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小學二年級作文

時間:2021-03-08 08:35:51 二年級 我要投稿

精選小學二年級作文匯總8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學二年級作文匯總8篇

小學二年級作文 篇1

  時間猶如離弦的箭,一轉眼,一個學期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個寒假。

  看些書,做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞,了解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下,鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學習的機會,拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

  這就是我的寒假計劃,不錯吧?

小學二年級作文 篇2

  今天,早晨我早早的起來跑到水池邊開始刷牙。

  我輕輕地從柜子里拿出刷牙杯。我的刷牙杯是非常好看的,上面有一只非常可愛的小兔子。我拿著它慢慢地擰開水龍頭,很快的接滿了水,輕輕地拿起了它,又輕輕的把它放在臺子上,迅速的關緊水龍頭,打開我的彩色的牙膏,擠到了好看的牙刷上。

  我慢慢地拿起杯子,喝了一口水漱了漱口,然后飛快地吐了出來,然后拿起牙刷仰起頭,快速地蘸上水,我小心地沾了沾水,就放到嘴里使勁地刷。

  最后,我涮完了口,照了照鏡子,非常白,很好看,我很高興。

小學二年級作文 篇3

  媽媽每次下班回來都很累,還要幫我煮好吃的飯菜。吃完飯之后,我發現媽媽在客廳做家務,以前媽媽做家務的時候我都在房間里玩,都沒有看到。今天突然看到了媽媽做家務,看起來好累呀!今天媽媽心情也不太好,每天都工作那么累,還要回來做家務。所以我想做一些力所能及的家務,幫媽媽分擔。

  我跑到客廳跟媽媽說,這些家務都怎么做讓媽媽教我,下次這些家務可以我來做,媽媽可以輕松一些。媽媽可以利用這些時間去看書去看電視。我放學回家比較早,這樣媽媽就可以多一些時間來陪我啦。媽媽聽到之后眼里充滿了淚水,摸摸我的頭,夸我是好孩子,開心的笑了。我笨手笨腳的學的那些家務活怎么做。

  第二天一放學,我就立馬把掃把拖把都準備好了。桌子太高了,但是我也盡量拿抹布去擦桌子,讓媽媽少做一些。剛剛放學回家肚子好餓啊,不過我還是要認真的把家務做好。第一次做家務不怎么會做好費勁啊,原來做家務那么辛苦的,媽媽辛苦了。回到家,媽媽看到了家里很整潔很干凈,夸我很能干,是個好孩子,我好開心啊!每天都要認真的做家務,讓媽媽開心!

小學二年級作文 篇4

  今天上午,老師教我們學了三篇課文,分別是:《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。

  翟老師在課堂上,很生動地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時候,翟老師借著上課的時候,又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認真。

  我在想,蘋果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法,攔腰切了一個蘋果,果然和老師說的一樣,真的是兩顆五角星啊!

  聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠學到課本上的知識,也能學到課外的'知識,實在是好極了!

小學二年級作文 篇5

  我叫戴煜涵,今年九歲,我是一個勇敢的小女孩。

  去年夏天,媽媽給我買了一輛自行車,我高興極了,吃完飯后,我拉著爸爸去廣場上學騎車。開始爸爸扶著我,但我騎得搖搖晃晃,接著,爸爸悄悄地把手松了,我騎了一會兒,由于還沒有掌握好平衡,摔了個四腳朝天,但是我想不能就這樣放棄啊!于是,我趕緊站了起來。這次,我目不轉睛地看著前方,手緊緊地握著把手,身體保持平衡,腳小心翼翼地騎著。最后,終于學會了騎車。

小學二年級作文 篇6

  今年暑假,我們全家游覽了“紅松故鄉”紅松故鄉在伊春市。伊春市位于黑龍江省東北部,是一座美麗的林業城市,這里因盛產珍貴的“紅松”而被譽為“紅松故鄉”。

  汽車開進了湯旺河原始森林,兩旁參天大樹如山一樣高大。漸漸的,車速減慢,過了一會兒車停了下來,我們下車時,頓感幽深清爽。一棵棵大叔遮天蔽日,有紅松.櫟樹.白樺樹等,那蒼翠的紅松高聳入云,據說已有七百年的歷史,樹干粗得一個人都摟不過來。紅松的枝碩果累累,結滿了松塔。啊!是什么呢?“嗖”的一下從我肩上劃過,當我正猜想著,咦?是什么東西呢?我一低頭,興高采烈地說:“小松鼠!”我的叫聲引來了我的家人,小松鼠用收擊打它的胸部,像一只黑猩猩把我們逗得哄堂大笑。

  斷續往前走,來到了一條清澈見底的小溪,在溪里有許多小魚,小魚生龍活虎地游來游去。這里綠樹成蔭.芬芳撲鼻棵真舒服啊!

  時間不早了,我們有是趕了很長的路依依不舍離開了這終身難忘的地方。

小學二年級作文 篇7

  前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎么下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形,田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話,就不能飛田,士和將軍只能走在米字形里面。后面的規則我就不逐一介紹了。

  過了兩天,我跟表弟一起玩,他會下象棋,但是一直沒有對手,我正好會下,所以決定跟他比試一下。下棋過程中,我感覺要輸了,媽媽及時指點了我,最后下成了和棋。我心里明白,雖然下成了和棋,實際上,他的棋藝比我高,但是我也不氣餒,因為我是第一次下象棋,這次失敗反到激起了我的興趣,我決定好好練習,爭取早日打敗他。

  回家后,我立刻找爸爸下象棋。先開始,我以為爸爸棋藝不高,以為能僥幸獲勝,可是,開局不利,我的棋子很快都被爸爸控制了,動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續吃了我好幾顆字,都是很重要的棋子,我準備反擊時,爸爸告訴我:“你如果吃掉我這顆子,你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個秘訣:下象棋要做成連環檔,達到別人吃你一顆子,他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動,你可以看準破綻,尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候,雖然我還是輸了,但是我進步了一下,局勢下得好一點。

  雖然這幾天我連吃敗仗,但是我也有不小的收獲,棋藝有所提高。以后我要多向高手請教啊。

小學二年級作文 篇8

  我是一個寫字快的小女孩。

  記得暑假里的一天,媽媽說:“如果你能在半小時把1—3課文全部抄完的話,我就帶你去吃自助餐。”我聽后二話不說,立即埋頭“苦干”起來。只見我筆尖飛快如行云流水、幾分種過去了,11分鐘過去了,我終于寫完了。我把它拿到媽媽眼前,對媽媽說:“媽媽,我寫好了!”媽媽被嚇了一跳看了看作業本說:“哇!這么快?真厲害,你真是一個寫字又快又好的小女孩。"我聽了心里美滋滋的。

  記得去年9月17號,我的侄女兒阿楚來我家玩,媽媽對我說:”雖然今天是你生日,但你只有把作業寫完了,才可以跟阿楚玩游戲,聽見沒有?”“聽見了”,我答道。然后就埋頭寫起來了,才用了30分鐘,作業就全部寫完了。媽媽檢查全對,大家都夸我是一個寫字快的小女孩,我有些得意了。

  瞧!我是一個寫字又快又好的小女孩,在老師的幫助下會越來越快、越來越好,同學們,你們呢?

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