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七年級單元作文

時間:2021-03-08 09:04:32 初一 我要投稿

關于七年級單元作文匯編五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的七年級單元作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于七年級單元作文匯編五篇

七年級單元作文 篇1

  無垠的草原,不只是誰在颯爽英姿;硝煙的四起,不只是誰在馳騁疆場;夕陽的西下,不只是誰載著思鄉的游子,浪跡天涯。動物中的俊雄,草原上的健將,人類無言的朋友——馬。

  它,從小生化在碧波蕩漾的草原,與群馬角逐奔跑,歡快的撒歡,亦或是躺在草地上沐浴陽光,它無憂無慮的過了一段日子。有一天,一批人來到這塊神圣的土地上,牽走了許多馬匹,包括它。

  懵懵懂懂的它跟著馬群和那群人,來到一個奇怪的地方。那里沒有草,是屬于一種單調的色彩,很狹窄,像是被禁錮了一樣。它反感,很不喜歡,它懷念草原,它想離開。可是四周的東西,像是把天包住了,無盡的黑暗用來,一點點吞噬掉它的愿望。

  一群人漸漸向它逼近,它恐慌,它后退,嘶聲長鳴。它抬起前蹄躍起,可是很快,它被制服了,那群人太熟悉它的反映習性了,它的鼻子上被套上一條繩子,很痛。它被拴在一根柱子上,它知道它已經失去了自由。

  有一個人經常來看它,穿著很不一樣。他經常帶它出去玩,它感覺他很好,對他也很溫順。她進場對它說話,漸漸的,它明白了他話語的意思,知道了他是一名將軍。

  這段時間它和戰馬放到了一起,進行戰場演習訓練。它知道,它將帶著它的主人馳騁疆場,浴血奮戰。它的血液在體內沸騰,它專注的訓練,因為它的主人正駕馭著它。戰爭的腳步已經來到,它現在已是一匹高傲的戰馬,屹在疆場。身上披著城中的馬甲,腳上很不自然的訂著蹄鐵,它忍受著超越極限的痛苦,只是為主人二戰。

  戰火已被點燃,兩路兵馬對峙。它在那里看到了許多它的同胞,它興奮,但更多的是痛苦。它們的背上肩負著不同的使命,它們背上的,是他背上的人的敵人;而它背上的,又是它們背上的敵人。它現在是一匹戰馬,它的最高宗旨是保護主人,沖鋒陷陣。它悲愴的輕鳴一聲,沖進了戰場,

  狂沙飛揚,天昏地暗,四周充斥著濃濃的血腥味。廝殺聲,馬鳴聲,混成一片。每看到一匹戰馬倒下,它的心都在滴血,巨大的痛苦籠罩在心頭,它將悲痛化為力量,化為仇恨,它載著它的主人,在生與死的邊際,它跳到了生的彼岸。

  它記得回去的路,郁郁蔥蔥的大樹,有一條小溪汨汨而過,清脆的鳥鳴聽得很是悅耳。路上,再熟悉不過的景象浮現,有它最熟悉的氣味。不遠處,軍帳的頂棚在叢林中若隱若現。

  它興奮的嘶鳴,鳴叫聲,喚出了士兵,他們抬走了將軍,它也被牽走了。

  軍帳中,有人替它清洗腹部,薔薇色的血液滴淌下,它才明白它受傷了,只是現在隱隱有些疼痛。

  一段時間的修養,它的主人漸漸康復,它也能像從前那樣撒歡的跑了,主人的微笑依然會對它綻放,夕陽西照下,依然有他們的身影被拉著很長,很長……

  后來,這一仗,打得很激烈,但是笑到最后的,是他們。雖然他們受傷了,但是,最后的王者,是屬于他們。

  他們勝利了,它被授予了勛章,它的主人,也提升了,鎧甲變得更輝煌,鞍韉變得更華麗,唯一不變的,是他們對彼此的情感。

  而后的歲月,在生與死之間奔波。明明死神的呼吸已在耳際,生的希望卻又在前方亮起;明明硝煙剛剛熄滅,卻又在另一個地方,重新燃起。

  崢嶸的歲月里,它生命之中的朝陽,早已隱去;午后的陽光,也不知跑向了哪里,只剩下,夕陽無限好的近黃昏。它的主人,頭上,也已掛上了雪凌。

  他們老了,為國家也已做不出什么貢獻了。又是在哪再熟悉不過的夕照下,兩個身影:一匹老馬,一位老叟。

  它再也不能像年輕時那樣,歡快的奔跑;它的主人,再也受不起那樣的顛簸。他們就這樣,顫巍巍的,走著,踩碎了夕陽。

  河邊,老將軍需要休息了。席地而臥,望著無限好的夕陽,人老多情,不禁老淚縱橫。而他沒有發現,他的那匹跟了他十多年的老馬,也是像他那樣望著夕陽的的,望著他,愛憐的望著他,眼里,噙滿了淚水。搖晃的,滑落了,滴進了土壤里,凈化了這一方的土地……

七年級單元作文 篇2

  若時間能倒流,我愿回到兒時的美好。——題記

  “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”耳邊縈繞著那段熟悉的旋律;我不禁對時光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的時光——

  八年前的某天,父親與母親用他們寬大而充滿溫柔的手握著我,父親在左,母親在右。我們走在那寬大的水泥路上,走過一棟棟拔地而起的高樓大廈,享受著夜的寧靜。我睜著水靈靈的眼睛,用稚嫩的聲音問:“什么是美好?”爸爸笑瞇瞇地看著我,回答:“美好的范圍很廣的呢!就比如你玩耍的時候就很美好。”母親用柔和的聲音說道:“你現在和爸爸媽媽在一起散步,也叫美好。我們一起度過著美好的時光。”我似懂非懂地點點頭,那段66無慮的時光真是美好。

  回到現在,發現昔日的我與現在的我出現了差異。我不再對父母如此乖巧,不再對他們百依百順,甚至還會去厭煩他們,覺得他們無聊。他們的叮嚀,我嫌煩;他們用溫柔待我,得來的卻是我的惡語頂撞。昔日那個令父母開心的我?去哪兒了?是時光帶走了嗎?帶走了那段我與父母之前的美好時光?

  不,其實,那段美好的時光能夠挽回。

  我常常想,那段時光如此美好。我總是懷念,總是不滿于現在的自己。發現自己真的變了,變得不一樣,變得奇怪,變得不像是自己,美好的時光也隨著我的變化而改變,那段美好的時光只好封存于自己的心底,封存于記憶的水晶中,默默留念。其實,那段美好的時光不必留念,現在也可以擁有。

  我常常感嘆那段美好的時光,卻忘記了把握現在的時光。那段美好的時光留給我的不僅僅是美好與值得懷念,還有的是把握現在,珍惜現在的時光,創造現在的美好時光……

  我哼著王錚亮的《時間都去哪兒了》,懷念著那段美好的時光,品味著它帶給我的道理……

七年級單元作文 篇3

  在我們村子里,有個出了名的“鬼屋”,聽說那屋子已經十幾年沒人住啦,而且這屋子一到晚上就鬧鬼呢!于是,我和我的哥們兒們決定周末下午去那兒走一遭。

  盼啊,盼啊,終于盼到了周日。下午,我與幾位哥們們便在“鬼屋”門前會合了。“鐺,鐺,鐺”下午三點鐘到啦,我一腳踹開“鬼屋”大門,為了顯示大將風度,俺沖在了最前方,幾位膽小的斷后。雖然是大白天,可屋子里簡直暗得伸手不見五指。“唉,這破屋子幾年沒打掃拉?真是的,不小心摔了一跤,咋就弄了一身的.灰?”老三一邊嘟囔一邊拍打著身上的灰塵。“啪”的一聲,一扇窗子忽然打開了,風吹著白色的窗簾,發出一陣陣恐怖的聲音。“媽呀,老大,我們還是回去吧!這里太恐怖拉!”老二嚇得直哆嗦。“就是,就是!老大,我們回去吧。”幾位同伴也應和著。雖然本人也很想回去,但是為了面子,我只好沖著他們嚷道:“回你們的頭呀,想回家的現在就給我滾蛋!”一眨眼功夫,幾位哥們早已跑得無影無蹤了。“唉,真是交友不慎阿!”我無奈的嘆了口氣,硬著頭皮往前走。屋子里靜得出奇,只聽到我一個人的腳步聲。我越往前走就越害怕,腦子里不斷浮現出在電影中看到的鬼的樣子:長長的頭發,鮮紅的舌頭,滿臉的血水,穿著一件白衣服在空中飄來飄去,嘴中還念著:“拿命來!”想著想著,我只覺得頭皮發麻,雙腿發軟,渾身上下一點力氣也沒有。我咽了口口水,心想:我是什么人?還會怕鬼嗎?不怕不怕,鬼是傷不了我的,我還有武器呢!不會吧,我的武器——小刀!竟然,竟然掉到地上了,沒辦法,我只好蹲著身子,用手在地上四處摸尋。突然,我覺得摸到了什么東西,硬硬的,圓圓的,上面還有黏黏的東西。出于好奇,我用手電往下面一照“哇,媽呀”一陣尖叫后,我便暈倒了。

  “救命啊”我驚呼著睜開眼,嗯?怎么周圍這么多人:不講義氣的哥們們,老媽,老爸,奶奶奇怪了,難道我剛才在做夢?不對呀,那我怎么會記得那么清楚?“小祖宗,你可醒啦。那屋子是你去的嗎?要不是你的幾位朋友告訴我們你去了那里,我們恐怕還要報警呢”老媽見我醒了激動地沖著我嚷道。可我哪顧得上這呀,一見到老媽便一下子撲進了她的懷里,“媽呀,我以為我今生今世都見不到你了呀,我想你想得好苦”

  直到今天,我都不明白自己當時怎么會被一堆貓骨頭嚇暈。管它呢!反正,我發誓:這輩子都不進那“鬼屋”了。

七年級單元作文 篇4

  月球又稱“月亮”。在望遠鏡發明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月。看到月亮表面有明有暗,形狀奇特,于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯,并且把女神狩獵時從不離身的銀弓作為月球的天文符號。

  月球基本上沒有水,也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程,也沒有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。

  月球上幾乎沒有大氣,因而月球上的晝夜溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由于沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由于月球大氣少,因此在月面上會見到許多奇特的現象,如月球上的天空呈暗黑色,太陽光照射是筆直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線,在月球上星星看起來也不再閃爍了。

  月面上到處是裸露的巖石和環形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區和高地,暗灰色部分是月球表面的平原月球在繞地球運動的過程中,還要跟著地球一起繞太陽運動。這就是說,月球繞地球運動一周后,再回到的空間位置已不是原出發點了。由此可見,月球在運動過程中還要參與多種系統的運動。月球的運動和其他天體一樣,月球也處于永恒的運動之中。月球除東升西落外,它每天還相對于恒星自西向東平均移動13°多,因此,月亮每天升起來的時間,都比前一天約遲50分鐘。月亮的東升西落是地球自轉的反映;而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉的結果。月亮繞地球公轉一周叫做一個“恒星月”,平均是27天7小時43分11秒。月亮繞地球公轉的同時,它本身也在自轉。月亮的自轉周期和公轉周期是相等的,即1:1,月球繞地球一周的時間為也就是它自轉的周期。

七年級單元作文 篇5

  我是一顆花生。我原本和我的兄弟姐妹們一起呆在一只口袋里,過著非常平靜的日子。

  有一天,一位老奶奶把我拿了出來。我害怕極了,我以為她要把我吃了。一個小女孩把我的外衣剝開,放在了茶幾上。第二天,那個小女孩和一位老爺爺把我埋在了土里。我頓時覺得眼前一片黑暗,緊接著我喝到了好多水,然后就睡著了。

  過了幾天,我覺得自己的頭上冒出了一個白白的小辮子。可是,我也覺得身體癢癢的,好象有蟲子在爬,然后我又感覺好疼,好象有誰在啃我的肉。一天下午,我聽到一聲尖叫:“怎么有小螞蟻在吃我的花生呀?”小螞蟻很快被趕走了。可后來小螞蟻又來了。第二天傍晚,小女孩和她的姐姐小心地把我挖出來,又趕走了螞蟻。她們把土清理好了就又把我埋進了花盆里,還把埋著我的花盆搬到了另外一個小花園里,說是為了不讓小螞蟻找到我。

  那天晚上,我聽到一個中年婦女的聲音:“我的花園里怎么有個盆兒呀?”接著我和我的花盆好象被端了起來。可是,“咔嚓”一聲,花盆好象壞了。然后又聽到:“原來是個破花盆。怎么扔這兒?”最后我和盆里的土一起被倒進了園子里。

  又過了一天,小女孩發現我和花盆都不見了,她傷心得哭了。還是細心的爺爺發現了我,又把我挖出來種在了另一個花園里。這一次,好心的爺爺還在種著我的土上噴了藥。這下,我又可以好好睡覺,好好喝水了。

  終于有一天,我從土里鉆出來了,見到了陽光,見到了小女孩燦爛的笑臉。這樣的經歷還真是險啊。我要快快長大。

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