【精華】五年級作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
在我的生活中，有一群人叫做創客。他們喜歡創造，敢于創新，擅長設計，我們興趣班的同學和老師就是這些創客，每個人都用創造改變了生活。
這個興趣班是我們徐老師一手研發創辦的，所以這個課程本身就是一種創造。為了使我們可以養成認真記錄，用心觀察的習慣，在不知不覺中提高習作能力，她就采取了這種授課方式。徐老師說“作為一個創客，我最大的成就就是創辦了這個班。”不過，如果你說這不就是個寫作班嗎？呵呵，我想全班同學都不會答應。因為啊，這些課程內容正是我們這些小小創客們制定的！可以說我們是課程的小主人哦！
我們的課程，無一不是自主多樣的。就拿廢物利用的手工來說，我們將廢舊的瓶子加以裝飾，就使它變成了一個漂亮時尚的工藝品。還將家里不用的碎布進行剪貼，制作成一幅幅色彩明麗的工藝畫……..更是還有一些前所聞的課程：游戲課，禮物分享課，烹調課等等，在這些好玩的課程中，我們記錄下許多精彩的瞬間，想象力也隨著愉快的心情冒泡泡般的溢出。創作的靈感，也就是在那個時候，自然而然的涌現在腦海中，每節課，我們帶走的都是慢慢的成就感。
最令我記憶猶新的一堂課是，制作壽司的那一次。起初，誰也沒想到的，我們當中包括我們的老師，哈哈，我們大部分都是不會的，所以，這節課也是我們大家獨立摸索的過程。當然這對于同樣也是第一次制作的我來說，這并不容易。這中間，我經歷了開始滿手指沾滿了黏糊糊的米飯，到后來浪費了好多食材，最終終于做出來令自己滿意的作品！滿滿的成就感，讓我迫不及待的不顧形象的大吃，迫不及待的想立馬回家給家人展示我的作品…...
作為一個創客，我認為我們創造的不是哪一樣成果，而是創造成果的背后最寶貴的情感，快樂，感恩，團結，信心….這些創造不僅僅改變了我們的心靈，更是改變了我們的生活。
創新并非高不可攀，創新的成果或許不夠完美，但這個過程總是在不斷的改進，讓我們帶上勇氣與智慧，去做一個創客吧。
五年級作文 篇2
今年我有幸參加了CISV（CISV全稱是Children’s International Summer Village，意思是孩子們的國際夏令營）在美國密歇根城舉辦的為期一個月的夏令營。
今天是我來美國營地的第一天。雖然已經凌晨3點多了，但我一點睡意都沒有。這里夜晚很黑，只有一輪蒼白的月亮懸掛在空中。寧靜的夜晚讓所有人都沉入夢鄉，但我卻在床上翻來覆去地睡不著。淚水輕輕地滑過臉龐，記憶把我拉回了7月4日。
那天是我第一次走出國門的日子，心中有種說不出來的興奮與激動，盡管手中的行李重得幾乎達到我體重的一半，而亢奮的.情緒使我覺得像拎著一根羽毛般輕松。我們歡樂地和親人說再見，幸福地走向候機室，焦急地等待著檢票開始。在飛往日本的飛機上（我們從日本轉機去美國），我幻想著在營地里的快樂生活，與一群藍眼睛、高鼻梁、白皮膚的外國伙伴盡情地玩耍，心隨著幻想越飛越高，越飛越遠。
如今，我終于來到了密歇根城，今天是我在營地度過的第一個夜晚。躺在床上，興奮與期待漸漸淡去，一種孤獨與寂寞感不知不覺涌上心頭。平時這個時候，媽媽都會溫柔地給我蓋好被子，讓我甜蜜地進入夢鄉。現在，既沒有了媽媽沒完沒了的嘮叨，也沒有了爸爸三言兩語的關懷；既沒有了媽媽慈祥的笑容，也沒有了爸爸嚴肅的臉龐。我的內心仿佛一下子被掏空了，無時無刻不在想著他們熟悉的面容和舉動，回想著他們帶給我的歡樂。我真后悔來到了這里，真想明天就離開這兒。
爸爸媽媽，你們知道嗎？這里的夜晚好漫長，我又是寫作文、練武術，又是吃零食、看書，可這些都沒有把寂寞的夜晚打發走！現在，我終于嘗到度日如年的滋味。
在密歇根城，晚上9點鐘以后，黑暗迅速地籠罩大地，只有螢火蟲在黑暗中飛行，淡淡的光在植物中間時亮時暗，多么美妙的夜啊！可惜，我無心睡眠，只想快些回到祖國的懷抱、媽媽的懷抱……
五年級作文 篇3
我的好朋友鄒克琴是一個樂于助人的人。
一天中午，教室里一片寂靜，大家都趴在桌子上埋頭寫著數學《補充習題》的72頁。我很快做完了一題，兩題，三題。正寫到第四題時，我找不到一點解決這道題的思路。我皺了皺頭皮，反復讀題目，希望有什么發現。這時，許多同學已經完成了作業，時間也快到了。我小聲地問了問同桌，他非但不理我，反而向我翻了個白眼。我只好詢問我后面的同學，似乎也不會。怎么辦?
我只好去請教我的好朋友鄒克琴。我輕輕走到他身邊問道：“鄒克琴，你能教我這道題怎么寫嗎?”我用親切的眼神看著他，并用右手食指指了指那道題。正在專心閱讀的她，聽到了我的求助，扭過頭來，爽快地回答：“可以。”她細細看了看了看題目，眉頭一皺，似乎是在思考，停頓了片刻，她流暢地說：“你聽著，這道題是納稅問題，可以用公式利息=本金X利率X時間來解答。”聽她這么一說，我茅塞頓開，一會兒就解開了這道題。見我解答完畢，她又說：“我再給你出道題試試……”
五年級作文 篇4
古塔消防大隊就在我家小區對面，每當我在小區門口玩兒的時候，常常看到有消防車在這里出出進進。因此，我對這座有些神秘的大院充滿了好奇。
20xx年8月8日下午，我和錦州廣電小記者團的小伙伴們一起走進了這座大院，開啟了我們愉快的軍營之旅。
進入大院后，首先映入我們眼簾的是幾輛整齊排列的紅色消防車。這幾輛消防車形狀各異，車身上掛著許多我們叫不出名字的器具；既有救火用具，又有防護用具，還有破拆工具……真是叫我們眼花繚亂、大開眼界。
接下來，消防員叔叔開始給我們介紹車輛的使用、發生火災時如何報警、如何逃生、如何使用消防器材和水槍等等……讓我們掌握了很多消防知識，講完之后我還穿上了消防員叔叔的消防服裝，體驗了一下當消防員的感覺。
最后，我們去參觀了消防員叔叔的宿舍，宿舍太干凈整齊了，特別是被子，疊的像盒子一樣整齊。媽媽說消防員叔叔的被子疊的像豆腐塊是經過嚴格的訓練，要很多次的反復練習！看來想把任何事情做好，都要經過嚴格的訓練啊。
時間過得真快，轉眼就到了下午三點半，我們帶著滿滿的收獲和留戀結束了這次愉快的消防之旅。我今天真開心！
五年級作文 篇5
夜晚，窗外的月光撒得迷離而又真實。我們像包裹在透明的介質里，單純而又混沌地過著別人揮霍的青春。
我們沉睡在一片遼闊的蒼穹，被一種叫做“夢”的東西，守護在旖旎的年華。一片片時光的碎片，墜落在我們手中，響起雄壯的協奏曲。
夢在過去
曾經，在神圣的校園里，倚著窗戶的地方，一株株蒼翠欲滴的不知道叫什么的樹，縈繞著輕狂年少的氣體，慢慢蒸發出一種可有可無的存在。
離期末考僅最后一周。時間的指針快速地消逝著，每天在兩點一線間奔波著，到處彌漫著倉促和緊張的氣息。
黑板上的字，擦了又寫，寫了又擦。那些在教室奮筆疾書的同學，擠來擠去瞧不見黑板上那一個個渺小的字體，干脆放下中快沒墨的筆，無奈嘆了口模糊渾濁的氣。在一片燦爛的寂靜中，我瞞著老師，悄悄開始夢游列國。
那微微抽動的肩膀，一顆顆如鉆石一樣的東西在課桌上浮現——不過我想我的淚并不比上他們的鉆石，我只是恰巧路過他們的生活，他們的繁榮而已。
夢在現在
各自的黑夜，因為主人的不同，所以屬于它們的故事隨即不同。它們天生具備不一樣的書寫，成為天空中昨夜留下的零星的碎冰。
扎進寒冷而又溫暖的被窩，又開始了我的夢。
我做了一個噩夢，這個夢我記得清清楚楚——請原諒我，我是不會告訴你的。
在一種極度的恐懼中蘇醒，但是我沒有想電影那樣夸張地爬起來大吼大叫，而是陷在柔軟的枕頭中，呆呆地望著那些年陪我度過無數璀璨年華的大熊貓。它正憨態可掬地望著我。
于是，我打開燈，開始隨手拿起一本鄧耀榮的《拳皇98》。或許，沒人再看這打打殺殺的黑白漫畫了吧，我卻很勇敢地拿起紅白機，一個人玩起了舊時代的“拳皇”。
夢中的場景，世界一片燦爛的寂靜。只可惜再美，終究是夢。
夢在未來
我曾經聽過一句話，叫“我的未來不是夢”。難道說，未來，我們沒有夢了？
忽然想起一句話：“生與死都是別人的熱鬧，我擁擠的人群里享受著刺人的孤寂。”
孤獨的夢？孤寂的夢？孤單的夢？
就算哪一天，沒有了夢，我們也要感激這段夢的歲月，給予我們勇氣，抵達那未知的將來。
再見了，夢
當霧氣慢慢消散，淺灰色的雨云下，夢慢慢蒸騰，何時才有年少時遼闊蔚藍的天空。
我重新站在當初的十字路口，再一次迷惘著……
再見了啊！夢。
【【精華】五年級作文匯編五篇】相關文章：
1.夏天作文五篇
3.五年級運動會作文
5.五年級教師節作文
6.五年級中秋節作文
7.五年級軍訓作文