有關小學五年級作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
別看我是個男生，可是我很膽小，每次爸爸走到哪里，我就跟到哪兒。
有一次，記得我上二年級的時候，爸爸不在家，我正在看恐怖片，看得很帶勁，媽媽叫了我兩三聲我都聽不見，然后媽媽給我寫了一張紙條，留在廚房，我把恐怖片看完了。我說：“媽媽，我出去玩一會兒，等會兒再回來。”怎么沒有回答？我來到廚房，看見媽媽給我留了一張紙條，上面寫著：我出去辦點事，你先睡，別等我 。我想：“我剛看完恐怖片，怎么能睡得著呢？”我就想老鼠怕貓，妖魔鬼怪都怕《西游記》里面的孫悟空，于是我就畫了一只大花貓，和一個孫悟空，帖在我的枕頭兩邊。我打開電視又看了一會兒，我就把燈一關，我就甜甜地進入了夢鄉。
第二天醒來，我穿上衣服剛出門，爸爸就豎起了大拇指說：“你真的長大了，可以獨自睡覺了。”我自豪地說：“是的。”
［評語：習作敘事完整通過心理刻畫，具體地寫出了自己戰勝膽怯的經過，結尾深化主題。全文語言流暢，內容真實可信。］
小學五年級作文 篇2
我想掙扎心靈上所承受的痛楚，我想逃脫現實的如此殘酷。
——題記
曾經以為屬于自己的那顆星不會隕落，但等到它真的掉下來的時候，我才發現，原來世上真的沒有永恒。
寒風刺骨，誰能了解這種感受。淡了之后的你，是否還能依稀記得我。寒風穿透身體的冰冷，誰會在乎暗夜獨自游走在街上的我。被封鎖在記憶中的自己，何時才可以解脫。討厭被傷害后的自己，一次次的受傷讓人頹廢到無處可退的地步。
當時都以為那些星星會永遠在天空掛著，不會墜落，看來，是我錯了。把寂寞折疊在徘徊的夜里收藏，將余溫化在筆墨里盡情流淌，是否，還會有一縷暗香飄蕩在未央的憂傷。
每一次夢醒都讓我覺得孤孤單單，心痛了誰懂，淚落了誰知，有時候我真的希望自己不再是自己，我總是對自己說：一個深呼吸就好，可我深呼吸了好多次，也沒能卸下心里的沉甸。在每個夜晚都靜的只聽得見心碎的聲音……
手掌還帶著你僅剩的溫存，發現你不在了。我曾經多少次在黑夜中哭泣，多少次在黑夜中孤單，多少次在黑夜中心痛，恐怕我早已數不清了。我在黑夜之中尋找著光明，尋找著希望；但多少次是以失望收場？
我半夜夢醒的時候，特別希望我還是生活在夢境之中。但醒了之后，發現一切……
我一直相信會有一個人陪我走到故事盡頭，但我卻發現我好傻，好蠢，好天真。
有時候我會想一想這世界的盡頭會是什么樣，天荒地老又是什么樣……·想著想著，就覺得有些凄涼。
我只想知道，時間真會留下對我真心的人嗎？多少次我自己回答，會；可這唯一的希望被現實擊個粉碎；那如果不會的話，那我真的有些凄涼了。
我曾試著忘記你，但我做不到啊。
不想提起你，卻時刻把你掛在嘴邊；不想記起你，卻時刻都在想著你。
有時候活在自己的夢境之中，不會那么心痛；夢醒之后，卻還是能感到夢境與現實的差距……
傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
有時候，心真的好痛。
——后記
小學五年級作文 篇3
在這個世界上，有許許多多讓人感動的事，有許許多多讓我感動的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠也不能忘記。 記得有一次，……
在這個世界上，有許許多多讓人感動的事，有許許多多讓我感動的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠也不能忘記。
記得有一次，我從朋友家走路回家，當我走到東大橋時，看見了三米開外這樣的情景：一位乞丐媽媽抱著孩子，他們衣衫襤褸，在他們的前面放著一個碗，乞丐媽媽還時不時伸出她那黑色的`手向行人乞討。可是，過路的人卻裝作若無其事的樣子走了過去。六月的天就像娃娃的臉說變就變，突然下起了小雨。只見乞討媽媽見了下雨，急得四處張望，想找一個地方避雨。可是她沒如愿以償，她又伸手去包里翻來翻去，似乎想找能擋雨的東西，可把包包翻了個底朝天也沒找到。她只好摟緊孩子，把手放在孩子的頭上當雨傘。不一會兒她的頭發濕了，臉上也濕漉漉的，但卻毫不在乎，她緊緊地把孩子摟著懷里，生怕孩子淋濕了。啊，這位母親的眼里只有孩子，忘了自己了。一股暖流涌上心頭。我正想加快腳步走過去，這時一個小學生飛快的跑到母子身邊，拿出了幾元錢放在碗里面，并把雨傘給了那一位乞丐媽媽，乞丐媽媽不要，把傘推給了小學生，小學生又把傘強行塞進乞討媽媽的手中，然后飛快地跑進雨中，我的心就像琴弦一樣，被這個小男孩深深地撥動了。
我情不自禁地走過去，拿出媽媽給我買書的十元錢，輕輕地放入碗中，乞討母親連連道謝。
走在回家的路上，眼淚忍不住地流了下來，我感動著，為身邊的那位母親，那位小學生的行為而感動著，這一刻，讓我銘記于心。
小學五年級作文 篇4
杭州，一個美麗的城市，一個繁華的城市，一個古典的城市。她的清爽樸素使我著迷，她的古典使我流連忘返。我愛杭州，她的好，數也數不清，她的美，說也說不盡。杭州幾個美的地方，下面，我就將它們細細講解。
一進杭州市，馬路旁邊就有一排高大的杉木，遠遠望去，還有一棟別墅，別墅前有一大片花原野，加上遠處西湖吹來的清風，讓人感覺心曠神怡。進了市區，馬路兩旁換上了翠綠的常青藤，把手伸出車窗便可觸到純潔的綠葉，滿心歡喜地把手縮回來，已經沾上了春天的氣息。
西湖，不用說，是杭州的一大美處。西湖，有“曲院風荷”、“蘇堤春曉”、“三潭映月”等景點，有清澈見底的湖水，還有涼爽的清風。西湖有個租單車的地方，租一輛單車在西湖邊騎，才真的享受呢！不騙你，西湖真的充滿了詩情畫意，那種美，簡直無法用語言來形容哦！
杭州有一條街，叫河坊街，那是一條古色古香的小街，地上鋪的是青石板，建筑物由木頭構成，全賣的是一些稀奇古怪的小東西。不過也有不同的建筑物，例如：全部由銅構成的“江南銅屋”，粗糙的石頭建的百年大藥號“百草堂”。掃一眼“江南銅屋”里，各式各樣的銅：晶瑩剔透的、玲瓏小巧的……而百草堂里，免費涼茶、名貴中藥材一應俱全。
我愛杭州，愛她的清純，愛她的質樸。你也許認為我不必要如此吹捧杭州，可你去了就知道，那真是個很好的地方！我愛她的美，永遠，永遠……
小學五年級作文 篇5
我的故鄉在黑龍江。我愛那里春天的嫩柳，夏天的串紅，秋天的野菊，冬天的臘梅，我更愛美麗的丁香。
細雨綿綿，丁香桃形的深綠色小葉在雨中跳動。雨后，葉子上的小水珠映著雨后的陽光，閃閃發光，真是美極了！沒過幾天，葉子長大了，遠遠望去，好似一片綠海。
經過太陽公公的照耀，雨姑娘的滋潤，風姑娘的撫摸，長出了一簇簇火柴頭似的小花。一陣春雨后，丁香花開了。站在遠處一望，猶如一個多姿多彩的夢。我不忍打擾這個夢，但還是身不由己地走了過去。花跟瓶蓋一樣大，黃白色的花蕊四周，圍著四個淡紫色的花瓣，微風吹來，婀娜多姿，令人陶醉。
古人常用迷蒙細雨中的丁香來抒發自己的愁懷郁結。如李商隱《代贈二首·其二》說：“琵琶不展丁香結，同向春風各自愁。”李理《山花子》詞說：“青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁。”古人借花言恨說愁；我從丁香
身上的看到美。
提起丁香，我就想到了一個美麗的傳說：丁香大多四個花瓣，五個花瓣的很少，據說誰找到五瓣丁香，就找到了幸福。因此，每當丁香盛開的時候，花叢里總有一些人在尋找，而且每每聽到有人歡呼：“我找到五瓣丁香了，我找到幸福了！”
北方寒冷，春天還有一絲寒意，人們在街上行走，丁香最先為人們奉獻出它的芳香和美麗，給人們送來幸福和歡樂。所以，丁香成了哈爾濱的市花。
小學五年級作文 篇6
名報好了，今天我就要領書了。
一大早，我就起床了。然后，就背起書包出門。我特別有精神，邁著大步子走進學校。到五一班了，這教室真是亂糟糟的，桌子凳子橫七豎八。
這里同學很熱情，見到我便說：“你好，請進。”我走進教室，連位置也找不著，只好先坐到最后一排去。他們圍著我問這問那，不一會兒，我們便聊開了。
他們也和我們余江同學一樣調皮，好玩，不愿寫作業。經過半小時的交談，我馬上適應了這里的一切。我像在余江一小一樣，跳上跳下，到處去玩。
大約一個小時以后，老師來了。她向同學們介紹了我，這下全班都認識我了。老師很年輕，姓林。雖然她很兇，但另一方面很親切，關心同學們。
領完書我們就各自回家了。明天正式上課，希望開學第一天能給老師一個好的印象。
指導教師：林慧珍
小學五年級作文 篇7
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規矩，這就是孝的內涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思，這更體現了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內涵。
中央一套有一個電視節目“最美孝心少年”，有一個故事，主人公叫黃鳳，本來是幸福美滿的家庭，結果爸爸打工時從樓上摔下來，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓，黃鳳帶著家里僅有的27元錢，推著板材去500公里以外的上海，結果不能醫治，從此這個年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔子，但她并未放棄，而是堅持了10年，從此年復一年的重復著一樣的動作，每晚起來翻身，中午早早給爸爸煮飯……還有許許多多感動人心的故事等待我們去發現……
想想看，們我們身邊是不是有很多可以做的呢？“誰言寸草心，報得三春暉”父母的養育之恩我們永遠報答不僅，但，如何孝敬？——買房子，汽車？不，孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。
小學五年級作文 篇8
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。我站在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。“啊，對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
小學五年級作文 篇9
十月十六日，我們學了一篇課文，題目然而《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳等幾件小事中體現出生命的好處。生命雖短，但我們能夠克服一切艱難險阻，讓短暫的生命體現出非凡的價值。
在文中，“飛蛾求生”那一段最令我感動。飛蛾在生命受到嚴重威脅時，拼命掙扎，無論怎樣危險，無論能否逃生，它都沒有放下求生的努力。一個小小的飛蛾，都有強烈的求生欲望，都極其珍惜自我的生命，小小的昆蟲如此，更何況我們人呢？我想，在我們的生命中肯定會遇到重重困難，更有生命受到威脅的時候，所以我們更就應用心尋求解決問題的辦法，克服困難，于困境中求生，“生”的期望就在于與困難和危險的努力抗爭之中。
生活然而完美的，生命然而珍貴的，我們就應珍愛生命、善待生命，讓生命用心、樂觀、向上。
讓我們行動起來，熱愛生命吧！這樣我們的人生將會更加美麗。
小學五年級作文 篇10
在這個神秘的世界里，有許多奇怪的王國。在這些王國里，名聲最顯赫的還數汽車王國。
汽車王國原來叫綠色王國，這里有山有水，一切生物都是生意盎然的，老百姓們無憂無慮的生活著。幾年后，綠色王國里已經住了成千上萬的老百姓了，王國的面積也越來越大。由于王國的面積實在太大，給老百姓們帶來了許多麻煩。老百姓去走親訪友時都要走上幾天的路。老百姓們實在受不了了，大家商議去國王那訴說。老百姓們紛紛來到城堡門前，堵得城堡水泄不通。國王得知這個消息后，便請來了遠近聞名的黑猩猩博士。
黑猩猩博士在研究室里研究了一個多月，終于研究出來一個“吃汽油”的怪物，并取名為汽車。大家都非常喜歡汽車。
可是一年后，國王發現了一個嚴重的問題，老百姓的身體開始衰弱下來；國家的環境也從好變成壞。還經常遭到霧霾，因此造成了許多車禍。國王為了這件事，整天埋頭苦想。她的女兒貝貝公主，提議再次找來黑猩猩博士。國王立即請來了黑猩猩博士。
黑猩猩博士一頭鉆進實驗室，這一思考就思考了50天。終于有一天，黑猩猩博士從實驗室里沖了出來，欣喜若狂地喊道：“我成功了!”“我成功了！”原來，黑猩猩博士發現霧霾是因為汽車排氣孔排出的煙而造成的，便改造了汽車。但黑猩猩博士是實在想不出來汽車不吸收汽油那能吸收什么？沒辦法黑猩猩博士只好向百姓們問取建議，老百姓們七嘴八舌，有的說吸收水，有的說吸收葉子，有的說吸收電池。這時，貝貝公主早走來，說：“吸收垃圾能源吧！”黑猩猩博士雙手一拍，激動地說：“對呀！這樣一來，既環保又快捷方便。修改好汽車后，國王說：“要不，王國的名字就改成汽車王國吧！”臣民們一致同意，全票通過。
從此老百姓們又過上了健康幸福快樂的生活!
【有關小學五年級作文合集10篇】相關文章：