【必備】四年級作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
近兩個月的暑假轉眼就過去了，明天就開學了，同學們陸續得回到了學校，人是回來了。可心都還沒有回來，所以我今天也放自己最后一天假，不學習出去玩。
一個假期最大的“收獲”就是又長了幾斤肉，每次都是這樣：放假一回家呆段時間就長胖，開學就開始為掉肉而努力，好不容易恢復到以前的狀態，又到下次放假的時間了，于是回家又長肉……就這樣循環下去，無窮盡也！
都知道游泳是一種很好的減肥方法，可自己在青島念了四年書，卻還沒下過水，說起來都覺得無地自容。其實一直就想學游泳，只是一直因種種的原因沒有付諸于行動。前天一個師妹想去游泳問我們去不去，突然想到這是個很好的機會，不用請專業教練，身邊就有熟人可以教。
想到做到！昨天下午去買了泳衣，今天上午就去游泳館了。第一次下水倒是沒怎末害怕，先在同伴的指導下練憋氣，練手腳的動作姿勢，慢慢可以在教學專用區游上幾步。
當然，學游泳也不失去一兩次游泳館就能學好的，嗆水甚至喝水那也是很正常的，今天我還不小心撞在池邊的圍欄上把鼻子都撞紅了。（因為沒有戴泳鏡，在水下閉著眼睛沒看見自己游到邊上了）
總之，今天小小的進步也讓自己的信心大增，暗下決心一定要把游泳學好，夢想著有一天我也能像深水區的人一樣伸展著優美的身體可以像魚兒一樣自由游動……
四年級作文 篇2
水是生命之源，和我們的生活息息相關，保護水資源也是我們應盡的責任。那么我們該如何保護、愛護水資源呢？來看看我們北極星假日小隊舉行的“助力五水共治我們在行動”的活動報道吧！
這天陽光依舊燦爛，我們佩戴著鮮艷的紅領巾，身著班服，蹦蹦跳跳的來到了此次活動的第一站：余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道，我們立馬安靜了下來，大家都被河邊上的水位線桿所吸引。“今天的水位是2。3！”程子軒眼尖的說道。“不！是2。4，昨天下過雨了。”羅高原反駁到。“對，對，是2。4”同學們都應和著。
看完水位后，我們在大人的幫助下接了一瓶河里的水，然后拿出事先準備好的一瓶礦泉水、一瓶自來水，還有檢測Ph值用的試紙和滴管。我們先用滴管吸滿想要測的水的品種，然后將水輕輕的滴一些到試紙上，靜等30秒之后，將試紙和紙板卡通過顏色深淺進行對比，得出Ph值。通過試驗，同學們發現五水共治后，河道的水干凈了許多，和自來水的Ph值差別不大。
當然，光動手還是不夠的，我們還要了解中華民族5000多年治水的歷程和水資源分布的足跡。于是，我們前往了第二站：中國水利博物館。水博物館一樓按時間順序分為四個展廳：第一展廳為早期水利，主要講述從新石器時代黃河、長江流域的原始先民們通過智慧用水進行生產生活，創造了獨具特色的華夏文明。第二展廳是古代水利，主要介紹了我國從秦漢到元明清各個時期輝煌的治水歷史和成就。第三展廳近代水利和第四展廳當代水利都介紹了戰爭年代在水利設施連年失修、水旱災害頻繁的困境下，水利先驅們力挽狂瀾，推動水利事業的發展，展示了新中國輝煌的治水成就。
水與我們的生活密不可分，借此我們倡議：發揚五水共治，人人爭當河小二。傳承前輩堅持不懈、奮力拼搏的優良傳統，讓祖國的天更藍、水更清。
四年級作文 篇3
玉蘭 玉蘭
那一樹的潔白
像是春說的`一句話
朵朵露凝的純潔
是一些別致的字眼
是春在歌唱
早春的玉蘭，開得爛爛漫漫。就像是一場帶著芬香的夢。花瓣在風中飄落，落到了麥冬上，遠遠望去，很迷茫，很夢幻……花壇中總有一些人在拾花瓣，拾一片夾在手賬里，夾著的不僅僅是花瓣，而是一片春的記憶……
香樟 香樟
那一樹的靈氣
像是春吟的一首詩
片片有著典雅而又古樸的芳香
是春在歌唱
香樟在春天與旁的樹不同，它在春天落葉，下雨了，落葉變得濕潤，沾在土壤上，土壤也是潮濕的。它們經過雨水的沖刷，使香味更濃郁，泥土更舒軟……漸漸地，它們合為一體，為樹、為其它的葉子奉獻營養……
櫻花 櫻花
那一樹的淡雅
是春做的一場夢
朵朵芬芳的夢幻
是春在歌唱
櫻花是我最喜歡的花。當它掉落的時候，仰頭一看，樹上還是一樹的純潔；低頭一看，地面上是一地的單純。當風吹過，櫻花開始飄飄然地落下去，那么輕盈，那樣自在。在這樣的春天里，我甘愿成為一朵櫻花，沐浴著春天的陽光，感受春暖花開，鳥語花香……
四年級作文 篇4
我家小弟弟，出生在20xx年8月28日11點27分。名叫楊洋。弟弟可愛極了，但是他有時也很淘氣。
弟弟的眼睛大大的，他剛出身就是一頭黑黑的頭發，可是現在變成了一個滑梯的小光頭，弟弟還有一張能說會道的櫻桃小嘴，有一個小小的鼻子，隨時嗅著香甜可口的奶，有一個被刮刀刮過的眉毛，現在已經長出一點眉毛了。
弟弟要是高興，他耐心地聽你對他的演講，而且他還非常喜歡玫瑰花的葬禮，我們一起看月亮爬上來，廬州月等……這幾首歌曲，每次聽音樂的時侯，他的嘴巴都一動一動地，好像在模仿這首歌曲一樣。而且腿有時還動來動去，好像在跳舞一樣。
這就是我的弟弟，一個淘氣而可愛的弟弟，你喜歡他嗎？
四年級作文 篇5
那是一個秋高氣爽的日子，陽光溫柔地撫摸著大地，一大早，四年級的同學們在老師的帶領下到鄉村，開始豐富有趣的學農之旅。
下午，教官領著大家來到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起沖向田地。“來呀！”幾個男生大聲喊道。不過一會兒，我們便投入到挖番薯的樂趣中，同學們三三兩兩聚在一起，大家說說笑笑，還發現了許多稀奇古怪的小昆蟲！幾個男生還把蟲子放到別人手里、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑著，玩著惡作劇……一個個紅薯娃娃都已被“捉”了出來，頭頂紅紅的，還頂著一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的，好像一個又一個“小胖子”出現在我們面前。
漸漸地，天黑了下來，大家歡聲笑語地抱著自己的戰利品走了出來。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發上都沾上了泥巴，幾個人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂呵呵的樣子。
半天下來，有趣的挖番薯給我們帶來了美好的回憶，身上雖然臟兮兮，可是這一段挖番薯的體驗，至今都讓我們記憶猶新……
四年級作文 篇6
今天是冬令營的第五天，我們今天的活動有：去玉黛湖滑雪場滑雪；去彩世界萬達影城，這些活動。
我們先是去的玉黛湖滑雪場滑雪，剛開始我是以為用那種滑雪板來滑雪，但我認為錯了，是用和輪胎差不多的那種滑雪圈，我們先是去領的，之后就往滑雪場沖，排到了第二個滑，我本來是很忐忑不安的，但我滑了之后覺得太爽了，太刺激了，就和水上漂流似的。
我們滑完了之后，我們就又把輪胎式的滑雪圈給送了回去，去吃中午飯去了。
吃完中午飯，我們在全納待了一會兒，就去看電影了。
看的電影是《熊出沒之雪嶺熊風》，主要的主人公是熊二（這個人物大家都應該很熟悉吧？），還有一只大雪熊，大學熊是雪熊山的山神，雪熊山附近的一個小鎮里有一個傳言：山神憤怒后，世界就會有滅頂之災，火山會爆發，有一個人，只有他能來拯救世界（這個人別說是光頭強，是熊二。），沒有別的辦法。
之后那個鎮上的所有人又來抓住大雪熊，大雪熊之前一直忍著自己的怒火，因為這次那些人都妨礙著它療傷，他實在忍不住了突然變身，失去理智了。
但最終，熊二把大雪熊之淚放在了大雪熊的頭上，大雪熊就消失了。
快樂的一天初中，上午的滑雪大概讓我們所有的人都有了許多的歡樂，但下午的電影，實在是太感人了，我當時眼睛都有點發酸了呢！你們不妨也來看一看這個電影。
四年級作文 篇7
在一個路邊的荷塘里，長著一池荷。
夏天到了，荷花開了，是那么的美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來，真像一群嬌滴滴的小姑娘。
有一天，一位軍人路過這兒，看見了這池荷花，贊嘆地說：“這荷花真美啊！”這句話被荷葉聽見了，便對荷花說：“那位軍人在夸獎我們呢！”荷花說：“我們？不，那位軍人夸的是我。”荷葉聽了這話，立刻低下了頭。
又有一天，一位畫家路過這兒，看見這池荷花，贊嘆地說：“這荷花真漂亮！我要用畫筆把它們畫下來。”荷葉聽了這話說：“那位畫家想把我們畫下來。”荷花又說：“不，漂亮只屬于我。那這個丑八怪誰會畫你？”這句話傷透了荷葉的心，它哭了，再也不給荷花遮風擋雨了。天漸漸的黑了，那位畫家才畫了一片荷葉，只好第二天再來了。
夜里，來了一場風雨，荷花沒有荷葉的保護，很快凋謝了。
第二天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花，只好回家了。他的畫夾上只花了那片荷葉。
【【必備】四年級作文匯編7篇】相關文章：
1.四年級的作文
2.四年級的作文