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初二作文

時間:2021-03-08 09:06:21 初二 我要投稿

精選初二作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初二作文5篇,歡迎大家分享。

精選初二作文匯總5篇

初二作文 篇1

  前幾日實在是不堪回首,區區感冒竟讓我嘗到了什么是真正的天旋地轉,什么是真正的有苦難言。

  一直以來,病就對我敬而遠之,我已兩三年沒生過病了,突然被重感冒偷襲了一下,竟被打得無招架之力,實在慚愧,不過,從得病到痊愈的過程卻讓我對生活有了新的認識。

  周上的后半夜,我猛然從夢中驚醒,發覺雙腿酸漲難忍,剛睜眼的一剎那,竟然看不清,頭止不住地犯暈,以致于我難以閉眼。我摸摸額頭,好像有火爐烤著似的。這一切都說明我發燒了。我強行閉上雙眼,暗自想著,這種小毛病挺一挺就過去了,不必大驚小怪,第二天還要上學。但該死的病毒顯然不是省油的燈,它就像不倒翁,無論你怎樣仇視它,它始終都是腳底的口香糖。我昏昏沉沉,半夢半醒地捱到了黎明,我從沒有像這次渴望黎明到來,我欲翻身下床,卻又心有余而力不足,發燒的癥狀好像加重了,嗓子也疼了起來,爸媽見我情況不對,平時活蹦亂跳的,這時卻一改常態,病怏怏地躺在床上,急忙帶上我去了醫院。

  醫院的一系列程序讓我坐了回過山車,檢查、抽血、開藥、皮試、掛水本來就有氣無力的我再被如此的折騰,算是徹底被感冒打倒了。躺在病床上,頭暈得無法入睡,只能百無聊賴地看著天花板,心里則痛罵病毒,要不是它作崇,我早就可以做物理實驗,而現在,一切都成了泡影。

  掛水的作用只是消炎,并不在于退燒,所以溫度計就一直沒離開過我的身體。39度、39度5、40度我在這徘徊的溫度之間,同樣被折磨,與病毒的斗爭,直到周六才結束,我的體溫終于恢復了正常,一個正常的我回來了!

  但感冒病毒仍沒有絕跡,我時常能感覺到它,只可惜它沒有卷土重來的機會了,奇妙的人體也懂得吃一塹,長一智的道理。

  感冒初愈,百廢待興。窗外陽光依舊明媚,依舊充滿活力,但我卻像見到了無數黑暗之后的曙光。前幾日,我在黑暗中徘徊,地球仿佛停轉,但當我睜開眼的時刻,一切又都回來了。

初二作文 篇2

  日益佝僂的脊背,頭上那一束黑發間的幾絲刺眼的白發……母親的蒼老啊,是越來越顯而易見了。

  依稀還記得,我四歲的一個清晨。太陽早早地爬上了天空,伸了一個長長的懶腰,又打了一個大大的哈欠,便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽著母親光滑的大手走進幼兒園。今天,我們要親子合作玩游戲。

  我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置,臺上的主持人馬上就要開始游戲了,我迫不及待地圍著母親繞著圈子,嘴里還哼著歌曲。

  游戲開始了!我和母親一會兒手拍手玩打手,一會兒又團結起來開動腦筋猜謎語。

  時間過的真快呀,太陽公公不知不覺已悄然爬到了我們頭頂,笑咪咪地看著我們倆。母親的脖頸已經濕了,額頭上密密的汗珠在陽光的照射下發出五彩的光芒。輪到最后一項游戲,母親兩膝跪到地上,兩只手撐在地上,將后背抬起,整個后背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上,口中喊著“駕駕駕,”母親就奮力往前爬。我歡呼著,笑著,叫喊著……

  現在的我,正在書房里奮筆疾書寫作業,母親不知在窗戶前擺弄著什么。一會兒,一陣子“吱吱”聲響過,我趕忙扔下筆,飛竄出來,“呀!媽呀,咱不能叫清潔員來擦玻璃嗎?這多危險呀!”母親搖搖頭,看了看我。我又提醒了句,母親點點頭,扭了過去。

  就在她扭過頭的那一瞬,我的眼眶頓時濕潤了:母親那束原本烏黑發亮的長發,不知何時已被白發點綴,是那么的醒目,那么的刺眼;原來給我當座椅的脊背,不知何時已日益彎曲;原來亮晶晶的眼睛,現在已經變得渾濁……她就那么認真地站到窗前,那么認真地開始擦玻璃。汗水,又一次布滿了她的額頭,又一次濕潤了她的脖頸……

  我的淚水奪眶而出,口中喃喃道:母親啊,您的蒼老,是越來越顯而易見了。

  我在逐漸長大,母親卻在日益變老!這個殘酷的事實,讓我又一次潸然淚下。

  窗外已漸漸黑了,黑暗馬上就要布滿整個天空。我正在給母親端飯,我用行動證明:我愛您,母親!

初二作文 篇3

親愛的.老師同學們:

  大家好!

  一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,也提醒我,我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過,再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節,這就是泱泱的氣節,因為我們擁有一個名字叫中國!

  祖國,當我們提起這個詞的時候,我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會聯想到鋼鐵般的國防,善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉的山水,家鄉的聲音、語言,人們都會懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛國之情最自然的流露。

  那莽莽無際的原野、奔騰浩蕩的江河、蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創造了中華民族燦爛的文明,在哲學、歷史、本文來自文墨星河政治、軍事、文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,它激勵著人們把自己的智慧、力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。

  5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴,造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節的民族素質。歷史仁人志士為國家前途、人民幸福,為堅守自己的志向,不懼困苦,不受利誘,保持錚錚鐵骨的浩然正氣。

初二作文 篇4

  從前,有一個國家,叫北國。在那里的國王實施暴政,整天沉迷于女色之中,無心管理國家,使人們民不聊生。有一天,天上的玉帝知道了這件事后,派了兩個天兵天將去那個城市打聽消息,得知事情結果后,大怒龍顏,罰這個城市五年不下雨。第一年,人們少豐收;第二年,河干了,土地裂開了,寸草不生、顆粒無收。第三年,饑民遍地,四處逃荒。

  一天,國王覺得事情不對勁:三年來一直沒下雨。于是,便到請了個法師看看風水,結果那法師說:“經過推算,是不詳之兆,這次旱災是因為國王您實施暴政,無心治國使玉帝發怒而引起的災難。”國王問:“有什么辦法能解除此旱災?”法師說:“解除此旱災的方法就是:第一,首先先把國王陛下的罪狀寫在一張紙,上然后綁枝箭上,再把那枝箭往北方射去,直到她消失在你眼前為止,第二,就是蓋一間‘玉帝廟’,然后國王要誠心誠意,面向著玉帝像,跪在廟里三天三夜,旱災便解除了。”國王聽了法師的話后,無可奈何地把自己的罪狀寫在紙上,然后吩咐士兵把它綁在箭上,往北方射去,直到它消失為止。然后,又叫人蓋了個“玉帝廟”,國王在那里跪了三天三夜,玉帝看到后,被感動了,玉帝降旨讓雷公電母的七個兒子去拯救那個國家:大兒子海,二兒子溪,三兒子湖,四兒子潭,五兒子河,六兒子溝,七兒子澤。

  雷公電母答應了,但還是依依不舍,畢竟是自己的兒子。他們準備好一切后,雷公電母的七個兒子變成七顆流星,降臨到了那個城市:大兒子變成蔚藍的海,二兒子變成了清晰的溪,三兒子變成了如鏡一般的湖,四兒子變成清可見底的潭,五兒子變成了平靜的小河,六兒子變成了嘩啦嘩啦的小溝,七兒子變成了一大一小的沼澤地。整個國家變得花花綠綠:花兒開了,鳥兒叫了,草兒發牙了,土地合攏了,國家熱鬧起來了,人們可以安居樂業了! 而雷公電母每隔一段時間便去看他的七個兒子,也就是我們所說的下雨的時侯。雷公和電母的眼淚成了傾盆大雨。同時,這也是為了不想讓他們的七個兒子曬干曬死。玉帝為了紀念雷公電母的七個兒子,便派了七個天兵天將化身為七顆星星,組成了一個勺子的模樣,掛在北方的天空上,即為北斗七星。希望那里永遠可以用勺子瓢源源不斷的水。

初二作文 篇5

  山和水構成了大自然兩種迥異的形態,一種志存高遠,一種勇往直前,兩種形態顯示了兩種生命本質。山以執著挺拔表現力度,水以暢達柔順展示智慧。

  一味的執著挺拔會走向呆板沉悶,各種氣氛令人窒息:一味的暢達柔順會走向狡猾媚俗,各種操守也令人懷疑。事實上,山和水是一種互補,水予山滋養豐滿,山給水襯其端莊。古人云:“仁者樂山,智者樂水······;”

  山的哲學意味著正直,水的哲學意味著機智,山的邏輯是青云直上,水的軌道是迂回滲透。簡潔是山的風格,它拔地而起,直視蒼穹;豐富是水的個性,它漫地而游,瀟灑從容。

  山是靜止的書,可以培養人的細致和耐性;水是流動的書,可以培養人的靈活和敏銳。讀山,讀水,持之以恒,才能讀出山的雄奇,稍縱即逝間又讓人把握了水的永恒。

  山太剛直,水太閃爍,山不會坦露內心,水不留痕跡。讀山,讀水,讀出卓爾不群,讀出無我合群。這分別是山和水境界,太卓然則孤獨,太合群則落俗。孤獨,落俗都不是人生的最佳選擇。

  將山和水溶于一體,其微妙之處既不在山,亦不在水,而在于山水之間······

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