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高一作文

時間:2021-03-08 14:00:21 高一 我要投稿

有關高一作文五篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的高一作文5篇,歡迎大家分享。

有關高一作文五篇

高一作文 篇1

  一位老婦人總認為鄰居家的衣服沒有洗干凈,直到很久后才偶然發現是自己家的窗戶臟。這個小故事告訴我們平凡的真理:若是我們能看清事物的本質,才可取得或接近成功。

  看清事物的本質需要有超凡的眼光,去偽存真的智慧。戰國時期的伯樂將九方皋推薦給秦穆公去相千里馬。秦穆公想試探他的本領,便派他去尋找好馬。三個月后,九方皋回來報告:“我已經在沙丘找到了一匹黃色的母馬。”秦穆公看后卻發現是匹純黑色的公馬,他很生氣,認為九方皋連馬的顏色和公母都分不清,怎能相馬呢?伯樂卻贊嘆九方皋相馬的境界之高。因為九方皋觀察的是馬的內在素質,而不是它的外表。后來事實證明,那匹馬的確是天下難得的好馬。九方皋擁有去偽存真的智慧,他相馬時忽略次要的因素,只專注于他所需要關注的領域,最終尋得千里馬。

  看清本質需要找到問題的關鍵,另辟蹊徑的精神。亞歷山大就是個典型的例子。相傳弗利基亞國王戈爾迪將牛車用極其復雜的方式綁在神殿上,并宣告誰要是能解開這個繩結,他就會成為亞細亞之王。此后,眾多的人來試解這個結,可總連繩頭都找不到,更不知從何入手。遠征的亞歷山大聽到了“戈爾迪之結”的傳說,便光顧圣殿。他拔出利劍,將結劈為兩半,最終建立龐大的亞歷山大帝國。若是亞歷山大墨守成規,被繩結表象的復雜所迷惑,恐怕他也對繩結無能無力。也正因為他看清了問題的本質是揭開繩結且沒有方法的限制,從而另辟蹊徑,獲得了成功。

  看清本質需要有深刻透徹的理解,敏銳的洞察力。南北朝時五祖弘忍大師想找一個有才能的弟子做自己的繼承人。他讓弟子們將悟禪的結果寫成有禪意的詩,準備把衣缽傳給做詩最好的人。一位名為神秀的上座和尚將參悟的禪意寫在墻上:身是菩提樹,心為明鏡臺。時時勤拂拭,勿使惹塵埃。廚房里一個名為慧能的火頭僧聽后,覺得這個人沒有領悟到真諦。于是他自己做了首禪詩:菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。他最終得到了衣缽,創立了禪宗的南宗。慧能對此有深刻的認知,若本是虛無沒有一物,便無所謂抗拒外來的誘惑。他持有出世的態度,指出了佛法的真諦,取得了成功。

  看清事物的本質,去偽存真,化簡為繁。方可認清世間的善惡美丑,抵達成功的彼岸。

高一作文 篇2

  從小就知道,我長得很丑,爺爺奶奶憐憫的眼神,鄰里的竊竊私語,還有爸爸媽媽重重的嘆息,更證明了這個事實:我是一個長得很丑的孩子。

  我從來不照鏡子,我怕自己那顆敏感的心會摔碎在自卑的陰影里,我甚至都不敢去喜歡花,因為我怕花見了我會被嚇得枯萎了。

  上學后,在同學們先是吃驚后是鄙夷的目光中,我更加自卑。一次,偶然聽到同學在談論著我,他們口中的那個什么也不會的丑孩子就是我嗎?最后一點自尊也被吞噬了,我不禁向老天抱怨:你為什么這么不公平?別人的天空都是蔚藍的,為什么我的天空是灰蒙蒙的呢?再也不敢和同學們交往了,我怕大家笑話我,我怕大家那看不起的眼神,于是我把自己封閉起來,沉浸在了書海中,因為書里的人物不會看到我的丑陋,因為在書里我能維持自己那點可憐的自尊心。慢慢地,書成了我最好的朋友,我除了看書,別的什么也不想做。直到有一天,一句話跳入了我的眼簾“上帝在關上一扇門的時候,同時也會為你打開一扇窗”,真是這樣嗎?我的窗在哪呢?上帝剝奪了我的帥氣,但他還給了我健康、更給了我智慧,我難道就這樣消沉下去,讓外表的“丑”完全掩蓋掉我身上的光芒嗎?不,我要改變自己,我要用健康去塑造嶄新的人生,用智慧找回我的自尊!我相信,我會是一個奇跡!

  于是,上課時,我努力學習,仿佛一只如饑似渴的惡狼撲向食物一樣,在一次又一次的舉手回答問題并準確地說出答案后,老師和同學們的目光由開始的不屑慢慢變成了驚異。下課后我刻苦地練習打籃球,像一只兇猛的獵豹,我內心的熱血沸騰,我的力量和速度在一瞬間爆發出來,幾個月下來,我已經無形中成了球隊核心。這時候,我感覺找到了自己,對一些事已經有了免疫力,聽到別人嘴里的什么“歪嘴”“丑八怪”,也不會傷心,就好像微風吹過的湖面,波紋很快就散了。

  我現在還是不愛照鏡子,這回可不是不敢,而是我不愛照了,因為我明白,一個人的光彩不是他外表的美所形成的,而應是由內到外的自信之光。我已找回自信。我相信:我的努力不會白白付出的,有朝一日,我定會創造一個奇跡!

  陽光燦爛的一天,學校籃球賽的最后一場比賽,白熱化的競爭,絕殺的壓哨三分,讓全場所有的人都在歡呼:奇跡!奇跡!那一刻,我清清楚楚聽到了內心深處的聲音:“我也是一個奇跡!”

  又是一天,上學路上,又聽到了有人這樣小聲說:“咦?那不是那個……”

  我走上前去微笑著說:“對,我就是那個奇跡!”

高一作文 篇3

  當你花費著時間,細細地計算著那些極小的數額,眼里充滿著認真。

  但有那么一刻,你也有一絲恍惚,這是不是有點兒可笑?至少如果說于旁人聽的話,指定是會笑話你的。也別說旁人,當是自己有時候從那股認真勁里抽離出來的時候,嘴角何嘗不會時不時地泛起一絲苦笑。

  只是,雖然比不上別人動不動的大手筆,雖然是不值一提,提了也會讓人覺得不屑,可你卻仍在堅持著。你可以說,因為這是目前你能想到的最好的方向,雖然也是飄著迷霧,雖然你仍然是彷徨的。

  可是,一個人做一件事,是對是錯,其實自己心里是一桿秤的。別人的評判標準,并不代表你的。

  我想,即使是那樣的細微,可是當你著手做著這些事情的時候,你的心里是踏實的,即使收效甚微,不足以為外人道,可是那一種踏實感,是你目前所能尋找到的。

  過去的已經過去,不必要再浪費時間去悼念已過浪費掉的時光,一個人心里的踏實感,只有自己才能給予。

  那是一種心里追求的`執念,沒有長篇大論,沒有指指點點,只是因為覺得是自己所擅長,所喜愛的。如果想在這一份踏實感上加把勁,也就是更加的努力。

高一作文 篇4

  我是一個乖孩子,一直聽從父母的命令,按照父母為我設計的人生軌道一路前行。 我將會上完初中,接著進入高中,再保送到國外大學,畢業后找一份養家的工作,成家立業,生兒育女。可是,我竟然脫軌了。那是我第一次進入網吧,空氣中彌漫的煙味讓我神清氣爽,游戲中的絢麗畫面讓我目不轉睛,我迷上了網吧,迷上了網絡游戲。每天我都會花幾個小時痛快的玩上一把,在緊張刺激的游戲中,我能感受到一股莫名的沖動,那是一種自由的力量。我知道,我中毒了,可是我卻不能自拔。

  父母了解情況后,與我大吵了一架,我第一次頂嘴,第一次發脾氣,第一次緊鎖房門,卻又一次孤獨無助的哭泣。他們在我看見,就如同陌生人一般,父母不過是陌生人的稱謂。當同學與父母快樂玩耍時,我卻啃著書本;當同學考砸了,得到的是父母的鼓勵,我卻被父母責罵;當同學受傷了,有父母的照顧,我卻在夜里無助哭泣。他們從未聽從過我的想法,我只能遵從命令,是的,我必須扮演好乖孩子這個角色,這也是命令。我覺得自己就像一個牽線木偶,一直活在父母的陰影之下。我長伴于黑夜,隱秘于角落,圍繞我的只有無盡的孤獨。我曾呆呆的望著鳥兒微笑,傻傻的對著星星許愿,默默地讀著童話幻想,我在一切的不可能中尋找安慰,得到的只有刺骨的寒意。

  父母將我轉為住宿生,讓老師嚴格監管我,我就像一只受傷的小鳥,永遠逃不出獵人的牢籠。我扔掉了網癮,卻與父母形同陌路。長大后,我沒有這樣對待我的兒子,我不愿像我的父母一樣,將自己的兒子隔離在一片黑暗的世界,我寧愿一路孤獨,也不愿令親人孤獨。我恨,我更悔。回想起童年時光的青澀,回想起曾經看過的流星,回想起曾經肩并肩的伙伴,我流下了眼淚。是啊,我不愿繼續孤獨,可我逃不開命運的齒輪。我錯了,真的錯了。

高一作文 篇5

  把歲月堆積成一本書,把思念寫成書中的故事。

  我用一年又一年的光陰積攢對你的情感,我用一年中的四季把這些情感醞釀成最醇的清酒,我用每天精心呵護它們,然后靜靜的等待再次相見的那天。

  思念是藍藍的天空,我站在潔白的云朵上,用盡全力看每個角落,去到有你的地方。凡是能看到藍天的地方,凡是有白云投影的地方都有我對你的思念,讓白云,讓微風把思念帶到你在的地方。其實我來自天堂,攜帶著成百上千年對你的思念來到人間,在我沒有尋找你的期間,我把思念化成雨水擦過你肩。化為過白雪撒在你的發,化成過霧彌漫你的憂愁。

  思念是浩瀚的海,我乘著一艘帆船在孤寂的海平線,用盡全力,駛到有你的地方。我請海里的小魚,帶著我的思念為我指引方向,我請大海流走的道路把我的思念蔓延,直到你真正有所感受。其實我來自大海,與生俱來帶有大海深處的憂愁,一點一點漫出海平線,成為無數條小溪,一路尋找你的蹤跡,最后又回到原點,但對你的思念只會越積越多。

  思念是一首唱到聲嘶力竭的情歌,我同萬千聽眾一起用心聆聽。唱到喉嚨沙啞只為你能懂思念到深處我內心的痛哭。有些人不遠萬里翻山越嶺只為聆聽一首歌,只為體會那觸動內心深處的感情,這歌聲里有整個青春。我的思念也如跋山涉水而來的聽眾一樣,只為到達有你的地方。聽的歌越多,走向你的路越長,情感越深重。

  對的,我想念你。把思念大聲告訴你,歇斯底里的,鼓足勇氣,踮起腳尖看向有你的地方,用最動情的眼神,把這長久的故事用心說給你聽。

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