【推薦】三年級作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
今天，我和同學約好一起去爬大羅山的龍脊。
我們先開車到大羅山，在車里我和同學玩起了卡片。
我們開到龍脊，就開始爬了。我們奮力向山頂爬去，不過沒走幾步就累了，我們慢慢地走，我說：“這要走到猴年馬月呀！”我們爬到山腰有一個小吃攤，同學就想吃東西，我叫他先不要吃，到山頂再吃。突然，他像風一樣跑到他媽媽那里，我不管他，自己繼續(xù)向山頂爬去，同學在后面緊追不舍。
爬呀爬，我們終于爬上了山頂。看到了城
市另一面，十分吸引我們。
在爬上龍脊以后，我媽媽看到了這些美麗的風景，就讓我們拍了照片來留作記念，我覺得爬山太好玩了，下次，如果有機會去爬山，我想去爬天都峰。
三年級作文 篇2
萊蒙特曾說：“世界上一切事物都必須按照一定的規(guī)則、秩序各就各位。中國亦有俗語:無以規(guī)矩，難以成方圓。然而規(guī)則并不是虛無縹緲的亭臺樓閣，它就在我們身邊，觸手可及。
國有國法，家有家規(guī)。規(guī)則如一位嚴正的法官，評判者每個人，每個國家的榮辱得失；規(guī)則如一架天平，它絕不故意的偏袒一方，衡量著國民的素質(zhì)與良知……
如果一個國家沒有一套完善的法律法規(guī)，怎能使國家海清河晏，屹然崛起，富強于地球？如果一個軍隊沒有嚴明的軍規(guī)，怎能做到屢戰(zhàn)屢勝，前仆后繼，戰(zhàn)勝于四方？如果一個家庭沒有家規(guī)家訓，怎能做到其樂融融，怡然自樂，家和萬事興呢？故而，莫要無視規(guī)則，莫要亂了陣腳，莫讓無序羈絆前行的步伐。
規(guī)則意識體現(xiàn)一個國家的國民素質(zhì)，秩序的維持需要每一個成員的共同努力。
日本的道路十分狹窄，所謂的國道只有上下兩條車道，賽車的場景蔚然壯觀，但沒有一個維持秩序的警察，也沒有看到一輛從空蕩蕩的下行車道向前超行，甚至沒有人鳴笛催促前面的車輛，一百多公里的公路大塞車，日本人竟然不亂，七八個小時的等待，日本人竟然不急，如此守規(guī)則，萬眾一心的民族，真是令人可怕又可敬。
規(guī)則一旦約定俗稱，就必須重視，并且嚴格遵守。
朗德納克率領軍艦從英國偷渡到法國，由于炮隊長沒有把最后一門大炮固定好，大炮在暴風雨中隨著顛簸的艦身翻滾，幸虧炮隊長挺身而出，制服了這個鋼鐵怪獸，然而在歡呼聲中，朗德納為他帶上獎章的同時，厲聲說道：“把他拉出去槍斃，他的勇敢應受到獎勵，然而他的疏忽幾乎毀了這條軍艦。
所以，“規(guī)則意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自我控制，規(guī)則就是力量，秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在“阿米爾如是說。
反觀中國當下，人們乘上“經(jīng)濟發(fā)展“這輛高速列車，奔波于鋼筋混凝土構(gòu)筑的城市叢林中，規(guī)則意識早已變得漠然，無視規(guī)則，自身利益已成為國人的信條。于是，我國的發(fā)展被打上了”中國式“的烙印。中國式過馬路，方便了自己，卻使素質(zhì)滑坡，終究是自食苦果。中國式捕獵，使小鳥留下無奈的淚水，無視自然規(guī)則，破壞了自己的生存空間，試問，地球上唯一有高級智慧的生命——人類，漠視規(guī)則，究竟是誰之殤？
人世間，一切都有法，一切皆有規(guī)，莫讓無奈迷失了雙眼，莫讓無規(guī)則成為永遠的傷痛！
三年級作文 篇3
早晨的太陽
聽媽媽說，日出的景像非常美麗，我總想親眼看一看。
今天，我起了個大早，慢慢的走到花園邊，清晨的水珠好像在對我眨眼，我仰望天空，星星們都不見了，遠處的樓房、樹木、街道都是隱隱約約的，漸漸地，東方有些微紅，并越來越濃，不一會太陽公公從東方曖曖的升起。
中午的太陽
吃過午飯，我又來到花園，太陽像個大火似的懸在天空，我馬上用手搭起了一個涼棚，只見太陽變小了許多，這時一只小鳥飛到一棵樹上，它好像在說：“天氣太熱了，我快中暑了，我才飛到這里來避避暑。”我還看到路邊的柳樹向太陽公公點著頭。知了在樹枝上高聲的叫著，仿佛在說：“謝謝你，太陽公公給我溫暖！”
晚上的太陽
除了媽媽說的日出，其實還有日落，吃過晚飯，我興沖沖的來到陽臺，看著太陽收回那刺眼的光芒，慢慢地太陽公公跟我告了個別，說：“我們明天一起玩吧！”然后就消失在我的眼前，日落多么美麗呀！這時月亮哥哥出來了，還有星星姐姐，天空也仿佛沒有白天那么藍，一切都變得那么寧靜，那么美麗！
三年級作文 篇4
在我生日那天，媽媽送我一輛漂亮的自行車。于是，我下定決心，要學會騎自行車。
媽媽先用手扶著自行車的尾架，叫我坐在車子上。我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個腳踏板上，我邊用腳踩在踏板上，媽媽邊用力在后面推，慢慢地車子能向前走了。不知什么時候，媽媽松開了手。騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，車子搖搖晃晃的。忽然，車子一歪，我摔倒在地上。媽媽把我扶起來，對我說：“騎自行車時眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)。”聽了媽媽的話，我半信半疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，要鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。
經(jīng)過一個下午的練習，我終于學會了騎自行車，我心里美滋滋的。在學自行車的過程中，我明白無論做什么事情，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
三年級作文 篇5
放學回到家里，看見媽媽正在掃地、擦桌子。我想：“媽媽每天上班，真夠勞累了。下班回到家里，還要做飯、涮碗、洗衣服、搞衛(wèi)生……她真是太辛苦了！我已經(jīng)是二年級學生了，應該幫媽媽做點事情才對呀！”
我連忙走上去對媽媽說：“媽媽，你休息一下，讓我來干。”媽媽笑笑說：“好孩子，馬上就完了，你去學習吧。”我說：“今天作業(yè)不多，干完了再去做。”說著我就擦桌子、掃地，不一會兒把屋子打掃得干干凈凈，把東西放得整整齊齊。媽媽夸我挺行，能幫大人做事了。我也覺得我長大了。
三年級作文 篇6
沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝有見到了那匹小紅馬。小紅馬用嘲笑的語氣說：“嘿，好久不見，去哪玩了？”
小駱駝自豪地說：“我和媽媽去沙漠旅行了！”
“什么？你敢去那兒旅行，沒把你渴死吧？哈哈......”小紅馬得意洋洋地說。
小駱駝回答：“我背上這兩個肉疙瘩叫駝峰，里面儲存了足夠的養(yǎng)料，在沙漠里走上兩三天也不餓不渴！”
小紅馬有點吃驚：“啊？！原來這兩個駝峰還挺有用啊！沙子那么深，你陷入多少個坑呀？一刮風，一定吹的你鼻孔和眼睛全是沙子，難受極了吧！呵呵......”
小駱駝不甘示弱：“我的腳掌又大又厚，如果像你一樣，陷入沙子怎么會拔出來呢？大風吹來時，我的兩層睫毛就起了作用，眼睛里不會有一點沙子！”
小紅馬感到很慚愧，不該嘲笑小駱駝的長相。他說：“對......對不起，小駱駝，原來每個動物的長相都是和環(huán)境相適應的呀！”
小駱駝和小紅馬碰碰蹄兒，交上了好朋友。
三年級作文 篇7
世界上有很多橋，波濤洶涌的海面上有氣勢磅礴的'跨海大橋；在險峰峻嶺之間有讓人嘆為觀止的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；還 有承載著民間歷史與文化的特有的石木拱橋。無論是什么橋，都是人來車往的重要通道，它縮短了彼此之間的距離，也反映了社會的變遷，我家鄉(xiāng)的橋也不例外。
常聽爺爺說起他小時候家鄉(xiāng)的橋。那時候的橋是用樹樁和木板拾建而成，人踩上去還 會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，讓人不免有點提心吊膽。但當時它是村子連接外界的唯一通道。爺爺那代人就是通過那座橋去上學的，農(nóng)民伯伯也通過它起早貪黑地趕著牛背著犁去田里耕種……夕陽西下，他們的背影倒映在清澈見底的小河中，與整個村莊形成了一幅和諧的畫面。但當洪水一來，村里的人只能看著已被沖垮的橋唉聲嘆氣。
聽爸爸說他小時候的橋是石板鋪成的，比起木橋，石橋的確堅固多了，那時侯爸爸騎著自行車過橋去鎮(zhèn)上上學，村里人騎著摩托車過橋去外邊做行意，外邊的人開著三輪車通過橋到村里來吆喝，打破了村莊原先的寧靜。但當洪水一來，石橋被淹沒了，村里的人又被隔絕了。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)的橋，不再是簡陋的木橋，也不再是粗糙的石板橋。村前的溪流，依然清澈見底，在古樸的石橋邊架起了高大雄偉的水泥橋，粗一壯有橋墩、厚實的橋身，無不顯示著現(xiàn)代的氣息。橋面上是過往著大小汽車和川流不息的人群。石橋與大橋的倒影詮釋著這個村莊美麗的變遷，成為攝影師們最愛的取景點。
這就是我家鄉(xiāng)的橋，隨著時代的變遷，不斷地更新著，牽引著村里一代代人的夢想，走向更加幸福的未來。
三年級作文 篇8
聊城聚會上，我又見到了果寶。
她還是和上次一樣怕癢癢。上次昆山聚會上，我們要撓她癢癢，她就坐著，雙手抱著腿，頭低著，臉緊緊地貼著膝蓋，生怕我們撓她癢癢。這次聊城聚會上，我們撓她癢癢，她就開始打滾，邊滾邊咯咯咯地笑。
她還是喜歡玩角色扮演。在昆山時，她拿著小老虎玩偶去找墨涵哥哥的海豚玩偶，說：“我想跟你玩。”墨涵哥哥拿著海豚，模仿果寶說：“太小了，不跟你玩。”在聊城時，她自己扮演公主，其他人都聽她的吩咐，叫做什么就做什么。
這次聚會我覺得她長大了。
三年級作文 篇9
茶是我國最著名的飲品之一，也是我國自古流傳下來的飲品。
我也非常喜歡喝茶。在我喝過的茶中，我最喜歡的茶就是美味的菊花茶了。泡菊花茶的主要材料是干菊花，干菊花很香，甘甜中帶點苦。它的花瓣就像一個個黃色的小衛(wèi)兵，一心一意地保護著金黃色的花蕊！
開始泡菊花茶了，我把適量的菊花放進杯子里，再把開水倒進杯子，開水就像鄱陽湖里起春水，真是一浪比一浪高，把干菊花一下子就沖上了水面。過了一會兒，有的菊花寶寶跳起了舞，像一個個小仙子；有的在玩游戲，像一只歡快的小鳥；還有的在睡大覺，像一只還在睡夢中的小懶蟲。
過了一會兒，水又像一位和藹可親的媽媽，哄那些在玩耍的菊花寶寶們上來，有許多菊花寶寶都跳上了水面，可是還有一些菊花寶寶不聽水媽媽的話，一個勁兒地往下鉆。但是，菊花寶寶們最終還是擰不過水媽媽，都乖乖地游上了水面。漸漸地，水媽媽微笑著變了臉，茶水變成了淡黃色。
我嘗了一口菊花茶，啊，太好喝了！于是，我一連喝了幾大口。媽媽看見了，笑著說：“傻孩子，茶是要慢慢品的。”聽完，我一小口一小口地慢慢喝，果然，菊花茶顯得更香了，那香味兒沁人心脾，雖甜中帶苦，但美味極了！
菊花茶，淡淡的茶香，細細品……
三年級作文 篇10
圓？不圓！這小小的橘兒勁兒可大呢。里面的橘瓣各各飽滿飽滿的硬想往外鉆。使得橘衣鼓一點凹一點的，像一座座低矮的小山丘。這小橘是太陽的顏色，有的是晌午微紅，有的是落日殘黃，這就構(gòu)成了一個絢麗又淳樸的太陽；這小橘是燈籠的顏色，有火燭正艷的中紅，有燭光欲滅的淡黃；還有幾處是那么淡淡的，綠綠的顏色。橘衣上有層薄膜，有許多許多的小孔藏在里面，顯而易見。有幾處還結(jié)了難看的“痂”，同時又有幾顆“痣”在上面點綴著，給小橘增添了一抹神秘色彩。它的頂部微向上凸，在這純黃的精靈上，偏偏有一頂不和諧且不相稱的帽子這帽子是那么綠，那么小，那么不相襯——但是正是這份不相稱，才使小橘變得更加可愛。
橘子的語言是無聲的。當你把橘子緊緊貼在耳旁仔細聆聽時，你會聽到：春，橘樹蠢蠢欲動，將新生的枝葉毫無保留的展示出來，聽，樹兒發(fā)芽的聲音；夏，白色純樸的花蕾，一朵朵，綴在枝頭，好似白精靈在綠葉中飛舞，聽，花朵開放的聲音；秋，花謝了，由一個個小點，變成一個小圓球，再變成一個成熟飽滿的小橘，聽，小橘成長的聲音；或許，你還會聽到，冬，光禿禿的枝丫上粘著最后幾個隨時飄落的枯葉，晶瑩的雪，降臨人間，給這禿枝丫裝上了一抹銀白……
橘子的氣息是清新刺激的。當你抓破一點橘衣時，你會頓覺無比興奮。這是多么清新淡雅的芳香。使你心神搖曳，飄飄欲仙。這是多么刺激的味道，酸！就像那種，將幾十筐小橘一下子倒出，那鋪天蓋地呼嘯的小橘，使你措不及防，卻使你感到前所未有的刺激！
我已經(jīng)迫不及待了。
迅速撥開小橘，一瓣瓣的黃色的小瓣，緊緊地貼在一起！按捺住自己內(nèi)心的喜悅，輕輕拿起一瓣小橘，放入嘴中，用舌尖擠破小橘的薄膜，一股清涼酸甜的感覺直入心脾。這小橘，真的可以使你輕松快樂。
驀的，腦中出現(xiàn)了海，太陽正向西方無邊無際的海岸線沉去。這金黃的太陽，在用自己的余輝照亮世界。海浪翻滾著，在為太陽送行。忽然，太陽變成了小橘，他朝我調(diào)皮的笑著：“你呀，來抓我呀！”
細細回味剛剛的橘，感覺真的好好吃啊！
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