實用的高二優秀作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高二優秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二優秀作文 篇1
吶，下雪了呢。
是啊，第一場雪，早早的就落下了。
來的那么突然，那么快又不見了。
好冷好冷的雪，飄飄灑灑，在天際下旋轉著、旋轉著。
輕輕的掠過地面，落在它預定的地點。
地面就沾上了一層水盈盈的雪花。
其實好喜歡下雪。一直盼著呢，一瞬間，它就這樣歡天喜地的來了。
看雪花從深邃的天空落下來，密密麻麻。
仰著頭，想在這美麗的冰晶落地前，狠狠的擁抱它。
可是，只是一瞬間，就又化掉了。
嗚咽的風聲像在哭訴著一個世界的哀愁。
就連一直默默揚起的落葉，都傷感的嘆息一聲，飄落在地上。
雪，還在下，一秒鐘里有多少雪，飄灑至地，化為塵埃。
不得而知。隨風流浪的雪花，開了那么久，其實好累了吧。
即使一瞬間就會化掉，也勇敢的落下。
天空沒有它們飄落的痕跡，但它們已如星光般，華麗的墜下了。
不害怕嗎？毀滅，如此安靜的就消失，連存在都一并被抹殺。
不愿去想。也許它們就是這樣的命運，不能忤逆，也不可抗拒。
甚至連逃避的資格都沒有。
吶，雪還在下呢。
是啊，第一場雪，草草的就落下了。
來的那么艱辛，那么快又不見了。
高二優秀作文 篇2
有一個很貪玩的孩子，整天得過且過的混日子，母親為此很為他的將來發愁。這一天孩子很晚才回家，正想回屋睡覺，母親走了過來對他說：“孩子，先看一會兒書，不然把作業做完再睡。”
“已經做完了，明天還要上課呢！”他不耐煩地回答。母親急了，拉著他的手說：“你看，對面那家的孩子多勤奮，這么晚了他還在學習，你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著。“嘿，不累嗎，這么晚了還在學，那人是誰呢？”孩子在思索著，在母親的再三勸說下，他勉強的坐下來看書，可沒過多久，他就睡著了。
從那以后，他每天都是這樣，每天都可以坐下來復習功課，每次想睡覺了他都會看看對面那家的燈是否還亮著，可每次那燈都亮著。慢慢的他養成了看書的習慣。
他的學習成績有了很大的提高，他從一個后進生轉變成了一個優秀生，就這樣他一直堅持著，而對面燈也一直沒有熄過。他一直想知道那亮著燈的房間會是誰的？
考試結束了，他考的很不錯，可那燈始終亮著，強烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。
高二優秀作文 篇3
"能不能讓我除了我自己誰也不愛？"這個問題看似簡單又荒唐，卻讓我最想得到答案。而我的答案是——不能！至少目前為止不能。我有摯愛的親人，我需要他們的關愛，需要他們的羽翼，也就是在我骨骼未堅硬之前需要一個保護自己的巢穴。我有親愛的朋友，她們在我短暫的青春里停留，帶我游走這個屬于我的季節，體驗快樂與悲傷，縱容與叛逆，她們是我生命中重要的過客，在望心靈未被腐噬前我要好好珍惜她們。還有一些讓我驚喜的人，他們闖如了我的生命中，出人意料的，給我留下最驕傲的，最神奇的，最美好的，甚至是最痛苦的回憶，然后他們就這么拂袖而去，從不停留，他們讓我懂得什么叫成長。成長是一個過程，漫長而又充滿各式各樣的驚喜，在成長這個過程中經受的所有磨難都只是過程中的一個小的過程，你沒辦法從重重的過程中挺過來，就只能溺死在自己的旋渦里。但成長也可以很短暫，像下一秒就煙消云散，它的流逝就如雨后的彩虹班絢爛迷惑，消失的讓人措手不及。
我有屬于我自己的執著，堅持自己的原則，但另一方面又十分渴望能隨遇而安，毫無牽掛的流浪在我的世界里，沒有心事去煩惱，沒有愛人的留戀，沒有瑣碎的擔憂，安靜的一個人生活著……但那只是個不切實際的夢，我做不到也不可能去做，我有我的原則，有等著我去實現的夢想，我只能重新塑造我的性格，讓它從最原始的平和開始升華，所以的事情壞到最后都會出現新的局面，既然想徹底打碎，那就讓它崩潰，毀滅在淵底，然后再讓它從新降臨人世，變成最完美的格局，前提是——你不會溺死在個"過程"中……
我還在這個讓人痛苦的過程中掙扎，飽受煎熬。一直相信，熬過了，一切都會雨過天青，殊不知過程的背后仍是重重讓人發瘋的過程。有一天我煙卷了這樣的折磨，也許就能找到屬于我的生存意義，又或者死在掙扎的囚牢里。
很難釋懷，難過的事很快就會過去，后遺的癥狀卻一直如影隨形，甩也甩不掉……心累了，滿腦子都是污穢的金錢念，冬天過后真的會是春天嗎？
高二優秀作文 篇4
大自然的弱肉強食，有人看到了殘忍；
生物的新陳代謝，有人看到了悲傷。
——題記
大千世界，蕓蕓眾生，誰能留下一道縫隙讓陽光雨露灑入心田？又是誰能播下勇氣和自信的種子，收獲一方良田？
尋尋覓覓尋不到活著的自信。我封閉了自己，與世隔絕，永遠待在自己的小天空里，別人進不來，我也不想沖出去。是面對競爭，怕了嗎？那個叫做“幸福”的家伙從來不會光顧我。我捫心自問。曾有一段時間，我把成績視為一根救命的藤索，企圖握著它擺脫無盡的深淵。誰才是我的守護神？但是，我失敗了，敗得一塌糊涂，對手狡黠的笑，折磨的我難以入睡。
是的，競爭使我感到了害怕和恐懼，我害怕會失敗，更害怕再次失敗，每一次期望越大失望也就越大。也許下一次我會摔得更慘。閉上眼睛，不敢想象。我幾乎連笑容都沒有過。于是，我選擇了逃避，逃避現實，逃避現實中的一切。
一次次，我在虛幻與現實中游蕩，在黑暗與光明間穿梭，在勇敢與懦弱里徘徊。我在做什么？！每天只是形式般度過，歲月如金，過的有什么意義？
你應該站起來！
我猛然醒悟，原來我所謂的逃避競爭只不過是在逃避我自己！幾十個日日夜夜就在我的嘆息與怯懦中從指縫間流過。
這是我嗎？是那個敢作敢當的我？是那個勇敢自信的我？還是那個豪氣震云霄的天不怕地不怕的我？
在畏縮中，我丟了自己。競爭怕什么？難道一次失利意味著永久的失敗嗎？不敢做強者的人就永遠做不成強者！
如果沒有花和花的競爭，又哪來的花香四溢、爭妍斗艷？
如果沒有樹和樹的競爭，又哪來的參天大樹，直沖云霄？
如果沒有溪與溪的競爭，又哪來的波浪滔天，生靈活水？
世界因為有了競爭才更加豐富多彩。
“咔嚓”，一張照片拍下來了。照片中的我，干什么呢？哦，smile？yes，is smile！
高二優秀作文 篇5
快起來。口水流的滿桌子都是。
我還是那個穿著運動服的孩子，我因為我有一件阿迪達斯的運動服覺得驕傲。我會穿著它舍不得脫下，洗了會想方設法把它烘干，然后，我會穿出去，和玩伴一起玩。說，這是阿迪達斯的。
我會因為有一雙新的運動鞋高興整天，我會為明天的期末考試激動地，或是說是擔心得難以入眠，我會因為爸爸今天多給了我20塊錢給我買零食樂的合不攏嘴，我會因為我有一部手機想到處告訴同學我是有手機的人。那也許就是我最初的樣子。
后來，我上了初中，我慢慢的.和同學一起再操場上散步，看那些養眼的妹子，說著惡俗的笑話。開始我是發現我初中了，我要好好努力我要加油我要認真的學習。奮斗的汗水與淚水交織在一起，累卻快樂著。那段時間我過的不是一般的充實，與書為伴，其實也挺好。我的初一，荷爾蒙早早的就開始作怪，我喜歡一個女生，同班同學，那是一種羞澀的，羞澀的讓我至今難以啟齒的，算不上愛，只能說是好感的情結。她就坐在我的前面，上課抬頭就能看見她飄逸的頭發，轉回頭來微笑時露出的皓齒。那是一種不可名狀的感受，內心激情澎湃。那時候，我會每天認認真真的寫作業到很晚。我會為我的作業負責，用我最好的字去詮釋它。那些總是想著抄我作業的人，我也很樂意奉獻自己的作業上去。那時，我們都有一個潛意識，別人抄你的作業，是認可你的成績的一個表現。初一，奮斗的一年。然后，我初二了。
那正是叛逆，萌動的一年。一年里然后，我們會在一起說：“哈哈，我們是學長了。”是啊，又高了一級。這個時候，我們叛逆期來了，是的，叛逆。也可以說是沖動吧。一次被冤枉的經歷告訴我，我只要說話理直氣壯就沒有事，即使我做錯了。其實我是真的認識錯了。于是，接二連三的爭吵來了。在一氣之下我試過離家出走。其實也不能算是一氣之下，因為根本沒有理由生氣，這一切都是我的無理取鬧而已，僅此而已。然后，初三了。我知道我的時間不多了，我要努力的學習我要為了我的名校夢而奮斗。于是我開始靜下心來認認真真的對待每一堂課但是我覺得我越來越吃力越來越力不從心。但是我還是沒有放棄，最終，命運之神眷顧了我。
高中了，又開始了放肆。然后，我在一次又一次的開除聲中，慢慢的走到了崩潰的邊緣。
“快起來。口水流的滿桌子都是。”
原來我還在小學一年級的課堂上，那只是一個夢。
“我的未來不能這樣。”我告訴我自己。
高二優秀作文 篇6
夜深人靜的時候，一個人窩在角落，讀讀自己的心。
我想，每個人都需要這樣一個人獨處的時刻吧，尤其是在這樣浮躁，急功近利的社會環境生活中。
雖說，業余時間，不給自己充充電，學點東西，感覺是在扼殺時間，可是像這樣放空自己，讓自己隨心所欲胡思亂想的時刻偶爾有之，也是非常必要，而且幸福的。
今晚，因為工作上的一些變動，與一些人更接近，也有幸走近她們的生活，看到平時忙碌工作中看不到的她們的另一面。
雖然起初我是極不情愿，因為不想去迎合，不想被占據私人時間。可經過短暫的接觸，我不得不說，這個聚會于我還是有意義的，因為我看到了很多的不同面。
原來，每個人的生活都是不易的。
原來，每件事都是事出有因的。
原來，每個人做每件事的源頭，都能在他的生活中找到痕跡。
我原覺得生活苦，可也看到了他人的不易。
每個人都有自己不同的生活方式吧，苦樂交織！
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