【精華】五年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
窗外那幾桿綠竹在風(fēng)中颯颯。
循著竹音，我輕輕合上書，心中不免涌起一股豪情萬丈之感。似乎一夜的饕餮盛宴，讓我瞬間成長(zhǎng)起來，心中默念“中國(guó)夢(mèng)”這三個(gè)字，鏗鏘有力，擲地有聲。
恍惚中，她一襲華美雍容的長(zhǎng)裙翩翩而來，笙曲柔美，裙裾飄揚(yáng)，她，旋舞著盛世李唐。她的笑聲蕩漾著大唐的榮光。她傾城容貌，閉月羞花，卻因一場(chǎng)事變被無情卷入歷史的是非之中。她不是罪魁，更不是惑主，但黑暗的現(xiàn)實(shí)卻向她伸出了可怕的魔掌。馬嵬驛，她如花的笑靨換來了唐朝的暫時(shí)安定。但區(qū)區(qū)一丈白綾豈能包藏“安史”的禍根？怎能困住她對(duì)大唐的鐘愛與熱忱？她是奉獻(xiàn)者，她為明日唐朝的東山再起奉獻(xiàn)了最寶貴的生命，仙山飄渺，樓閣玲瓏，綽約仙子從將霓裳羽衣舞起，天上人間，漢家天子如何能相見？夫君吶，為何你尊為四紀(jì)天子，妾家命卻不及盧家莫愁？
她的夢(mèng)想，便是大唐盛世永昌！
她頭頂珠簾并萃的王冠，手捧那象征權(quán)力的玉璽款款走來。她曾經(jīng)只是一個(gè)手無縛雞之力的待在閨中的小小女子。她和眾多平常女子一樣，靜待屬于自己的緣分。可誰知當(dāng)今圣上選中了她。可當(dāng)時(shí)的她就注定會(huì)有一番驚天動(dòng)地造化，當(dāng)她的母親揮淚送走她時(shí)，她卻鎮(zhèn)定地對(duì)母親說：“見天自焉知非福？”這是她一腔熱血的宏圖壯志！在宮中，她努力從太宗那兒學(xué)得政治要領(lǐng)。削發(fā)后的她不甘為人后，寧死不做白頭宮女，花費(fèi)心機(jī)重回宮中，之后的她多了一份剛毅與小心，多了一份富國(guó)之志。李治治國(guó)不當(dāng)，她便開始花費(fèi)整整三十年光陰編織權(quán)力之網(wǎng)，最終六十六歲的它坐上了天子寶座，笑看風(fēng)雨叱咤。神皇武曌，她姓武，14歲，唐太宗李世民賜她名為“媚”，六十六歲時(shí)，她給自己取名為“曌”。千秋彪炳，無人能及。空前絕后，一代女皇。一個(gè)曌字，昭示著她常人無法企及的豪氣和霸氣。一尊無字之碑，更昭示著她令世人無法企及的智慧和卓識(shí)。經(jīng)歷六十六年的滄桑，她終于君臨天下，她統(tǒng)疆萬里，她憑借自己的力量從最低的位置坐上了皇位，建立了一個(gè)新的朝代；她是五千年來男性為尊的`土地上唯一的女皇。那個(gè)最有權(quán)力的女人。
她的夢(mèng)想，便是讓自己所在的國(guó)家永存不朽！
如今的我，只是一名普通的小學(xué)生，但我知道，我的手中握有青春。巴金說過：青春是最美的，而我還 有夢(mèng)想，千載的夢(mèng)想，促使我奮發(fā)圖強(qiáng)。五千年的歷史，幾千年的滄桑，多少古今之人為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興而魂?duì)繅?mèng)縈？我愛我生存的土地，我希望她富饒美麗。我要為中華之不斷壯大而讀書！
哪怕這條道路坎坷，但只要我想起玉環(huán)已獻(xiàn)出生命，我就不再孤獨(dú)寂寞；哪怕我資質(zhì)平平，但只要我憶起則天也曾柔弱，我就不怕孤身難立。哪怕我不能夠像先人那樣贏得生前身后名，我也要勇敢地走下去，哪怕我要付出更多青春和娛樂的時(shí)間，我也要堅(jiān)毅地走下去。
窗外，那幾桿綠竹在搖曳，只是，任風(fēng)再大，任雨再猛，也決不低下那顆高傲的頭顱！我不能像玉環(huán)那樣舍身獻(xiàn)國(guó)，也不能像武曌那樣踏上國(guó)家權(quán)力的頂峰，但我相信，他們和我一樣，都是有夢(mèng)想的人，都可以為祖國(guó)的文化建設(shè)添一把新柴。不管是貞觀遺風(fēng)還 是小康社會(huì)，我們都決定著承上啟下的作用。我堅(jiān)信，繩鋸木斷，鐵杵成針，定以不破樓蘭之慷慨，普衣帶漸寬之悲歌；暢西射天狼之豪情，歌提攜玉龍之壯志！
窗外的綠竹亦在颯颯，它為養(yǎng)育自己的土地奉獻(xiàn)上翠綠，而我，也將為哺育自己的華夏土地，增光添彩！
這不是夢(mèng)，我意欲扶搖而上九霄，迎來新的爛漫輝煌！
窗外那幾桿綠竹在風(fēng)中挺直了胸膛，而我也將直掛云帆，助吾遠(yuǎn)航。
五年級(jí)作文 篇2
潔白的雪花飄飄灑灑，逐漸下得越來越大，我們非常高興，準(zhǔn)備下課之后來進(jìn)行一次打雪仗。
一下課，我們便迫不及待沖出了教室，來到了操場(chǎng)。剛一出來，雪花就天女散花一般落了下來，沒帶手套的同學(xué)一直叫冷。我們迅速分好了隊(duì)，就開始比賽了。
比賽一開始，我就把一個(gè)個(gè)剛做好的雪球飛了過去，正好打中了正在向我進(jìn)攻的人。附近的幾個(gè)同學(xué)也打中了對(duì)方，他們的胸前都開了一朵白花。正當(dāng)我們笑得前仰后合的時(shí)候，他們趁我們不注意發(fā)起了反攻，一個(gè)個(gè)雪球槍林彈雨般的打了過來，我們一個(gè)個(gè)人身上全都布滿了雪花，像一群雪人一樣。正在他們笑得手舞足蹈的時(shí)，我們就來個(gè)“將計(jì)就計(jì)”，把他們?nèi)舆^來的雪球如數(shù)的送了回去；當(dāng)他們?nèi)友┣虻臅r(shí)候，我們?nèi)紒砹艘粋�(gè)“空城計(jì)”，都躲了起來；當(dāng)他們制作雪球時(shí)，我們就來了一個(gè)“草船借箭”，把球都還了回去；但是他們用“以逸待勞”的方法把我們弄得元?dú)獯髠o奈之下，我們又用了“苦肉計(jì)”，把一些隊(duì)友送了過去，里應(yīng)外合，把他們打得落花流水。
正當(dāng)我們歡欣鼓舞時(shí)，上課了，我們都回依依不舍回到了教室，看著那雪花一片一片落了下來，心里不禁非常高興。
五年級(jí)作文 篇3
我的老家在五鳳，那是個(gè)挺偏遠(yuǎn)的地方。在那里，我養(yǎng)了一只狗，叫朗齊。
每年，我只回五鳳兩次，每次回去，都會(huì)帶給朗齊兩根香腸。
今年，我又回到了五鳳。我揣著兩根香腸，大喊：“朗齊！朗齊！”可是，我卻是遲遲不見朗齊的影子，倒是有一只小狗跑到我面前，搖著尾巴。
朗齊呢？
七姨婆跑到我面前：“宇宸，朗齊老了，患了老年癡呆，亂咬了別人一口，被……殺了。七姨婆又給你買了只狗，你看……”
什么？朗齊死了？這個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，直霹到我臉上，心上。我頓時(shí)淚如雨下。
我給新狗取了個(gè)名：云駿。摸著云駿的柔軟的毛，我無奈地望著天：“朗齊，你真的死了嗎？今年你沒吃過一根香腸呀！”看著云駿的小臉，我更傷心了。
回家路上，下雨了。一絲絲的雨落在窗上，我的腮邊又一顆冰涼的淚滾下來。我吸了吸鼻子，咬咬嘴唇：“云駿真的代替了朗齊了嗎？我真的見不到朗齊了嗎？”我閉上了眼：“朗齊，因?yàn)槟悖摇?/p>
回到家中，攤開作業(yè)本，卻一個(gè)字也寫不出來。望著天上那一條條雨絲，我嚎啕大哭：“朗齊！”我的眼圈紅紅的，腫得像個(gè)桃子似的，我托著腮望著天空，又是一次的哭喊。
睡覺了，我把頭深深地，深深地，埋在枕頭里，哭了……
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