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高一作文

時間:2021-03-08 19:29:06 高一 我要投稿

【精品】高一作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的高一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】高一作文合集六篇

高一作文 篇1

  心中的愛是我們戰(zhàn)勝一切困難的源泉,如果我們心里裝著愛,我們將永遠(yuǎn)的被愛祝福,才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……

  ——題記

  她是來自彝家山寨的姑娘,是來自中國音樂學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子,她有著令人驚嘆的嬌容,有著讓人羨慕的歌喉。可她說,她最幸福的是:她身邊有她愛的人和愛她的人。她心中裝著愛,這讓她總是面帶微笑面對社會,面對他人,面對生活中的點滴。

  她出身貧寒,18歲那年,爸爸生病了,唯一的經(jīng)濟(jì)來源也沒有了,還幾乎花光了家里所有的錢。再也撐不起姐弟倆的學(xué)費。有一天,媽媽找到她說:“乖女兒,現(xiàn)在爸爸生病了,我也沒什么工作,家里恐怕已經(jīng)供不起你讀書了!”媽媽語氣很委婉,似乎帶著哀求。她成績很好,是可以考上一所好大學(xué)的,如若不是貧困的家境,媽媽怎么忍心讓女兒輟學(xué),何況還有弟弟。就是她不讀書,媽媽供弟弟一個人也會很辛苦。她明白媽媽的無奈,狠狠地點頭答應(yīng)了。

  他們的寨子很窮,一個農(nóng)村孩子,如果不憑借讀書很難走出這貧窮的地方。輟學(xué)那天她并沒有哭,因為她能懂得家庭的無奈,她不想讓媽媽背負(fù)太多的負(fù)擔(dān),她笑著送弟弟去上學(xué)。弟弟邊走邊哭,要把機(jī)會讓給姐姐,讓給她。弟弟明白姐姐成績更優(yōu)秀,更有希望。她咬著嘴唇,硬把弟弟送到了學(xué)校。

  沒過幾天,弟弟逃課了,不是不想讀書,他要把這唯一的機(jī)會留給姐姐。弟弟沒有說太多,可姐姐是能明白弟弟的良苦用心。媽媽迫于無奈,四處借了錢把姐姐也送去讀書。弟弟笑著送她去學(xué)校,等她走進(jìn)教室,弟弟又逃課了。再次得知弟弟消息,他已經(jīng)在縣城里打工。弟弟毅然挑起了生活的重?fù)?dān),她流淚了,越發(fā)努力。弟弟的辛苦她明白,那是愛。

  她離開寨子的時候,爸爸還在病床上,還在忍受著病痛的折磨,可是他依然笑著對女兒說:“孩子,好好讀書吧!希望你離開這里,過上更加幸福的生活。”她沒有回答,因為她知道她現(xiàn)在還沒有資格肯定地回答,她心里暗下決心,一定好好讀書。爸爸的笑容她能明白,那是一種愛。那一刻,她笑了,是哭著笑的……

  四年后,她有了很好的工作,當(dāng)這個堅強(qiáng)的女孩回到故鄉(xiāng)時,她哭了,是笑著哭的……當(dāng)人們問起她的成功時,她只說過了一句:“因為我的身邊有愛,我的心里裝著愛,是愛一直溫暖著我,現(xiàn)在,我希望用愛,溫暖更多的人……”

  “心里裝著愛”,這是多么重要的人生哲理,沒有生活之絕望就不會有對生活的愛。所以,即使遇到怎樣的不順,我們都不哭好嗎?我們都堅持好嗎?我們的身邊有那么多愛啊!

  相信吧!只要心中有愛,雨停以后,不一定會有彩虹高掛,但一定會有晴空萬里。

高一作文 篇2

  尋夢,撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。而人在逐夢路上,又何以活得如此灑脫呢?

  現(xiàn)實的種種羈絆,總是讓前進(jìn)的路變得曲折坎坷。于是便自然地駐足回首,回首逝去的美好時光,排遣當(dāng)下的不愉快。

  一路走來,有個叫“快樂”的小家伙偷偷地逃跑了,但我,聽得見空氣里尚存他的一絲游離的聲息,觸碰到從他身體里流淌出的帶著濃稠哀傷的血跡。我知道他遍體鱗傷,卻不知道他在哪里。我現(xiàn)在是多么地需要他,我要找到他!

  快樂啊,你會在哪里呢?是不是藏在那個大大的彩色糖罐里呢?那些飽滿而晶瑩剔透的糖果,像泡泡一樣載著五顏六色甜蜜的夢。我記得我們一起嘗過它們的味道,那是一種“幸福”。現(xiàn)在我忍不住又舔了舔它們,卻發(fā)現(xiàn),這種甜已讓人發(fā)膩了。我想,你應(yīng)該也嫌棄它們了吧?

  那你在哪里呢?是不是躲在我們一起嬉戲過的那片草地呢?那里陽光肆意地傾灑,跳躍著生命的綠色,點綴著繁星一樣的野花,迎風(fēng)搖曳的狗尾草像一個個可愛的小精靈。那時候我們多自由呀,有那么多的時光可以坐在一起懶懶地曬太陽,數(shù)著蔚藍(lán)天空上的“棉花糖”。可后來的我,怎么總是那么忙,像機(jī)器一樣不停地轉(zhuǎn)。忘了有多久了,沒能再和你一起來這個地方。而現(xiàn)在,我在蕭瑟的秋風(fēng)里,只看到滿目的蒼涼。哪里還有你的影子呢?

  我在歲月流逝的時空里,像月光一樣,完成了一次又一次由此及彼的移徙。可是,依舊沒有——你的消息。

  我去過我所能想到的地方,做了我所能做的。那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面可真讓人懷念,而現(xiàn)在我卻一直找不到你,是不是我早已在無形中忘記了找到你的方式。

  風(fēng)吹過小樹林,聽得見滿樹林的嘆息,它們是不是和我一樣也在想著你?我多想你能陪我,看這人世間的細(xì)水流長,望那長空中的云卷云舒。快樂,下個春暖花開的時候,你會回來嗎?

  點評:本文采用擬人手法,富有童話色彩,寫得含蓄而有韻味,表現(xiàn)現(xiàn)在高中生的一種精神狀態(tài):渴望自由,渴盼快樂。學(xué)業(yè)的繁重,已讓一部分高中生失去了自由快樂的時空,這不能不引人思考和關(guān)注。指導(dǎo)老師:薛豪

高一作文 篇3

  自從上帝制造了人類,把人類安放在大地,讓人類自由自在地生活、繁衍后代。

  有一天,上帝突然想到把人類放在大地上沒有生活條件,也沒有自衛(wèi)的武器,可能已經(jīng)滅絕了。于是上帝就跟一位大臣到大地上巡邏,沒想到人類竟然沒有滅絕,而卻過得的生活還很好,有自己的家庭,有自己的兒女,有屬于自己的部落,每個人都和平相處。于是那位大臣就對上帝說:“上帝,你不如開通一條專線,讓大地上的人類可以想您匯報情況,您就不用親自下來凡間巡邏,可以省下不少時間,而且可以幫助他們以下,只要要求不過分就盡量滿足他么的要求吧。這不是更好嗎?”

  過了幾天,上帝真的開通了“上帝專線”,跟大地上的人類說:“只要你們的要求不過分,我可以盡量滿足你們的要求,而且你們要隨時向我匯報你們在凡間的情況。”

  開通之后每個人都過著比原本更美好的生活,每七天就向上帝匯報情況,上帝也把他自己的意見傳達(dá)給他們,讓人類在大地上過上更好的生活。

  但是幸福的日子不長久,邪惡的日子快要來臨,就在上帝開通“上帝專線”之后的五十年,人類的進(jìn)步越來越快,生活得越來越好,人類的智慧也越來越發(fā)達(dá),但是貪婪的心也一天比一天強(qiáng)。

  人類的求知欲望的心讓他們不能滿足現(xiàn)狀的條件,到處發(fā)動戰(zhàn)爭,為的是爭取名利和物質(zhì)的需求。輸?shù)哪且环骄透系蹍R報說他們被其他部落打敗了,要求上帝給他們更加厲害的武器,用這些武器去打敗其他的部落,這種惡性循環(huán)一直沒有停止,直到上帝不答應(yīng)人類這些邪惡的欲望為止才停止戰(zhàn)爭。

  之后,人類不追求土地而追求金錢的利益,每個人都向上帝匯報,要求上帝給予他們無窮的財富,為了金錢不擇手段,為了達(dá)到目的不惜犧牲一切,為了名利愿意犧牲自己的同伴。上帝對人類向他提出的意見三思而后行,最后決定滿足他們這一個個要求。

  過了沒多久。有很多愛美的婦女向要做美麗的夫人,都要求上帝賞賜給她們最名貴最漂亮的首飾和珠寶,賞賜她們美麗的面孔,讓她們擁有所謂“天使般的面孔和魔鬼般的身材。”還要求上帝把她們變成地位最高貴的女皇……

  最后上帝因為人類的貪婪的心、不勞而獲的心還有無比的野心把“上帝專線”取消了,讓人類在大地上自生自滅。

高一作文 篇4

  藍(lán)天依舊那樣藍(lán),白云依舊那樣白,鳥兒依舊在枝頭歌唱,太陽也依舊從東方升起。可今天再美的景對我來說都毫無意義——爸爸要離開了。

  遠(yuǎn)處的山頭響起汽車的鳴笛,我的心猛地一緊,心跳加快,呼吸也加快了,胸口仿佛被一團(tuán)烈火烘烤,又仿佛被一盆涼水浸泡,讓我惶恐,讓我焦急,想拉著爸爸的手永不放開,因為我害怕,怕一旦松手,就找不回我的小手被爸爸的大手握著的安全感和滿足感了。于是,我一遍遍地祈禱:“只要讓爸爸留下來,讓我干什么我都心甘情愿。”

  突然,爸爸檢查行李時急促的拉鏈聲把我從祈禱中帶回現(xiàn)實。一想到爸爸要走,就按捺不住抽泣起來。此時內(nèi)心的糾結(jié)真的難以言表,猶如打翻了五味瓶,什么味都有。爸爸撫摸著我的頭,認(rèn)真而嚴(yán)肅地說:“傻孩子,我只是掙錢去,又不是不回來。再說沒有錢你們拿什么念書呀!”

  “可是爸爸,你的身體這么差,怎么能……”

  “我的身體沒多大毛病,只要你好好讀書,再累我也不會感到苦的,等你將來書念成了,我就來享享清福,到時候可別嫌我呀!”

  淚眼汪汪的我看著爸爸瘦黑的面頰,堅定地說:“爸爸,我不嫌你,等我有了房,就立馬去接你。”在我說這話的時候,我分明看見爸爸在用粗糙的手遮掩眼中的淚花。

  車的鳴笛越來越近,爸爸的神色變得嚴(yán)肅,而且和我一樣坐立不安了。他時不時地在嘆息,在咳嗽,在用力地抽著煙,吐出的煙圈在一層層的擴(kuò)散,煙味充斥著整個屋子。看著爸爸這樣,我的鼻子酸酸的,心中的苦澀油然而生。唯有在心里默念:爸爸,我的爸爸,女兒此時無法幫你分擔(dān),就讓我用我美好的明天來彌補你今天所受的一切吧!

  車走了,想著爸爸走前黯然神傷的樣子,讓我暗暗告誡自己:一定不負(fù)爸爸所望。車已漸漸遠(yuǎn)去,我的眼前變得一片模糊,隱約間似看到爸爸上車那一瞬間的無奈的眼神。這時的我,已傾不得自己的心跳了,只管呆呆地站在那灰黑色的柏油馬路上,讓陽光灑在身上,可怎么也溫暖不了我的心田。

  愛在離別時,無言也無聲,唯有空留的車輪的痕跡和若有所失的蕩悠悠的心。

高一作文 篇5

  初升的朝陽將他第一縷光輝奉獻(xiàn)給大地,于是大地有了一絲生機(jī);深夜的彎月將她溫柔的月光奉獻(xiàn)給黑夜,于是黑夜便有了一絲光亮。而世界正是因為有你我他的奉獻(xiàn),才會變得更加美好。

  縱觀世間萬事萬物,茉莉把芬芳留給燥熱的人們,獨自承受烈日的煎熬;蠟燭把光亮奉獻(xiàn)給人類,而燃盡了自己;偉大的科學(xué)家們把畢生的精力致力于科學(xué),造福了后人。

  偉大的科學(xué)家諾貝爾,生前致力于研究炸藥。死后把大量的財富存進(jìn)銀行,并把每年的利息作為獎金獎勵給在科學(xué)上有所作為的人物。諾貝爾一生不為名,不為利,只為用科學(xué)給人們帶來更美好的生活。這是諾貝爾的奉獻(xiàn),永恒的奉獻(xiàn)。

  生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說過這樣一段話,“我曾不斷地追隨科學(xué),并且把我的一生獻(xiàn)給了科學(xué)。我相信我這樣依靠是正確的,所以不會感到悔恨,但是我感到遺憾的是,我沒有使人類得到直接的好處。”盡管達(dá)爾文一生體弱多病,但是他仍然不斷的試驗,不斷地出書。他不為了一絲的功名利祿。他只是源于自己對科學(xué)的熱愛,源于自己對社會的一種責(zé)任感,而這樣奉獻(xiàn)了自己的一生。

  如果這樣的奉獻(xiàn)讓你感到遙遠(yuǎn)而陌生,那么父母對我們的無私奉獻(xiàn),則是最真實的體現(xiàn)。

  在冬天,父母的愛就是一杯暖暖的濃茶,甜到了心窩;在夏天,父母的愛就是一支冰冰的雪糕,讓人神清氣爽。在餐桌上父母總是把最好吃的,我們最喜歡的菜留給我們,而自己默默的吃著我們的剩飯剩菜。在暴風(fēng)雨面前,父母總是把我們裹進(jìn)他們的大衣里面,生怕我們受了一點涼。父母總是在生活的每時每刻關(guān)心著我們,盡管他們知道如今的'我們并不能回報他們什么,但是他們?nèi)匀话阉麄兊乃蟹瞰I(xiàn)給我們。父母的愛是世界上最偉大而圣潔的愛。

  奉獻(xiàn)不論國際,不論人種,不論身份的貴賤,我們存在在這個世界里我們都有奉獻(xiàn)的義務(wù)。一滴小水滴能折射太陽的光芒,浮現(xiàn)出一絲光亮。而我們是否能奉獻(xiàn)的更多呢!

高一作文 篇6

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  語文老師在講這首《代悲白頭翁》時說,這是以客觀常新常在的事物來比喻人世的滄桑。可我覺得,年年歲歲,不僅僅是人不同了,花也不相似了。

  邁入熟悉的街道,兩旁的景色卻是不同。舊時的游戲房沒了,取而代之的是一幢幢樓房,軍區(qū)大院還是在的,只不過,原先那些陪我一起玩的人沒有了。人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星。轉(zhuǎn)角回廊處,閉上眼睛,仿佛還能聽到那首熟悉的歌謠:“馬蓮花開花二十一……”

  可惜,只是仿佛,只是好像。

  走進(jìn)曾就讀的小學(xué),門衛(wèi)向我熱情的打招呼:“周末還來學(xué)校啊?”我笑應(yīng):“是啊。”說著,我走進(jìn)了四年未見的小學(xué)。基本的布局還是一樣的,只是教室中的設(shè)備變了。我走向熟悉的教室,忽然聽到了一陣笑聲,走過去一看,原來是有小學(xué)生在出黑板報。看著他們忙碌的身影,我好像看到了當(dāng)年的自己,看到了當(dāng)年的曉潔、婉冬。當(dāng)年的我們一起出海報,一起回家,一起上學(xué)……

  六年的日子,回蕩的都是幸福。

  只是,現(xiàn)在的我們,已經(jīng)很久未聯(lián)系了。婉冬小學(xué)畢業(yè)后就去了香港,準(zhǔn)備從那里考大學(xué);而曉潔,雖和我在一個城市,但在高一的意外懷孕的風(fēng)言碎語中,用醫(yī)院的鑷子結(jié)束了自己的生命。

  記得有一次,我在從曉潔的葬禮上回來之后,站在天橋上大喊:“婉冬,你什么時候回來……”

  回應(yīng)我的,只是我自己聲音的回音,以及周圍人們的鄙夷的眼光。

  天山月依舊,不照去年人,唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波。

  走近了初中的大門,耳機(jī)中傳來了《踏浪》的聲音。那一瞬,漫漫時光被凝成一首歌的距離。

  夢里猶記少年事,原來已是過往。

  直接走過辦公室,到了教室,教室看得一清二楚,里面全都變了。記得以前教室里掛著藍(lán)色的布窗簾,現(xiàn)在換成了百葉窗;以前沒有電扇,現(xiàn)在卻有兩個大大的吊扇;講臺一側(cè),多了一臺大電視,是多媒體教學(xué)的工具;課桌也全部換了,大概學(xué)生人數(shù)少了,每個桌子都分開擺放,沒有緊挨在一起的桌子。

  我笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了教室。

  小學(xué)六年,初中三年,九年的時光靜靜流走,我有一種錯覺,仿佛小學(xué)畢業(yè)只是前天的事情,初中畢業(yè)只是昨天。而今天,人各天涯。

  當(dāng)時斷送,而今領(lǐng)略,總負(fù)多情。

  到了高中,一切都變得不一樣了,有壓力,但也有友情。

  我的高中軍訓(xùn)是在軍隊中度過的。我們每天一起打鬧,一起玩耍,晚上熄燈后講故事,聊八卦……

  一切都是那樣美好。

  然后,是文理分班,文科班的同學(xué)全離開原先的班級,集成三個新的班級。

  那些美麗或不美麗的一瞬又一瞬,有肆意飛揚的歡笑,也有壓抑痛苦的哭泣。

  但漫漫時光,終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成回憶中最美的星辰,溫柔地照拂著我的生命

  因為他們的駐足、回眸,我的花季才沒有成為一個人的寂寞哼唱,因為他們的陪伴、微笑,我的花季才奏出了最絢爛的樂章。

  那些曾陪著我們哭泣歡笑的人的確已經(jīng)遠(yuǎn)去,也許此生再無相見之日。

  可是,他們留下的那些愛與關(guān)懷卻永不會逝去。

  在我驀然回首的剎那,他們就在那里,依舊年輕的眉眼,鐫刻著我們的青春,而我依舊年輕的眉眼,也永遠(yuǎn)鐫刻在他們的青春里。

  清冷月色花紛飛,一朝夢,兩世分。悲莫悲兮永相離,天亦老,恨難酬。

  致,當(dāng)年的我;

  致,當(dāng)年的你;

  致,當(dāng)年的時光;

  致,那時的年少。

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