【推薦】初二作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初二作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
雨季的清晨
它將我悄悄喚醒
睜開朦朧的雙眼
——看見了一個翅膀斷裂的小天使
猛地驚得清醒，失控大叫：
小天使，你的翅膀呢！
天使的翅膀是勾勒世界的唯一工具
沒有了翅膀
有夢的孩子將飄向何方
世界該如何存活！
天使的淚水滴落在我的手背上
異常冰冷……
“對不起”，小天使抽泣，“翅膀丟了�！�
我驚愕……
雨季的夜晚
小天使跪在窗臺，哽咽。
那樣孤獨的背影
那樣落寞的神情
走向那天使
我說：“讓我來尋找翅膀吧。”
天使搖搖頭，我沉默。
窗戶忽然被一股力量打開
黑暗中風雨向我襲來
天使沖向窗外
它回頭，“我要尋找翅膀！”
一道白光劃過
風雨戛然而止，窗戶關閉。
我的淚水布滿。
一個陽光的午后
我想起那天使，微笑
天使在風雨中航行卻不曾放棄尋找
只為那一份執著的信念。
或許
每個人亦是折翼的天使
只要不曾放棄
終會得到。
初二作文 篇2
我愛旅游，流連于五岳的重巒疊嶂，陶醉于西湖的碧波水光，每每躺在自然的懷抱，都令我忘掉一切煩惱，心曠神怡。今天，我又來到了黃山。
古人說的好：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！笨v使五岳的景觀再奇妙壯觀，只有親自來到黃山的腳下，才能體會到它的真正魅力。
站在黃山腳下，抬頭仰望，山雖不是很高，但從半山腰起，黃山就纏上了一條純白的禮帶，如白色海洋般的霧氣將黃山濃濃的包裹著，任你再火眼金睛，也望不穿分毫。
上了黃山，景色更加奇異，摻雜水分的空氣在山間彌漫，濕潤的空氣吸入身體之中，令人更加清新舒適，仿佛全身都被清水洗滌了一般，周圍漂浮著淡淡的霧氣，走在石階上，四周被成千上萬的古樹包圍，森林里長滿了奇花異草，猶如身在仙境。
“山不在高，有仙則名�！秉S山的景色正好符合劉禹錫的詩句，在這仙境中，還擔心沒有仙人出現嗎？
流連于黃山的美景中，我似乎也進化成仙，忘卻了世間的所有不愉快。
順著山路，又游覽了奇特動人的黃山三松，見識了千姿百態的黃山怪石，享受了舒適的溫泉，體驗完著一切，一種流連于山水之間的想法油然而生。
想做一個流浪者，在天地間流浪，走遍祖國的大好河山，天做被，地為床，在山間游蕩。
想做一個流浪者，在杭州西湖上撐一支長槁，向湖深處漫溯，累了，草帽掩面，在飄蕩的船上和衣而眠。
想做一個流浪者，學詩仙李白一樣，帶一把長劍，放歌在自然之間，在月光下獨酌，在瀑布前思索，觀景吟詩，揮筆而就，不枉此行也。
游完黃山，一種流浪之意油然而生。
初二作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”我們從出生到現在，最應該感謝的無非是生身父母，是他們，在我們身上人傾注了無限的愛與關懷。那么，你感謝過他們嗎？ ——題記 “三.八”婦女節即將來臨，我制作了一張粗糙的賀卡，準備送給媽媽。今天，正好有一節班隊課，老師就以婦女節這個主題上班隊課。 老師平靜地走上講臺，看著我們，說：“每個人都有自己的母親，在婦女節來臨之即，我的兒子在回家后也幫我洗腳，不信，你們看。”老師在投影機里放映一個視頻，正是她兒子幫她洗腳。老師的兒子輕揉著母親的腳，是那么認真，腳上每一處地方都洗得干干凈凈。“哈哈哈！”可能是洗腳這個話題太好笑了，全班同學大笑道。老師嘆了口氣：“唉！我放這個視頻不是為了讓你們笑。你們有感受嗎？”班長吳莤雅站起來：“老師的兒子很有孝心，替母親洗腳，over！”臺下又是一陣哄堂大笑。 “你們曾想過嗎？”老師深情地說，“好好想想，你們的母親為你做了多少事情，而你們呢？”鬧哄哄的教室變得出奇的安靜。“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！蹦赣H為我做了那么多那么多，哪只是滴水之恩，而我好像，一點也沒想過要去感恩。我不禁自責自己。
老師又繼續說道：“想想你們的媽媽，她們對你有多好，陳丹丹，你記得嗎？當年開家長會，你硬要回家吃飯，不肯在學校吃，在你固執的背后，老師看到了，那是因為你如果在學校吃飯，媽媽一定在家湊合著吃一些很差的食品，沒有營養！對嗎？丹丹�！蔽业难廴畷r紅了，丹丹對她的媽媽是那么的愛，她們的母子情是多么深厚��！而我，卻是那么自私，記得上次生日，媽媽說在家里吃蛋糕，我非要到酒店里，還和媽媽翻了臉，好幾天不理媽媽。媽媽，對不起，我不應該這么不懂事，這么不體諒你，媽媽！此時，同學們都忍不住了，任淚珠滾落臉龐。老師看著臺下一個個哭得眼圈紅紅的孩子們，欣慰地問道：“你們想要對你們自己的媽媽說些什么？”千言萬語，都不能感謝媽媽對我的付出！不知誰說道：“我愛你！”“嗯，對啊，媽媽，我愛你�！崩蠋熣f道：“誰先來大聲地說一遍？”沒有一個人舉手。老師看著吳安琪：“安琪，媽媽十分愛你，你是媽媽心中的天使，你先來說一遍�！�
安琪的淚水涌出了眼眶，她抽噎著說：“媽媽，我……我愛你！”“啪啪啪！”一陣鼓掌聲�！巴瑢W們，你們一起說一遍好不好？”“媽媽——我愛你！”這聲喊叫，喚出同學們的孝心，這聲喊叫，包含著同學們深藏以久，對媽媽濃濃的愛！ 老師看同學們，欣慰地笑了：“這節班隊課到此結束！”我在淚光里仿佛看見母親為我辛勤勞作的背影，“慈母手中線，游子身上衣……”
初二作文 篇4
無聊的時候，我總喜歡翻翻那些已看過的書，或者上上網，去讀讀那些優美的詩詞。我始終覺得，詩詞是這個世界上最簡介最美的語言，言簡意賅而又極具深意、別具一格地表達了寫作者的心情與感受。
古詩詞中那些押韻流暢的美，現代詩詞中那些隨意飄蕩的美，總能讓人歡欣，總能帶給讀者別一番的情趣風味。
那日，閑得發慌，手邊的書都已沒有興趣再去品讀，開始流連網上的那些作品。聽朋友說過，詩句吧上短篇專區的詩詞不錯，開始搜索，點開，有意無意地瀏覽著。
暮然看見一個叫"廣州葉子"的作者寫了一篇叫《老去的影子》的詩歌，老去，影子，這兩個詞雖說還離我很遙遠，但人總有老去的那一天，我忍不住好奇，想要看看，作者筆下老去的影子將會是怎樣？
"河流，退到夕陽的邊緣，墻壁斑駁成晚秋的模樣；我對著鏡子，看著影子，從我的身體，一點一點底脫離；白發隱于黑夜，何春光一起招搖，只是一瞬，青春以佝僂姿勢站立，我的影子，失去水分，和春天，一起老去……"
作者以含蓄內斂的深意，層層鋪開，給人一種兀然老去的錯覺。不禁讓我開始去想象我老去的那一天。
時間如流水，轉眼我也會老去。眼角、脖頸、額頭等處處增添了裂痕，如同那枯萎 的老樹。青絲變了白發，或許會是有幾分亂糟糟的模樣兒，佝僂站著，迎風揚起。說話已不如曾經那般利索，牙齒掉光了，只能安下那食不知味的`假牙。耳聾了，聽子女或是兒孫說話時，總是嚷嚷著，"你說什么，大點聲。"眼花了，戴著厚厚鏡片的老花眼鏡，看眼前的人也要非常認真才可以看得真切。手腳也不靈活了，以往來去匆匆的奔跑跳躍，老時只能望其項背了。
這樣的憧憬與向往，不知老去的那一天能否實現呢？我期待著，等候……
初二作文 篇5
有這樣兩只螞蟻去完成一項任務，被一塊大石頭擋住了去路，一只螞蟻通過蠻力，翻了過去，另一只螞蟻爬不上去，變繞道而行，兩者都完成了任務......
這是我們語文書上的一個小故事，但如果能成為這里面的一只螞蟻，我會如何選擇呢？我時常這么想，這就如同一個人面對著兩大錦囊，一個裝有堅持不懈的精神，另一個裝有聰明過人的才智，但只能擁有一個，然而人們當然哪一個也不想放棄，但是如果我們換一個角度思考，讓我們把那塊巨石想象成為生活中的艱辛，一個堅持不懈的人通過自己的努力，越過了他，另個一人卻用小聰明，從地下的縫隙溜了出去，雖然兩人都渡過了磨難，但堅持不懈的那個人是嘗盡了苦頭，知道了人間的酸甜苦辣，領悟了人世的真諦，而另一個人卻不知道人世的辛酸，以及得到成功后的喜悅，他總是以頭腦辦事，便會逐漸變得冷漠無情、鐵石心腸......相比之下，大家又會選誰呢？可，如果能用頭腦辦事，并且把事做得妥妥貼貼的，這不是更好嗎？當今的社會不就需要這樣的人才嗎？所以，凡事都有兩面，一面好，一面壞，我們不能光從事物的表面看待一切，往往你發現了某個事物的另一面，那么定會使你躑躅不前。所以，我想，我的那個問題是不可能會有答案的。打個比方，一個堅持不懈的人想和一個聰明過人的人一較高下，他們談起各自的經歷——堅持不懈的人說：“我曾經攀登過珠穆拉瑪峰，那里又冷，空氣又稀薄，中途我就想放棄，可我還是堅持了下來。”聰明過人的人說：“我曾經用我在大學里學到的生物理論，一個人人就在非洲抓住了一條眼鏡蛇�！彼麄z的對話引起了周圍人的關注，大家都對他倆贊不絕口，但兩人還是沒能分出高下。因此，無論你擁有什么特質，它都會給你帶來你真正的命運。
其實，每個你認為小之又小的故事，都會給你帶來許許多多的人生哲理，就如同那兩只螞蟻，就如同他們所擁有的堅持不懈與聰明過人。
初二作文 篇6
只是當初勾勾手指的約定，深深的烙印在心頭。
再見的時候，不會再舍不得。時間沖淡了幾年的感情，那么輕而易舉……
傍晚，坐在寫字臺前呆想：親愛的你，什么時候我們能再相遇。望著那藍藍的天空，回憶著從前的點點滴滴，不覺得——兩行淚順其而下……
姐姐，你去哪啦？！在夢里，我只能追隨你的背影。求你，不要在生氣，回來吧。我非常非常想念你！當初，那個活潑可愛的姐姐為什么悄然離去，留下的只是一封冰冷的信。我討厭離別！討厭那個你離去的夏天！不明白，也不想明白�，F在的我，只剩下空虛和寂寞……
日落，從遠處傳來一陣旋律：“旋轉的木馬，要轉到什么時候，才能等到他（她）歸來……”
初二作文 篇7
她,一個愛讀書,愛寫詩的智慧女孩；我，一個喜歡聽故事，講故事的女孩。她倆在充滿神秘的QQ中會發生什么事呢？
“Hi，你終于上線了，我等到花也謝了！”她發來一條信息，我也馬上回復道：“我來了，勞您久等了，還請包含哦，呵呵”“那我就勉強原諒你了，呵呵”“呵呵”她又說道：“你好有魅力哦，現在我終于體會到什么叫一日不見，如三秋兮�！蔽一貜土艘粋�受寵若驚的表情，可換來的卻是一個大錘子…… 記得很清楚，那時我們認識的第三天，時間雖不長，但聊得卻很投機，像老朋友一樣。 有一天，她問我什么是友誼，我說：“Sorry，我也不太清楚，我只知道在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間小學生作文，不是彼此妨礙，而是相互照耀。”過了一會兒，她發了一首詩：“不知多少次暗中祈禱,只為了心中的夢不再飄渺,有一天,我們真的相遇了,萬分欣喜,竟什么也說不出,只用微笑說一句話,能夠認識你真好!”看后我有些小感動，千言萬語凝聚為四個字：“相親相愛！”
從那以后我們的關系更好了，她把知道的傳說、神話、小說等她認為優秀的故事都講給我聽，我也深深陶醉在文字的天河中，傾聽奇人奇事，每一天都很快樂，因為我知道在地球的另一個角落里我有一個知己。
幾個月后的一天，她告訴我她要走了，去一個有花有草沒有網絡的城市。我問她會回來嗎，心中那僅存的一絲希望也被“不會”兩個字澆滅，我沒有流淚，也沒有多說什么，只送了她一片四葉草：“你知道嗎，四葉草還有一個名字叫幸運草，它每一片葉子都代表一個祝福：第一片代表健康，第二片代表名譽，第三片代表財富，第四片代表真愛。希望你能在那里找到屬于你自己的幸運草。”說完我馬上下了線，我不想相信她會永遠消失在我的生活中。
又過了幾周，當我再次上線她的頭像已變成黑白色，她留給我最后一首詩：“千言萬語，訴說不盡，夢中幾多思念。今朝一別，何日再相見？推開萬卷詩書，寒窗下，獨自長嘆。淚眼中孤雁南飛，可曾到彼岸？
但愿，五千年，滄海桑田，我們能再見。茫茫夜空，群星璀璨。擁有一個藍天，怕什么？海枯石爛，你和我的友誼永遠不變！”
我關了QQ，卸載了QQ，下定決心不在登陸QQ，因為我把一份友誼鎖在里面，我怕開啟QQ大門的同時放飛了這份友誼……
初二作文 篇8
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
——題記
它是虛心的，因為它中間是空的；它是有節氣的，因為它的節很多；它是實在的，因為它不妖媚；他是高潔的，因為它總是很高。
竹子一般是虛心的、有氣節的象征，它從來都是筆直的、樸實的站在那里，看著竹葉離開他的懷抱，進入大地變為泥土，他從不埋怨竹葉，因為他的心胸寬闊。他不像路邊的野花那樣有著可以點綴自然的美麗，也不會有蜜蜂來和他戲耍。
置身竹林，你會聞到淡淡的清香，那是竹子的體香，竹子的葉子到過你的面龐，一陣陣微風吹來，那該是多美的事情啊，我喜歡竹子！
竹子的價值不僅僅是供人觀賞，他還有別的價值，例如：竹子的大熊貓的食物。還有一些少數民族的房子也是用竹子建造的，我沒住過竹屋，但我知道住在朱武里的感覺肯定是無與倫比的……
我愛竹子，因為它是虛心的；我愛竹子，因為它是有節氣的；我愛竹子，因為他讓我知道，沒有密封的日子，他照樣會擁有更貴重的價值。
如果可以，我要成為一顆竹子，虛心、有節氣的活著，用自己有且只有的綠色去點綴自然，用自己的枝干去建筑房屋，如果我是一棵竹子，我會用自己最大的努力，發揮自己最大的價值。
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