘,又乘2算出來的是來回的時間88 分鐘!
第二個問題開始了:“假設(shè)你要買10箱雪糕,每箱有25根,每根要2元錢,10箱要幾元?”
我說:“10x25x2=500,10箱要500元。”
外婆又問我:“這又是為什么呢?”我說:“10乘25算出來的是250,是有250個雪糕,乘2就是每一個要2元,所以共500元。
外婆說:“回答正確,給你買!”
“耶!“我高興得一蹦三尺高。
看來數(shù)學在生活中無處不在。
三年級作文 篇5
在光明頂看完日出,我們就去了天都峰。去天都峰的路可真遠,我們走了3個小時才到。
開始爬山了,這條上山的路,從地面看上去就像垂直的。我們一會兒手腳并用向上爬,一會兒拉著繩子向上走,終于走到了通向山頂?shù)啮a魚背。我從鯽魚背上往下看:兩邊都是深不可測的大峽谷,掉下去一定會摔成肉餅吧。我的心都提到了嗓子眼兒。
我們又往“天都絕頂”的方向爬去。天都絕頂就是天都峰的最高層。在那里許多山頭都被踩在了腳底,這讓我想起了杜甫的一句詩:會當臨絕頂,一覽眾山小。
看完天都絕頂,我們就要下山了。我們要從前山爬下山,前山的路比后山更陡,我們得像爬梯子一樣往下爬,不然,背包就會卡住。2小時后我們走到了天都峰底下,可是,還要下2。3KM才能到車站。
在車站旁,我們看到了一群小猴子,原來它們是來向乘客要吃的,也許順便來歡送游客以行天都之禮,真是太可愛了!
隨后,我們坐車來到了山下的酒店,開車去宏村了。
三年級作文 篇6
中秋節(jié),父母帶我去富陽采葡萄。
中秋節(jié),天氣已經(jīng)很涼爽了。走進葡萄園,頂上與四周都被塑料膜包得嚴嚴實實,里面雖然不熱,可是很悶。進去一看,哇,頂上全是一串一串的葡萄啊。說是摘葡萄,其實是剪葡萄。進去后我們每人發(fā)一把小剪刀,就是對準一串葡萄的根部,狠狠剪下去就行了。
要摘葡萄,首先要知道什么樣的葡萄可以摘來吃,我以為紅了就能吃,讓爸爸抱著我,卡喳就剪了一串馬奶葡萄下來,結(jié)果葡萄園的農(nóng)民伯伯肉痛死了,說這種葡萄超市里要賣7塊錢一斤呢,還沒完全熟透就剪下來,太可惜了。
后來我就知道了,這里有兩種葡萄,一種圓圓的,是紅了紫了就能吃的,一種是馬奶葡萄,紅了還不能剪,要等農(nóng)民伯伯看過才能剪。他還告訴我,還有一種青葡萄,是怎么也不會紅的。采個葡萄,還有這么多講究!
采完葡萄,我身上已經(jīng)出汗了,我們抱著滿滿一箱葡萄開車回家了,當然,里面還躺著那串被我闖禍剪下來的馬奶葡萄。
三年級作文 篇7
我是一個非常喜歡小動物的孩子,為此,爸爸媽媽在暑假里專門為我買來了一對可愛的小荷蘭豬讓我喂養(yǎng)。我高興極了。
一提起荷蘭豬,你一定會想:是不是從荷蘭運過來的豬?其實,它不是。你別看它叫荷蘭豬,實際上它不是豬,它是豚鼠的一種,體形較小,只有我手掌那么大小。它有著上下整齊的大門牙,木耳一樣的耳朵,嘴巴長得有點象小兔子,重要的是,它有美麗的、軟軟的皮毛,黑白棕相間,一對小眼睛一會瞅瞅這兒,一會瞅瞅那兒,很是有神,顯得可愛極了。
你們會想:它們吃什么呢?其實,它吃的食物和豬吃的食物沒多少不同。它是一種比較好飼養(yǎng)的小動物,它主要吃青草,別看體形雖然小,但飯量卻很大,每天3—5次,每次差不多吃一大盆草。如果要拔草,一年下來就成了‘勞動小衛(wèi)士’了。荷蘭豬吃草要挑選新鮮的,不要老的。這不,我給它放上比較老的草,它連看都不看一下,皺著小眉頭,一看就沒胃口的樣子,餓極的樣子很是讓人心疼,還吱吱地叫個不停。好不容易,我弄來了鮮草,它立刻笑逐顏開,“吧嗒,吧嗒”地吃了起來。吃的可香了!頭還一晃一晃地,好像在說“好吃,好吃,謝謝你!”
可愛的荷蘭豬,我喜歡你們!
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