有關高一作文五篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高一作文5篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
一位老婦人總認為鄰居家的衣服沒有洗干凈，直到很久后才偶然發現是自己家的窗戶臟。這個小故事告訴我們平凡的真理：若是我們能看清事物的本質，才可取得或接近成功。
看清事物的本質需要有超凡的眼光，去偽存真的智慧。戰國時期的伯樂將九方皋推薦給秦穆公去相千里馬。秦穆公想試探他的本領，便派他去尋找好馬。三個月后，九方皋回來報告：“我已經在沙丘找到了一匹黃色的母馬。”秦穆公看后卻發現是匹純黑色的公馬，他很生氣，認為九方皋連馬的顏色和公母都分不清，怎能相馬呢？伯樂卻贊嘆九方皋相馬的境界之高。因為九方皋觀察的是馬的內在素質，而不是它的外表。后來事實證明，那匹馬的確是天下難得的好馬。九方皋擁有去偽存真的智慧，他相馬時忽略次要的因素，只專注于他所需要關注的領域，最終尋得千里馬。
看清本質需要找到問題的關鍵，另辟蹊徑的精神。亞歷山大就是個典型的例子。相傳弗利基亞國王戈爾迪將牛車用極其復雜的方式綁在神殿上，并宣告誰要是能解開這個繩結，他就會成為亞細亞之王。此后，眾多的人來試解這個結，可總連繩頭都找不到，更不知從何入手。遠征的亞歷山大聽到了“戈爾迪之結”的傳說，便光顧圣殿。他拔出利劍，將結劈為兩半，最終建立龐大的亞歷山大帝國。若是亞歷山大墨守成規，被繩結表象的復雜所迷惑，恐怕他也對繩結無能無力。也正因為他看清了問題的本質是揭開繩結且沒有方法的限制，從而另辟蹊徑，獲得了成功。
看清本質需要有深刻透徹的理解，敏銳的洞察力。南北朝時五祖弘忍大師想找一個有才能的弟子做自己的繼承人。他讓弟子們將悟禪的結果寫成有禪意的詩，準備把衣缽傳給做詩最好的人。一位名為神秀的上座和尚將參悟的禪意寫在墻上：身是菩提樹，心為明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃。廚房里一個名為慧能的火頭僧聽后，覺得這個人沒有領悟到真諦。于是他自己做了首禪詩：菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。他最終得到了衣缽，創立了禪宗的南宗。慧能對此有深刻的認知，若本是虛無沒有一物，便無所謂抗拒外來的誘惑。他持有出世的態度，指出了佛法的真諦，取得了成功。
看清事物的本質，去偽存真，化簡為繁。方可認清世間的善惡美丑，抵達成功的彼岸。
高一作文 篇2
從小就知道，我長得很丑，爺爺奶奶憐憫的眼神，鄰里的竊竊私語，還有爸爸媽媽重重的嘆息，更證明了這個事實：我是一個長得很丑的孩子。
我從來不照鏡子，我怕自己那顆敏感的心會摔碎在自卑的陰影里，我甚至都不敢去喜歡花，因為我怕花見了我會被嚇得枯萎了。
上學后，在同學們先是吃驚后是鄙夷的目光中，我更加自卑。一次，偶然聽到同學在談論著我，他們口中的那個什么也不會的丑孩子就是我嗎？最后一點自尊也被吞噬了，我不禁向老天抱怨：你為什么這么不公平？別人的天空都是蔚藍的，為什么我的天空是灰蒙蒙的呢？再也不敢和同學們交往了，我怕大家笑話我，我怕大家那看不起的眼神，于是我把自己封閉起來，沉浸在了書海中，因為書里的人物不會看到我的丑陋，因為在書里我能維持自己那點可憐的自尊心。慢慢地，書成了我最好的朋友，我除了看書，別的什么也不想做。直到有一天，一句話跳入了我的眼簾“上帝在關上一扇門的時候，同時也會為你打開一扇窗”，真是這樣嗎？我的窗在哪呢？上帝剝奪了我的帥氣，但他還給了我健康、更給了我智慧，我難道就這樣消沉下去，讓外表的“丑”完全掩蓋掉我身上的光芒嗎？不，我要改變自己，我要用健康去塑造嶄新的人生，用智慧找回我的自尊！我相信，我會是一個奇跡！
于是，上課時，我努力學習，仿佛一只如饑似渴的惡狼撲向食物一樣，在一次又一次的舉手回答問題并準確地說出答案后，老師和同學們的目光由開始的不屑慢慢變成了驚異。下課后我刻苦地練習打籃球，像一只兇猛的獵豹，我內心的熱血沸騰，我的力量和速度在一瞬間爆發出來，幾個月下來，我已經無形中成了球隊核心。這時候，我感覺找到了自己，對一些事已經有了免疫力，聽到別人嘴里的什么“歪嘴”“丑八怪”，也不會傷心，就好像微風吹過的湖面，波紋很快就散了。
我現在還是不愛照鏡子，這回可不是不敢，而是我不愛照了，因為我明白，一個人的光彩不是他外表的美所形成的，而應是由內到外的自信之光。我已找回自信。我相信：我的努力不會白白付出的，有朝一日，我定會創造一個奇跡！
陽光燦爛的一天，學校籃球賽的最后一場比賽，白熱化的競爭，絕殺的壓哨三分，讓全場所有的人都在歡呼：奇跡！奇跡！那一刻，我清清楚楚聽到了內心深處的聲音：“我也是一個奇跡！”
又是一天，上學路上，又聽到了有人這樣小聲說：“咦？那不是那個……”
我走上前去微笑著說：“對，我就是那個奇跡！”
高一作文 篇3
當你花費著時間，細細地計算著那些極小的數額，眼里充滿著認真。
但有那么一刻，你也有一絲恍惚，這是不是有點兒可笑？至少如果說于旁人聽的話，指定是會笑話你的。也別說旁人，當是自己有時候從那股認真勁里抽離出來的時候，嘴角何嘗不會時不時地泛起一絲苦笑。
只是，雖然比不上別人動不動的大手筆，雖然是不值一提，提了也會讓人覺得不屑，可你卻仍在堅持著。你可以說，因為這是目前你能想到的最好的方向，雖然也是飄著迷霧，雖然你仍然是彷徨的。
可是，一個人做一件事，是對是錯，其實自己心里是一桿秤的。別人的評判標準，并不代表你的。
我想，即使是那樣的細微，可是當你著手做著這些事情的時候，你的心里是踏實的，即使收效甚微，不足以為外人道，可是那一種踏實感，是你目前所能尋找到的。
過去的已經過去，不必要再浪費時間去悼念已過浪費掉的時光，一個人心里的踏實感，只有自己才能給予。
那是一種心里追求的`執念，沒有長
高一作文 篇4
我是一個乖孩子，一直聽從父母的命令，按照父母為我設計的人生軌道一路前行。 我將會上完初中，接著進入高中，再保送到國外大學，畢業后找一份養家的工作，成家立業，生兒育女。可是，我竟然脫軌了。那是我第一次進入網吧，空氣中彌漫的煙味讓我神清氣爽，游戲中的絢麗畫面讓我目不轉睛，我迷上了網吧，迷上了網絡游戲。每天我都會花幾個小時痛快的玩上一把，在緊張刺激的游戲中，我能感受到一股莫名的沖動，那是一種自由的力量。我知道，我中毒了，可是我卻不能自拔。
父母了解情況后，與我大吵了一架，我第一次頂嘴，第一次發脾氣，第一次緊鎖房門，卻又一次孤獨無助的哭泣。他們在我看見，就如同陌生人一般，父母不過是陌生人的稱謂。當同學與父母快樂玩耍時，我卻啃著書本；當同學考砸了，得到的是父母的鼓勵，我卻被父母責罵；當同學受傷了，有父母的照顧，我卻在夜里無助哭泣。他們從未聽從過我的想法，我只能遵從命令，是的，我必須扮演好乖孩子這個角色，這也是命令。我覺得自己就像一個牽線木偶，一直活在父母的陰影之下。我長伴于黑夜，隱秘于角落，圍繞我的只有無盡的孤獨。我曾呆呆的望著鳥兒微笑，傻傻的對著星星許愿，默默地讀著童話幻想，我在一切的不可能中尋找安慰，得到的只有刺骨的寒意。
父母將我轉為住宿生，讓老師嚴格監管我，我就像一只受傷的小鳥，永遠逃不出獵人的牢籠。我扔掉了網癮，卻與父母形同陌路。長大后，我沒有這樣對待我的兒子，我不愿像我的父母一樣，將自己的兒子隔離在一片黑暗的世界，我寧愿一路孤獨，也不愿令親人孤獨。我恨，我更悔。回想起童年時光的青澀，回想起曾經看過的流星，回想起曾經肩并肩的伙伴，我流下了眼淚。是啊，我不愿繼續孤獨，可我逃不開命運的齒輪。我錯了，真的錯了。
高一作文 篇5
把歲月堆積成一本書，把思念寫成書中的故事。
我用一年又一年的光陰積攢對你的情感，我用一年中的四季把這些情感醞釀成最醇的清酒，我用每天精心呵護它們，然后靜靜的等待再次相見的那天。
思念是藍藍的天空，我站在潔白的云朵上，用盡全力看每個角落，去到有你的地方。凡是能看到藍天的地方，凡是有白云投影的地方都有我對你的思念，讓白云，讓微風把思念帶到你在的地方。其實我來自天堂，攜帶著成百上千年對你的思念來到人間，在我沒有尋找你的期間，我把思念化成雨水擦過你肩。化為過白雪撒在你的發，化成過霧彌漫你的憂愁。
思念是浩瀚的海，我乘著一艘帆船在孤寂的海平線，用盡全力，駛到有你的地方。我請海里的小魚，帶著我的思念為我指引方向，我請大海流走的道路把我的思念蔓延，直到你真正有所感受。其實我來自大海，與生俱來帶有大海深處的憂愁，一點一點漫出海平線，成為無數條小溪，一路尋找你的蹤跡，最后又回到原點，但對你的思念只會越積越多。
思念是一首唱到聲嘶力竭的情歌，我同萬千聽眾一起用心聆聽。唱到喉嚨沙啞只為你能懂思念到深處我內心的痛哭。有些人不遠萬里翻山越嶺只為聆聽一首歌，只為體會那觸動內心深處的感情，這歌聲里有整個青春。我的思念也如跋山涉水而來的聽眾一樣，只為到達有你的地方。聽的歌越多，走向你的路越長，情感越深重。
對的，我想念你。把思念大聲告訴你，歇斯底里的，鼓足勇氣，踮起腳尖看向有你的地方，用最動情的眼神，把這長久的故事用心說給你聽。
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