【推薦】五年級(jí)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
嗨！大家好，我的名字叫王一澄，今年10歲啦。我的愛(ài)好可多啦：打羽毛球，打籃球，踢足球……其中，我做得最棒的就是打架子鼓了。
架子鼓是一種西洋打擊樂(lè)器，我從中班就開(kāi)始學(xué)了。架子鼓的特別之處，就是它不像大鼓、小鼓那樣只有一個(gè)鼓，而是有幾個(gè)鼓和幾個(gè)镲片組成的。如果想打好架子鼓，就得讓雙手和雙腳協(xié)調(diào)起來(lái)。
自從我開(kāi)始學(xué)架子鼓以后，除了節(jié)假日和生病的時(shí)候，沒(méi)有哪一天是不練習(xí)的。烈日炎炎的夏天，人們坐著不動(dòng)都會(huì)出汗，可我還是堅(jiān)持每天練鼓，直到汗流浹背，甚至光著膀子為止；寒冬臘月，人們的手都不愿意離開(kāi)口袋，可我還是每天練習(xí)，直到手臂發(fā)麻。通過(guò)這樣的堅(jiān)持練習(xí)，我學(xué)會(huì)了雙擊、雙踩、加花、同步，以及不少的歌曲。
可每天的練習(xí)，也有讓我害怕的時(shí)候，那就是速度的練習(xí)了。為什么每天要練習(xí)速度呢？因?yàn)榧茏庸氖菗u滾樂(lè)器，通常都是節(jié)奏很快的曲子，所以要練習(xí)單擊，這樣才能有更快的速度，才能學(xué)習(xí)更多的曲子。為了沖刺一個(gè)新的速度，我每天都要進(jìn)行5分鐘的速度練習(xí)。練習(xí)時(shí)的前兩分鐘，我都打得很輕松，兩手拿著鼓棒在啞鼓上很有節(jié)奏地練習(xí)，腳也跟著手有節(jié)奏地踏著，有時(shí)還會(huì)哼哼歌曲，有時(shí)還偷偷透過(guò)窗戶(hù)看對(duì)面人家在做什么。可是，打到后面幾分鐘，我的手越來(lái)越酸，越來(lái)越疼，肩膀上好似有幾塊巨石，抬也抬不起來(lái)，心想：這幾分鐘怎么這么慢啊，我的手都快酸死了。正當(dāng)我心猿意馬時(shí)，老爸嚴(yán)厲地提醒我：“速度！手勢(shì)！”我聽(tīng)了，又只能打起精神，加快速度，我手臂幾乎要麻木了。當(dāng)老爸大喊“時(shí)間到”，我雙手幾乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，就像不是我的了一樣，我只能瘋狂地甩著手腕，擺脫麻醉感。
不過(guò)，每天堅(jiān)持的練習(xí)，也讓我在架子鼓上取得了許多成績(jī)，也讓我明白，一定要堅(jiān)持不懈地做每一件事。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)變得更棒！
五年級(jí)作文 篇2
剛開(kāi)張，空氣中彌漫著緊張的氣氛。正巧又碰上10月旅游高峰期，每天到店里來(lái)的人絡(luò)繹不絕。我閑著無(wú)聊，到處晃悠，東看看，西瞧瞧。忽然，一輛藍(lán)白色的旅游大巴停在了我家門(mén)前。不一會(huì)兒，車(chē)上的男女老少有秩序地下了車(chē)。眼前，就是一片彩虹的世界，紅色、綠色、藍(lán)色……各色各樣的衣裳爭(zhēng)相奪目。這些人下了車(chē)，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)了店鋪，寬闊的店鋪突然變得狹小了，就好似一個(gè)螞蟻洞，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在洞口穿梭。我淹沒(méi)在人群中，就算站得再高，也未必有人看得見(jiàn)我。這時(shí)，媽媽忙著和顧客交談，爸爸忙著拌醬干，他們都無(wú)暇顧及我。“真想為他們做點(diǎn)事。”我想。
這時(shí)，一位年邁的老奶奶沙啞著聲音問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)一斤？”媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸沒(méi)看見(jiàn)。我連忙走過(guò)去，站到老奶奶面前，指著一袋包裝好的醬干，大聲說(shuō)：“奶奶，這個(gè)十元一斤。”“我買(mǎi)兩斤，要現(xiàn)拌。”我扯下一個(gè)包裝袋，大拇指和食指使勁搓，才把包裝袋搓開(kāi)，用勺子從盆子里舀一勺爸爸剛拌好的醬干，塞進(jìn)袋子，往稱(chēng)上一放，電子稱(chēng)上顯示著幾個(gè)紅色的字：0？6kg。我知道，我裝進(jìn)了一斤二兩，一個(gè)袋子只能裝一斤，我往盆里倒掉一點(diǎn)兒，又放到稱(chēng)上去，0？51kg。我想了想，還是比一斤多一點(diǎn)，算了吧，做生意總不能缺斤少兩的，媽媽平時(shí)就是這樣說(shuō)的。我把裝好醬干的袋子放在真空包裝機(jī)里，用我的身體壓在真空機(jī)上，按下包裝鍵，壓條從左邊走到右邊，把一袋蓬松的醬干壓縮的緊緊的。老奶奶看我裝好了一袋，笑著說(shuō)：“這小姑娘，還很會(huì)做生意。”奶奶，雖然你夸獎(jiǎng)我我很高興，但是我感覺(jué)好累呀！我用生疏的手法又裝了一袋。用一個(gè)大塑料袋套住兩袋醬干，遞給老奶奶。老奶奶接過(guò)醬干，笑瞇瞇地說(shuō)：“給你線。”她遞給我二十元，接過(guò)老奶奶的錢(qián)，我感覺(jué)好像考試得到了一百分。
人們像潮水漸漸地退去，店里又只剩下爸爸媽媽和我了。我把賣(mài)醬干的過(guò)程告訴了他們時(shí)，心里就像吃了蜜一樣甜。
五年級(jí)作文 篇3
上課！這聲音多么響亮，這聲即使在十萬(wàn)八千里外，也能聽(tīng)到。我們一聽(tīng)，就知道是惹人喜愛(ài)的王老師來(lái)了。
王老師是我們的語(yǔ)文老師，他穿著淺灰色的外套，頭發(fā)中間梳得往上翹，兩旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼鏡下還隱藏著一雙如鷹一般尖銳的眼睛，給人一種既可愛(ài)又嚴(yán)厲的感覺(jué)。
王老師的教學(xué)方法很獨(dú)特，他時(shí)常在上課前講一個(gè)故事或一個(gè)笑話，將我們慢慢地引入當(dāng)堂課的主題。有一次老師上課時(shí)間講了一個(gè)拆字故事，有很多同學(xué)都不懂，所以沒(méi)有笑，等王老師說(shuō)出答案時(shí)，引得我們開(kāi)懷大笑，在歡聲笑語(yǔ)中我們不知不覺(jué)融入了老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)氛圍。
王老師雖然很可愛(ài)，但也很?chē)?yán)厲。那天，王老師讓課代表抱來(lái)了我們?cè)诔跻粚?xiě)的第一篇作文。 “你看看你們批改的爛作文，我讓你們?cè)趺锤牡摹保俊靶〗M內(nèi)互相批改”，我們齊聲的說(shuō)。“那你們?yōu)槭裁床徽找笞觯瑳](méi)照要求做的要受到處罰”。這聲音驚天動(dòng)地，我們個(gè)個(gè)被嚇得噤若寒蟬，面無(wú)血色。毫無(wú)懸念全班大多數(shù)同學(xué)都嘗到了一次刻苦銘心的苦頭。
王老師對(duì)待學(xué)生才叫“不誤人子弟”呢！那天勞累了一天的王老師剛出校門(mén)，就被一輛高速行駛的摩托車(chē)蹭倒在地……。可第二天下午，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)王老師他又像平常一樣來(lái)給我們上課了。
雖說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間極其短暫但王老師留給我的印象卻特別深刻。
五年級(jí)作文 篇4
小的時(shí)候，我喜歡看鬼片。看著電視上一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著骷髏頭、滿(mǎn)身是血的鬼，我又是害怕，又是好奇。
一天晚上，天下著雨，我睡不著覺(jué)。忽然，我的腦海中閃過(guò)一絲恐慌，想到了鬼。由于心中十分害怕，我就把被子蓋過(guò)了頭頂，認(rèn)為這樣鬼就看不見(jiàn)我了。但我又想看一看鬼的廬山真面目。我知道鬼怕符咒，想到家中好像有幾張類(lèi)似符咒的東西，于是就偷偷地起床，小心翼翼地走出房間，找到了那幾張“符咒”。我用手電一照“符咒”，原來(lái)就是在黃紙上寫(xiě)上幾個(gè)歪七扭八的字。我把它們粘在衣服上，然后躲在了床底下，等著鬼的出現(xiàn)。
我十分興奮，因?yàn)轳R上就能看到鬼了。九點(diǎn)鐘了，雨停了，此時(shí)的夜晚靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。“怎么還不來(lái)呀，莫非它知道我要找它，害羞了？”我心里想著。沒(méi)有辦法，要想看到鬼，我只能自己去找。可剛一出房門(mén)，我就看到了一個(gè)黑影，心里害怕得要死。只見(jiàn)那個(gè)黑影叫了一聲：“喵！”我立刻把“符咒”拿在手里，嘴里念叨著：“不要找我，不要找我。”
就在這個(gè)時(shí)候，媽媽出來(lái)了，看到我站在門(mén)外，手里拿著東西，嘴里念念有詞，就問(wèn)我怎么回事。我告訴了媽媽事情的'經(jīng)過(guò)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“世界上是沒(méi)有鬼的，都是人編出來(lái)的，不要害怕。”我低著頭答道：“知道了。”
你們還相信有鬼嗎？
五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，但有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄，有的人在權(quán)錢(qián)交易中把它拱手讓出，這些人才是失去人格，失去了人生最寶貴的東西。著名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”
很多年前，一個(gè)乞丐來(lái)到一座庭院，向男主人乞討。這個(gè)乞丐雙手健全，男主人指著門(mén)前那一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)“你幫我那一堆磚搬到屋后”，我就給你20元錢(qián)。
那個(gè)乞丐卻鄙夷地走開(kāi)了，不知是因?yàn)椴恍寄?0元錢(qián)，還是因?yàn)閯e的什么原因。
過(guò)了幾天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到這座庭院，這個(gè)乞丐的右手連同整條手臂都斷掉了，一條袖子空空的蕩在哪里，讓誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)施舍，而男主人卻毫不客氣的指著門(mén)前的那一堆轉(zhuǎn)說(shuō)“你幫我把那一堆轉(zhuǎn)搬到屋后”，我就給你20元錢(qián)。
那個(gè)乞丐生氣的說(shuō)：“我都只有一條手臂了，你還讓我搬磚！不愿施舍罷了，為什么要捉弄人呢？
男主人并不生氣，俯下身來(lái)。他只用一只手搬了一趟說(shuō)：“我都能用一只手來(lái)搬磚”你為什么不能呢？
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，但有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄，有的人在權(quán)錢(qián)交易中把它拱手讓出，這些人才是失去人格，失去了人生最寶貴的東西。著名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”
終于，他俯下身子，用唯一的手搬起磚來(lái)。他一次只能搬一塊，整整搬了3個(gè)小時(shí)才搬完，他累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭是汗和灰塵，汗水濕透了他的衣服。
男主人給了他一條白毛巾，他很仔細(xì)的把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
男主人遞給乞丐20元錢(qián)，乞丐很感激的接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝你”
此后又來(lái)了幾個(gè)乞丐把那堆磚在屋前和屋后來(lái)回挪動(dòng)了幾趟。
很多年以后一個(gè)很體面的人來(lái)到這座庭院。他西裝革履,氣度不凡,像那些很有自信、自重的成功人士一模一樣。美中不足的是,這個(gè)人只有一只左手,右邊是條空空的前袖,一蕩一蕩的。
那人俯下身,用一只手拉住有些年邁的男主人說(shuō):“當(dāng)年如果沒(méi)有你的幫助,我還是個(gè)乞丐,可是現(xiàn)在,我已是一家公司的董事長(zhǎng)。”
男主人已經(jīng)記不起來(lái)他是哪一位了,只是淡淡地說(shuō):“那是你自己干出來(lái)的。”
董事長(zhǎng)堅(jiān)持著:“先生,你讓我知道了什么叫人,什么是人格,是你讓我有了尊嚴(yán)！
男主人笑了，說(shuō)：“那你就把一份工作送給一位只有一只手的人吧“！
從此我懂得了一個(gè)道理，尊嚴(yán)不能用金錢(qián)交換，如果把它拱手讓出，這個(gè)人才是失去人格，我們要用尊嚴(yán)改變命運(yùn)，創(chuàng)造人生！
五年級(jí)作文 篇6
樂(lè)樂(lè)的回答得到了老爺爺?shù)目隙ǎ瑯?lè)樂(lè)高興的蹦了起來(lái)，告別了老爺爺，樂(lè)樂(lè)繼續(xù)往前出發(fā)。
“有人要自殺了。”不知是誰(shuí)大喊了一聲，街上的人紛紛向懸崖?lián)砣ィ瑯?lè)樂(lè)擠過(guò)人群，看到懸崖站著一個(gè)中年婦女，正在慢慢向崖邊走去，樂(lè)樂(lè)大聲對(duì)那位婦女：“不能跳啊，有什么事大家?guī)湍憬鉀Q。”圍觀的人們聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)這樣說(shuō)，也紛紛勸婦女不要輕生，經(jīng)過(guò)大家的勸解，婦女平靜了下來(lái)，慢慢的走下了懸崖。
看到這么多人關(guān)心自己，那個(gè)婦女抽噎對(duì)大家說(shuō)道：“我在一個(gè)富人家里做保姆，他答應(yīng)我我每個(gè)月支付我1厘米的金條，可是我聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)富人特別摳，前幾個(gè)保姆都是因?yàn)檫@個(gè)富人不給工資才辭職的，我也想要回來(lái)，可是那個(gè)富人竟拿出7厘米長(zhǎng)的金條，給我讓我補(bǔ)給他6厘米的金條，可是我家窮的叮當(dāng)響，我便求富人，富人卻讓同意讓我把這個(gè)7厘米的金條分三次，要不然就不給她工資，我沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，所以不知道怎么分，便想到要輕生。”聽(tīng)到這個(gè)婦女真么說(shuō)，人們義憤難當(dāng)，樂(lè)樂(lè)突然說(shuō):“阿姨我?guī)湍悖覀冎灰?個(gè)數(shù)字，讓它們組成7以?xún)?nèi)的任何數(shù)就可以了……………”。
郡主的自評(píng)：樂(lè)樂(lè)的方法是否能幫助婦女?博友們你們知道答案嗎？如果知道就請(qǐng)告訴郡主，第一個(gè)知道答案的博友有大獎(jiǎng)哦！
五年級(jí)作文 篇7
致最溫柔的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)谖易鲥e(cuò)事時(shí)，你會(huì)教育我；在我傷心流淚時(shí)，你會(huì)安慰和心疼我；在我生病時(shí)，你會(huì)著急和照顧我；在我開(kāi)心時(shí)，你也會(huì)很開(kāi)心？媽媽?zhuān)慨?dāng)你為我著急、生病？時(shí)，我總是很內(nèi)疚，如果不是我，你就不會(huì)著急、生病？可你卻不這樣說(shuō)，你總是說(shuō)“我是你的開(kāi)心果”“我是你的小棉襖”。
你還記得那個(gè)涼爽的秋夜嗎？那次，我們坐在月亮下，你為我講月亮的故事，我給你說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的趣事，月亮也在一旁?xún)A聽(tīng)，它為我們制造了寧?kù)o而美妙的夜晚，你說(shuō)起你們小時(shí)候的事，淚水便盈眶而出，我說(shuō)起幽默的故事，你會(huì)哈哈大笑。那一晚，雖然非常短暫，但是又很美。
有一次，我在騎自行車(chē)時(shí)，從車(chē)上摔了下來(lái)，身上全是泥，腿上也擦傷了，我嚎啕大哭，你連忙放下手中的活跑到我身邊，安慰我，她問(wèn)：“思思，疼不疼？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你幫我上了藥，問(wèn)我有沒(méi)有想吃的，我說(shuō)想吃燒烤，你便跑去買(mǎi)，在路上，你不小心摔了下，額頭上破了一塊，你怕我看見(jiàn)，便把頭發(fā)散了，回到家，我一眼就看出了破綻，我沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲抑溃悴⒉幌胱屛抑馈?/p>
生活是美好的，但是總會(huì)遇到挫折，您會(huì)擋在我前面，為我付出任何代價(jià)，只為讓我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的活著。
媽媽?zhuān)膼?ài)是無(wú)私，偉大的！
在這里，我要用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，我想要對(duì)你說(shuō)：
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
祝您身體健康、快快樂(lè)樂(lè)！
你的女兒XXX
20xx年XX月XX曰
五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他名叫王鈺偉。我們從上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了。自從我們開(kāi)始報(bào)名上奧數(shù)后，我們一直形影不離，每天都要打一個(gè)電話問(wèn)候。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)，一雙大眼睛炯炯有神，一眨一眨的，你只要一看他的眼睛就知道他正在想什么。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光的照射下閃著棕色的光。王鈺偉很胖，我們經(jīng)常叫他“王胖胖”。
我家和他家離得很近，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。有一次，我和他一起玩滑板，我提出玩“挑戰(zhàn)式”比賽，王鈺偉開(kāi)始不想玩，說(shuō)這樣太危險(xiǎn)，可是在我的一再催促下，還是同意了。我們開(kāi)始比賽，你一碰，我一推，你一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我一個(gè)卡后輪，在幾次較量后，我終于勝利了。可當(dāng)我高興時(shí)，王鈺偉卻痛苦起來(lái)，開(kāi)始我還在嘲笑他，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，王鈺偉摔倒在地下，手上蹭破了皮，滑板的后輪也裂了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道。我不敢再嘲笑了，趕緊過(guò)去扶起了他，并說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他生氣地說(shuō)：“還沒(méi)事？看！滑板都被你弄壞了！”然后他生氣地走了。從此，我倆再?zèng)]說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了一個(gè)多月，我們又在一起學(xué)習(xí)，可卻不像以前那樣親熱了。我想著法討好他，有一天，我?guī)е粋�(gè)魔方，來(lái)到院子里，正好遇上了王鈺偉，我說(shuō)：“我教你對(duì)魔方好嗎？”他同意了，在對(duì)魔方的過(guò)程中，我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的滑板弄壞。”王鈺偉又說(shuō)：“我早已原諒你了，我摔倒說(shuō)明我的水平不如你。”
我們以后又快樂(lè)地在一起玩了。
五年級(jí)作文 篇9
有一次，我在外面玩，發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只大青蟲(chóng)。
我把大青蟲(chóng)夾到螞蟻窩旁，出來(lái)巡邏的兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條大青蟲(chóng)后立刻勇敢的撲了上去，用它們那強(qiáng)有力的小鉗子死死地夾住大青蟲(chóng)。可是力不從心，大青蟲(chóng)一個(gè)翻身，兩只小螞蟻都被甩下來(lái)了。它們“商量”了一會(huì)兒，一只小螞蟻去通知螞蟻大軍，另一只小螞蟻去拖延時(shí)間。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)就被聞?dòng)嵹s來(lái)的螞蟻大軍圍了個(gè)水泄不通。可大青蟲(chóng)還想逃跑，他使出渾身力氣滾來(lái)滾去，可是這樣被摔下來(lái)的螞蟻一個(gè)個(gè)都被激怒了，它們立刻爬上去，一下子抓住了大青蟲(chóng)，不一會(huì)兒的功夫大青蟲(chóng)就動(dòng)彈不得了。螞蟻們隨后帶著戰(zhàn)利品回家了。
看完以后，我心想：這是什么樣的力量促使他們打敗強(qiáng)大的對(duì)手呢?原來(lái)這種力量就是團(tuán)結(jié)和不屈不撓。就是這種力量讓他們打敗了強(qiáng)大的對(duì)手。
一個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量卻是龐大的。我想如果我們都像螞蟻這樣的話，再大的困難我們都可以克服!
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