關于四年級作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
生煎饅頭是上海著名的十大點心之一，可別小瞧了它，它早在1911年就誕生了，算起來有一百多歲了呢！
以前，生煎包只在上海的茶館里有賣，后來，由于生煎包深受喜愛，人們就把它變成快餐，生煎包也就走出了茶館，成了街頭小吃。
生煎的面皮是用半發酵的面粉做的，需要用鮮肉和肉皮凍做餡兒，特別要加肉皮凍才會有湯水，生煎的底蓋采取打折的方式收口。生煎師傅們把它們一個個、一排排地擺放在超大的平底鍋里，用油煎，不時旋轉平底鍋，讓這么多的生煎均勻受熱，期間還要掀開鍋蓋澆上幾次涼水。出鍋前，再撒上蔥花和芝麻。喔！一股濃郁的香氣迎面撲來，實在令人饞涎欲滴！
生煎比小籠包的個頭大一些，四只是一兩。盛一盤剛出鍋的生煎，我便狼吞虎咽地吃起來，生煎底部雖然看上去有些黃有些黑，但是咬上去卻是酥脆不粘牙的。
生煎皮薄薄的，咬破一個小口，一股熱氣便往外冒出來。再慢慢吮吸里面的湯水，那個鮮，那個令人陶醉��！“嗖……”一下，吸完了湯水后，咀嚼著美味的生煎，還沒咽下去，我就忍不住翹起大拇指連連稱贊，味道一級棒！
記得有一次吃生煎包，忘記先咬開皮吸湯水，結果一口咬下去，不但自己的舌頭被燙到，而且里面的湯水濺出來，也讓坐我旁邊的爸爸遭了秧，濺得他滿臉都是。全家人看到了哈哈大笑起來……
隨著時代發展，老百姓的興趣發生變化，生煎師傅們也對生煎的口味進行了創新，蝦肉的、蟹粉的、雞肉的……都讓大家耳目一新。這種既傳統又有新意的小吃，讓我們都難以抗拒。聽了我的介紹，你是不是也嘴饞了呢？現在就出門去嘗嘗鮮吧！
四年級作文 篇2
家風是什么？怎樣才算是好家風？其實家風就是媽媽的一句嘮叨，爸爸的一次囑咐，是一句溫暖人心的話語，是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。
自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假無窮無盡的魅力中，“懶惰鬼”又占用了我的身體，慢慢的我就形成了一個特別“傳統”的概念：早睡晚起。我懶惰的性質伴隨著我的體重快速的增加著。媽媽意識到事情嚴重的后果，于是對我說：“不要再懶惰了，你讀書的那股勁兒哪里去了？”可我屬于那種吃軟不吃硬的人，所以自然無動于衷，于是，媽媽給我制定了一份《作息時間安排表》，并要求不得違反其中的規定，如有違反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“媽媽居然軟硬兼施？”我不得不向媽媽屈服：“每天六點半起來看書……”整得我叫苦連天，可皇天不負有心人，我每天嚴格按照上面的來做。開學后，我立即回到學習中，上課時，我組織好語言回答老師提出的問題，那巧妙而又精彩的語言得到了老師的認可，當同學們向我投來贊許的目光時，甭提我多高興了�？�，這就是一個好家風的重要性。
我家的家風當然不止這些。比如：別人說話時不插嘴，自覺干自己的事……
好的家風足以改變人的思想，它就如與世長存，必不可少的空氣，“教”我生活的道理，自然的哲理，讓我們更出色，更健康的在藍天下慢慢成長。
四年級作文 篇3
在一個艷陽高照、萬里無云的日子，我和我的好兄弟朱稼軒、褚浩哲、汪林溢一起來到了風景優美的嘉興市植物園。
首先，水漂高手朱稼軒帶領著我們“翻山躍嶺”，終于到了一塊靜謐的池塘……朱稼軒說：“這個池塘就是風水寶地：四面環樹，十分隱蔽�！薄澳俏也隆拧�，因為很安靜，所以我們是來撈魚的！”褚浩哲很肯定地搶答。
“NO、NO、NO！我們是來打水漂的！”朱稼軒興奮地上竄下跳。
“打水漂，怎么打？”我們不約不同地問道。“打水漂的話，就要選一顆扁平的石頭，然后把手指的食指和大拇指伸出來，形成一個七字！嘿、嘿！先別撿石子，認真聽�！敝旒谲幉粷M地嘀咕著。我們只好把選的上等石頭偷偷塞進口袋。朱稼軒見我們認真聽了，又擺回了原來的姿勢，滔滔不絕地講了起來，還邊講邊拿出石子進行示范……其實，朱稼軒后來講的'啥，我們大家都沒聽清，因為我們早已躍躍欲試，都想一顯身手，一比高下。
“好了，我們可以打水漂了。”話音剛落，我們便像一群馬蜂，邊走邊喊，向河岸邊擁過去。整個森林似乎也融入了我們歡笑的氣氛，不時傳來一陣陣令人神清氣爽的鳥叫聲。
“別鬧了，別鬧了！看我的，”只見朱哥拿著一塊扁平的石頭，扎起馬步，“刷！”一道影子劃過空氣，“嗒、嗒、嗒！”“哇！三個，太厲害了，還真是朱哥�！蔽覀冘S躍欲試……。
我率先走到河邊，學著朱哥的樣子，一下子就把石子甩出去，可是石子在空中翻滾，就不能打出水漂。“啪”水花一下子濺到了我身上。
“讓我來試試！”褚浩哲挺直身子，走了過來。
只見褚浩哲華麗地一甩，石頭便像蜻蜓點水似的，在水面點了兩次，然后沉了下去。
“啪、啪、啪”我們大家鼓起了掌聲。
接著，汪林溢也不甘落后，一下子就學會了打水漂。
我照著錯誤的姿勢，打了好幾次，可是我的姿勢錯的，怎么會打出水漂呢？我失望極了！這時，好朋友—朱稼軒來了，他耐心地指導我，幫我改正我的錯誤姿勢。于是，我按照他傳授的方法進行嘗試，沒想到第一次就“啪、啪、啪！yes、yes、yes！”我高興極了！
此時，我真正明白了“南轅北轍”的真正含義，掌握正確的方法后，再努力地勤加練習，不斷積累經驗，一定會成功的。
四年級作文 篇4
大家好，我叫陸思名，在武進區實驗小學花園分校上學，我最為自已自豪的是數棋了！我的數棋成績在學校那可是數一數二的。我經常去數棋比賽，其中有一次比賽讓我印象深刻。
那一天，我和花小十幾位同學去常州市參加數棋比賽。我當時心里十分緊張，因為我代表著三年級去的。我分到了A組，在比賽中我一路過關斬將，殺進了決賽�？赡苁且驗樘o張，在決賽第一局就敗給了對手，在這一局中，我發現對手出棋很快，大腦思考時間短而且有可能是有固定的招術，誘我入套。分析之后，讓我頓時想出了克制這一招的方法。于是我在第二局果真順利地取得了勝利。當時我心里非常高興，可同時我發現對手好像找到了如何打敗我的方法一一我看他從瞇著眼看棋變成了“意味深長”的微笑。終于到至關重要的第三局，我還是用上一局的招式，可沒想到對手竟然在中途改變了戰術，這讓我頓時措手不及。這時，我心里十分緊張，突然唐老師的話：“比賽想得第一，不緊張最重要”。于是我定了心、沉住了氣、穩定了神，認真看棋、綜觀全局…終于，我發現他的棋子有2個沒出來！哇！好機會！我便利用自己的優勢把我方伯棋子隨機應變地、陸續地、穩穩地，堵在對方任何的出口和跳段！這時，我看到對手從滿面春風變成了抓耳撓腮；從出棋迅速變成了舉棋不定……“耶，我終于贏了！”我情不自禁地喊到。那時我非常興奮，因為我打敗了對手、取得了決賽的勝利、為學校贏得了榮譽！
這就是棒棒的我，緣于老師們的悉心指導和自我的堅強信心，相信我的未來更棒、更出彩！
四年級作文 篇5
我今天和爸爸一起去曲江游泳館游泳。我來到游泳館的門口就開心的不的了了。換好衣服就向游泳池跑去。剛一下水就嗆了幾口水，不久爸爸也下來了。
我正式開始學習游泳。爸爸先教我呼吸換氣。爸爸說：“手要先把水向下壓，在自然的把頭抬起來呼吸”。爸爸又開始教我腳的登法。爸爸說：“腳要和手搭配好，手撥開水的時候腳在登一下，就可以向前游了。
后來，我每天去游泳館練習。連續去了一個星期，現在可以輕輕松松的游幾十米了。只要每天練習，就可以一次比一次游的遠。一次比一次游的輕松。我就是通過這個方法天天練習。終于我可以很輕松的在泳池里游來游去。這就是我練習游泳的秘方。
四年級作文 篇6
在一個大森林里住著三只狼----狼爸爸，狼媽媽，和狼寶寶。狼寶寶說話讓人覺得他很笨所以就叫他小笨狼。
每天小笨狼都在森林里過的很開心，可是有一天，小笨狼看著動物們去上學，自己也想去動物學校上學。于是媽媽就帶他去動物學校上學了。
小笨狼來到學校坐在第一排的第六個，就是中間的那個位置。開始上課了，老師教我們學單詞，老師問小笨狼1-1=？ “等于0�！毙”坷腔卮�。“2-2=？”“等于0�！薄�3-3=？”“等于0.”“4-4=?”“等于4.”教室里哈哈大笑。
老師說：“安靜！”教室里立刻安靜了下來。老師開始給同學們講小紅帽的故事。大家聽的都非常認真，忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對，這全是胡說，我根本就沒有吃過小紅帽。”“也許是你爸爸干的。”一個同學說�！拔野职植粫蛇@樣的事。”“也許是你爺爺干的？”小笨狼想了想不再吭聲了。因為他確實不知道爺爺是不是吃過小紅帽。
老師本來想告訴小笨狼，故事不一定都是真的�？墒怯峙滤幻靼�。老師帶大家去操場跑步，老師說；“誰能跑到第一名就是小能手。可是小笨狼一個箭步跑回家了。
你說小笨狼笨不笨？
四年級作文 篇7
當亞奧理事會決定在廣州舉辦亞運會時，廣州人民都歡呼起來，有的大聲的喊叫，有的激動地流下了淚水，有的高興地跳起了歡快的舞蹈，有的興奮地晝夜未眠。體育健兒們為了讓廣州能增添光彩，艱苦訓練，勇往直前，同時也為廣州市民滿足了愿望……
晚上，我和爸爸一起坐在電視機前，看中央5臺直播的多哈亞運會男子110米欄的決賽。
聽爸爸說，劉翔這次要破亞運會紀錄。這時候，發令搶響了，運動員就像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。我心里默默地給劉翔加油，希望劉翔能破亞運會紀錄，還能得第一名。劉翔發揮的很好，剛起跑，就排到第一名了，慢慢地，劉翔把其余的運動員遠遠地甩在了后邊，離終點不遠了，劉翔加快了速度，第一個沖到了終點。當時，我高興得又是大喊大叫，又是在沙發上跳來跳去，成績是十三秒一五，以前劉翔的個人最好紀錄是十三秒二七，現在比以前又快了零點一二秒。我真為劉翔高興，為祖國驕傲，為我是中國人而驕傲。
我真希望我長大以后也能出現在亞運會的賽場上，為祖國爭光。
四年級作文 篇8
一個美麗的姑娘輕盈地走向大地，幫大地洗了個澡，又請小草幫忙做了件綠色的衣裳，給大地穿上，然后就讓大地乖乖地睡著了。大地醒來后，忘記了一切，驚奇地問：“是誰幫我換上了綠色的新衣？”
那個美麗的姑娘緩緩地來到了桃樹那兒，用手輕輕在樹枝上碰了一下，光禿禿的樹枝上立刻出現了朵朵花蕊。桃樹是那么開心，美麗的春姑娘也笑了。桃樹姑娘剛想問她叫什么名字，可是她已經轉身沒了蹤影。桃樹姑娘陷入了沉思：她是誰？
那美麗的姑娘又走到柳樹姐姐那兒，在光禿禿的柳枝上輕輕一點，柳樹姐姐的頭發都被染綠了。還沒等柳樹姐姐道完謝，春姑娘就走遠了。柳樹姐姐覺得很奇怪，對著小河自言自語道：“她是誰？”
美麗的姑娘給天空穿上了藍藍的禮服，又幫天空畫了妝，扮上了朵朵白云，現在天空變得非常漂亮。天空剛準備向美麗的姑娘道謝，卻發現那姑娘已經走遠。天空想：她究竟會是誰呢？
美麗的姑娘為人們留下了一片片美麗，又給人們帶來了一串串疑惑。其實，那位美麗的姑娘就是所有人都期待的“春姑娘”。
四年級作文 篇9
隨著一陣陣清涼的風，雨就這么來了。
先是聽見窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，接著聽見雨滴拍打棚子的聲音。噼啪、噼啪。雨下大了，嘩啦啦的聲音像一條小溪流淌聲音，就像一曲動聽的音樂。當雨滴拍打在樹葉上就聽見異常清脆的一響，啪！當雨滴落在小水洼中，就會聽見一聲讓人心情愉悅的丁冬一響。
走出門，一些雨滴落在了我的臉上，我頓時感覺渾身清爽了許多。雨滴落在我的臉上，我感覺涼涼的，讓人感到十分涼爽，感覺頓時清爽了許多許多。
我走著走和，我忽然看清了一滴雨滴，那雨滴十分的清澈，整體的形狀就像倒過來的錐形，上邊尖尖的，下邊很遠，這美麗的形狀，讓人看了一眼就難以忘卻。
雨中的小伙伴們在水坑中蹦來蹦去，或是捉墻上的蝸牛。人們笑的笑、跳的跳�？傊窃诒磉_自己的快樂、愉悅。
秋雨來了，帶來了快樂，也帶來了清新。
四年級作文 篇10
隨著一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。她看著自己七色的彩裙多么迷人！彩虹有意要顯露自己的美麗。
于是，她來到一條小河旁的草坪那里，她先把她自己打扮的更加美麗動人后，來到草坪中一顆小草旁，輕蔑地把小草全身上下看了好幾遍。過了一會兒，她才傲慢無禮地說：“喂，難看的丑小草，咱倆比一比，看一看誰更美！”
小草擺動著它那柔軟的綠的快發亮的身體說道：“我怎么能比得上你呢？你擁有一件七色彩裙，讓人看了還想看。而我只有一件綠衣裳，讓人難以直視。”
繼而小草謙虛而又夸張地說：“哎！對了，前面有一顆大榕樹，據說已經為人們做出了許多巨大的貢獻，您還是去跟他比美吧！”彩虹用了一會時間想了下，傲慢道：“竟然你這丑小草這么真誠，我就去跟他比吧！”說完便揚長而去。
彩虹一邊打扮自己，一邊得意地去大榕樹那里，她到了，一看原來是一個丑老頭。
彩虹陰陽怪氣地把比美的事說給榕樹聽：“丑老頭，咱們比一比看誰更美？”榕樹黯然地說道：“唉！我一切都蒼老了，前面的那顆向日葵很不錯，你還是和她比美吧。”
彩虹得意洋洋地來到向日葵旁說：“小野花，咱們比一比誰美？”向日葵苦笑著說：“我主要依賴太陽公公，他的本領最大，你還是跟他比吧�！�
聽了向日葵的話，彩虹得意的不得了，趾高氣揚地來到太陽旁，沖著太陽喊：“大火球，來和我比美�！碧柟f道：“我不想比美，不過也不得不告訴你，美是存在于心靈深處和實際行動中的，并不是在于外表。只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地做出貢獻，才是真正的美！”
彩虹姑娘聽了太陽公公的一段話，臉“唰”地一下就紅了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失了......
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