【熱門】五年級的作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我長得圓溜溜，胖嘟嘟的。穿著一件淺綠的外套，上面還有墨綠的條紋，可帥氣了。把外套脫掉后，就可看見一層厚厚的紅毛衣了，上面還俏皮地鑲嵌著黑色的小點。這下大家也該知道我是誰了吧，對了，我就是大名鼎鼎的“瓜之王”——西瓜！
我的兄弟姐妹可多了，比如：普通西瓜、無籽西瓜、黑美人、早熟西瓜、麒麟瓜等。而我就是深受小朋友喜愛的無籽西瓜，我的優(yōu)點就像名字說的那樣——無籽，缺點是生長慢，即成熟晚，所以我都是比一般西瓜晚些時候才能在市場上買到哦，并且我的衣服也比正常西瓜要厚一些。
在夏季，我格外受歡迎，每當人們渴了、累了，他們就會吃上我一口，嘴巴頓時感到一陣清涼爽口而又沁人心脾的味道，令人心曠神怡；還有一些人把我榨成汁，用吸管愜意的慢慢吸或是大口大口的一飲而盡。如果把我放進冰箱里放上3、4個小時的話，我就會變成冰鎮(zhèn)西瓜，從炎炎烈日下回到家，每個人都愿把我捧在手上。我在水果里可是最受歡迎的。
如果有人中暑了，可以吃我，我不僅消暑解毒，而且還能清涼解暑。我還被做成藥物，比如桂林西瓜霜，能夠治療口腔疾病。就連我的外套還能幫助人美容養(yǎng)顏。
聽完了我的介紹，你一定垂涎三尺了吧，那就趕快把我?guī)Щ丶野伞?/p>
五年級的作文 篇2
我常常想：草的生命是什么？
有一次，我在小公園散步。幾個調皮的小男孩正在草地上玩“罪惡”的游戲，小草就成了他們“罪人”，它們被那幾個小男孩用刀子實施“刀刑”，用火實施“火刑”，幾個回合下來小草被砍的橫七豎八地堆在地上，要不就是被燒的黑呼呼的，再要不就是用水沖的無精打采的耷拉的頭。我心想：唉!好可憐的小草就這么沒了。可是當我過幾天在去看的時候，原先小草居然發(fā)芽了！我便想：小草的的生命力果然堅強。
我從家里帶來了一些草的種子，準備做一下實驗。我看了看地方，準備給它們種在一快細細的石頭縫隙中。我想這樣沒有水沒有土沒有陽光的地方，這次小草應該不會發(fā)芽吧。過啦幾天，我去看小草，令我沒有想到的是小草挺直了腰向我點點頭好像微笑著對我說：“看吧，我不需要好的環(huán)境也可以向上茁壯成長！”
我看后心中怦然一震，一株小草居然有這么強的生命力，我們人類一定要珍惜時間和生命，決不讓它白白流失。
小草的生命力是強大的，我愛小草和它那強大的生命力！
五年級的作文 篇3
佛山，是我們共同的家。它是一個有著悠久歷史的文化古城，同時，他也有著豐富的文化和特色。我愛你，佛山！
佛山是個可愛的地方，它的文化很有趣，同時也蘊含著吉祥、幸福。石灣陶瓷就是佛山的一個自豪。石灣陶瓷的類型有很多，有帥氣的書生，美麗的姑娘，神態(tài)端莊的神，神情嚴肅的少年，栩栩如生的動物和精彩的故事。但無論是哪一根草，哪一朵花，都被石灣陶瓷大師們雕刻得似模似樣。石灣陶瓷素有“石灣瓦，甲天下”之美譽。那也難怪，我們石灣陶瓷具有中國氣息，并且利用線條、背景、衣服皺褶來表現(xiàn)出人物的情感和故事的情節(jié)。這樣勝人一籌的技巧可能只有佛山才有，我真為佛山驕傲！我愛你，佛山！
佛山不僅文化好，風景更好！
西樵山就是一個很有代表性的地方。那里風景秀麗，那里景色迷人，那里山清水秀，那里鳥語花香。凡是來到這里的人，都能感受到大自然的美麗和呼吸到新鮮的負離子。這里是花草樹木和小鳥的天堂。每逢節(jié)假日，人們就會到這里來享受登山的樂趣。西樵山還是廣東四大名山之一，果然名不虛傳。這兒美得讓人陶醉，讓人來了就不想再回去。西樵山有深厚的旅游文化底蘊，再配合佛山的古鎮(zhèn)文化，造就了具有現(xiàn)代文化特色的城市。我愛你，佛山！
佛山——我們共同的家，我們一定要努力學習為佛山爭光！最后我想對佛山說：我愛你，佛山！
五年級的作文 篇4
“數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微”。——題記
“1×1=1，2×2=4”……數(shù)學，是我最喜歡的一門課程，因為它令我興奮，令我著迷。
“數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微”“1×1=1，2……”小時，爸爸教我怎么做數(shù)學，怎樣學數(shù)學。“爸爸，這道題怎么做？”“這道題用什么方法？還記得‘數(shù)缺形時少直觀’嗎？”爸爸抬了抬頭，眉毛動了動，眼睛也大了大，似乎想讓我明白什么意思。我知道了，于是畫了一張立體圖。“哦——！”我知道了，心里興奮極了，終于會了！終于會了！再看看下幾道題。“哎呦，我又想不過來了，就連畫圖也不明白”。吃飯時也在想這道題怎么做，看書也看不下去了，睡覺也在想，夢里都在想，失了魂一般。直到把這些題都弄明白，我才“活過來”。
前幾天午休時，吳老師讓我們做四道思考題，結果第一題就難住我了，令我十分苦惱。“這個圖形有五個面呀！”“要不列方程吧！”方程最后解的是完全沒有頭緒，此時，我就像熱鍋上的螞蟻，著急死了。汗珠從頭上順著頭發(fā)流了下來，陽光下晶瑩，閃亮。沒有辦法，我只好推翻重來，可仍然是毫無頭緒，不知怎樣做。“對了，數(shù)缺形時少直觀呀！”于是，我用手擦了擦汗珠，趕忙動筆寫，用筆畫。畫出來后，也沒有什么感覺。忽然，鈴聲如同吵人的鬧鐘一樣，把我從思考題中引導出來，討厭死了！怎么偏偏這個時候下課呀。“吳紫萱，你出去轉轉嗎？”“行，順便讓眼睛休息休息。”來到小花園，雖然眼前的景色很美麗，空氣新鮮了很多，但我打眼一看卻總是成片的“1”豎在小草上，許多“0”一顆顆散在草坪中。人在景中卻不自知。
“她今天為什么不搭理我呀？”“別管他，她正在思考呢！”“哦——，我知道了！”我激動的.突然抱住了一旁的好友“原來只添加了四個面呀！”我一驚一乍的嚇壞了周圍的同學，卻只顧咧著嘴傻笑，三步并作兩步跑上樓去，記下我的思路。解完題后，我再踱著小步，哼著小曲來到小花園，風兒拂面，柳樹也在微笑，花兒和小草也在鼓掌，似乎每一個人都在為我而高興，為奇妙的數(shù)學而興奮。
請允許我小小的得意一下吧，我低頭把那份淺笑隱在嘴邊，不知是我愉悅了數(shù)學，還是數(shù)學愉悅了我，總之，我深深的沉醉其中，為之迷戀。
五年級的作文 篇5
我常常想：生命短暫，怎樣讓平凡的生命煥發(fā)光彩呢？
夏日，家長的蚊子逐漸增多。我寫作業(yè)時，一只花蚊子在我的腳下飛來飛去，騷擾著我。它不時停在一旁的書柜上，虎視眈眈地盯著我的腿，心里仿佛在打著如意算盤。我悄悄抽出一張紙巾，朝蚊子停留的地方猛地伸出“魔爪”——頃刻，蚊子被我困在了“五指山”下。只要我的手再往下壓，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動翅膀。我感到了蚊子那生命的躍動，忍不住松開手放了它。
我家陽臺上種了許多芍藥花。不知道為什么，盆里卻長出了許多狗尾巴草。狗尾巴草不用曬太陽，不用澆水，也不用施肥，依舊能長得旺盛。它，擁有不屈向上的勇氣；它，在狂風暴雨中傲然挺立；它，就是頑強而堅韌的狗尾巴草！
閱讀報紙時，我看到一則新聞：一次意外，國家女子體操隊的桑蘭在練體操時不慎受傷，腿部致殘。她淡淡一笑，說：“雖然我再也站不起來，但我是不會放棄生命的！”桑蘭用她的行動驗證著自己的諾言——她在北大學習，加盟星空衛(wèi)視，擔任申奧大使……如果身有殘疾的她都活得如此光彩有力，身體健全的我們有什么理由退縮呢？
生命雖然短暫，但只要不屈向上，在困境中勇往直前——誰，都能讓平凡的生命煥發(fā)出最絢麗的光彩！
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