關于五年級作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在一個寒冷的冬天，大雄和哆啦A夢在家看電視，他們感到很無聊。大雄突然看見窗外下起了雪。外面的雪花，就像翩翩起舞的蝴蝶，給大地穿上了厚厚的衣裳。于是，大雄和哆啦A夢打電話給他們最好的朋友相約去玩雪。
小夫想：蝴蝶和蜻蜓它們能捉，雪應該也能捉吧。他急急忙忙跑回家，拿起網子就往雪場跑，跑得滿頭大汗。
大雄收集雪花給靜香做了一個很漂亮的花環。哆啦A夢用瓶子把雪花放進去，到了夏天就用瓶子里的雪花來做冰塊。
胖虎覺得哆啦美很可愛，就照著哆啦美的樣子做了一個房子，給哆啦美安了一個家。哆啦美在房子里做了熱乎乎的橙汁給朋友們喝。
他們在這個寒冷的冬天玩得很快樂，心里都暖融融的呢！
五年級作文 篇2
俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”沒錯，這時間可過得真快！我已經從一個十多歲的小學生變成了一個在北京生活的三十多歲公司職員了。這不，今天公司讓我休假幾天，我坐著飛機趕回杭州來了嘛。
下了飛機，我的心怦怦直跳，想到：不知道家里怎么樣，學校又怎么樣，這可真令人期待！我邊想邊坐上了新型的環保公交車。
車子停站了。我下了車，便被眼前的景象驚呆了：原來不怎么熱鬧的益樂路，如今已建起了大型商場和超市；原來的裝修材料市場，現在建起了綠地公園和先進的地鐵站；還出現了很多特色小吃店和杭州特產專賣店，真是與延安路沒什么兩樣！
我來到了現已設施齊全的小區，按了家門口的門鈴。門一下子打開了，里面的家仍像原來一樣干凈。“哎呦呦！我們的大小伙子回來啦！”媽媽極度高興地說。“兒子啊，你回來就好！快坐下來歇會兒！”爸爸帶著我坐到沙發上，“平時工作辛苦吧？”我連忙答道：“沒什么，不累！就是太忙，沒時間照顧你們。”“哎呀！我們倆不用你操心，只要你忙自己的事就好！”媽媽說完，又轉折道：“要不我們慶祝一下，我親自做一頓團圓飯吧！”“那我就不客氣了喲！”我說著說著，便留下了口水。
隨后，我來到了原來的母校——嘉綠苑小學。剛到校門口，便看見了新的教學樓和新的大操場，還有一群新“小苗”和“園丁”，我便回憶起了當時韓老師帶著我們2班走過的風風雨雨，歷經的萬千磨難。這是多么好的.回憶啊！
這次的休假使我想起了許多，其中的一點就是：我愛我的家鄉！
五年級作文 篇3
今天，天氣異常酷熱，媽媽在悶熱的廚房里辛苦地做飯，看見媽媽那汗流浹背的樣子，我突發奇想：要不今天我來幫媽媽做一道菜，怎樣？說干就干！我與媽媽說明想法后，她表示同意，并說幫我打下手。
我系上圍裙，在廚房里巡視一番，看看有什么新鮮的食材可供我選擇，呵！還真不少，有雞蛋、西紅柿、蝦、文蛤、肉等等。經過考慮，決定做一道我最喜歡的文蛤蒸蛋。
媽媽幫我端來了文蛤，我想起了《天天飲食》上的制作方法，把放文蛤盆子里放上水，讓它們充分的吐凈沙子。但媽媽說今天的文蛤已經吐過沙子了，可是我還是不放心，小心翼翼地拿起文蛤，讓媽媽幫我把它們的殼撬開，我用牙刷輕輕地這兒刷刷，那兒刷刷，再用清水洗一洗才放心地放進盤子里。處理好文蛤后，我又去處理雞蛋。我取出四個雞蛋，拿起一個雞蛋輕輕地在桌邊敲了一下，咦？沒破！我又重重地敲了一下，不好！雞蛋有些溢出來了！我連忙將蛋移到碗上，讓蛋液緩緩地流在碗里。我拿起蛋碗攪拌了起來，直到蛋白和蛋黃完全融合，然后加了一些溫水和一小勺鹽再攪拌幾下，接下來，把文蛤一個個放在雞蛋液里，這時，媽媽告訴我一個小竅門：用保鮮膜把盛雞蛋的碗蓋上，這樣蒸出來的雞蛋會更嫩更滑。等蒸鍋里的水沸騰以后，就可以上鍋蒸了，時間為十分鐘。
我撐著腦袋，時不時看看時間，生怕時間太久，雞蛋變老。經過漫長的十分鐘，文蛤蒸蛋終于出鍋了，屋子里頓時飄香四溢，我迫不及待地撈起一個文蛤吹了吹，文蛤的殼里滿是雞蛋哦！雞蛋的清香配上文蛤的鮮香，真是妙不可言啊！爸爸媽媽吃了也嘖嘖稱贊。
在這一次的體驗中，我體會了的媽媽每天做飯的辛苦，也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要勇于嘗試，做任何事都會成功的。
五年級作文 篇4
當你看到這個題目，你一定覺得很驚訝，空調和面積怎么搭一起了呢！嘿嘿，不急，等你看完全文，你定會恍然大悟了。
九月雖然已經入秋，但秋老虎席卷而來，每天溫度都持續在30多度，即便是待在家里也仿佛在蒸籠中一般熱浪滾滾，因此我們家每天都要開空調降溫。可是，空調打開后要多久才能讓一樓的大廳變得涼爽舒適呢？這就是我想要研究的數學問題。
我們家一樓大廳呈凹凸型，相當于一個長10米、寬7米的長方形，面積有70平方米。可是，知道面積就能解決我的問題了嗎？當然，我們還要把面積進一步換算成體積。我家房子的層高是3米，面積70乘以層高3就可以得出體積是210立方米。計算出大廳的體積后，我們還要知道空調的制冷能力。
我家空調在制冷模式下，如果將風速調為第4檔，那么空調每分鐘的制冷體積為7立方米，大廳體積210除以7等于30，也就是說，空調打開后大約需要30分鐘的時間可以讓我家大廳變得涼爽舒適。可是，如果大廳有一扇窗沒有關又該如何計算呢？假設一扇窗戶的空氣流量是每分鐘2立方米，那么210除以7減2的差等于42，也就是說，一扇窗戶未關的情況下，空調需要制冷42分鐘才能讓大廳變得涼爽舒適。
我的數學問題已經解決了，如果你也對這個問題感興趣，那么就去算算你家的體積，再看看你家空調的制冷能力，就能得出家里氣溫變涼所需要的時間了。不過，你千萬要記得關上家里的窗戶和房門，要不然，室外的暖氣會跑到家里來，延長空調制冷所需要的時間。
五年級作文 篇5
“一株毛竹起三間， 砌起三間獨自擔 。前面有個燒湯佬，后面有座七平山。”這首白話詩說的就是以前沿街流動的餛飩擔。雖然現在高陽餛飩客已經日漸稀少了，但人們對高陽餛飩的喜愛依舊不減，不少高陽人在民間開了店鋪，繼續做著餛飩買賣。
走進一家高陽餛飩店，墻上的壁畫栩栩如生，木制的桌椅充滿了古樸的氣息。店里的老婆婆笑盈盈地迎接著我們。看著桌上一盤盤由上好的里脊肉剁碎而成的肉末，一張張如紙薄、手掌大的餛飩皮，這些是怎樣變成一個個紙燈籠似的晶瑩剔透的餛飩呢？
老婆婆用那滿是皺紋的手捏起一張皮放在手心，用竹挑輕輕地抹上肉末后，手呈勺狀，用左手大拇指摁住皮，右手大拇指和食指輕輕拉住一個角，疊在肉末上，再掀起另外兩個角疊入中心，最后大拇指把皮一折一翻，一個像吹脹的小燈籠似的餛飩就做好了。她的動作嫻熟、輕快、流暢，用時不過幾秒，看得我們目瞪口呆。
我拿起餛飩皮，學著她的樣子，包了幾個“三角飩”，丑得不得了。老婆婆手把手教我包餛飩，慢慢地，我也包了幾個燈籠似的餛飩，雖說比不上老婆婆精湛的手藝，卻比起初厲害了許多。
老婆婆把那包好的餛飩端進廚房。廚房里有一口大鍋，里面燒著滾燙的清湯。她把餛飩倒進去十幾個，火開到最大，燜上鍋蓋。十幾秒后，掀開鍋蓋，將圓鼓鼓的餛飩盛入放好佐料的碗中，一碗餛飩出鍋嘍！
碗中那餛飩皮晶瑩多澤，熱氣騰騰，碗里裝著的仿佛不是輔料，而是一件藝術品。粉紅的蝦皮，翠綠的菠菜，煙霧般的紫菜，黃金似的蛋絲，讓人遲遲下不了口——怕毀了這幅畫卷。
先喝湯。滾燙的湯上撒點辣椒油，喝一口，身體暖和了。再吃佐料，蝦皮用料酒泡過，放入湯中味也不退；菠菜好似江上的一葉扁舟，鮮嫩多汁；紫菜在齒間滑動；蛋絲味鮮，回味無窮。
最后吃餛飩。咬破皮，“哧溜”一聲溜進喉嚨，Q彈的口感讓我陶醉。咬一口餡兒，肉非常有嚼勁，包裹著的湯汁在齒間回蕩……
這一碗餛飩，不僅蘊含著餛飩一千五百多年的歷史，也蘊含著像老婆婆這樣堅守傳統的手藝人的質樸之心。
五年級作文 篇6
在下午的時候，我和爸爸去買菜。回來的時候，我們看到路邊有人在賣豆腐。
“爸爸，我想喝青菜豆腐湯，我們去買點吧！”
我們走到賣豆腐的地方，這是一輛三輪車，三輪車里裝著三四個大桶，每個大桶都冒著白汽。我探頭望望桶里，只見搭了冰渣的桶底放著三四塊豆腐。
“剛做出來，要幾斤？”有一個和我爸爸年紀相仿的男子——那是老板，問道。
“要兩斤。”爸爸也望了望桶里，說。
這時，老板叫了幾聲，便跑來了一個十幾歲的小男孩，老板說：“好小子啊，跑哪去了？還不快撈豆腐！”老板語氣不是很兇，但也算不上柔和。
那男孩子把手從衣袖里伸出來，把衣袖揙起來，先試了試水溫，在拿到嘴邊不停地吹氣，然后一閉眼咬牙，把手伸進桶里，撈起來兩塊豆腐，而他的手立刻變得通紅。
刺骨的寒風吹來，我戴著手套，也冰的麻痛難忍。而小男孩的手卻又伸出，不知為誰在撈豆腐。
我提著豆腐，感覺沉甸甸的，撈豆腐的場景時時浮現在我腦海中。
五年級作文 篇7
大家好，我叫張夢。我非常愛讀書。
偉大的文學家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”你看，歷史書給了我們對過去的思考；科普書給了我們對未來的幻想；小說讓我們暢游在主人公的故事世界里；漫畫書讓我們感到愉快；童話書讓我們開闊思維。世界在進步，書籍也在進步。書籍成了我們生活中的一部分。
我愛讀書，尤其是童話書。像《笑貓日記》、《楊紅櫻童話》、《安徒生童話》、《格林童話》……我都愛看，說都說不完。
怎么樣？我很愛讀書吧！你們愛讀書嗎？如果不，那你們就錯了。其實，讀書并不是那么難，只要你去閱讀它，就會發現其中的奧妙，就會喜歡上它的。但是，如果你說愛，那么，我想你應該是個愛學習，而且學習好的同學吧！
各位，加油吧！和我一起去發現書中的奧妙！
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