【精華】五年級的作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
你在生活中遇到過煩惱嗎？當然有，人人都有煩惱。但是到你遇到這些煩惱的時候，你是怎樣面對的呢？你會不會像一個小孩子嚎啕大哭發脾氣、會不會失落難過+悲傷呢？
告訴你們個辦法，像刪除掉電腦里的垃圾一樣刪除你的煩惱，這樣徹徹底底的把它忘了，心情也就會舒適了許多，用帥子的一句話來說：“哼，難道不是嗎？”當你遇到煩惱的時候去把它刪除掉，這是最好不過了。把煩惱當做垃圾吧，你無視它鄙視它斜視它漠視它，這樣煩惱就沒有煩惱了！實話說吧，你的大腦就像是一個電腦文庫，用來記憶所有有用的東西，而當某一個文件變成垃圾的時候，你就應該把它刪除掉。
記住，有用的東西保存好，沒用的東西刪除它。嘿嘿！人總是要跌倒了再爬起來的嘛！遇到煩惱不要憋在心里，刪除刪除刪除它。不要讓煩惱陪伴著你，要讓快樂陪伴著你。把快樂保存好，把煩惱刪除掉。
善忘的人并不是不好，他雖然把快樂的事情忘了，但是，隨之的是，他把煩惱也忘了！做個多愁善感的人，倒不如做個善忘簡單的人。因為他把全部煩惱都刪除了，快樂是可以制造的，丟了，還有呢！就像電腦里的文件一樣，積壓多了，就沉重了，就有壓力了！
遇到煩惱，就刪除，因為所以，科學道理，就是刪除理；煩惱別憋在心里，因為所以然，就是刪除理。煩惱如影隨形，只要漠視它，刪除它，就會遠離你喲！
別忘了“刪除理”定義喲，可以幫你解決任何難題！刪除刪除刪除……
五年級的作文 篇2
我最終破土而出了！終于離開了黑暗的魔爪，撲進了光明的懷抱，發現了外面的世界竟是如此的明亮、美麗……
瞧，這兒的草竟是如此的青，如此的綠。湊近聞一聞，哇！竟還有淡淡的清香，這香疏淡卻清爽，簡直讓人無法忘懷。
近看，那兒的花竟開得如此美艷！如此遠的距離，竟還能聞到它甜美的香氣，我已經無法自拔了！極目遠眺，遠處的山巒郁郁蒼蒼，好像一位綠色的巨人屹立在那里，守護著這美麗的風景。我沐浴著溫暖、柔和的陽光，伸了個懶腰，愜意啊！青山、湖水、天光、遠影、鮮花、綠草構成了一幅如詩的畫卷。
不遠處，一個背上背著房子的巨型不明物體向我走來，我當然不知道它叫蝸牛。那是什么東西呢？我們疑惑的大眼瞪小眼，最后互相示意，成為了好朋友。
我更加深刻地體會到了這個世界的美好！
突然間，天空中傳來了一聲鳴叫，隨即，一只身披彩色羽翼，有著長長嘴巴的龐然大物向我的朋友——另一只蚯蚓飛了過去，哇，它竟然會飛，還如此美麗，我一定要和它做朋友，并讓它教我飛行。想著想著，我以最快的速度向那沖去。可剛剛到那兒，我卻看到了殘忍的一幕——我的朋友被那只怪物吃掉了。我心里一慌，飛快地向洞里跑去。那只怪物好像發現了我，立馬追了上來。在死亡面前，我的極限被激發了。我快速扭動著身軀，大鳥的嘴啄下來時，我出自本能的躲開了它的攻擊，終于，我成功地躲到了洞里。
正當我松了口氣時，一只大嘴突然從洞外伸了進來，原來事情還沒有結束。我本能地往后一退，才避過了它的致命嘴巴，緊接著，一只爪子又從洞門口伸了進來，可機智的我怎會坐以待斃？我立馬又開了一條通往下面通道的路，才勉強躲過一劫。我生氣地對奇怪的生物說：“你為什么要吃我？”“因為你是我的菜。”它奸笑著說道，隨后又一只爪子伸了進來，我又躲過了。過了很久很久，外面終于沒有了聲音，我試著探出腦袋。
咦！那奇怪的生物不見了，只留下了同伴被消化掉，變成的大便，可突然，那只鳥又飛了回來，我嚇了一跳，急忙躲到洞里，才撿回一條命。
這個美麗的世界竟如此危險！我馬上把泥土填回了坑里，并堵住了出去的道路，打算在我原本的黑暗世界里，永遠地寂寞地活下去……
五年級的作文 篇3
春天到了，瞧，春風姐姐正攜帶著蒲公英得種子輕歌曼舞。欣賞著它們得舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。
春風姐姐一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，一會兒又撥動了樹葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈得漣漪；她在樹上跳舞，帶動了一片又一片得樹葉；她在地上跳舞，揚起了陣陣塵埃……哇！她得舞姿可真動人呀，輕盈得腳步在花叢中旋轉著蹦跳著。
我好奇地問：“春風姐姐，你要把蒲公英得種子帶到哪去呀？”春風姐姐停了下來，溫和地對我說：“小妹妹，我要把它們帶到它們得新家去呀！”“它們得新家在哪兒呢？”我又問，“是不是很漂亮呀？”“這個嘛……我也不知道。要不你和我們一起走走。”春風風姐姐說，“這樣，你也可以知道蒲公英種子得新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春風姐姐一起踏上了征程。
在路上，我見到了一片茫茫大海，這片大海非常藍，還不時傳來鯨得歌聲。這時，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開花結果。“不行，你們會淹死得。”我叫到。“讓它們自己決定吧，命運是它們自己掌控得。”春風姐姐嘆息著說。現在又出現了一大片一望無際得沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒有攔住它們，因為我想讓它們自己選擇人生得道路。后來，我們又來到了一碧千里得大草原，種子們紛紛飄落下去，開始了它們得新生活。“好了我們該回去了。”春風姐姐說。“好得。”我說，“春風姐姐，你覺得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平得路吧！一會暢通無阻，一會兒充滿坎坷。”春風姐姐意味深長地說，“你還小，以后可要好好讀書哦！我會在每年春天來探望你得。”“嗯！嗯！”我點頭答應。
回到家后，我與春風姐姐分別了，但我相信，春風姐姐一定會回來得。而我也會履行諾言，好好學習得！我也要像那些跳入草原得種子一樣，正確選擇自己得人生道路，過自己美好得生活。
五年級的作文 篇4
每個人的心中都藏著一段美好而又溫馨的夢與回憶。你有這么美好的夢與溫馨的回憶嗎？我有美好的回憶，也看見了許許多多的溫馨場景。聽著我的回憶，幫著你的回憶，一起來回憶回憶吧！
我從小就有一個永不悔改的夢，這個夢既驚險，而又奇妙。爸爸媽媽經常跟我說：你如想把這個夢變成事實與現實，就一定要努力，小時候就要好好學習。我每次都是說：雖然這是一個十分艱苦的路徑，但我會用我的一生與堅持不懈的精神，來獲取成功的獎杯。這個夢是一個職業，它就是——白衣天使，一名醫生。我會用自己的一生來為人民服務，不讓他們失去親人。這就是我夢寐以求的東西！
這是我美好的夢，讓我們來談談自己看見的溫馨場景吧！
現在的社會上，孝順老人的人越來越多了，就算這位老人和她們素不相識。她們也會偶爾關心一下，聊聊天，說說話。
下面就是我所看見的溫馨場景：有一次，我在上學的路上看見一位老奶奶過馬路，一位大姐姐跑了過去，兩人對視笑了。大姐姐輕輕的扶住老奶奶過馬路。這是一輛汽車開了過來，當看見老奶奶時，立刻停了下來，還笑瞇瞇的說了一聲：您慢點走。當大姐姐扶住老奶奶走過時才開走了。事后我才知道他們與這位老奶奶素不相識。我真敬佩他們！
在我們的身邊發生的點點滴滴，雖然不是小事，但只要你去做好每一件事，就能理解當中的快樂與幸福！這些需要你去探索！
五年級的作文 篇5
我三歲時在幼兒園里聽到別人彈電子琴，覺得非常好聽，于是我就開始了我的學琴之旅――回到家，我就嚷著媽媽要買電子琴，媽媽無奈之下只好答應我。直到七歲，我都對我 電子琴愛不釋手。
可到了八周歲時，我突然對鋼琴產生了濃厚的興趣，可是鋼琴那么貴，我們家可買不起。于是我一直把它隱瞞在心里。最后小姨看出了我的心思，就買了一架鋼琴給我。買了琴總該練吧，可是鋼琴和電子琴用的力度和用力的方式都不一樣：電子琴只要輕輕地用手腕的力彈就可以了而彈鋼琴時而用力緩，時而用力強，是用肩部的力。把彈電子琴的手法轉入彈入彈鋼琴的手法，是一件非常困難的事。在接下來的一年中，我訓練得非常苦。有時我真想放棄，但剛離開鋼琴一步，耳邊就響起一句話：“堅持就是勝利”。于是我咬著牙堅持了下去。有時我彈得非常煩了，但想想以后的美好，又堅持彈了下去。
終于，我度過了那段艱苦的日子，也會彈幾首優雅動聽的曲子，彈鋼琴也成了我無法割舍的愛好。
五年級的作文 篇6
在普羅米修斯犯下大錯之后，我把他鎖在了大高加索山的'最高峰上。他犯下的大錯是——未經我允許給了人類火！
我之所以不給人類火是因為：他們太貪心了！
我曾經給予人類一個家族火源，但他們有了火之后到一個地方就“三光“。第一光殺光，第二光搶光，第三光燒光。殺光就是有了火能煉鐵了，有了鐵能做兵器了，傷害了許許多多可憐的人和可愛的小動物，還把森林砍掉了。”三光“其二搶光就是用鐵做武器四處搶東西。第三燒光就是有了火到處燒樹林，花草。我一怒之下用雷電殺了那群人并且決定不給他們火。其實最重要的原因是我怕他們有了火之后經濟迅速發展，他們都是貪得無厭的，日后必定像前人那樣污染地球，也許會污染宇宙。如若我宇宙之王都不重視，必有大災。
于是，我頒布了一個法令：除神以外，別的生物都不得有火。這是第一神法幾千年無人違抗。可是那個不知輕重的小毛孩卻把火偷給了人類，宇宙之王我不能放過他，我囚禁了他。
可我想不通的是為什么一年又一年，一個又一個世紀，小鳥還是每天飛來給普羅米修斯遮陽，告訴他遠方的知識。太陽神的神馭手老赫利俄斯還給了他珍貴的同情和微笑，海洋中的仙女還給他唱我最愛聽的——俄狄浦斯，我真是羨慕、嫉妒、恨！
這幾天好事斷斷續續，可壞事一連串，想起來就心麻麻的太難受了。昨日我的母親對我說：＂我以宇宙之母的名義命令你放了普羅米修斯！”“他違反了宇宙第一法令，不可饒過，母親切勿為他求情了，“我反駁到。母親沉思良久后，平靜的說：”他給人類火也是為了給人造福，你就放過他吧！“我沉默了。
今天上早朝的時候，太陽神阿波羅與眾神都來向我求情，老赫利也來了。他們說：”主神啊，請您放了普羅米修斯吧，他已被困幾千年了。“我怒上心頭反問到：“為什么要放了他，他違反了第一神法是死罪。念你們為他求情我沒讓侍從威力和暴力殺他，而今你等又來讓我放了他，是否太過分，你們退下吧。”諸神走后，我陷入沉思。
又六個世紀過去了，我見到人類常用感激的目光看著他、仰望著他，對我大聲呼叫，懇求我放了普羅米修斯，我的心漸漸動搖了。
有一天，一個弱小的人海格力斯來到了高加索，他不顧我的雷電霹靂更不怕嚇人的雨雪風暴爬上大山，在峭壁上殺死我的愛鷹。愛鷹一死，我心如刀絞，我的神令實現了。天地之間一聲巨響，雪崩出現了，他死了，海格力斯死了！為什么？他是為什么？明知神鷹一死，山上雪崩但他仍用生命來爭取普羅米修斯的自由！這一切是為什么呀！難道我真的錯了嗎？于是，我把海格力斯的靈魂招到了天上讓他做了友愛之神”友情“
由于這件事，我讓我的侍從”仁慈“和”善良“放了普羅米修斯。一剎那間，天地之間歡呼聲一片！我心里感到了溫暖，難道我真的錯了嗎？也許錯了，但現在應該對了吧。
五年級的作文 篇7
我們班的同學文才武略樣樣精通，每個人都有自己的才華。最有趣的是爆笑大王----小宇。
哈哈哈！
我猜肯定是小宇又出洋相了，于是我疾步走進教室。原來是小宇在超市里買了一包粘貼，其中最有趣的是一張是紅色的點贊。小宇見了，喜出望外，連忙揭下來，貼在腦門上。一張黝黑的臉上貼著一張紅色的粘貼，真像西游記里面太上老君身邊被曬黑的小門童。同學們見了，都哈哈大笑。他便得意忘形：挑著眼眉，手呈蘭花指狀，嫵媚的跳了一段舞。同學們見他這樣，又掀起了一次笑聲風波。小宇眉飛色舞的指著自己的腦門說：快來快來，來點個贊，人人有份！同學們一聽，紛紛點起來，第一個同學點完以后，他不但不生氣，還樂呵呵的說：下一個，下一個！等同學們差不多都點完了，誰知小童來了一計，背后偷襲葵花點穴手。小宇咣當一聲倒在地上四腳朝天，傻呵呵的笑著，同學們也被他逗得捧腹大笑。這就是我們班不折不扣的爆笑大王----小宇。他給我們帶來了很多快樂，是我們整個班級當之無愧的笑星之王！
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