有關(guān)初三作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
“加油!加油!”“使勁地拉呀!”“再用力點(diǎn)!”咦，哪兒這么熱鬧?原來(lái)是我們班正在進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)?zāi)?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
就在5分鐘前，黃老師拿著兩本厚厚的大書(shū)神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室，她神秘兮兮地對(duì)大家說(shuō)：“這可是兩本魔法書(shū)喲!每一頁(yè)都涂著一種無(wú)色無(wú)味的神奇膠水，只要把兩本書(shū)交叉著放在一起，就會(huì)產(chǎn)生神奇的效果，你們相信嗎?”這下教室里可熱鬧了，大家都議論紛紛，有的搖頭否定，有的半信半疑……黃老師見(jiàn)大家不相信，就請(qǐng)龐佳琦上來(lái)聞了聞，果真一點(diǎn)味道也沒(méi)有。奇了怪了，這種神奇膠水到底是什么呢?
黃老師開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她把書(shū)翻到最后一頁(yè)，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地交叉，疊在一起。過(guò)了一會(huì)兒，兩本書(shū)便交叉完畢。她讓身體健壯的陸文軒和膀大腰圓的張翔威上講臺(tái)，一人抓住一本書(shū)的書(shū)脊使勁地拉。只見(jiàn)張翔威弓著身子，臉漲成了一個(gè)紅蘋(píng)果，陸文軒兩眼瞪得跟銅鈴似的，可兩本書(shū)沒(méi)有分開(kāi)。黃老師又請(qǐng)了人高馬大的萬(wàn)政明和袁晨晨上來(lái)拉。他們使出了九牛二虎之力，頭上還冒出了細(xì)密的汗珠，直往下滴。同學(xué)們有的為他們吶喊助威，有的蜂擁到講臺(tái)邊上，還有的甚至沖上前去幫他們一把……可是這兩本書(shū)似乎連在一起，像一個(gè)倔強(qiáng)的人一樣，任憑你怎樣用力也無(wú)法把它們分開(kāi)。
黃老師又讓我們同桌試試看。我和同桌把語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)交叉在一起拼命拉，可是它們倆似乎成了連體嬰兒，書(shū)都快撕破了也不能分開(kāi)。為什么兩本書(shū)交叉在一起會(huì)產(chǎn)生這么大的力量呢?我百思不得其解。我問(wèn)一旁的張宇飛，他也不解地?fù)u搖頭。
最終還是黃老師為我們解開(kāi)了謎題。原來(lái)這種“神奇膠水”其實(shí)就是摩擦力。紙面看起來(lái)光滑，實(shí)際上卻有一些凹凸不平，所以當(dāng)兩張紙重合時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生摩擦力。當(dāng)幾百?gòu)埣堉睾蠒r(shí)，摩擦力就會(huì)變得很大很大。因?yàn)槟Σ亮κ且环N阻礙物品運(yùn)動(dòng)的力，所以我們很難把書(shū)分開(kāi)。
“哦，原來(lái)是這樣啊!”同學(xué)們都恍然大悟，我也會(huì)心地笑了。
多么神奇的摩擦力呀!原來(lái)科學(xué)在生活中無(wú)處不在!
初三作文 篇2
在茫茫沙漠之中，烈日炎炎，大地像是烤爐一般似的，好像要把萬(wàn)物煮熟似的，放眼望去，除了沙還是沙，大地在此處就顯得失了生機(jī)，故事就從這里開(kāi)始了！一只商隊(duì)為了錢財(cái)，只能冒著生命危險(xiǎn)，橫渡這茫茫沙漠，這天帶夠足量的水源，燒餅，一些用品和自己一些通商物品，騎著駱駝開(kāi)始橫渡。沙漠開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)個(gè)腳印，一直向西前行，按腳印推算，有五人左右，瞧，那個(gè)走在前方的就是帶頭的，只見(jiàn)他身穿白袍，帶著帽子，手持一張地圖，他那張憔悴的臉，更顯得飽受歲月的摧殘，那一條條皺紋浮現(xiàn)而出，長(zhǎng)滿的胡須，可見(jiàn)這胡須是見(jiàn)證他的一生的最好證明，一看他就是歷經(jīng)滄桑的老人。后面幾個(gè)都看起來(lái)二三十歲，只見(jiàn)他們用白袍向自己煽動(dòng)，還有幾個(gè)在喝水。一個(gè)人騎到那個(gè)老人前說(shuō)道。“呂爺，喝點(diǎn)水吧，這鬼天氣，熱得要命，我們要不歇息會(huì)。只見(jiàn)呂爺說(shuō)道；“現(xiàn)在還不能歇，等日落后，這天氣變化無(wú)常，還有沙暴，那會(huì)要了我們的命的，只能快點(diǎn)趕路，早點(diǎn)離開(kāi)這鬼地方，阿威，告訴他們堅(jiān)持下去，不要把水喝光了。阿威對(duì)著后面的人說(shuō)道；“繼續(xù)趕路，打起精神起來(lái)。只見(jiàn)后面的人疲疲倦倦，像一具死尸一樣坐在駱駝上，嘴唇干厚，眼睛瞇成一條縫。
“阿威，阿威！呂爺叫道。”阿威騎到前面，說(shuō)道；呂爺怎么了？呂爺說(shuō)道；你看我們現(xiàn)在在最危險(xiǎn)的地方，沙漠中心，我們應(yīng)該在這個(gè)位置，如果天氣暗下來(lái)，我們會(huì)被風(fēng)暴覆蓋，不然就是凍死。阿威說(shuō)道；那現(xiàn)在該怎么做？呂爺說(shuō)道；我們?cè)谌章渲埃赡茏卟怀鋈ミ@個(gè)地方，唯今之計(jì)，只有在這里挖個(gè)坑。阿威臉上露出一絲希望，我馬上去辦。說(shuō)完，便回頭告訴幾個(gè)同伴。在這生命關(guān)頭，大家顧不得一切，喝點(diǎn)水，開(kāi)始工作了，幸好有帶一些工具。天色漸漸暗了下來(lái)。一個(gè)人大驚起來(lái)。阿威走過(guò)去說(shuō)道；發(fā)生什么事？
你看，這是什么？一個(gè)人說(shuō)道。呂爺走了過(guò)來(lái)，看了看。阿威將這個(gè)東西拿了起來(lái)，一看才發(fā)覺(jué)這只是普普通通一個(gè)鏡子。呂爺接過(guò)一看，似乎……阿威見(jiàn)狀問(wèn)道，呂爺你認(rèn)識(shí)這個(gè)玩意？呂爺沉默著。只見(jiàn)這個(gè)鏡子的鏡面模糊不清，旁邊刻著一些奇形怪狀的字。呂爺說(shuō)道；拿點(diǎn)水來(lái)，阿威將水拿來(lái)，呂爺?shù)乖阽R面上，倒也怪了，鏡面開(kāi)始清晰起來(lái)。在這時(shí)，沙暴出現(xiàn)了，一股旋流直逼，所有人都不知所措。而鏡子發(fā)出一道白光，之后的一切……未
初三作文 篇3
在幼鳥(niǎo)沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候，有雌鳥(niǎo)的關(guān)護(hù)，在我們尚未懂事的時(shí)候，也有些默默為我們付出的人，但這些人往往很容易會(huì)被遺忘。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了那個(gè)他或者她，滿懷內(nèi)疚地對(duì)她認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，她總是感慨地說(shuō)：“沒(méi)事！我好著呢，你忙吧。”不知道你們背后是否有這么一個(gè)人，我身邊就有這么一個(gè)默默為我付出的她。
我剛出生還在哇哇大哭的時(shí)候，她說(shuō)：“感謝上天幫他送到這。”
我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她說(shuō)：“這孩子真聰明，以后成就一定不低。”
在我不愿上幼稚園的時(shí)候，她安慰地說(shuō)：“媽媽去賺錢，放學(xué)我來(lái)接你，給你買糖吃。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到放學(xué)有糖吃，我就會(huì)乖乖地走進(jìn)教室。
上小學(xué)的時(shí)候，班主任要求要買一本字典，回到家告訴了媽媽，她說(shuō)：“只要你努力，媽再辛苦也是值得的。”我接過(guò)錢，轉(zhuǎn)頭就往書(shū)店飛奔。
一次夜深渴了起來(lái)喝水，看到她忙碌的背影和堆積的布料，我悄悄地走過(guò)去，溫柔地幫她揉著肩膀，剛想問(wèn)她怎么還不睡的時(shí)候，她說(shuō)：“你怎么還不睡？明天不用上學(xué)？你快點(diǎn)睡吧，我再做一會(huì)兒就睡了。”我竟然相信了這個(gè)美麗的謊話，我沒(méi)說(shuō)什么，只是走回自己臥室繼續(xù)睡。
上到中學(xué)，一次因?yàn)榇蚣艽騻送瑢W(xué)，令母親為我賠了幾千塊，回到家后，她平靜地說(shuō)：“年輕人沖動(dòng)是有的，我不怪你，但是必須學(xué)會(huì)控制住，這樣有利于你日后在社會(huì)中的生存。”她平靜的話語(yǔ)深深地印在了我腦海，令我至今受益。
千辛萬(wàn)苦不負(fù)期望母親期望終于考上了大學(xué)，家里的開(kāi)銷自然也就大了許多。每當(dāng)我打電話想要零用錢的時(shí)候，她總是在我前面，說(shuō)：“夠錢花嗎？聽(tīng)說(shuō)城里花錢多，不夠錢跟媽說(shuō)，媽寄給你。”心里涌動(dòng)著一股暖流，剛到嘴邊的話又咽回去了。
每次放假回到家里看到母親那漸漸雪白的頭發(fā)，嘴角依舊揚(yáng)起那愉悅的弧度，印在她臉上的是那被歲月琢磨出來(lái)深深的皺紋，坐在被擠得滿滿的飯桌前，她總是說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，吃多點(diǎn)，媽剛剛吃過(guò)了。”我總是假裝相信她，然后說(shuō)：“那你也多吃點(diǎn)，我一個(gè)人吃不完。”
現(xiàn)在成家了，也有了孩子，開(kāi)始了解到了父母的用心。躺在擁擠城市的一角回想起年少時(shí)母親為我所做了一切，不禁有些心酸。父母的恩，是我們一輩子都還不清的，也是最偉大的。手機(jī)被我從褲袋里掏了出來(lái)，手指在熒幕上點(diǎn)了一串熟悉的數(shù)字。
嘟~嘟~機(jī)器里響起蒼老的聲音。
“媽，您們身體還好嗎？”我說(shuō)，“好，你爸和我每天都去跑步呢。”“下星期放假，我們一家人回來(lái)探望您，夠錢花嗎？”“夠，你上個(gè)月寄的錢都還有剩呢，更何況你爸和我還有一點(diǎn)積蓄，錢就不用愁了，最近天氣冷，記得多穿衣服。”孩子無(wú)論在何時(shí)在母親眼中都是沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的幼鷹，而母親在孩子面前總是什么都不缺，缺的只是一句問(wèn)候。聽(tīng)到這里，一滴溫暖的液體從我眼角滑落，劃出一條晶瑩的水線。
初三作文 篇4
有人說(shuō)：旅行就是從你活膩的地方到別人活膩的地方。我想，這只是心境不同而產(chǎn)生的誤解罷了。
海拔4000米以上的螺髻山，沒(méi)有城市的繁華亦沒(méi)有鄉(xiāng)村的熱情，惟有陣陣清風(fēng)拂面。
寂靜的山峰，只有云霧相伴。沿著無(wú)人的小徑，輕輕漫步。寒風(fēng)，迅捷地鉆入衣袖，不禁，一個(gè)寒顫。
俱寂中，水聲妖嬈而起，只見(jiàn)木牌上清清淡刻著三字曰：黑龍?zhí)丁Ｌ端缒话愫冢缤顪Y一樣的令人恐懼，卻又令人仰慕。水一端，亂石聳立，水聲妖嬈；水另一端，深幽安寧，湖心一亭。
沿著木廊走去，遙見(jiàn)冰川碎石，上面滿是歲月的刻痕。亭上有一匾額曰：湖心亭。雖此亭不如西湖中的那湖心亭，卻多了一份靜與閑適。大山的氣息漫步于鼻尖，是芳草的幽香是潭水的孤美。
縱眼凝視，潭水中僅有一節(jié)朽木樹(shù)立，縱眼凝視，潭水中除了黑暗卻無(wú)游魚(yú)細(xì)石。這樣也好，便又多了一份靜。
坐立亭中，只見(jiàn)遠(yuǎn)處山巒此起彼伏，不時(shí)傳來(lái)一聲杜鵑的鳴叫。
近觀湖心亭，棕色的木頭將亭子支起，亭柱上的刻痕，仿佛是詩(shī)人留下的語(yǔ)句，卻早已被歲月掩蓋。吱呀的木板，仿佛已被歲月所腐蝕，只留寫(xiě)了一卷卷時(shí)代的變遷。
真希望，拋開(kāi)城市的忙碌與無(wú)為，置身于山水中，而不是為了旅行而旅行，人們過(guò)多于希望走到山頂而匆匆下來(lái)，而不是用閑適與靜充實(shí)我們的旅行。旅行，是心靈在遠(yuǎn)方尋求一份力量，一種活力。有人覺(jué)得旅行很累，但真正的旅行是心得到了活力，即使肉體的疲乏，卻使我們的心靈得到了慰藉。真希望，不再是一個(gè)人去往湖心亭。
初三作文 篇5
家是溫暖的，因?yàn)橛屑遥倚腋！Ｋ鞘郎献罡挥械腵王國(guó)，最溫馨的地方。因?yàn)橛袗?ài)，我深深懂得家的不易。因?yàn)橛星椋蚁爰遥晕覑?ài)它。
我愛(ài)血親之家
我愛(ài)我的家庭。我的爸爸媽媽常常為我遮風(fēng)擋雨，讓我的這朵溫室小花沒(méi)有受到傷害。我愛(ài)我的家庭，我更愛(ài)我的媽媽。古今中外的母親都是一樣的，都是心疼孩子的。
我常常都認(rèn)為，我的母親她很喜歡吃魚(yú)頭，不過(guò)我認(rèn)為：天下間哪有人喜歡是魚(yú)頭的啊？魚(yú)頭根本不好吃。于是我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是啊，我很喜歡吃魚(yú)頭的，魚(yú)肉不好吃，你吃吧！”長(zhǎng)大了，我才明白媽媽的心是怎么想的。天下的母親都常常吃魚(yú)頭，但是卻不喜歡吃。原來(lái)，媽媽是想我多吃點(diǎn)魚(yú)肉，把所有的最好的一切都給我。媽媽，謝謝您。媽媽的面影是怎么樣的呢？是清晰，慈祥，美麗的。就算，母親是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在我心中，都是最好、最美麗的媽媽。我愛(ài)我的血親之家，我更愛(ài)我的母親。
我愛(ài)我的學(xué)校之家
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有三個(gè)母親。在學(xué)校中，老師就像是一位園丁，培養(yǎng)著我祖國(guó)的花朵，就像是一位母親，勞心勞力為孩子操勞著。老師，學(xué)校是我的第二個(gè)家，我愛(ài)我的這一個(gè)家。在這個(gè)家中，我感受到無(wú)比的快樂(lè)、幸福、溫暖。365天，在學(xué)校之家的時(shí)間多過(guò)在我的血親之家。我愛(ài)我的學(xué)校之家，在這兒，我有數(shù)不盡的親人。我常常與她們交流學(xué)習(xí)，常常與她們說(shuō)說(shuō)自己的想法，常常做點(diǎn)有意義的事情。或許，學(xué)校之家與血親之家就是不一樣。在這兒，我擁有許多親人，這說(shuō)明我的幸福與快樂(lè)還有溫暖的程度都比血親的之家的要多……我想你們，我的親人……
我愛(ài)我的祖國(guó)之家
我一生中有三個(gè)母親，一個(gè)是我的親生母親，另外一個(gè)是我的老師，而最后的當(dāng)然是我的祖國(guó)母親啦！沒(méi)有了她，沒(méi)有了她何來(lái)我們呢？
我愛(ài)我的祖國(guó)母親，離開(kāi)了她，我就無(wú)法生存。祖國(guó)母親，你知道嗎？我是多么渴望我能夠與天下間所有的黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人生活在一起，聚集在一起，感受著你的溫暖……
我們的心是連在一起的，每當(dāng)我知道我的“親人”受到傷害的時(shí)候，我也不禁地留下眼淚。因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)！心連心，把四面八方的我們聚集在一起，感受溫暖。啊，親人們！讓我們一起手拉著手，心貼著心，一起聚集在一起，望著藍(lán)天，感受祖國(guó)母親給予我們的溫暖、鼓勵(lì)吧！
我愛(ài)我的三個(gè)母親，我愛(ài)我的親人們，我愛(ài)我的家。我愛(ài)我家！如果你問(wèn)我更愛(ài)哪個(gè)家，我都會(huì)說(shuō)：“都是家，我都愛(ài)！在那我感受到溫暖、幸福。”
【有關(guān)初三作文錦集五篇】相關(guān)文章：