【必備】二年級作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天下午,我寫完作業,看了會兒電視,可是沒什么好節目,我覺得很無聊,忽然,我看見地上臟了,然后,我用掃把把地掃一掃,每一個腳落都不放過,掃過地,我用垃圾鏟把垃圾鏟出去, 然后先把拖把弄濕,再把拖把擰干,就開始拖地。我這邊拖拖,那邊拖拖,不一會兒的工夫就拖完了,整個屋子被我拖的干干干凈凈的。
媽媽回來,看到地上這么干凈,急忙說:“我們家姜鑫長大了”。
二年級作文 篇2
大家好,我叫宗研祺,今年八歲,屬小兔子的。我是啟平二1班的.一名學生。我的一排牙齒里有兩個“矮兄弟”,我一直很奇怪為什么它們好像不長個了呢,這兩“兄弟”也就成了我與眾不同的地方。
我的愛好是畫畫,我畫過動物和人。我的心愿是長大后成為一名畫家。
二年級作文 篇3
一天,我正在看電視,當我得津津有味的時候,突然“吹來”一陣吵鬧聲,我不理不睬,還是在看,過一會兒,響聲變大了,我趕緊關掉電視,到外面去看到底是怎么回事。
我剛剛打開門,突然,只見兩個人飛快的經過,我發現是兩個個在打架,我急忙去勸架。我得知,是一個小孩不小心踩到另一個小孩的腳,結果他們打了起來。
我馬上把他們倆給分開,對被踩的小孩說:“雖然他踩了你,但也不是故意的,你應該諒解他、寬容他,而不是以打的方式來息怒。”那個小孩馬上說了對不起,我馬上告訴他們倆下次要注意點。
從這次事件中,我把寬容傳遞給他人,如果這樣傳過去,地球肯定會變成一個美好的大家庭。
二年級作文 篇4
今天,天氣很好,我和姐姐去外婆家吃飯,我們準備乘公交車過去。
一開始,車上很空,我們找了靠前的位置坐好,今天的車上沒什么人,我看到一個阿姨抱著一個小妹妹,還有兩個大哥哥。經過好幾站,又上來了好多人,座位一下子就滿了,還有幾個叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了,我很開心,和姐姐聊著天。這時候天氣越來越熱了,我流了一點汗。這時候,有一個老爺爺和老奶奶上來了,他們有著花白的頭發,一上來就站在前面。爺爺扶著奶奶,車一轉彎,老奶奶差點摔倒了。這時候,我看到我姐姐站了起來,我也站了起來,我走到爺爺奶奶面前,對他們說:“爺爺,奶奶,您們坐這里吧。”他們說:“小朋友,沒關系,你坐吧。”在我和我姐姐的堅持下,爺爺和奶奶坐下了,他們對我笑,我也開心的笑。
為老人讓座,我覺得很開心,到了外婆家,我和外婆說了這件事,外婆夸了我:“真是一個小雷鋒啊!”我和姐姐都開心地笑了。
二年級作文 篇5
你對現在的汽車有什么不滿?是耗油?還是太慢?擁有這輛車,你就不會再有這些煩惱。
智能汽車的車頂上裝有智能芯片,它是一個先進的智能計算機,可以幫您選擇路線,也可以自己選擇路線,當你要選擇路線時,汽車前排的顯示屏上就會出現幾條選項,比如最近的路線、車子最少的路線、最平坦的路線等。
在汽車方向盤上方有一個藍色按鈕,按一下汽車就會進入智能模式,它就可以自動駕駛,50米以內的車子它都可以感應到,一旦有車要撞到了,他就會馬上避開絕對不會相撞。
而且這個車還是電動的,它不僅快,還非常環保,只要有太陽能它就會開著車頂上的太陽能發電機。主人一上車,它就會在反光鏡下方放出兩個風力發電機,用開車時帶起的風力來發電,把消耗的電又補充了回來,這樣既環保又不怕車子沒電。
那多余的電用來干什么呢?每當電太多的時候,你就可以把車子的風力發電機和太陽能發電機收起來,這樣阻力就更小,車子就更快。
怎么樣,不錯吧,擁有這輛車,你就不再會為車而煩惱。
【【必備】二年級作文匯編5篇】相關文章:
1.二年級作文
2.二年級作文
3.二年級中秋節作文
5.二年級開學了作文
7.二年級觀日落作文