【精華】初三作文匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初三作文6篇,希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
盼望著,盼望著08的奧運會,快點到來。今天我終于盼望到了:第29屆奧運會的開幕式。
原本鴉雀無聲的鳥巢,伴隨著那銀光閃閃,碩大無比的倒計時,“50,20,10”。“0”頓時變得沸騰無比,人們激動萬分。 20xx名鼓手整中帶齊,齊中帶整地排列著,此刻鼓手們以和鼓融為一體,鼓聲響徹云霄,驚天動地。他們酣暢淋漓,鼓聲變得有聲有色,觀眾給予他們熱烈掌聲,我也情不自禁地為他們的鼓聲喝彩。 忽然巨大的鳥巢霎時間變得伸手不見五指,漸漸地朦朦朧朧地燈光慢慢亮了起來。此刻出現了一幅裝裱了畫卷,只見上面潔白無暇,等待著名師來裝飾它。然我大吃一驚的是:裝飾它的不是名師,而是幾位舞蹈演員。只見那幾位舞蹈演員用自己的身軀做出了一幅山水畫。全場再次掌聲四起。人們贊嘆不絕。還有孔子的三千門徒為我們展示了“知之為知之,不知為不知”的求學精神。隨后中國的四大發明也都相繼登臺亮相。贏得了人們的一致好評。
還有由張騫開辟繁華美麗的絲綢之路,還有美麗的飛天,托起的閃著銀光的五環,讓人耳目一新,跟顯得別具一格。還有栩栩如生的木偶京劇,更是讓來自五湖四海的國際友人為之折服。用一句話來形容就是:木偶如此多嬌,引無數友人竟折服,讓人大飽眼福。
隨后,北京城市的上空出現了一串串的腳印,這是中國28年來所走過艱難歷程,腳印直達鳥巢的那一瞬間,無數美麗的禮花在鳥巢的四周燃起了。隨后一些地方的煙花也爭相綻放,剎有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的氣勢。讓人眼花繚亂,嘆為觀止。
接著是各國的運動員入場,他們的表情各不相同,有的神態莊重;有的神采奕奕;有的喜氣洋洋,也有的滿面春風;無論如何每個人都是興高采烈的!期待著中國運動員的入場,但轉念一想,中國隊員一定是最后出場吧,應為中國是一個擁有禮儀之邦的大國,懂得先人后己。當100多個國家代表隊陸續進場了,我依然未看到中國隊,雙眼皮打起架來,我就進入了夢鄉;許久,我被老弟的男高音所驚醒。“中國隊出場了!”“中國隊出場了!”果然不出我所料,中國隊是最后出場的。中國隊由1000多人組成的龐大陣容,讓我嘆為觀止,中國隊運動員個個都興奮無比,為自己是運動員而驕傲與自豪。觀眾們一個個更是激動不已,手中的紅旗隨風飄動,他們口中發出了“中國加油!奧運加油!”的歡呼聲。
節目最后一項是點燃奧運圣火,首先是射擊運動員許海峰,手持奧運火炬向前傳遞,接著是高敏…。最后火炬傳到了體操王子—李寧的手里。奧運圣火將由他來點燃。只見體操王子騰空一躍,如美麗的飛天駕云而起一樣,飛上了天空,他手舉火炬,向奧運圣火跑去,在他的右側,是由祥云構成的畫卷,慢慢展開,終于到了圣火的底部,只見他將手中的火炬點向圣火,頓時火光沖天。圣火被點燃了。鳥巢里的觀眾在一次變得無比沸騰!掌聲、喊聲、笑聲…頓時呈百千齊作的景象,真是凡所應有,無所不有啊!
震撼我心的8.8,你讓我看到了中國的蒸蒸日上,更讓我看到了中國人民的愛國情懷!
初三作文 篇2
沙灣飄色是流傳于番禺一帶的民間藝術。據說,我們沙灣的飄色已有三百多年的歷史了。聽說在10月11日,在第七廟中國民間藝術節還得了個“山花獎”中國藝術展演與評獎活動在沙灣舉行過呢!
沙灣飄色是南國傳統民間藝術的奇葩,在國內外享有盛譽。
據說,沙灣飄色于清代由員崗傳入,由色柜、屏、飄組成。飄與屏由色梗相連接,呈示于由人抬著的色柜上。在色柜上坐立的人物稱屏,屏以道具凌空撐的人物稱飄。其內容所表現的均為除惡揚善的神話、小說、戲劇人物。已挖掘出來的傳統題材的飄色有近百板。灣傳統板色逾二百多種,其中大部分對人民仍是有教益的。但部分板色由于受到時代局限,已不符合今天時代精神或意義已大為減色。在挖掘的`時候,我們注意剔除封建糟粕,而對原有一些歌頌歷史上杰出人物和優美的神話故事、民間傳說的板色,則予以保留和加以提高,使它重放光彩》《賽龍奪錦》、《雨打芭蕉》、。更為重要的是努力創造新的板色。近年來先后創作了、《獨佔鰲頭》等新色版。還將現實生活中的英雄故事,以及社會主義建設取得的偉大成就,經過藝術構思,見諸飄色,使飄色更具有時代精神和現實意義。如《嫦娥思鄉》、《錦上添花》、《青云直上》、《五連冠》、《銀球傳友誼》、《襄括七雄》、《為國爭光》等新創作反映現實生活題材的新板色。
一陣悠揚的樂曲傳進了人們的耳朵,人們盼望已久的飄色終于出場了。一共有26板飄色參加這次“山花獎”。分別有“哪吒伏魔”、“賽龍奪錦”、“古鎮神韻”等等的一些飄色。其中我最喜歡“哪吒伏魔”這一板色了。你瞧!哪吒手拿火尖槍,肩挎乾坤圈,腰纏混天綾,腳踏風火輪,威風凜凜。在哪吒下面的女妖石姬,手里也拿著一把長劍,眼睛透露出兇光,他們正在打得難分難解,讓我們看得眼花繚亂。這些飄色真是精妙絕倫、惟妙惟肖呀!
二十六板飄色過后,這次巡游活動,將要接近尾聲了。最后就是花車巡游了,直到中午12點就結束了。在這短短的兩小時里,我看到了“沙灣飄色”是我們沙灣人民智慧的結晶,是沙灣人們的驕傲。
初三作文 篇3
小時候,學習是您心中一個不重要的詞眼,可是我卻希望考好成績來讓您高興。那一次考試,我沒有認真復習,第二天考試,我照別人寫了幾道題,最后取得了第一名。我回到家,告訴你這件事,你一遍又一遍的看著我,那目光讓我害怕。
”作弊算什么?我寧可要傻孫女!”然后,我哭了,一滴又一滴淚水濺落在土地上。
姥姥,我的姥姥啊,您看著我長大,陪我走過一路荊棘,要我拿什么來感謝您、報答您啊!姥姥,謝謝您!如今,你已駕鶴西去,如果還有來生,我愿用我的一生去報答您。
那目光再次落到我的身上,如同一縷陽光照射著我!
初三作文 篇4
轉眼間,兩年過去了,初中的生活真正步入了重點,也是終點,在這一年,我會很忙。
在初三的日子里,我要努力,不再在有那種得過且過的態度,我要把精力都放在學習上,調整自己的作息時間,在這重要的時間段中拼搏,讓我以后想起這時,想到的不是散漫,而是努力,在人生這個關鍵時刻留下濃墨重彩的一筆!
在初三的日子里,我要珍惜,珍惜每一位同學,每一位老師,珍惜我們還能在一個教室中學習的時光,每一分,每一秒都會在緊張和忙碌中度過,而你們的陪伴將讓我不感到累,我要在一起的學習中,帶著同學的祝福,老師、家長的期望,努力學習,讓初三的日子過得更精彩!
在初三的日子里,我要從容。我要淡定的迎接每一次考試,面對每一次的成績,一步一步踏踏實實的學習,好好制定計劃,調整生活節奏,樹立適宜的目標,我要用一次次的進步,填滿初三的回憶!
在初三的日子里,我要有一個新的開始,扔掉曾近一個個壞習慣,用最認真的態度來對待,讓將來的我提起初三時,可以很自豪地說:“我盡過全力,努力過!”
初三作文 篇5
我是個好食之人,也是個好書之人。于我而言,書之味猶如食之味,酸甜苦辣皆在一字一句之中。
兒時的我總愛在口袋里揣粒糖,然后手捧一本漫畫書。每每翻開那五彩斑斕的封面都好似剝開一層鮮艷的糖衣,無論是萬能的哆啦A夢還是調皮的蠟筆小新,都帶給了我無限的驚喜。而我也總幻想自己跳入漫畫中同那些勇敢的圣斗士一起拯救女神,與反派斗智斗勇。看得越多,就越受熏染,漫畫中的正義也漸漸影響著我的行為,碰見男生欺負女生,我總會挺身而出,心中大喊:“燃燒吧,小宇宙。”隨后與男生陷入大戰之中,每當我見到男生投降,心里總會洋洋得意,“圣斗士又一次戰勝了!”
當我漸漸長大,一直沒改變看漫畫的愛好,同時開始接觸更多不同類型、不同滋味的書籍。
在書中,那一個個或笑或癡的人物令我歡喜令我憂,每一個從陌生到熟悉的背影令我難以忘懷。當我坐在教室中手捧一本《撒哈拉的故事》讀起來,恍然間,我就是那個行走在沙漠中的女子,堅強自由;當我走在樹蔭下細品《雨巷》,我好似成了戴望舒筆下的丁香姑娘,多愁善感。我在書中品嘗著青春苦澀無奈的味道漸漸成長,這讓以前的瘋丫頭變得穩重了。
每一本書都有它獨特的味道。好書,是經得起沉淀,耐得住重讀的,每一次重讀,都有一次新的味道。
但并不是所有書都是如顏色鮮艷味道香甜的水果一般。有些書如苦瓜,初嘗時苦澀難咽,此后嘗起來則清涼健康。我讀《紅樓夢》時亦是如此,剛開始才翻幾頁便不愿再翻,可當我長大后,再捧起細讀,卻被那一個個性格鮮明的人物所吸引,那如珠玉的字字句句令我欲罷不能。
有些書則如那些聞著厭惡吃著香甜的榴蓮。我愛看歷史類的書籍,而剛開始時則是百般不愿千般不喜,看到那樸素的封面便頓時只字看不下去。而真當我靜下心閱讀時,我才領略到樂趣,遨游歷史的海洋,閱盡滄海桑田。
書味正如食味,人生種種滋味皆在那書中,需細細品味。每一本書,每一次翻閱,每一個人都有著每一種獨特的味道,我在書中品嘗著成長的滋味。
教師點評:小作者是個愛書的女孩,無論是圖片還是文字,無論是古典著作還是現當代作品,譬如戴望舒的詩歌《雨巷》,或是三毛的感情故事《撒哈拉的故事》,無論哪一種類型的書都讓她如癡如醉。書的馨香和美味讓她不由自主的想到了美食。的確,舌尖上的感覺和精神的享受是如此相像,貼切的比喻道出了自己讀書的一番滋味。更值得一提的是簡練的語言,含蓄而雋永,使文章獨具特色。
初三作文 篇6
行走在天地之間,我們是旅行的人。
天
也許是彩霞的蒼空中余留的幾抹紅,由深至淺、漸漸不清;也許是湛藍的一片層層疊疊的云;也許是太陽從海平面上透射出的刺眼的光……
你們告訴我,那里的天,很不一樣。
那是沒有被污染的天,朵朵的白云似乎承載著重量,清澈的天空中沒有灰黑的雜質;那是沒有被高樓遮擋住的天,一望無際的天,就和那一望無際的草地一樣;那是充滿活力的天,有鳥兒在空中肆意地飛翔;那是最純凈的天,也是最美麗的天。
你們告訴我,那里的天,真的很不一樣。
人
我們行走著,我們遇到了他們。
你告訴我,你遇到了漂亮的苗家姑娘,能歌善舞的她們,在黑夜里搖動著銀閃閃的裙擺,似一朵嬌人的春花;褪卻了鮮艷的舞衣,她們又變得如此勤勞,唱著山歌,行走在阡陌之間。
你告訴我,你遇到了虔誠的藏族人,為了自己堅定的信仰,他們能夠做出一切,在高大的佛祖面前,他們可以卑微為一粒塵土,他們可以磕上十萬個頭,藏香梵燒,古鐘悠長,他們總是這樣執著地相信著。
你告訴我,你遇到了熱情的美國人,身在異國他鄉,卻如此友好地與當地人相處著,是他們真誠的微笑,是他們友好的身姿,讓你和他們融為一體……
你告訴我,你遇到了許多人,在旅行的途中,他們給予了你關懷和幫助;在旅行的途中,他們的行為,習慣帶給了你很大的震撼。是啊,是他們,伴隨著我們這些旅人,是他們的一句話、一個表情、一個動作,讓我們在外,倍感快樂或溫暖。
是他們……,你這樣告訴我。
景
一次又一次出現在腦海中的,只有那些景。
你不得不為自然的創造而折服。
是鬼斧神工:一塊塊頑石,由億萬年時光的磨練下如人、如物。
是奇偉壯觀:在奔流不止的瀑布之下,那些水已如脫韁的野馬,夾雜著泥土的氣息,勢不可擋。
是遼闊無邊:單純得沒有一點雜質的藍、綠或沙漠在時空的停滯中,靜止了。如此望不見邊,突然給人一種茫茫的孤獨感、獨立兀立,無言面對這一望無際的世界。
你亦或是為人所建造的世界而感嘆。
是萬里綿延:長城一步一階,翻越高山,腳下是堅實的土地,也是亡靈的骨灰。
是金碧輝煌:在哥特式的教堂前,駐足凝望,在鍍金的佛塔前,癡癡思想,這墻、這雕琢得如此精致的屋檐,都是幾百甚至幾千年和我們一樣的人的心血啊。
哪怕只是殘壁,壁上的年輪也會訴說著歲月的轉身。
你告訴我,這些地方真的……無法用語言形容。
因為,我們是行走的旅人,
用雙眸來發現美,用雙腳來丈量美。
這就是永遠行走的旅人。
行走于天地之間,永不停歇。
【【精華】初三作文匯總6篇】相關文章: