【推薦】高一作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
入秋了，這天還落著細細的秋雨，厚重的綠葉上垂掛著無數個晶晶的雨珠兒。有風在動，雨珠便飄落在草叢里，到處滴滴答答的雨聲。滿園的綠叢中，不時地傳出秋蟲的鳴叫，有急促，有緩慢，也有清亮的，也有低沉的。此起彼伏，好不熱鬧。仔細聽聲，你會分辨出這叫聲是油葫蘆的，那是馬三尾，這又是棺材傻，那是白娃娃，其實真叫得好聽的就是蟋蟀了，我把它們都叫做蛐蛐，在這秋天落雨的時節，它們就叫的很響。
記得讀小學的時候，是玩過一陣蛐蛐的。那時不象現在，有電視、有電腦、有智力拼盤，有變形金剛，有機器貓……等等，少兒們能想到的，想不到的各種好玩的有益的玩物是應有盡有，而且還在不斷地開發。六十年代前后，能有什么！聽聽廣播，聽聽手搖的電唱機，看看小人書，玩玩洋片，打打彈球，滾滾鐵環，要么就是大人給你講故事，一個內容能給你講七八遍，你聽煩了就跑到外面自己玩，就去捉蛐蛐。
總是在秋天的夜里，你拿上手電，帶上用紙卷做成的圓筒兒，順著院子墻根兒往后院去，聽到有蛐蛐兒的叫聲，你蹲在那里，它便不叫了，非等一段時間，它聽不到響動這才又叫了起來，你看準了洞口，打手電照去，那窄窄的磚縫里，就有著一塊天地，感覺潮潮的，卻很干凈，那蛐蛐立在里面不動，你用草眉兒逗它，它便對著草眉兒發威，不停地晃動著腳腿.你逗急了它，它就張開鉗狀的嘴，咬那草兒，這陣你便引誘著它跑出洞口，速將疊好的紙筒張開，直罩著去，待它爬進筒里，將口封了，這蛐蛐兒就捉到了。若是罩的慢些，蛐蛐就常常逃脫，你就很難抓到它。
時常夜里能捉到兩三個蛐蛐，回時放到買來的蛐蛐罐中。那是一個陶制的罐兒，里面放了一層潮潤的土，用手壓平它，再放一個火柴盒般大小的陶屋，那就是蛐蛐的家了。初玩蛐蛐時，經常捉來的蛐蛐就不是蟋蟀，個兒很大，叫聲極響亮，大家都叫它油葫蘆，很是兇猛的樣子。也有捉來的，頭部象用刀子平平切了下去，呈扁平狀，我們又叫它棺材傻，有時捉來了三個尾巴的蟋蟀，就叫它馬三尾，也有捉來白娃娃，它又胖又白，從不叫一聲，卻吃的很兇。捉到最后，就只想養蟋蟀了。
這個小生靈似乎很通人性，從捉回的第一天起，它似乎知道這便是它的家，從不亂跳胡蹦，你打開罐蓋時，它就知道你要給它喂食了，從那里蹦出來，晃動著身子或把那長眉用前爪兒捋下來，放在嘴中清洗，你放進半截兒鮮辣子或幾顆紅瑩瑩的石榴籽，它就跑著過去，細細地嚼了起來，正吃著還歡快地叫幾聲，你慢慢地合上蓋子，由透氣孔還能看到它晃動著頭兒有亮亮的光在閃動。
有同學說他最近捉到一只歷害的蛐蛐，要與我的斗斗，我們便約好了時間，約好了幾個愛蛐蛐的伙伴。那真是一個特別興奮的時刻，大家都圍著兩只罐兒，慢慢地掀開罐蓋；幾雙眼睛就盯著蛐蛐在瞅，從個頭看到顏色，再用草眉兒挑逗著它們，一只在叫，另一只也跟著叫，似乎它們很想碰面了，便輕輕伸過手去，將一只撈到手心，又放在另一罐里，兩只蛐蛐就開始見面，遠遠地碰著眉須，相互發威，顫抖著身體，翹起那薄羽，清脆地鳴叫起來，突地一只向前沖來，張開鉗口，去咬對方的前腿，對方轉身躲開了，這只便接著咬。一只在跑著，忽的就轉回頭來，張開大鉗，反撲過去，鉗住了對方的一只后腿，兩只蛐蛐兒便撕打開來，幾個翻轉打斗，一只蛐蛐就掉了一只后腿，一跳一跳地跑開，勝利了的那只，便圍著罐兒不停的在跑在叫，在宣布著自己的戰績，那只正是我的蛐蛐，我高興地將它放回自己的罐里，又丟進幾顆紅瑩瑩的石榴籽兒，它高興地在吸那個紅紅的水汁呢。
那是碑林孔廟的后街里，有一株幾人圍繞不住的古槐樹，樹下有一斜棚，是用油氈搭的，記得那棚里總坐著一個老翁，身邊就摞著許多的瓦罐兒，有灰黑的，也有深紅的。總是有蟋蟀在那里鳴叫，也總是吸引著孩子們整天圍繞著那兒在看。我常常捉到了蛐蛐，有了幾次勝績，便帶它去到那里，叫幾聲蛐蛐老爺，那老翁便幫我看看蛐蛐是好還是差的。若真是好了，他便不會放你，說用罐兒換蛐蛐的事，但十有八九，他只看一眼，就讓你走了，因為好蛐蛐是不多見的。
這一次我就帶著那只斗勝的蛐蛐，又叫了蛐蛐老爺一聲，他半理不采地掀開了蓋子，立即他的眼里就有束神光，那長長的壽星眉一挑一挑的，臉上有了興奮勁兒，他仔細地看著那只小蟲，又用手兒伸了過去，用個竹眉兒一逗，那蛐蛐便跳進他的手掌中，只見他用手托起，放在眼前又仔細觀看，突的他另一只手往托蛐蛐的手臂上一拍，那個蛐蛐便彈出手掌，在空中翻著跟頭，剛落回手心，又是一彈，蛐蛐又在空中翻轉著，這么三四下，他便打開一個紅色的罐兒，把蛐蛐丟了進去，那罐里就有一個蛐蛐，個兒很大。我想，這下可完了，個頭差一半，光剩下咬斷腿了。那老翁極有興趣的玩起竹眉兒，這兒逗逗，那邊擾擾，一群孩子便都伸過頭去。
一輪、兩輪、三輪，我那蛐蛐竟不示弱，看著被擠到罐邊里，忽的一跳就立在了罐中，不停地鳴叫著，再往后，我那蛐蛐就有了強勢，咬的大個子開始竄逃，最終是跳出了罐兒，讓老翁收到另一罐里。我原是想用它來換個罐子的，可看到這時，卻不想換了，我想帶它回去。老翁滿臉笑紋，長長的壽星眉搭拉著下來，他捋了一下胡須，笑著讓我坐在他的身邊，問我是在什么地方捉的，平時喂什么給它吃。說著他拿出一個嶄新的罐子，要與我交換，我有些舍不得了，他又笑著找出一個用磚雕刻而成的小屋，放進罐里。我被誘惑著，突然就想，好蛐蛐還能再捉來的。我竟然毫不猶豫地抱著那罐兒就往回跑。之后的好多天里，我上課都在想著晚上去什么地方捉蛐蛐，也一連數日，我幾乎天天捉到半夜。說來也怪，自從有了這只心儀的罐兒，就怎么也捉不到滿意的蛐蛐了。
記得第二年的夏末，我捉到了一只上好的蛐蛐，個頭很大，通體泛著紅光，薄羽的下面，有著兩個金黃的小點子，特別喜歡鳴叫，而音色很特別，極清亮又有一種銅鈴兒般的金屬感。我喜歡極子，便叫它金籽兒蟋蟀，我很想帶去讓老翁瞧瞧，在我心中，他是一位蛐蛐專家，一個蛐蛐老爺。不巧的是，那日下午這城里就起了大風，滿天烏云翻滾，電閃雷鳴，大雨如注般的落了幾個小時，過后又是一夜的中雨，這座古城象是被水淹透了，老人都說：幾十年沒有見過這種暴雨，大的怕人。
兩日后，天空有著朗朗的陽光，我帶著那只罐兒滿心歡喜地去找老翁。快到那棵老樹跟前時，我就感覺那樹有些怪，枝葉好象少了許多，樹的主桿兒似乎是斷了一樣，當我靠近時，才發現那個樹下的棚子不在了，蛐蛐的罐兒沒有了，那蛐蛐老爺也不見了。我很納悶，便去打聽，有人告訴我：前兩天那場大雨，電閃雷鳴，把老漢的蛐蛐棚都吹倒了，老漢冒著雨去支撐他的棚子，蛐蛐沒有損失，他便守在這棚里過夜，說來也怪，那夜這雷電響的不停，老漢的兒子勸老漢回去，他就是要守這蛐蛐棚，頭一陣雷雨過去，又來了第二陣，那電閃得極怕人，就是最利害的那道雷電一下擊到孔廟的大殿上，大殿的一角都起了火，又一下電閃雷擊，就擊中那棵老槐樹，槐樹被擊穿了，冒了很大的煙，當人們圍著過去看時，老漢被雷擊倒了，斜躺在樹桿上，已經咽了氣，衣服都被燒焦了一片。聽了這話，我心一陣寒顫，一陣哀傷。想起那蛐蛐老爺的樣子，我抱著罐兒回到家。
這只金籽蛐蛐我整整養了一冬，最冷的時候，我把它放在暖爐旁，它時不時的在叫，眼看著春暖花開的時節到來了，不想在一天清晨，當我掀起罐兒蓋子時，它卻靜靜地躺在那里，不再動了。
也是從那個時候起，我就不再捉蛐蛐玩，但這段記憶卻永遠忘不了，特別是那蛐蛐老爺，那興奮時不停跳動的壽星眉，那紅色的、灰色的蛐蛐罐兒，我真就忘不掉。
高一作文 篇2
清晨，霧雨蒙蒙，大地都還在沉睡的時候。我輕輕的踩著微風，踏著晨曦，且行且走。
當第一縷晨光灑落在我身旁，連黑漆漆的鋼筋混泥土都有了短暫的溫暖。何況，繚繚的路人甲、乙、丙！
看......
路旁一叢又一叢綻放笑靨的花兒，仿佛剛出浴室的美人兒，嬌艷欲滴，楚楚動人。
聽......
微微清風，輕撩發絲，絲絲繞繞，牽動我心。深深呼吸一口新鮮的空氣，緩緩地悠悠的吐出，人似乎放空了許多。頓時，連心都放空了許多許多。仿佛隨手一抓，滿是云彩。青山綠水，咫尺之間。
社會飛速旋轉，什么時候，肩上的重量不斷增加，連自己都忘了。有時候，自己都不知道自己的改變，卻實實在在的變了。
曾經夢過——
回歸山水，閑云野鶴，不食人間煙火。
愜意，詩化，如夢如幻。卻，僅僅只是世外桃源。
大隱隱于市，小隱隱于野。
居鬧市而心如止水，居山野而心盼俸祿。又何嘗不是一樣？如若暢達，處處皆是蓮花開。在塵世中接受迷失、痛苦、不堪、冷漠，卻依然堅持信念、善良、純真、本我，那才是“大隱”。
風中，似乎也曾有過的聲音。只是，在不斷的模糊，消亡。“質本還潔來，何處惹塵埃？”曾經，這是我最喜歡的句子。白衣蒼狗，幻化無常。回過頭，很多事，很多人，走著走著就散了。青春，在散場中不斷演繹精彩、悲情、痕跡、流失。或許，更是那傾聽清風，且行且走的味道。
加快了腳步，一步一步，踏實、充實、滿足。其實，永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的終點，我們的腳正走向我們選定的終點。期望，希望，幻想，總是如陽光下的泡沫一樣美麗。誠然，現實輕輕一碰，頓時不堪一擊，無影無蹤。
抬頭仰望蒼穹，輕抿一縷笑意。了了心事，繚繚知己，便足矣！人生百樂，便盡在眼前。
不知不覺間走到了文理學院。嶄新的一天，正在進行中......
高一作文 篇3
看到這句話的時候，心竟會如此痛，我會記得，這是你給的。
——題記
曾以為我們可以永遠，曾以為我們會是最好的姐妹，曾以為我們是彼此的唯一……
一切的一切就這樣毀在一個問題上。我像個傻瓜一樣，被你騙了整整三年，對你是掏心掏肺，換來的呢，是你的滿口謊言。姐妹情就這樣狠心的背叛了死刑。我們，回不去了。
記得曾將說過，你是我左半邊的肩膀，湯湯是右邊的肩膀，那時的我們是如此天真，彼此是真心相對的，可人是會變的，一切都會因時間而變，一切都將會終結。知道嗎，當你失去自己的半邊肩膀的時候會是如此痛，糾心的疼。這一切的一切只是我一人在承受，一人獨自“分享”著痛苦。
我們之前繪下的藍圖，在此刻都將化成煙霧隨風而去了。真可笑，我們的承諾竟會輕得像空氣，那些個日日夜夜，那些你我的誓言，那些承載著我們夢想的笑語，已在我的淚水的陪伴下滋潤了腳下的泥土。這就是我們的曾經，美好而短暫的曾經。
我左半邊的肩膀，就這樣，忍著痛，和你最后說一聲再見了。
曾經的友情，再見！
高一作文 篇4
我靜靜地坐在桌前，手里拿著幾張泛黃的照片，迷人的粉墻黛瓦，小橋流水，吸引著我的眼球。晨曦的光輝照在我的頭上，閉目冥想，使我不禁在一次回憶起家鄉。
熾熱的陽光下，大片大片的綠。爺爺奶奶和鄰里們在田里辛勤勞作，只見汗珠在他們的額頭上、臉頰上悄無聲息的落下，他們時不時用粗糙的手擦拭著汗水，嘴里哼著小曲兒，臉上掛著甜甜的微笑，那微笑是多么的單純質樸。那時的我很貪玩，常常和小伙伴們在田中捉螞蚱，逮蝴蝶，打鬧嬉戲。到中午回家吃飯時，臉上衣服上早已掛滿了彩。媽媽總會拿著毛巾揮打著我身上的灰塵。脫下褲子，時不時還掉著石子。偶爾，我會嚷嚷著要媽媽帶我到院中槐樹下，打下槐花，制成槐花餅，香味四溢，沁人心脾。
故鄉的雨，潤物細無聲。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐下落下一排排水滴，像美麗的珠簾。我拿著小板凳坐在窗前，定睛著窗外的雨打在槐樹上，雨也飄飄，花也飄飄，勾勒出一幅美麗的畫卷。待到我看得不耐煩時，我便穿著雨衣、雨靴在巷中跳來跳去。不單單是我，大街小巷的孩子們和我一樣。他們在雨里你追我趕，歡笑聲在雨中徘徊。笑聲是多么干凈明亮，此時，完美地笑聲和雨天的雨聲成了世間最好的交響樂。雨過天晴之際，我會和伙伴們去田里捉蚯蚓，去池塘里捉泥鰍。剛剛下完雨，用手翻開土地，一股新番泥土的氣息迎面而來，刺激著我的嗅覺。再看看田里的莊稼，個個又肥又壯。使我不禁感嘆故鄉的雨，潤物細無聲。情深深，雨濛濛，是我難以忘懷故鄉的雨。
故鄉的年，熱鬧非凡。每逢除夕，家家戶戶一大早就起來掃院子、掃屋、貼對聯······屋檐下掛著火紅的燈籠在向我們微笑，他們又好似火精靈為我們驅除黑暗。傍晚，大家聚在一起吃飯、聊天、看春晚，暢聊一宿。笑聲連綿不斷。小孩子們在吃過飯后跑到院子里放煙花、點燈籠。他們個個臉上紅通通的，像極了會笑的柿子。煙花聲不斷，到了大年初一的早上，才欲漸停止。早上，大家相互拜年，年齡大的長輩會給年幼的孩子們發壓歲錢。他們拿著一張張紅色大鈔跑到街上買各種美食、玩具、衣服·······街上人山人海，到處都是買東西的。烘托出過年的熱念氛圍。故鄉的年，使我難以忘懷。
時隔多年，小橋流水，粉墻黛瓦已不復存在，取而代之的是個個化工廠、加工廠。我們住上了高樓大廈，屋子里設備齊全，裝修精美。但這些都不是我想要的，我想要的僅僅是往日的故鄉。昔日的景象消失在我的視野中，但縱然海可枯、石可爛、天可崩、地可裂，我與故鄉依然肩并肩、手牽手，我對故鄉之情如磐石無轉移。
睜開雙眼，打開門窗，仰望天空，片片白云交織起來繪出那年，繪出我的故鄉!
高一作文 篇5
沒有了那震耳欲聾的鞭炮，沒有了全家人圍坐一起的超大屏電視，沒有一個慈詳的老人，她的笑，她的叮嚀，她的嘮叨。
一柱清香，躬敬的鞠上三躬，插在香爐上，隨清煙繚繞的是十八年相伴的時光。
二十四棟老房子，這是我最早的記憶，每天放學回來，樓道里都會響起我“高亢”的聲音“奶奶，開門啊”。而開門的，永遠是那位慈詳的老者。
過年了，大叔大伯姑姑嬸嬸們都會聚在一起，在這個小小的家里，煮上一鍋香噴噴的蓮藕湯，便暢聊起來。家族中，我排行最小，往往被大叔大伯們當作逗樂的對象，只有奶奶是永遠護著我的，那才是年味啊。
一年又一年，孫子從牙牙學語的孩童長成??瞳瞳的.少年，最終我和父母搬離了老房子，為了我的學習，也離開了我的奶奶。搬家那天，父親將最后一件家具鎖在后備箱時，我最后望了一眼老房子，奶奶站在三樓的窗邊，隔著紗窗望著，目光是不舍的。
往后的時光里，每逢過年我們舉家都會重回老房子，再次聚在一起。可哥哥姐姐們都已有自己的事業與家庭，奶奶的身體一天不如一天，過去的年味，再也尋不到了。
年味就這樣淡了下來。
奶奶得了重病，搬到了我們家，二十四棟的老房子又要拆遷，兩個重擔一下子落在爸爸的肩膀上，一天一天心力憔悴，白了頭發。
最后一年，奶奶是在我們家里度過的，我們終究也不知道奶奶最后一年是幸福還是不幸福，雖然空巢多年終有我們相伴，可全身已被疼痛侵襲，也許是在幸福與痛苦中度過的吧。
想留的東西永遠留不住，終究被歲月的長河，奔騰的波濤洶涌而盡，只是讓父親始終愧疚的是那一天子子孫孫們沒有一個人陪在奶奶身邊。
也是那一年，舊房子也拆了，在荒蕪的廢墟中想找到一個熟悉的瓦礫都難。
家人年年相聚的故居就這樣，也沒了。
新年是在還建房里辦的，二十二樓的高空，始終讓人感覺不安與厭煩。縱然家人也全都到齊了，但那種暢快，親切，那種縈繞心頭的溫馨，怎么也找不回來了。
房子間被長明燈的蠟燭點亮，焚香讓房間煙霧繚繞，伴隨著我的記憶從窗外飄向遠方。
可始終少了一個人的存在，望著窗外的霧氣似雪一般，可曾知道，白雪豐盈的年，有你相伴，才有溫暖。
高一作文 篇6
在如今這發展迅猛的21世紀中，計算機的運用已經成為生活中必不可少的一部分。他們有著比人類更加聰明的頭腦，卻沒有一顆跳動著的心。
人工智能的存在，為科技發展打下了基礎，為生活娛樂提供便利。因為有了人工智能，才會出現如機器人、無人機等新穎的高科技;因為有了人工智能，生活中的購物、外賣不出門，手機訂購，稍許等待就可以等得到你想要的東西;因為有了人工智能，在家里，地鐵里，商場里人們隨時隨地的不在刷著微博，看著小說，聊著天。
尺有所短，寸有所長，人工智能的出現同時也存在著弊端。你是否試想過，在家的時候，窗外就有一臺無人機這對著你，這種被人盯著的感覺是否會好受?出門在外看到別人都插著耳機，低頭看著手機，你不會感到心寒嗎?人與人之間的交流僅僅就只是幾句“你好，對不起，謝謝嗎?”更有青少年沉迷于網絡游戲，父母勸阻，效果卻背道而馳，導致許多媒體上所曝光的，因游戲而發生的慘案。
記得在剛開學時的《開學第一課》里，里面就有這么精彩的一幕：郎朗對戰機器人。剛開始我表示很吃驚：這有什么好比的，比手速的話，肯定是計算機快，比彈的好壞，也沒有這個必要，畢竟音調都是一樣的。郎朗上臺后，主持人令其辨別屏幕后方來自國外的機器人和一個小男孩兒的鋼琴聲。高山流水般的琴聲涌入耳朵，時而歡樂，時而悲傷，時而明快，時而緩慢，一音一調撥動人的心弦。琴聲戛然而止，郎朗自信一揚嘴角，冷靜地指向屏幕右方：“這個不是人工智能。”屏幕緩緩打開，只見屏幕后方的人真的是小男孩。大家先是鼓掌，后是疑惑，我也納悶，聽起來都是一樣的。后來朗朗說，因為人的琴聲是帶著感情的，而不是把它正確的彈出來。后來朗朗與機器人共同合作了一曲，讓人感觸很大。音樂還是一如既往的動聽，撥動人的心弦，讓人仿佛身臨其境。唯一不同的就是朗朗的面部表情十分豐富，隨著音樂的不同表情也隨之變化，或喜或悲，或憂或怒，仿佛在用表情來訴說著作者的心情，用生命在演奏，這是對作品，對作者的尊敬，以及懷揣著的一顆多愁善感、跌宕起伏的心。鏡頭切換后，另一邊的機器人只有咧嘴大笑的表情，絲毫沒有人情味兒。
論速度，人類可能比不上他們，論智力，人類可能也敵不過他們。但人類卻有一顆同情心，一顆愛心，一顆恒心，一顆感恩之心……人類有著親情，愛情，友情。但人工智能卻連一顆心都沒有吧!人類有著與機器人不一樣的價值觀，人類制造了他們，就不應該任他們擺布，我們應該學會控制他們，更應該學會控制自己。但現在的許多年輕人總是沉迷于網絡，又或者是被他們公式化，格式化的邏輯所影響，變得沒有了人性、人情味，對于這一社會現象，我們還能袖手旁觀嗎?
雁過無跡，歲月無聲，我們的青春還未結束，為了讓自己不后悔請不要被人工智能所控制。因為我們是人，有著自己的處事方式，有著一顆熾熱滾燙的心，一顆跳動著的心，一顆與人工智能不一樣的心。
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