【推薦】初三作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
瞧，又下起雨來(lái)了。雨就像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到魚澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像是春姑娘派來(lái)的使者，在新年里，帶著春天，來(lái)到了人間。
春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_了惺松的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。
春雨落在了樹林里。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它好像是一支染色劑。樹林好像是脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳，也展開了千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
啊！春雨，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。
春雨！我愛(ài)你！
初三作文 篇2
世上的人還是把熱愛(ài)集中到了人身上，到底還是想談一場(chǎng)戀愛(ài)的，只是這場(chǎng)戀愛(ài)針對(duì)誰(shuí)，為誰(shuí)而談，就顯得尤為重要。如果為了自己生活而談似乎是最合理的解釋，如果是為了其他好像也顯得合理。但是熱愛(ài)生活就是終身浪漫的開始。這句話不是我說(shuō)的，是王爾德說(shuō)的。荷蘭那個(gè)浪漫之都里誕生了這個(gè)浪漫而又狠絕的詩(shī)人，雖然寫的是童話，但是人又好像不是活在童話里，他們活在陰森的現(xiàn)實(shí)里，只不過(guò)他用殘忍而又炫酷至極的手段將它寫了出來(lái)，從而構(gòu)成了終身浪漫的開始。
人是少不了戀愛(ài)的，一不戀愛(ài)，皮膚都跟缺了水的蜜桃一般，不管是四川綿陽(yáng)特有的水蜜桃還是其他地方陜西的桃子或者其他。總之沒(méi)有水的水果大概是不太好吃。他不說(shuō)愛(ài)著人，總得愛(ài)著一樣?xùn)|西。不愛(ài)學(xué)習(xí)，那就是愛(ài)學(xué)習(xí)外的一切，這范圍擴(kuò)大得有些不合理。熱愛(ài)玩耍這個(gè)詞一限制好像又給了更好的理由。反正對(duì)比之下，你不喜歡的事的對(duì)立面總有喜歡的，總不能說(shuō)什么都不喜歡，這句話不僅矛盾，而且不合理。
另外根據(jù)相對(duì)論對(duì)于時(shí)間的解釋，一旦你做跟自己談戀愛(ài)的事，時(shí)間就飛速發(fā)展，一干自己不喜歡的事，時(shí)間就消逝的非常慢。其實(shí)事實(shí)上就是我們認(rèn)為制定的鐘表還是走得那么快。一點(diǎn)沒(méi)有變過(guò)，一點(diǎn)也沒(méi)有快過(guò)。或者就像男生眼里好看的姑娘，待久一點(diǎn)或者不待久一點(diǎn)，時(shí)間反正都是一樣的，但是人為感受卻不一樣。這是世界的荒誕性，還是在講時(shí)間對(duì)于我們甚至沒(méi)有一種原始感受重要。你熱愛(ài)活著，時(shí)間就活得快，你不熱愛(ài)時(shí)間，時(shí)間看起來(lái)度過(guò)得很難受。是不是可以理解為干自己不喜歡的事，等于變相的增加壽命。雖然結(jié)果不如人意，但總要開心點(diǎn)的。
熱愛(ài)東西很重要，所以趁現(xiàn)在找到自己終身熱愛(ài)的東西，雖然一生快快的過(guò)去。但總還是愉快的方好。
初三作文 篇3
物理學(xué)，就是研究各種事物的道理，自然是道理，那自然不是很容易。不過(guò)，盡管物理有些難，但一個(gè)個(gè)有趣且易懂的物理實(shí)驗(yàn)幫助了我，讓我在物理學(xué)習(xí)中的興趣越來(lái)越濃厚，對(duì)物理學(xué)習(xí)也漸至佳境。
這學(xué)期，我們要講關(guān)于力學(xué)的知識(shí)。在講到關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)這一章節(jié)時(shí)，我的腦子便轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。各種彈簧測(cè)力計(jì)的變化、彈簧的增長(zhǎng)與剪短、正立和倒立的知識(shí)全混在了一起，使我做題時(shí)無(wú)從下手，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力。在我不知怎么辦時(shí)，老師給了我一個(gè)很好的提議：自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，這樣才能記憶深刻，且更好的理解。
于是，第二天，我便找來(lái)了用頭繩充當(dāng)?shù)膹椈伞⒐烙?jì)好重力的幾個(gè)雞蛋、一個(gè)塑料袋以及其他的工具。首先，我先制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的彈簧測(cè)力計(jì)，上下都掛好掛鉤。緊接著，在塑料袋中分別放入一個(gè)、兩個(gè)以及更多的雞蛋。我小心翼翼地用彈簧測(cè)力計(jì)正立、倒立地拎起塑料袋后，清楚地觀察到了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象倒立時(shí)的示數(shù)比實(shí)際數(shù)據(jù)更大！“由于倒立時(shí)有彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力，所以”想起筆記中的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，我也終于明白了這是怎么回事。通過(guò)親手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我初步邁進(jìn)了力學(xué)的大門，也在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
突破了關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的難點(diǎn)，又一個(gè)難點(diǎn)堵在了物理學(xué)習(xí)的道路上浮力。根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，我再一次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，決定自己動(dòng)手做一做。拿一個(gè)透明杯子，倒一杯水，在杯子旁立一個(gè)帶有刻度的直尺，用彈簧測(cè)力計(jì)掛好一塊橡皮，浸入水中。我左手拿好彈簧測(cè)力計(jì)，慢慢地從水中往上拉，并仔細(xì)地注視著彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化、以及提升的高度。“距水面高度9cm、8cm，示數(shù)變化0。05。”我細(xì)心地記錄著每一個(gè)數(shù)據(jù)，重復(fù)了幾次試驗(yàn)后，最終得出了關(guān)于物體在水中，浮力和其他量的變化規(guī)律，同時(shí)繪制出了圖像。經(jīng)過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)后，我也深刻地體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的妙處，在做實(shí)驗(yàn)中漸至佳境。
此后，遇到杠桿我會(huì)利用筷子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究杠桿平衡條件；遇到滑輪會(huì)把圓筒當(dāng)做滑輪設(shè)計(jì)滑輪組，探究定、動(dòng)滑輪的計(jì)算公式；遇到機(jī)械效率，會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)照組，探究滑輪重力對(duì)機(jī)械效率的影響。不管是多難的問(wèn)題，好像做了實(shí)驗(yàn)，親眼觀察到了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理解了內(nèi)在，體會(huì)到了物理的快樂(lè)，也認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的重要性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
“實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的一環(huán)。”想到老師的這句話，我對(duì)此也深有體會(huì)。在實(shí)驗(yàn)中，找到物理的快樂(lè)，在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
初三作文 篇4
曾在波濤中跌宕流離，
曾在漩渦里出生入死；
無(wú)形的巨手，把我
狠狠地，無(wú)情地，
摔在面目低沉的巖石上
跟著太陽(yáng)亂溜的浮云，
咬著咸風(fēng)撲食的海鷗；
輕蔑的嘴角，將我
重重地，疼心地，
打縮陶醉空氣的靈魂花
心靈的沃土上方，
泯滅黑暗的歌謠回蕩
與心相連的柔軟處，
母親春風(fēng)般滑嫩的手，
泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光撫慰我殘破的膚肌
現(xiàn)實(shí)緊緊縛住沉浸夢(mèng)溪的腳踝，
不顧一切地抽離
未等我回醒，
未等我哭泣，
我已化作記憶消散于空氣
只留，
靜靜臥在沙灘的母親
天空的浮云，
跟著海面漂浮的`金光，
飄離
初三作文 篇5
人在生活中，要學(xué)會(huì)鼓起勇氣用陽(yáng)光般心態(tài)面對(duì)生活。因?yàn)椋鼤?huì)催你前進(jìn)，它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮。
——題記
人生活在這個(gè)世上，不可能都是一帆風(fēng)順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進(jìn)中的正常現(xiàn)象。
記得我在啟蒙班時(shí)，也許是因?yàn)檫�小，老師教的知識(shí)一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。老師布置的作業(yè)都不會(huì)寫，媽媽一天很辛苦的忙著，可我回家時(shí)就得在媽媽的手指帶動(dòng)下一筆一筆地寫著字，我的寫字很不入眼，放在旁邊的橡皮擦休息都沒(méi)有，一直陪著鉛筆重復(fù)地打擾著作業(yè)本，使我不由得灰心喪氣。媽媽為了鼓勵(lì)著我不停的一遍遍撒謊：“你寫的字好看不用擦掉，這樣寫就好了”真的那時(shí)候我的心像刀刻到似的，一滴滴眼淚重重地落下在作業(yè)本上。哭啼著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要寫了可以么？媽媽不要要求我寫字吶？”媽媽平淡的說(shuō)了一句，叫我按著她寫的筆畫一筆一筆的慢慢寫，作業(yè)是得要完成的。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……隨著這哭啼中深呼吸的節(jié)奏，一筆一筆的寫下字痕完成這天的作業(yè)，少了我為明天的擔(dān)憂。
此后還有一次，當(dāng)老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺(tái)拿的時(shí)候，我忐忑不安地接過(guò)那熟悉而又陌生的試卷，一個(gè)刺眼的大紅X，記著0分！接過(guò)那張?jiān)嚲淼奈遥�得站在講臺(tái)下受懲罰，老師打了我一下耳光，頓時(shí)的我心里覺(jué)得非常委屈“學(xué)不會(huì)，不是我的錯(cuò)”。我覺(jué)得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒(méi)；風(fēng)冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己關(guān)在房里，想著學(xué)不會(huì)，不是我的錯(cuò)，還得受處罰很委屈，默默地哭泣了起來(lái)，正當(dāng)我想放棄上學(xué)的時(shí)候，腦海里隨著深呼吸的節(jié)奏譜出“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點(diǎn)失敗都克服不了，要怎么去對(duì)待這漫長(zhǎng)的人生？”這段詞，在這段詞的鼓勵(lì)下，我終于走出了這片陰影。
在這深呼吸中，我吸到一股勇氣，在漫漫人生中，我需要永恒的一股——勇氣。走在人生的路上，我愿用一顆陽(yáng)光般的心面對(duì)生活，來(lái)造就一個(gè)美好的未來(lái)！
初三作文 篇6
當(dāng)我還是初二的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于初三的傳說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候的作業(yè)多的能堆成一座山，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候再也沒(méi)有我們喜歡的信息課、美術(shù)課和音樂(lè)課，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候每門功課都會(huì)變得無(wú)比重要聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)即使是天天吵架的同學(xué)也會(huì)舍不得分別……面對(duì)初三，我有些緊張和恐懼，但又很期待。
開學(xué)了，忙忙碌碌的準(zhǔn)備過(guò)后，一切似乎都立刻走上了正軌。報(bào)到的第一天，忙著整理新書，忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，忙著適應(yīng)新的生活……忙忙碌碌，卻也充實(shí)快樂(lè)。或許這就是初三吧。
現(xiàn)在，至少有兩條關(guān)于初三的傳說(shuō)已經(jīng)被我驗(yàn)證了，那就是沒(méi)了信息課、美術(shù)課和音樂(lè)課。而且又多了一門新課程：化學(xué)，現(xiàn)在每門功課都會(huì)變得很重要，歷史、政治都要背，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都要做，語(yǔ)文、英語(yǔ)都要讀。
日子如同流水般一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到12月份了，剛開學(xué)的不適感減少了許多，我漸漸的發(fā)現(xiàn)初三其實(shí)還有許多值得高興的地方。我們驚呼于化學(xué)老師上課做實(shí)驗(yàn)，新的數(shù)學(xué)老師和張老師的不同教學(xué)風(fēng)格讓我們體驗(yàn)了不一樣的數(shù)學(xué)課……每天充實(shí)的生活讓我感覺(jué)到生命的存在。為了一個(gè)目標(biāo)而積極準(zhǔn)備，也是一件快樂(lè)的事吧。
當(dāng)初三不再遙遠(yuǎn)，當(dāng)初三已近在眼前，當(dāng)初三已在身邊時(shí)，曾經(jīng)的曾經(jīng)已成為過(guò)去，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們離成功不遠(yuǎn)。
初三作文 篇7
樹從根處長(zhǎng)，終成參天之木。火從星點(diǎn)燃，終就燎原之勢(shì)。
千里之行始于足下。
從腳下出發(fā)是一種智慧，它不浮躁，不虛夸，像樹從根處長(zhǎng)。
“滄海橫流，方顯英雄本色”三國(guó)時(shí)期，諸葛亮從腳下出發(fā)，早在南陽(yáng)躬耕之時(shí)就向劉備提出了隆中對(duì)，在亂世之中，力挽狂瀾，替蜀漢贏得了一方天地。
同樣在蜀漢，被尊奉為武圣的關(guān)羽卻剛愎自用，好高騖遠(yuǎn)，絲毫不懂從腳下出發(fā)的智慧，不修荊州內(nèi)政，急攻彭城。卻被呂蒙白衣渡江，自己也敗走麥城。
可見(jiàn)，從腳下出發(fā)帶給人的始終是成功，急功近利，留給人的始終是失敗。
在學(xué)習(xí)上亦是如此，每個(gè)班級(jí)總會(huì)有這樣的同學(xué)，考試前壯志凌云，卻不知從腳下出發(fā)，整日沉迷于游戲，韓劇……考試后垂頭喪氣，繼續(xù)萎靡不振，沉溺于形形色色的誘惑之中。
反觀一些優(yōu)秀的同學(xué)，懂得如何從腳下出發(fā)的智慧，給自己樹立人生大理想大方向的同時(shí)，步步為營(yíng)，再設(shè)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，所以能夠在學(xué)習(xí)上精益求精，開拓進(jìn)取。
改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平也曾說(shuō)過(guò)：“要搞就要搞到實(shí)處，不要搞那些空頭。”這句話的意思也是告訴我們不要好高騖遠(yuǎn)，要從腳下出發(fā)，像火從星點(diǎn)燃起。
明末，起義軍如大火燎原一般壯大。崇禎慌急之下委任孫傳庭出征。孫傳庭在潼關(guān)兵不足，糧不夠，武器失修。適逢瘟疫流行，但在崇禎的一再催促之下，無(wú)奈出關(guān)，最終戰(zhàn)死，明的最后一支精銳也隨之消亡。崇禎也只落得一個(gè)景山自縊的結(jié)局，讓人嘆惋！因?yàn)槌绲澆欢脧哪_下出發(fā)的道理，一味求勝，所以釀成了亡國(guó)的悲劇。
“不積跬步無(wú)以至千里”樹不從根處長(zhǎng)，風(fēng)一吹則易斷，曰：空木。火不從星點(diǎn)燃，料易盡則易滅，曰：虛火。
人生路漫漫，朋友，讓我們攜起手來(lái)，再出發(fā)，從腳下……
初三作文 篇8
勤儉節(jié)約是我們
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”告訴我們要珍惜糧食是一種責(zé)任，也是使命。要珍惜別人的勞動(dòng)成果，要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
勤儉節(jié)約，要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在餐廳吃飯，盤子里不能剩許多飯菜。想要獲得收獲，離不開“勤”與“檢”。自己又勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
隨著我們生活水平的逐漸提高，勤儉節(jié)約意識(shí)也更加有內(nèi)涵。如果我們節(jié)約一滴水，那么日積月累，我們就有可能節(jié)約一條河流；如果我們節(jié)約一張紙，那么日積月累，我們就有可能節(jié)約一片森林。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”告訴我們要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水資源。水是地球的生命之源，地球上一切生物都離不開水，浪費(fèi)水資源就等于在浪費(fèi)我們的生命。節(jié)約用水要從自我做起，我們?cè)诩一蛟谕饷娌蛷d吃飯，洗完手要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，看見(jiàn)有別的水龍頭沒(méi)關(guān)進(jìn)，我們要盡自己的舉手之勞，節(jié)約用水。
既然節(jié)儉那么重要，那么就讓我們從現(xiàn)在開始，為了我我們更好的生活環(huán)境，為了我們更好的生活質(zhì)量，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小事做起，做一個(gè)勤儉、節(jié)約的好公民吧。
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