【精選】初三作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初三作文8篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
初二暑假，朋友邀請我去市區(qū)的月湖游玩。礙于情面，我不好意思拒絕，咬牙答應(yīng)了。
回到家，看到媽媽忙碌的身影，我心里不由矛盾起來：父母離異，媽媽獨(dú)自拉扯著我，省吃儉用供我上學(xué)，成天在地里刨著累著，我怎么能出去玩呢？我心里恨著自己，可一想到跟同學(xué)的約定，心里又不好受了。 欲言又止，欲說還休。
午飯時，我一改平時唧唧喳喳的習(xí)慣，悶頭吃飯。媽媽奇怪地看著我，走過來，用那雙粗糙的大手摸了摸我的額頭：“娃兒，有事瞞著媽？”
真是知子莫若母。我漲紅了臉，低垂著頭，期期艾艾地說：“媽，我……我……和同學(xué)說好了要去月湖玩，可是……”
“哦，多少錢？”媽媽有些緊張地問道，拿著筷子的手停住了。
“100元。”我鼓起勇氣答，沒敢抬頭，我實(shí)在怕見媽媽被貧窮折磨得失去了光彩的眼睛。想著讓媽媽為難，我又在心里不停地責(zé)怪自己：媽媽這樣辛苦，自己居然還想著去游玩，真是混賬啊！
“哦，去吧！”媽媽遲疑了片刻說。
我知道這聲“哦”里有多大的決心。“媽，為什么要答應(yīng)呢？從小到大你都不讓我自己出去玩的。”媽媽怔了怔，笑著說：“娃兒，這都怪媽，媽沒本事，不能給你創(chuàng)造更好的條件。你現(xiàn)在長大了，總不能讓你老抬不起頭嘛！”我哭了。
第二天我如愿以償?shù)赜斡[了月湖。
“太漂亮了！”在回來的路上，我贊嘆道。我踏過鄉(xiāng)間的小路，跑回了家中，急于和媽媽分享快樂，可屋里沒人。
我找到了田里，瞬間，我驚呆了——在夕陽斜暉中，媽媽的影子拉得老長。她頭披斗笠，佝僂著腰背，揮舞著鋤頭，成了一道美麗的風(fēng)景。此時的媽媽在天與地的交界處，變成了天使，一直愛著我而我卻不知道的天使。這份沉甸甸的愛使我忘卻了旅行的美好風(fēng)光，因為不經(jīng)意間看到的媽媽的美，定格成了我心中最美的風(fēng)景。
【點(diǎn)評】
生活的窘困，讓很多孩子在很小的時候就體會到了愿望得不到滿足的無奈，而這種無奈，不管你喜不喜歡，都將是生活不可或缺的一部分。一邊是同學(xué)熱情的邀請，一邊是并不寬裕的家庭現(xiàn)狀，這種沖突所具有的現(xiàn)實(shí)意義是我們無法回避的。
然而善解人意的媽媽察覺到了孩子的心事，并把問題的原因歸結(jié)到了自己身上，偉大而無私的母愛頓時得到了彰顯。
最后一段，作者詩意化的描寫令母親的形象更加美麗動人，同時又扣住了題目，給全文畫上了圓滿的句號。全文的敘述詳略得當(dāng)，主要把筆墨放在了人物的心理、語言和形象描寫上，對于游玩的經(jīng)歷則一筆帶過，惜墨如金，重點(diǎn)突出，流暢自然。
初三作文 篇2
眼下已經(jīng)是初三了，我的初中生活也快要結(jié)束了。然而，班上的有些同學(xué)去沒有一點(diǎn)的壓迫感，好像根本不在意這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想著玩電腦，打游戲。難道現(xiàn)在的社會就是這樣的節(jié)奏嗎？我變得越來越不認(rèn)識自己了。
從初一至初三，我們不知道換了多少的班主任，但是我們還是若無其事，整天不知道到底在干嘛：學(xué)沒有學(xué)好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎。初三啊，現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒有著急，今年開學(xué)，我也曾好好的規(guī)劃過學(xué)習(xí)計劃，可是每次到實(shí)行的時候，卻總是堅持不下來，一到開始實(shí)行的時候就放棄了。現(xiàn)在已經(jīng)過了一個月了，還有3個月的時間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結(jié)束我自己的學(xué)習(xí)生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現(xiàn)在是初三了，我必須加油，應(yīng)為這是一個關(guān)鍵的時期，我一定要抓住這最后的機(jī)會，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什么遺憾的吧！現(xiàn)在我也就有了一個目標(biāo)：一定要加油，把握自己的人生。
初三啊初三，請放慢你的步伐，給我個奮斗的機(jī)會，讓我在這最后的3個月里盡自己最大的努力，去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！我的初三。
初三作文 篇3
常言道：“書中有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”古今中外的眾多名人用他們獨(dú)特的方式苦苦追求著自己的理想，哪怕他們早已成為星追月捧，人人崇敬的學(xué)術(shù)也沒有絲毫的懈怠，只因為他們的理想更遠(yuǎn)大，他們的目的更崇高。
對于弱者，他們不敢輕易嘗試揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的激情，因為他們?nèi)跣。杂肋h(yuǎn)不能享受乘風(fēng)破浪，在風(fēng)雨中拼搏的暢快；對于懦夫，他們不敢體味攀登的愉快，因此他們懦弱，所以永遠(yuǎn)不能享受勇往直前，在攀登中征服的愉悅；對于愚者，他們不敢向無涯學(xué)海發(fā)起挑戰(zhàn)，因為愚味，所以他們總是被杜絕在高雅的學(xué)術(shù)殿堂之分，永遠(yuǎn)不能享受知識的洗禮……
面對大海，勇者也會感嘆自己的渺小；面對歷史的長河，偉人也會感慨生命的短暫；面對浩瀚的知識海洋，也會感懷自己的膚淺。這時，或許只有懦夫會慶幸自己從未挑戰(zhàn)過海洋；只有小人會為自己的蹉跎歲月感到驕傲；只有愚者會賣棄知識，炫耀自己“知識淵博”……人，只有在受傷之后才會學(xué)著堅強(qiáng)；只有在奮力拼搏之后才看到世界的精彩；只有對比之后才發(fā)現(xiàn)自己的對手真的很強(qiáng)。
馬克思為人類的解放事業(yè)孜孜不倦的奮斗之后才發(fā)現(xiàn)自己的知識依舊淺薄，于是以52歲的“高齡”自學(xué)俄語；居里夫人刻苦勤奮之后的感覺學(xué)術(shù)上的需進(jìn)取，于是在成為世界上第一位獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家之后一頭扎進(jìn)實(shí)驗室；比爾。蓋茨在成為舉世矚目的IT巨子之后仍然虛心聽取下屬的“O”（噢，比爾，你做錯了。）因為感覺自身仍需向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，中國的航天人在享受“神舟五號”的喜悅之后仍堅定地提出了“奔月”。
我們作為仍然坐在教學(xué)中的為著高考作最后努力的學(xué)生，可以深刻體味越是深入越是能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足的感受，所以即使再累，再苦我們也不會放棄。或許我們不能取得勝利，可只要我們還在努力，我相信生活不會虧待我們。朋友，學(xué)海無涯，讓我們一起苦作舟，讓我們向目標(biāo)邁進(jìn)，讓我們更加靠近成功的彼岸。
初三作文 篇4
現(xiàn)在已是黃昏，到了放學(xué)的時候，我慢慢吞吞的走出校門口，北風(fēng)呼嘯，似乎周圍的一些變得暗淡，我獨(dú)自一人沿著馬路向前走。
回到家，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，先給我倒了杯水，然后輕聲地問：“怎么，出什么事了？”
“媽媽，我參加了一個演講比賽，落榜了。”
她沉默了一會兒，還是那么溫和地說：“沒事兒，多鍛煉鍛煉，下會努力唄！”初三勵志作文
“噢，知道了。”我回答道，媽媽的話并沒有給我多少幫助。我依然魂不守舍，這是我盼望了那么久，精心準(zhǔn)備那么久的一場比賽啊！媽媽怎能理解我的苦衷？餐桌上，我食不甘味，根本不記得那晚吃的是什么。飯后，媽媽說：“你一天學(xué)習(xí)也累了，咱倆出去溜溜玩兒吧!”看著媽媽溫柔的笑臉，我不知她葫蘆里賣的什么藥，只是無言地跟著她走出家門，走進(jìn)漆黑的夜色中。
月光像明白我的心事一樣昏黃不清，周圍的一切都變得朦朦朧朧。風(fēng)從斜刺里刮起，好像在與我作對。周圍的花花草草，好像都在嘲笑我，我慢慢地低下了頭。媽媽則溫柔地?fù)е业谋郯虿徽f一句話。
就在這時，小區(qū)里的路燈亮了，一盞一盞，我眼前的景物突然清晰起來。我不禁抬起了頭，望向小區(qū)更遠(yuǎn)的地方。這時，媽媽意味深長地說：“你看，本來黑黢黢的小區(qū)有了路燈就有了安全，也有了一種不同于白天的美。其實(shí)每個人都需要一盞燈，一盞心中的燈。當(dāng)我們陷入人生的黑暗時，它可以照亮前進(jìn)的方向……”
聽著媽媽的話，我第一次凝神看這平凡的路燈。一盞一盞，就像是天上的`明星。它們照亮初三勵志作文
了夜空，照亮了夜行人的方向，也照亮了我迷惘的心靈。那一瞬間，我的心被溫暖了，被感動了：“是啊，只要給自己點(diǎn)一盞燈，心中就永遠(yuǎn)不會黑暗，就永遠(yuǎn)不會迷失前行的方向。” “媽媽，我知道了。”我欣喜地拉著媽媽的手，和她一起奔跑在燈光下的花園小徑上。 自那以后，我不再害怕天黑后回家。望著小區(qū)里的一盞盞路燈，我就會萌生一種動力，就像朱自清所說：“我不再仰臉看著青天，不再低頭看白水，只是謹(jǐn)慎看我雙雙的腳步，一步步踏上泥土，打上深深的腳印！”
終于，在燈光的閃爍下，我贏得了下一次演講比賽的成功。捧著獎狀，走在回家的路上，我又看到了小區(qū)里閃爍的燈光，像是在快樂地眨眼睛。
謝謝你，為我點(diǎn)亮了一盞心中的燈。
初三作文 篇5
給予人潛移默化的熏陶，浸透心靈。伴隨著千萬人的寵愛，繁華美好。它，不止是拘泥于文字，不只是拘泥于繪畫，不只是拘泥于建筑……它，一樣可以用音樂的表達(dá)方式，升華人的心，是人情感的抒發(fā)。它，能唱出人們的心聲，最重要的是，它唱出了我的心聲，我一次又一次得被它默默地鼓勵著，感動著。
——音樂經(jīng)典，雖談不上什么優(yōu)美的文字，但是，它的每一詞，每一曲，給我?guī)淼氖潜任淖诌�要美的享受，它在我的心間激蕩著……
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。“也許吧，從小到大，我第一首耳熟能詳?shù)牧餍懈枨唬墙?jīng)典流行歌曲，就是《隱形的翅膀》了。也許吧，就是這首歌，讓我從一個無知的小孩子，變成了一個懂事，聽話的少年。也許吧，就是這首歌，鑄就了我通向成功的橋梁。它，伴隨我到現(xiàn)在。如今，我還是會無意間哼起這首歌的旋律。
我有愿望，我有追求，因為如果沒有這些，生命將會是一口枯井，了無生趣。
人生不會一帆風(fēng)順，也不會總遇挫折。《隱形的翅膀》，它就給了我一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。它讓我不會輕易言敗，我大概是一只鳥。充滿了警覺，不容易停留。所以一直在飛。
“呃，不會。”不會，這句話我已數(shù)不清說了多少次了，隨著又是一聲“不會”，我伯伯用令人感覺快要爆發(fā)的眼神看著我，狠狠地敲了我下腦門：“你說你啊，怎么總是弄不懂?dāng)?shù)學(xué)呢？話說回來你小學(xué)數(shù)學(xué)還蠻好的，怎么到初中就不行了？有理數(shù)乘法、除法，包括代數(shù)的題目我都和你講了N遍了，你怎么還不會呢？唉。”一陣碎碎念過后，我腦子異常混亂：我的數(shù)學(xué)是否已經(jīng)到了無法挽回的地步？月考81的成績是不理想，但我始終追求的夢想總不能毀于一旦把？不過……正在我疑問自己的時候，我伯伯懷著深沉的眼光又走了過來：“跟我來。”途中，我的心七上八下。他把我領(lǐng)到寫字臺前，甩給我一張初一年級數(shù)學(xué)第一單元試題：“給我把它寫了。”
不出一會，那張試題早已被我填滿，上面都是我的筆記。我輕松得哼著張韶涵的《隱形的翅膀》。但是在我要出去時，我被叫住了，被沉重的聲音叫住了。末日，我知道末日即將來臨。我緩緩的轉(zhuǎn)過身，張開眼。看見的一幕卻是一張基本都是差的試題。我愣了，我努力讓自己相信眼前的不是真的。但，事實(shí)是殘酷的，我必須接受伯伯的指責(zé)與我心靈上的打擊。那時，我流淚了，我不夠堅強(qiáng)嗎？還是我已經(jīng)對自己失去信心了？憑這些，何談夢想？何談第一？不，我不會放棄，隱形的翅膀不是一直對我說，飛過絕望，就能擁有美麗的太陽，讓所有的夢想都開花？對，努力的付出一定會有回報，我的夢想就真的這么脆弱？
我擦干眼淚，無形中，隱形的翅膀似乎給了我力量，讓我在挫折中感悟人生，讓我在失敗中體會人生的艱辛。哪怕希望渺茫，哪怕是失敗還是成功。它總是默默鼓勵著我，點(diǎn)燃我心中的一盞燈。
我已經(jīng)在我的心中種下了一顆隱形的種子，它漸漸開始萌發(fā)，經(jīng)歷歲月的滄桑，漸漸將我推向成功。等到它成熟時，我相信，在不久的將來，我，一定能在藍(lán)天中伴隨隱形的翅膀，自由翱翔！
“隱形的翅膀 讓夢恒久比天長留一個 愿望 讓自己想象。”
初三作文 篇6
外面下著朦朧小雨，飄飄灑灑的，為這炎熱的夏日增添了幾分酷爽。可是我的心并不像外表那樣輕松，中考成績馬上就要下發(fā)了，不知道這次考得好不好。這一切都是未知數(shù)，未知到讓人心生恐懼，心跳加速到難以忍受的地步。
“叮咚!”手機(jī)突然響起，我的心沉了一下，甚至沒有膽子去打開這條信息。
吹著風(fēng)，淋著雨，手機(jī)屏幕被雨水打濕了，我顫巍巍地打開那條消息。
唉!這成績沒有出乎我的意料，其他成績平平，唯有語文冒出了芽尖。這成績……上個城里的中等中學(xué)應(yīng)該差不多吧!可是距離我的目標(biāo)好遙遠(yuǎn)，像是遙不可及的星辰，癡人說夢，這不是夢想吧!夢該醒了，面對現(xiàn)實(shí)吧，雖說現(xiàn)實(shí)由夢想構(gòu)成，可是那時我還在嗎?
每個人的心中都有一個夢，那不是遙不可及，只要肯努力，我想應(yīng)該都能實(shí)現(xiàn)。
那日晚上，離中考還有數(shù)日，樓梯上突然響起了腳步聲，隨聲而來的便是我的兩位老師，我知道她們是來家訪的。可是心中有忐忑不安，甚至于說家訪期間有大多數(shù)時間在神游之中度過。生活在自己的世界中，想著手摘星辰，想著執(zhí)筆營生，想著萬卷藏書……
“你以后想做些什么呀?”科學(xué)老師突然發(fā)問了，我還沒從自己的小世界中反應(yīng)過來。只是一臉呆滯的望著她，心中沒有一絲漣漪，像是靜影沉璧班平靜無波。
想了好一陣子，兩位老師期待地盯著我，可是我卻又神游了。又過了將近兩分鐘時間，我將兩只手摩挲著，低下頭來說“做一名作家!”
這個問題困擾了許多年，從幼兒園開始便有很多人問我長大后想做什么。那時的我懵懂天真，飛行員、警察諸如此類脫口而出，現(xiàn)在想來那時的不成熟倒也別有一番樂趣。
作家是個很平淡的職業(yè)，同樣也是神圣的。現(xiàn)在書架上一本本名著都是由不同的作家寫成的，他們會給予我心靈的洗滌，人生的啟迪。人活于世，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值很重要，飛上太空，當(dāng)上總統(tǒng)等等那種為人類做出卓越貢獻(xiàn)的人很稀少，就像現(xiàn)在的大熊貓一樣，試問人人都能成為大熊貓嗎?那天下豈不亂糟。
做一名作家，有人說“不就是拿支筆在白紙上舞文弄墨嗎?”一支筆，一張白紙，這是寫作的工具。我想做一名作家，將自己內(nèi)心最真實(shí)的情感表達(dá)出去，憑借著一件小事，萬物生靈寫給所有人看，讓所有人都能有所感觸。
做一名作家，好難。寫出好的作品不僅僅只是用優(yōu)美的語句就能勾勒的，若是如此，只是虛有其表罷了。我想做一名作家，用最樸實(shí)無華的語言寫出最感人肺腑的語句，就像莫言所說“我只是一個講故事的人。”說一個故事總比講一個大道理要更讓人產(chǎn)生共鳴吧!
做一名作家，我想做一名作家。沒有為什么，也不知道為什么。或許人在某一個領(lǐng)域獲得了有所成就之后就想在這里扎根生長了吧!
那不是一個夢，這個夢不會碎，因為我選擇了它，它也選擇了我，不離不棄，用筆尖來寫下自己的情感，那是真的，真真切切的。
我不知道為何當(dāng)我收到那短信時，會有一絲興奮之意，明明我的成績不是很好，甚至在重高上命懸一線。這個成績是讓我有些難以接受，可是卻又在情理之中，因為我盡力了，我將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來了。
我想我肯定了自己的路，那便是做一名作家。認(rèn)清自己的路，才能走的更遠(yuǎn)。
初三作文 篇7
早晨起來，便有一股粽葉的清香和糯米的甜味縈繞在鼻間。進(jìn)到廚房一看，只見鍋中蒸著幾只四角的粽子和黑乎乎的湯料里靜靜呆著的茶葉蛋。桌上放著一盤顏色深淺不一的咸鴨蛋。我不喜歡吃粽子，便直奔那一盤咸鴨蛋。
好久都沒吃過端午的鴨蛋了，不知道里面會不會有蛋油，我挑了一個鴨蛋，往桌上敲了幾下，只聽得清脆的一聲，蛋殼裂開了。
忽然想起以前吃蛋的時候都會與家中的孩子們一起撞蛋，看誰的鴨蛋比較堅硬，可惜如今家中的孩子們不會再聚到一起玩這個幼稚的游戲。于是我就只能一個人重拾童心緬懷小時候的樂趣。
我又從盤中挑了兩個鴨蛋，一手握一個，把一端露出虎口，據(jù)說這樣子握住的蛋可以戰(zhàn)無不勝。忘了這是誰教我的方法，只記得這樣確實(shí)可以讓蛋堅硬許多。我的兩只手往里一撞，其中的一只蛋被撞破了，缺了個口子，刨了一塊，可憐巴巴地望著對面的勝利者。我還記得過去會挑一只顏色最深的蛋向其他人挑戰(zhàn)。贏過兩三個便已覺得很歡喜了，但是沒有一只蛋可以完好無損地存留到最后。
我又從盤中拾起一只蛋，讓它與先前的勝利者作戰(zhàn)，但還是不敵它，只能甘拜下風(fēng)。我又逐一挑了盤中的蛋與那只蛋相撞，看看它能否堅持到最后。但是經(jīng)過與4個鴨蛋相撞后，它也力不從心，敗于一個無名小蛋的手下。于是就剩下一群殘缺的鴨蛋橫七豎八地躺在盤中。看著這些可憐的蛋，我卻怎么也感受不到小時候的那份樂趣。
虧我還有這份童心，可是童趣卻不再。總歸是已經(jīng)長大的人，兒時的那些翩然往事，已不再出現(xiàn)在我和我的同齡人身上。重拾童心又如何，始終找不到過去的那份甜蜜和樂趣了。
或許只有自己觸摸到往事的影子，才想起要淺嘗過去的童真和美好。重拾童心，只能將童趣搖曳在夢里，一如旋轉(zhuǎn)木馬，樂此不疲地重復(fù)回憶。
初三作文 篇8
我曾有過不切實(shí)際的追求，也曾飽受敷衍的努帶來與成功的擦肩而過。因此，要問這世間最遙遠(yuǎn)的距離，我的回答便是：努力與成功的失之交臂。
為什么這樣呢？大部分人都知道努力不一定成功，但努力一定不成功這個道理。很多人看來，努力了一大半，雖然沒成功，但也離成功不遠(yuǎn)了。其實(shí)不然，這努力了一大半?yún)s失敗了，對于正在前進(jìn)道路上的人來說，似乎又退到了原點(diǎn)。所以說這最遙遠(yuǎn)的距離莫過于努力與成功失之交臂。
也許，很多人對這類事表示遺憾，很多人對這類人表示同情。前者我認(rèn)為沒有錯，后者我卻不認(rèn)同。作為一個從學(xué)霸級別淪落的學(xué)弱，我認(rèn)為與我相似的這類人不是沒有努力，而是不夠努力！從古至今，多少仁人志士努力拼搏。20xx年的感動中國人物王大發(fā)堅持努力了36年開鑿了100多米長的穿山隧洞；世界記憶大師胡希勝苦練七年成大師；司再在忍受宮刑帶來的恥辱時，堅持努力了20年才完成了《史記》這部巨作。
由此看來，努力與拼搏是相輔相成的。心急吃不了熱豆腐。在如今人潮如海的社會中，拼的不是聰明與天賦，而是在耐心地努力、堅持下去而成為強(qiáng)者的人。古人說得好：“但行好事，莫問前程”，我們對于未知的前程，只能做好現(xiàn)在，其它的不應(yīng)該過問。
《旬子》有說：“蚓無爪牙之利，筋骨強(qiáng)，上食黃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄者，月心躁也”。讀書何常不是這樣，只有一心一意把書讀，才有源頭活水來；當(dāng)面對別人的表揚(yáng)與贊賞時，不要浮躁，要心平氣和，要不忘初地繼續(xù)努力。
亦有古人云：“天有不測風(fēng)云”，即使是這樣，你又怎能怪天？還是自不夠努力罷！那種敷衍而求取心理安慰的努力，到最后可能換來的是“爬得越高摔得越慘的結(jié)果。
少年是我，我是少年。讓我們趁江山多嬌、青春亦無極限，意氣風(fēng)發(fā)起來，全力以赴，不要讓步之差成力最遙遠(yuǎn)的距離。
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