初二作文

時間：2021-03-08 20:56:02 初二我要投稿

實用的初二作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初二作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的初二作文9篇

初二作文篇1

　　深秋的楓葉林，顯得有些寂寞，楓樹上只殘留著尚未離去的楓葉，踩著滿地落葉發出的“吱吱”聲，不禁有些寂寞，心里酸酸的。

　　晶瑩的淚珠從她眼中慢慢滑落，含著辛酸，破碎在奄奄一息的楓葉上。楓葉被喚醒了，她拾起這片葉子，用雙手撫摸它干皺的臉龐，淚水一滴又一滴的落下來，沉睡的葉片都醒了，她把它們拾起來，放在籃子里，聆聽著它們的心跳，呼吸著它們的氣息，感受著它們的脈搏。雖然它們離開了母親，但并沒有碌碌終生，他們以頑強的生命力活下去，享受著生命最后的美好，直至耗盡身體里最后一點養料，才慢慢離去……

　　女孩躺在落葉上，仰望著頭頂上的楓樹，看著那一片片楓葉自由的飄落，像一只只快樂的精靈，在陽光下舞蹈，舞出了希望，也展示了活力。葉子落在女孩臉上，她閉著雙眼，似乎感受到了它們的氣息和溫度。

　　夕陽西下，天空被晚霞籠罩，空氣顯得那么急促，只有在這片幽靜的林子里，才會感到那么自然，希望。

　　女孩拭去眼角的淚水，看著桔黃色的天空和簌簌的落葉，心情平靜了很多。凝視落葉，她輕語：“不就是失敗了一次嗎？你怎么就落淚了？你不是說你很想落葉嗎？為什么光有落葉的軟弱？何不多些它的樂觀與頑強呢？”她回想著自己的一幕幕：一個愛哭的女孩，在她脆弱的心靈里沒有太陽，沒有希望，面對著一次次考試的失利，父母的恨鐵不成鋼，老師失望的眼神，她對生活失去了信心。一次次捂在被子里哭泣，又一次次用雙手痛擊堅硬的墻壁，企圖得到解脫。可是磨痛了雙手，她依然在痛苦中掙扎，希望又一次破滅了。現實終歸是現實，這一切過后，他還得回到書堆中，面對書本，面對老師，面對家長，她找不到自己存在的價值。

　　看著滿地的落葉，憂郁的臉上露出了笑容，她把籃子里的落葉拋向天空，讓它們隨風漂灑在林子里，尋找著屬于自己的希望。

　　看著眼前的景象，她仿佛聽到——希望永遠只屬于堅強的人。

初二作文篇2

　　我是90后，確實，我們生活在這樣一個時代：人類信息空前發達，生活變得更加便利，社會變得更加民主；我們不必為衣食住行擔憂，也不必為未來發愁。我們的父母早已為我們規劃好了一切，我們只需要沿著已設定好的軌跡，無憂無慮的成長。

　　我們沒有趕上“改革開放”的潮流，我們沒有用自己的雙手去拼搏努力，卻最先體驗到汗水換來的成果。70后說我們處事叛逆和沖動，80后說我們為人暴躁和喜歡幻想，我們一出身仿佛就成了“貪圖享樂，不思進取”的代名詞，卻沒有機會來辯解和訴說。

　　沒錯，我們是喜歡在虛幻的網絡世界中游蕩，甚至有些沉迷，那是因為我們尚未經歷人生磨礪的心靈和思想無法理解現實中人們的“老練”。我們在網絡中無須去猜測對方的語言，更無須面對現實的假面，我們可以敞開心扉的交流和訴說，天南海北的交流，豪情萬丈地談論天下之事。

　　有些人說我們叛逆，但那只是想要證明我們已經長大了；有些人說我們沖動，但誰沒有自己的青春，誰沒有那熱血沸騰的日子；有些人說我們暴躁，但他們有是否能理解我們所背負的家長們那份沉甸甸的期望？我們所面對的是早早而來的競爭和殘酷的淘汰，我們只是想要痛快的宣泄積壓在心底的長久的負面情緒。

　　我們并非已沉醉陶迷在眾多娛樂和享受中，我們只是把偶像當成精神上的寄托，借以分散心中的壓力；在日記上寫下自己的經歷，借以訴說自己的不滿；形形色色的電子產品也并非是我們的全部，它們只是我們在孤單和寂寞時的伴侶而已。也許我們太過好奇，但沒有好奇哪來探索與發現還有創新呢？

　　我們沒有忘記，我們沒有忘記近代中國的屈辱史；沒有忘記列強侵我中華的尸遍橫野；沒有忘記侵蝕意志的百萬華人；沒有忘記日寇犯我泱泱中華的滔天罪行。

　　我們謹記，我們謹記千萬中華為中國的建立而奉獻生命的烈士；謹記為了新中國的發展而耗盡心血的科研工作者；謹記“國家興亡，匹夫有責”的古訓。

　　有志不在年高，我們有能力，也有責任負擔起振興中華之責。

　　我驕傲，我是90后！我自豪，我是90后！

初二作文篇3

　　每天，當放學鈴聲響起的時候，她都會在校外等候；每次，當我整理好書包走下教學樓，我都會看見她的身影。

　　今天，同往常一樣，放學時，我還是看見她在風中跺腳的樣子。這次，我才猛地發現，她的身影是多么孤單。路旁黃暗的燈光把它拉得長長的，似乎再一用力便會斷。我把書包給他，她給我披上大衣，圍上圍巾。圍巾，黑白相間的，密密地交織著我與她之間的罅隙，盡力地填補，可是總是不滿——什么時候，距離被拉長了，長得我用手都接觸不到了？

　　我無言。

　　坐上電瓶車。兩邊商店傳出的光竟是那么刺眼，像給我的雙眼放了大把的針。我閉上雙眼。我聽見街邊男男女女的漫罵，聽見那個孩子唱著稚嫩的童謠，聽見風在我耳邊發出的巨響……

　　耳朵好痛！

　　我猛地捂上耳朵。為什么我聽見了其他一切聲音，卻唯獨聽不見她的聲音？她離我這么近。其實，我是知道的，她給了我太多，愛了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我應該關心她的。我也想關心她，可就是說不出那樣的話，做出那樣的事。盡管那很簡單。原來，我給自己穿上了一層絕緣體，像白墻般冷，像白墻般厚。

　　作繭自縛？！

　　紅燈，車停。我的頭由于慣性撞上了她的背。某種冰冷的情愫在內心的海里浮沉，所有色彩唄攪得冗雜。只聽見，孱弱的呼救。我自己對自己的呼救。我是否太辜負她的期望？綠燈，車又動了。

　　我知道，只是做不到。

　　做不到？是懶得做吧。一切意志在浮華面前都變得憔悴。我是否該努力呢？我知道，不管我是否努力，我與她之間的那根弦哪怕再細也不會斷，這是客觀的。是嗎？

　　問題太多了！

　　我甩了甩頭，不再去想。到家了，我走進自己的房間，坐在椅子上。我應該努力，不管是為了她，還是為了自己。我想。我也應該為她做點什么的。耳邊響起油煙機的聲音。我不知道我的決心是否能持續到終古，我總是善變的。

　　不過，至少——晚上，我把圍巾放進了自己的書包。下次，她不用再替我準備圍巾了。

初二作文篇4

　　今天是星期天，我約上鄰居的好朋友小風一起去公園游玩，微微的風吹到臉上，真的好愜意，到了公園，已經有好多人在那了，有聊天說笑的，有練功的，有劃船的，看他們高興勁，我與小東也加入了他們的行列中。

　　玩累了，我們一起坐在公園的長椅上，談天說地，這時我突然看到草地上有來來回回的人走著，而旁邊則立著牌子:小草青青，切勿踐踏。但是人們仿佛沒有看到似得，依舊人來人往，草地上慢慢的被踩出了一條小路。

　　看到這種情況，我馬上對小東說，經過我們商量，我們決定上前制止這種行為，我們說干就干，您一個路口，我一個路口，引導人們不要隨意踐踏草叢，果然，人們看到我們的舉動后都羞愧的繞道走了，不再有人踐踏草叢了。我們的勸導起了作用。

　　通過這件事，我們要知道小草也是有生命的，切勿踐踏它們，因為有了它們我們才可以看到綠色。

初二作文篇5

　　屋子還是那座屋子，石頭壘成的，悠悠歲月中，還在蒼老。屋前的大門緊閉著，木質的，對著新建的馬路，仿佛一個已垂暮的老人……

　　兒時父母很忙，于是年紀尚小的我，住在外公外婆的石屋中。屋后，外婆在紡線，外公在鋤田。我就在屋前的木門上，涂鴉出自己的“杰作”。那時的木門很新，每一天都被外婆擦得干干凈凈的，敲敲，“篤篤”的聲音可以一直傳到屋后，在林間回蕩。那時并不會想太多，也從來不會覺得這沒有上漆的木門很美，因為它只是一味的，深沉的棕色。但許許多多的回憶，卻都纏繞著這木門，揮之不散……

　　木門就是依靠。夜間沉沉的黑，小時候最喜歡的一種游戲，就是和小伙伴們在這漆黑的夜間，阡陌兩旁的墓地中，扮鬼捉人。印象最深，就是第一次玩這透著陰森的的游戲。一個伙伴頭頭敲響了我們家的木門，叫出了我，與眾多伙伴聚在了一塊。“黑白配”，不幸的孩子啊，我剛好被選定當“鬼”。趴在一塊巨石上，數完數，伙伴早已不見影蹤。周圍是一片黑漆慘淡的墓地，陰森森的。我真的害怕了，飛快地沿路而逃……“吱呀”，推開自家的木門，木門溫和的，像是撫慰著我那幼小又恐慌的心靈，柔和搖曳的昏黃燈光下，木門把漆黑與害怕隔在了外面……

　　木門的胸膛是溫暖。夏季的星空，近的像是伸手即得的星星，布滿了蒼穹。這時會坐在門上，倚著木門，望著天上的星，努力想數清。木門在銀色的星光下，似母親的懷抱，任我躺在其中，木質的體膚，卻送傳出一陣陣的溫暖……

　　伸手觸在木門，肌膚連體的熟悉感，輕輕一滑，手指沾染塵灰。木門老了，上面布滿了裂紋，紋中滲出的，卻是只能用心感受到的關懷。滄桑的木門，卻涌起我心中一潮眷戀。木門好美……

初二作文篇6

　　暑假（里），我和媽媽去（了）廈門一游。我們乘坐上海到廈門這趟火車到達廈門，到（達時間）廈門是上午時間10：38分。由于旅途疲勞，這天我們就沒有去哪（兒）玩。到了傍晚，我和媽媽就去逛沃爾瑪商場，沃爾瑪是全世界最大的商場之一，媽媽還幫我買了一本三年級的數學書。

　　第二天，我們去鼓浪嶼玩，媽媽請了一個導游徐阿姨。徐阿姨介紹道：鼓浪嶼被人們稱為琴島以及音樂家的搖籃的美譽。我去了鼓浪嶼的許多景點：日光巖、百鳥園、珍奇館、水族館等等，最吸引我的是百鳥園里可愛、聰明、機靈的小鳥。一走進百鳥園，那些小鳥就嘰嘰地叫起來，好像在說：歡迎你！這時候，正好有小鳥表演，我急忙走到表演的地方。小鳥表演開始了，小鸚鵡蘭蘭出場了，它表演地節目是滾輪，它飛到輪上，然后慢慢地滾了起來。它滾得非常平穩。下面出場的是小鸚鵡亮亮，它表演的節目是打寶齡球，鸚鵡也會大打寶齡球，還沒聽說過吧！亮亮用爪子抓住一個球，扔出去，瓶子全倒了，第二次有一個瓶子還有一個沒倒，亮亮走過去用頭把瓶子頂倒了。

　　第三天，我去海滄野生動物園玩。到了那里，正好有老虎和獅子表演，我走到表演地點，坐上觀眾席，表演開始了，第一個是跳桌子，臺上擺著兩張桌子，桌子前擺著一把凳子，一開始，兩張桌子的距離比較近，老虎和獅子輕而易舉就能跳過去，到后來兩張桌子的距離越來越遠，老虎每次都跳過去，而且仍然還是那么的輕松，而獅子卻跳不過，它故意走到第一張桌子前，然后直接往地上跳，像一個淘氣的小孩。下一個是猴子和熊貓表演騎車比賽，只見猴子推著一個小小的自行車，熊貓推著一輛三輪車，比賽開始了，熊貓一開始在猴子前面，但猴子馬上又迎頭趕上，真是個不服輸的小猴。現在是兩只熊打拳擊，訓練員一說開始，兩只熊就開始了激烈地戰爭，它們你打一下，我又打一下，最后是熊貓蘭蘭獲勝。老虎、獅子表演完，還有大象表演，大象出場了，它首先給觀眾做了一個恭喜的動作，贏得了觀眾的掌聲。

　　這次游廈門，我增長了許多知識，特別是有關動物的知識，這次游廈門給我的印象很深。

初二作文篇7

　　那是一片黃土，黃沙席卷，枯草一片，近年來被人發現，人們便選擇這里安家，霎時間，黃土飛揚的地方，有了農作的生機，家家兒女，男耕女織，這，也便成了一小村子。

　　村子旁邊有一塊空地，東家的用了一半空間，蓋了房子，三年后，張家的房子又占了另一半。張，東兩家店留了寬1米5的間隙，也就是，一個小道。東家的，在那小道里掏糞，張家的用那小道，填炕。久而久之，東家的便不樂意了，嫌張家的柴草擋住了他的路。到處散播張家的閑話，恨不得讓全村人知道，張家的自然氣打不過，兩家，發生了沖突，鬧的村委書記幾次議和。

　　兩家鬧得很僵，但日子總得過的，一天，張家老婆子出了個鬼主意。她讓兒媳婦，拿磚頭擋住了小道。其意就是想據為己有。東家媳婦哼著小曲從家里出來，一眼就看見了被封住的小道，她大腦飛速運轉，除了張家沒人會那么做。想到這里，怒氣便涌上心頭，她氣勢洶洶地跑到張家門前，邊罵邊捶門。開門的是張家媳婦，東家劈頭蓋臉便是一頓罵：“那是我家地盤，你憑什么封住？”“什么時候是你的了？”張家媳婦也不是個省油的燈。東家的，怒火中燒，“啪”，一個響亮的耳光便落在張家兒媳婦的臉上，火辣辣的疼。

　　于是，兩人扭打起來。張家老婆子聽見響動，急急忙忙跑出來勸架。卻被東家媳婦一把推倒在地，老婆子哎呦起來。這才停了手，張家媳婦扶起老婆子往家走去，東家媳婦也哭喊著回家了。老婆子傷的很嚴重，張家的報警了，東家媳婦先下的手，被捉去拘留了。她是個好面子之人，出獄后，精神分裂，瘋了。

初二作文篇8

　　它不是蝶，所以學不會流連花間的輕盈舞步；它不是蝶，所以無法擁有心儀卻不合身的高貴禮服；它不是蝶，所以失去了人們駐足驚嘆的贊美；它不是蝶，所以人們給了它并不高雅的另一個名字飛蛾……

　　題記

　　只戀那美麗的火光，臣服于那無窮的能量。在燃燒的瞬間，飛蛾不再是飛蛾，而是一團美麗的火焰。火是它的信仰,是它活著的全部意義。它不過是不惜一切的`代價，去追求自己想要的東西。

　　古代中國的萬戶為了實現人類的飛天夢想，不惜生命的代價坐上綁滿火箭的椅子，最終不幸身亡；富蘭克林為了揭開雷電之迷，在雷雨天放風箏招引雷電；諾貝爾一家人為了研究炸藥，搞的家破人亡……太多太多的事例！實現理想是有代價的。難道說萬戶、富蘭克林、諾貝爾他們不知道那樣做的危險性嗎？但是他們為什么明知山有虎卻偏向虎山行？飛蛾也是一樣，著就是理想的力量，信念的力量。是信念和理想讓他們甘愿放棄自己的一切，包括自己的生命！有些人怕在追求理想中付出代價，而這些人的理想最終只能是幻想罷了。飛蛾卻甘為理想而犧牲，飛蛾和這些人比可以說就是天壤之別了。

　　請記住飛蛾撲火的那一刻，面對爐膛里熊熊燃燒的烈火，他沒有退縮，而是堅毅的抖抖單薄的翅膀，果斷的飛向了火海。別說他傻，因為他這奮力的一撲，是對理想的向往，是對信念的執著。縱使弱小的身軀無法與熊熊得烈火相搏，縱使要經受百般的痛苦與折磨，縱使會化為青煙，她也感到歡樂，他喜歡火，崇拜火，所以在火的炙烤下也在心中默念：靠近我，抱緊我，讓我與你一起跳動快樂！

　　一生的追尋，只為撞擊火花時的惟美。縱然只是曇花一現，但人生的意義就在于這開花的瞬間啊！倘若一生平平淡淡，碌碌無為，即使生存了很久，生命又有什么價值？如果我是一只飛蛾，如果我有一雙翅膀，我會選擇以這樣的方式升華，好過當一只普通飛蛾卑微的生命。飛蛾撲火并不墮落,而是一種信念,一種追求,一種堅定的愛。飛蛾撲火是一種態度，更是一種凜然。哪怕結果只是蚍蚨撼樹，自取滅亡。但也像是流星，剎那芳華，卻在生命之河中驚起漣漪。