有關初三作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
華羅庚曾說過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。”學習亦是如此。
老師曾說過：“人生有連個轉折點，一是中考，二則是高考。”如今，剛步入初三的我們也正要面對第一個轉折點。
對于初三，早在之前就聽各科老師談到，自己心里也略知一二了。但面對初三，我還是很害怕。“最重要的一年”“最緊張的一年”這類字眼早就深深地扎進心里，一次次帶給我的是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑：“初中最后一年啦，不要落后了，考得不好那你這四年就白讀了。”甚至有時我躲進深山老林里清靜幾天。
盡管自己如何抗拒，中考卻是個現實，我不能躲避。所以在這最后不足一年的時間里，我要在課上認真聽講，課后或回家把老師課上講的內容整理成筆記，每天溫習。要把壓力化為動力，把自己的時間好好利用，機會是不等人的，只有好好把握才能獲得成功。即使面對著困難，也決不退縮。風雨后才有彩虹，雨雪后才有新芽。這條充滿荊棘和艱辛的路，認定就筆直走下去。初三了，我長大了，不再是孩子，不再幼稚，我會努力證明自己：我能行！
那寫高高的山峰只有一步一個腳印才能達到，一張張高分的試卷只有一點一滴的積累才能獲得。
初三作文 篇2
一個人身上的全部細胞在經過七年的更新換代后，這個人從生理上來看已是另一個人了。由此可見，細胞換代并不是在短時間一蹴而就的，而是經過日積月累才完成的。
其實，人的成功也是靠長期的日積月累，一步步地改變得來的。因此，我們要懂得積累，只有積累才能促成質變，成功才會到來。
勝利往往只向那些懂得積累的人招手。蘇東坡被貶，可卻毫不喪氣，博覽群書，厚積薄發，最終編成《東坡志林》這一著作。華羅庚中學時數學成績奇差，他下定決心，不斷積累著數學知識，最終他從一名數學上所謂的“差生”變為數學家。古有蘇軾，今有華羅庚，都是因為懂得積累，才能取得如此成就。
積累能使人改變自我，突破難關。伊莎拉貝女王注重國家兵力的積累，不斷囤積兵力，使西班牙在十五世紀戰勝英國成為軍事強國。而荷蘭國王蘇特丹卻驕傲自大，不懂得積累，只安于現狀，不去改變，所以一夜間被英國奪去了海上霸主的地位。正是因為伊莎拉貝女王注重積累，才能獲得成功，而蘇特丹國王卻因忽視積累，最終失敗了。
只有懂得積累的人才能成為真正的強者。唐太宗接納魏征等人的意見，不斷積累民意，一步步地改善李唐王朝的方方面面，才會有“貞觀之治”的出現。德川幕府接納維新人士的意見，積累財政，使日本渡過了困難時期，德川幕府也成為日本人民的一大驕傲。如果不懂得積累的重要性，那么他們未必能取得如此成就。
古往今來，凡成就大業的人，哪一個是不懂得積累的？哪一個是不懂得一步步改變的？
伏爾泰說過：“不懂得積累的人，就是在浪費生命。”舒馬赫之怕以能成為車王，是因為他能積累每次比賽的經驗，巴爾羅格每次都能將自己國家的稅務積累下來，才能使人民放心地在丹麥生活。錢學森之所能成功造出原子彈，就是因為他能積累每次實驗錯誤并從中受到啟發。袁隆平在雜交水稻方面的深造技術，不經過多次的實驗研究與實踐積累，談何而來？
因此，我們必須要學會積累，只有積累才能促成質變，我們才能一步步改變自己，獲得成功。
初三作文 篇3
我，風之精魂，孕育于鬼斧神刀的自然中，我喜歡漫無目的的漂泊 她，一株梔子花，孕育于清澈流水與透明陽光的梔子花，她喜歡做無邊無際的春天的夢
和她坐在一起，我喜歡遐想。于是，為她寫下第一首朦朧詩 優美的山坡晨間的露珠沾露其中那是她居住的地方她誓言真情相待她誓言真情相待永生不忘我對她的愛至死不渝她清秀的臉龐有如百雪般明亮她的歌聲如天鵝般清脆她明亮的臉頰陽光般燦爛以及她憂郁的雙眸我對她的愛至死不渝攀附在小雛菊上的露珠兒輕輕自枝干上滑落如夏日微風低吟她的聲音溫柔甜美她是我的全部我對她的愛至死不渝 在一個鳥語花香的季節，毛毛蟲知道了我的故事，她醉了，沉醉在我兩的愛情里。她說，她愿用一生見證我們的愛情。她說完的一剎那我給了她一雙翼，幫她幻化成蝴蝶，讓她自由翱翔，說著我們愛的誓言
在飄著細雨的梧桐樹下，她問我：你愛我什么？我微微一笑，我飛舞起來，她隨我輕輕搖曳。我說：‘綻放前旁若無人的嫻靜自如，綻放后旁若無人的芬芳濃郁，梔子花開，沉醉東風，沒有道理，我只想說，我愛你愛你-----我會用一顆火熱的心一直守候你’
她笑了，雙手盡情舒展，愈來愈清香。她說；如果可以讓愛情開始，我愿付出一切努力，讓全世界，都明白，我的愛是如此純真，青春逼人，讓你無法不被來自我內心的清香所感染。
我癡癡地笑，在心底默默祝福她，祝她一生幸福，我也堅信，我一定會給她帶來幸福
然而，童話般的相遇，卻沒有童話似地結束，這也許是現實的無奈吧
那是一個令人心碎的秋天，我傻傻的等她。直到這時我才體會到世上最漫長的事情莫過于等待，好難熬的秋天
我不信，不信曾經的海誓山盟會換來徒勞的等待，我氣急敗壞的指天罵地，我要大風疾舞，要大山噴火，要大河狂奔，要大地顫抖-------頃刻間，飛沙走石，火光沖天，洪波滾滾，地動山搖，所有的人都在尖叫，世界亂成一團
其實，戀就像沒有芳香的花朵，縱使她再美麗小學生作文，卻失去了真實，走出心靈的感情誤區，那不是真實的愛，是痛，一個人的痛
初三作文 篇4
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙”。這話出自不是別人的無微關心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項這么沉重的獎項。
他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人群中。哪里知道，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱情地把他團團圍住，他被恭請上了領獎臺。
他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。
終于，他揚起手中的獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財富。但我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領獎……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而準備開始。
慶祝會為人們提供了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發表講話的最后，跪下了他頑強而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區捐出自己心中的一顆愛心……
今天，當他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上的分家產，而是一絲不茍地、聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。
他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始，卻草草結束，就連鄰人焦急地在門外關懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”，我永遠記得這句話。
初三作文 篇5
又是星期五了，我又坐在電腦前了，回想著這五天，總覺得很失敗似的……
我總是很寂寞著，不和群，不喜歡說話，不喜歡大大咧咧著，但總是內心不可以平靜來……
每次跟朋友們鬧了別扭之后，總是很迷茫，總是很膽小，總是很無奈，想和朋友們和好，但卻總是開不了口。可是心里面總是在想著，一直一直……上課的時候也是那樣著，想著這些事情，卻耽誤了學習。
成績就這樣一直跌了下去，我很痛苦，但是卻沒有辦法。每天，我都不斷的激勵著自己。但是，每天，我都一次次的失敗。有時候總是這樣想到：“我是不是真的很沒用？”
忽然間，想起了小時候的自己。那個時候的我真的好幸福，無憂無慮的，同學們在一起，互相幫助，互相學習。當然，有時候也會有一點點小矛盾，但是那是不長久的，很快，我們便忘記了。可誰知道，現在會變成這樣！？
時間可以證明一切，誰知道現在會變成這樣！
或許你會嘲笑我，因為我依然有很多朋友。但是，我仿佛天生就很犯賤，總是在意著那些不在意我的人，而忽略了那些懂我的人。我當然想改，但是上帝可能真的很不公平，我改不掉！我苦惱著，迷茫著，有種不想活了的感覺。但是，每次想到死的時候，又感覺是那么的害怕——我害怕死亡！
今天的歷史課還真是對我有教育意義呢，歐洲無產階級得到了馬克思主義的指導。想到自己，卻依舊沒變。但是初三的作業量卻越來越多了，每天晚上我都是那么晚才睡覺，可是那可憐的分數卻依舊沒有上漲。我自然把所有的怨恨都推到那上面去嘍，可是，那又有什么作用呢？還不是一樣，成績沒一點進步……可憐的孩子~
想到這里，還是算了吧，反正我只是一個庸人——庸人自擾……
初三作文 篇6
他愛上了他。
愛上了畫中的少年。
很早以前，大概是文革初期，學校的美術班剛剛成立，就有一個男孩子自殺了，或許是因為他生前畫的所有畫，沒有一幅被人看上。
他生前畫的最后一幅畫，被遺落在墻角。
畫中的少年，有著琥珀色的眼眸，白皙如雪的皮膚，深藍色的長發和淺淺的笑意。
他愛上了他，只是不經意間看到了他。畫中的少年，將他深深吸引。
有一天，他走進了那間廢棄的教室，定定地注視著他。
畫中的少年同樣注視著他，在他眼里，面前的這個人就是他所有的希望。
“你愛我嗎？”畫中的少年幽幽地問。
他深深地點頭。
“你能為了你所愛的人，奉獻出自己的一切嗎？”
他深深地點頭。
“我是孤獨的靈魂，被禁錮在畫中，好多年來我一直盼望著自己能擁有一副軀體，因為我只要擁有了軀體，就能像正常人一樣地生活。”畫中少年說“許多年前，他總以為我是故意傷害他，他自殺前用這種方式把我詛咒，可他卻不知道，我愛他……”
說完，畫中的'少年渾身發出金色的光芒，然后沖破畫紙，張開雙臂，飛向了藍天……
第二天，一個不同的少年的靈魂，鑲嵌在了畫里。
初三作文 篇7
親愛的槐樹：
您好！
不知您最近身體好不好，最近是不是枝繁葉茂。也許您早早已把我忘記，也許您從來就沒有注意過我，我——一朵小小的槐花。
在20xx年的春天，我就成了你美麗的綠衣間的一朵。不過我當時很自卑，小小的槐花卻有了個殘瓣，是一個被蟲子咬出個洞的殘花。這成為了我內向的理由。在這個春天里，我伴著伙伴的嘲弄，開始憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力。那時，我也許認為沒有誰會幫助我喜歡我，但是只有您無私的為我輸送營養，讓我開的更加艷麗。
在您的鼓勵下，我重新拾起了自信。這段日子，是我生命中最美好的時光。在秋風帶著落葉的聲音來到世間的一刻，我成為了隨秋風飄落的一朵花，但是我絕對不會讓您的努力白費，我會報答您對我的恩惠。
小草感謝陽光的溫暖，花兒感謝露珠的滋潤，而我呢，我是不是也應該感謝槐樹的供給呢？是您讓我學會了努力；是您讓我學會了自信，是您讓我學會了感恩。
我伴著徐徐秋風，如蝴蝶一般在無邊無際的舞臺上盡情的舞著。當我的身體與土地產品成本觸碰的那一刻，我下決心要感恩您，感恩您對我的養育之恩。現在有一句話我最能表達此時的心情，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我會化作一捧春泥來報答你。我沒想去做人們身邊的裝飾品，沒想過在高貴的地方度過信息余生，只是希望能夠報答槐樹媽媽您對我的恩惠。
隨著風，我進入了一個漆黑的世界，石子的磕磕絆絆令我筋疲力盡，我的身體軟軟的。哦，我化作了一捧春泥。雖然沒有了之前的美麗，不過我心里很高興，終于能報答您對我的恩惠了！我輕輕的走到您的根的旁邊。我自己的營養送給了您，有些微不足道，但讓我心滿意足。現在我給您寫了這封信，不知道您會不會有一絲欣慰？
時間不多了，信就寫到這兒。最后要和您說一聲：謝謝您！是您讓我學會了感恩，學會了報答！
祝，身體健康，枝繁葉茂。
想念您的：一朵槐花
時間：
初三作文 篇8
向前看才能生活，向后看才能懂得生活，在忙碌的生活空隙里，我們應該抽出閑暇去思考生活中的個細節，正所謂：大步向前走，莫忘常回首，溫故而知新，日行九百九。
我們的生活需要快樂，“快樂”在我們的日常生活中扮演著格外重要的角色。它能提高學習和工作效率。我前總愛和人計較，弄得雙方的情緒低落，使得人際交往的范圍不廣。因此身邊的人對我都太冷淡，所以，我進行了深刻地反思，“退一步海闊天空”，我們為什么不能多一點寬容、少一點計較呢？給別人一片“藍天”，添自己一分快樂。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的。其中的艱辛只有行走的人才能體會得到，在這樣的艱辛、坎坷的人生路上，我們應該靜來好好想想人生的意義，規劃自己的未來。我們雖然不能知道明天將會發生什么，但是我們可以好好地利用今天、把握信今天，不要因過去的挫敗而留下今天的遺憾，不要像我一樣總在感嘆過去，卻不曾珍惜現在。
我總是一味地羨慕別人，沒有找到自己的優點，但是，你要知道假如你和比你優秀的人相比，我就會陷入自卑的誤區，但你和比你相差太遠的人比較，那么你將會陷入自負誤區，因此，我們應當學會把自己放入一個正確的位置，和適當的人進行比較。世界上許多事物都是在與人的比較中才呈現出它獨特的美的。假如我們過去沒有經歷過寒冷風霜，又怎能會品味到今天萬家燈火的輝煌呢？假如我們不曾失敗過，那又怎能會步步走向成功呢？假如我們不曾經歷困難與挫折，又怎能體會到人生的精彩呢！
這個世界就是這樣，沒有經歷過不平凡的磨練，那就不會造就不平凡的生活。過去，當我們遇到挫折、磨難時總認為就是走到了盡頭，其實只要我們堅持下來，就會看見光明。正所謂：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，所以當我們遇到認為難以承受的磨難時一定要堅持，并且那些令你頭痛的挫折并非沒有它的價值，也并非是不可能戰勝的。這些挫折和磨難能使你信念更堅定、意志更頑強。
品味生活，我們會發現，其實現實并不殘酷，只是幻想太過美好。
我們要認真讀懂自己、了解自己，不要給自己的青春留下遺憾！
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